【熱門】回憶六年級的作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶六年級的作文 篇1
花開花落,歲月匆匆。轉眼間六年的小學時光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場畢業(yè)聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的地點為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當我們知道了去百丈瀑時,便激動萬分,早已準備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來便睡不著了,激動的心情把我從睡夢中拉了出來,六點多,我們便到了學校。等到車來的時候,就帶便著激動的心情上了車,在這一路上有說有笑的,沒過多久,就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報數(shù),報道一的一組二的一組……分好組后就開學取隊名,想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴,鴿子,我喜歡你,小時候……”我們便開始唱起了隊歌。分完組后,第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈,組里的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過后,用時最短的一組獲勝。到了公布成績時,雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。
到了下午考驗我們膽量的機會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當我上了那個塔就已經(jīng)開始全身發(fā)冷汗,當時旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因為恐高而放棄這次機會。我小心翼翼的邁開了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個板子越來越晃,因為恐高,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽著同學們的尖叫聲,我的腳步不由得越來越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關又一關,但是在最后一關,走鋼絲時,就要決定放棄了,因為我知道我恐高不可能撐得住這一關的,但是又看到同學們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關的腳步,在老師和同學們的鼓勵下,我過了最后一關。
無論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。
回憶六年級的作文 篇2
童年真的很美好。每個人的童年都有五彩繽紛的色彩,都裝點著美麗的畫面。當然,即使是我的畫上也有美麗的色彩。
我記得,我還在老家生活的時候,我有幾個很好很好的伙伴,我們經(jīng)常在一塊兒玩兒,每天都開開心心的。
有一次,一個同伴說:“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說:“好啊好啊。”就這樣我們約定了時間,還規(guī)定了誰也不許不來。于是我們各自就先回家準備東西了。
吃過午飯,到了下午,我們誰也沒有遲到,都相繼來到了約定的地點。到了那兒,我們開始往河灘走,過了一會兒,到了河灘,我們都拿出了自己帶來的一些工具,布置好我和幾個小伙伴就去捉螃蟹,剩下的小伙伴就來捉魚。
過了一會兒,那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說:“你們那邊卓找螃蟹了沒?”我們說:“還沒有呢,這些螃蟹實在是太聰明了,我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了?”他們說:“唉,別提了,這些魚也很聰明,都躲得我們遠遠的,根本就不靠近我們!”然后我說:“既然咱們都沒有抓著,那咱們就互相加油吧!”
又過了一會兒,他們說:“你們那邊怎么樣了,有沒有好一點呢?”我說:“還行吧,還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說:“噓,別說了,魚快要上鉤了!”這是又說:“啊,捉著了捉著了,這條魚真大。∧憧靵砜窗!”我說:“來了來了。”剛說完,捉螃蟹的小伙伴就說:“哎呀,捉著螃蟹了,快來幫幫我啊!”于是我就趕緊往那邊走去幫他,一看捉了一直很大的'螃蟹。
一下午,我們都在捉魚捉螃蟹,沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚,我們載著一袋子的魚和螃蟹,還有喜悅開心的心情往家走,相約,明天還要來捉魚呢!
童年的生活無憂無慮的,真快樂!
回憶六年級的作文 篇3
“小孩子懂什么?看電視就應當多看看時事政治!”“這《封神榜》是根據(jù)歷史改編的,多看看沒錯!”“哇!不行,我要看動畫片!”
……
聽,又吵起來了。我們一家都視周末為“黃金時期”。平時學習,工作緊張,好不容易到了周末,機不可失。∥覀冞@都在為電視“拼命”而戰(zhàn),故而戰(zhàn)火的硝煙彌漫,久久不散。媽媽實在忍受不了“社會”的“動蕩”,即“退隱山林”,到一旁上網(wǎng)了,F(xiàn)在,我代表“連續(xù)劇派”,爸爸則是“新聞派”,至于弟弟,不用說,動畫是他的“命根”。當今“天下"成了“三分鼎足”之勢。我們都恨不得把電視分為三塊。這遙控器是左奔又跑,控制它的人在瘋狂刷新,電視頻道也在狂調,有的畫面是一閃而過。搶電視,難也!難于上青天……
軍閥混戰(zhàn),老百姓最受累!這里的老百姓,指的當然是電視機。也許是“蒼天”不忍“老百姓”處于水深火熱之中,一發(fā)怒,“啪!”停電啦!
戰(zhàn)火不再彌漫,天下也不再混戰(zhàn)。我思忖了一會,向大家提了個意見:“我們不要這樣爭了,這樣下去最終的結果只能是兩敗俱傷,誰都看不安穩(wěn)。干脆,我們來訂個協(xié)議吧!”“好啊!”“這樣最好!”他們紛紛附和。畢竟都嘗到了搶電視的苦頭。于是,我們“簽訂”了口頭合同:爸爸先看,因為新聞演的早,看完以后,由弟弟看動畫,動畫的廣告時間長,于是我就來看《封神榜》。看完之后,弟弟接著看動畫。
這個協(xié)議對方都做了讓步,但是也都得到了好處。于是,我們“握手言和”。接下來的事令人震驚,蒼天有靈!剛剛達成協(xié)議,“啪!”來電了!
矛盾與沖突不要硬爭,最好是能靠方法化解沖突。這件事給了我一次啟迪。
回憶六年級的作文 篇4
童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......
今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現(xiàn)在的自己,覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候,剛上一年級,我比其他同學都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地擁抱了我。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護著我,那樣的關愛著我;還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學,我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。
時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》
回憶六年級的作文 篇5
在記憶的沙灘上,許多瑣事就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失得無影無蹤,唯有一件事就像岸邊的大樹深深地扎根在我的心中,這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。
那天是國慶節(jié)的一天,我像平常一樣寫起了作業(yè),媽媽在樓上似乎準備著什么,我往樓上一看,只見媽媽在收拾衣服,我想:“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去問了個究竟,原來她要帶我去北京。∥议_心得蹦了起來,因為我要去旅行,所以我要抓緊把作業(yè)寫完。
下午,媽媽,我,爸爸,一起出發(fā)了,一開始,我們到達了火車站,在那我們等了很久,我不知不覺的就睡著了,在夢中我夢見我在北京玩得很開心,一覺醒來,我們的火車已經(jīng)準備就緒了,我和爸爸媽媽一起進入了火車,我在火車的床上看起了電視,可沒有動畫片,我就玩起了爸爸的手機。要睡覺了,我想睡在雙人床的上面,可太危險了,所以我睡在了下面。
第二天早晨,我早早的在火車上醒了,往外看,就像進入了另一個世界,風景變了許多,遠處的城市的樓房又高又大,有天那么高,電塔也比我們這高得許多。過了會兒,爸媽也陸續(xù)醒了,火車也到站了,我看見了我們的目的地——北京。
我們先去住宿的酒店,之后我們坐地鐵去天安門廣場,看到了天安門廣場,我就站在廣場上拍起了照,我和媽媽擺起了poss,讓爸爸拍,拍完之后,我們登上天安門頂上,眺望遠處的城市,之后,我們就回酒店了。
第三天,我登上了長城,我爬了好久,最難忘的是我在下來時,我坐上了小過山車,真刺激。
生活永遠是漫長的,
快樂永遠是短暫的,
真想停下時間的腳步,
讓時間永遠停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂的時光!
回憶六年級的作文 篇6
今天,我從抽屜里翻出一個膠套本,膠套里塞了張照片,照片上是一幅簡簡單單的畫。
畫紙上方是一片蔚藍的天空,天空的右上角是一個火紅的太陽,一雙機智的眼睛正朝地上看呢,太陽咧開小嘴,仿佛有什么事值得它高興。太陽的同伴有三朵白云加一只小鳥,三朵云的表情各不相同,形狀不一,一朵白云笑著看大地;一朵白云撅著小嘴,一雙小眼睛向下看,仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著眼睛打量著面前的小鳥。大地上一片生機,還有八個紅字:祖國強大,我們快樂。它是用黑色水彩筆勾著的字框,特別引人注目。畫紙左邊被一塊巨石占領,它是灰色的,我當初畫畫時,還給它勾上了堅硬的輪廓,表示石頭堅硬無比,難以攻破,然而,石頭上還有一顆開花的小樹,樹干、樹枝都是深褐色,花朵是深紅色,花蕊是中黃色,一棵小樹能生根在石頭里生存,說明了這棵樹的堅強,石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹上有一只小鳥,展翅飛翔。畫紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹,樹梢上有一只橘色的小鳥,樹正奇怪地瞧著它呢。
畫的中央是來自不同名族的三個女孩:分別是漢、維吾爾、滿。漢族姑娘梳了個“人”字劉海,盤了頭發(fā),劉海兩邊各夾了個叉形夾子,脖子上掛了一棵紅寶石,肩上披著紅色天鵝絨披肩,身上穿著天藍色連衣裙,天藍色連衣裙上面有三條銀鏈,一條橘色腰帶,綠色的及膝的裙擺,黃色及膝長筒絲襪,一雙黑色長筒靴,左手提著裙角,右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿了善良,小巧的鼻子,櫻桃小嘴兒,惹人喜愛。
維吾爾族女孩有著一張圓圓的、惹人喜愛的臉,一雙大大的、水靈的大眼睛,玲瓏的鼻子,大嘴巴,頭上有一排整齊的劉海,一頂紅藍相間的小帽端端正正地戴著,一對麻花辮齊肩,加上一對銀質頭飾,美極了!她穿著一身紅藍相間的衣服,鞋子也由紅色和藍色組成。脖子上戴著一條銀項鏈。她的眼睛炯炯有神!左手擺成蘭花指狀放在胸前,右手擺成孔雀指放在腰部,顯得很精神!
滿族小姑娘盤著的頭發(fā)上留了一縷貼著耳朵,眼睛里充滿喜悅,小鼻子小嘴,身著紫色衣袍,衣袍上還有各色各樣的裝飾品,右手持著手帕,腿上穿著粉紅色的緊身褲,腳上穿著藍色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。
我的這幅“作品”是我上一年級時畫的,在原來的學校中還獲過二等獎呢!所以它的每一個細節(jié)對我來說都將化為一個個美好的回憶。
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