【推薦】四年級(jí)作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)中,我最好的朋友就是書。經(jīng)過(guò)十年的親密接觸,我與書結(jié)下了不解之緣,書就是我的知音。
小時(shí)候,我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把眼睛睜得大大的,始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,外婆就每天晚上睡覺(jué)之前,捧著書坐在我的床頭邊,為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)慢慢地睡著了。
等我長(zhǎng)大了,我就會(huì)自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事,再到知識(shí)豐富的百科全書,我的口味隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
只要你來(lái)我家,歡迎你的是一堆堆書籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書,好像進(jìn)入了書的海洋。
高爾基曾經(jīng)說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫作水平呢!
現(xiàn)在,我一有空就拿出一本課外書,津津樂(lè)道地看了起來(lái),書簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。
書,我愛(ài)你!我離不開(kāi)你!
四年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想,如同天空的繁星那么耀眼;如同高塔那么高聳;如同云朵那么純潔;如同驕陽(yáng)下的河流那么閃耀;如同春日里的無(wú)邊繁花那么綿延……一個(gè)人如果有崇高的理想,那么他是積極向上的,是向上激昂的,是做事成功的!
一個(gè)人如果沒(méi)有了崇高的理想,那么他是懵懂的,就像無(wú)色的星星;就像摧毀的高塔;就像烏黑的烏云;就像混濁的溪流;就像要凋零的花朵,一無(wú)是處。
所以,我的夢(mèng)想便這樣開(kāi)始萌芽待發(fā)了。
我勵(lì)志要做一名像舞蹈大師楊麗萍那樣的舞蹈家。
我從小就喜歡舞蹈,在電視看到舞蹈演員都穿著色彩斑斕的舞裙,隨著優(yōu)美的音樂(lè),翩翩起舞。在萬(wàn)眾矚目的情況下,快樂(lè)又矜持的跳著舞蹈,那是一件多么讓人羨慕的事情。∫?yàn)檫@個(gè)理想,我去報(bào)了舞蹈班,舞蹈班讓我體會(huì)到了挫折的味道,但我卻在挫折中不斷成長(zhǎng),進(jìn)步。因?yàn)槊康轿以诒硌莸倪^(guò)程中,我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味,嗯!是甜甜的,非常好吃,同時(shí)也體會(huì)到了幸福的味道和喜悅的味道,這些味道使我忘記了傷心時(shí)的淚水,;忘記了艱辛的疼痛;忘記了失敗的痛苦;忘記了練習(xí)基本功時(shí)的折磨。
每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的金礦,對(duì)于未來(lái)充滿憧憬,每天保持微笑,樹(shù)立目標(biāo),并且去努力拼搏,這樣才會(huì)顯示出你自己本來(lái)的璀璨人生!成功也會(huì)一直陪在身邊。
我為我的理想感到驕傲,感到自豪,我會(huì)在我以后的道路上堅(jiān)持到底,為了我的理想,努力奮斗吧!
四年級(jí)作文 篇3
心情:開(kāi)心一白分
“神,請(qǐng)賜給我一件寶物吧!”我早晨嘴里叫著!吧倒,起床了!”媽媽叫醒了我。
我揉揉小眼睛,這時(shí),我感到手里像有什么東西,伸開(kāi)手掌一看,天。∥业氖掷镂罩黄克厦婀貙懼皶r(shí)間水!”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服,發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書,書上說(shuō):“只要把水一灑,在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁,灑了一滴水后,馬上說(shuō)“變新”,電腦閃了一道金光,立刻變成了才買時(shí)那樣新。我又來(lái)一廁所,那里可真臭,聞到就想吐,我捂住鼻子,灑了一滴后,又是一道金光,把廁所變成新的了,味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想,要把金魚變成新的那該多好!我試著灑了一滴,金魚馬上變成才買時(shí)的那樣,我高興極了。
第二天,我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái),看到我破舊不堪的文具盒,便把文具盒也變成了新的,過(guò)了一會(huì),我心里突然冒出一個(gè)壞念頭,把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上,并把它變舊,因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了,如果再舊,一坐不怕?tīng)了嗎,上課時(shí),我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”!稗Z隆”余桌玲掉了下去,全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲,老師把凳子換了后,大笑仍沒(méi)停止。我準(zhǔn)備還整她一次,于是,我把瓶子一搖“沒(méi)水了”!我大叫。余桌玲看看我,又轉(zhuǎn)到另一邊。
我又小聲說(shuō)到:“神,求你再給我一瓶時(shí)間水吧”
四年級(jí)作文 篇4
大塊頭劉鐵柱被學(xué)校選為全國(guó)拳擊大賽代表,去參賽。他得了第一名,高興得不得了,就想休息一會(huì)。他回到教室,往位置一坐,“哎呦喂—”劉鐵柱一聲慘叫,“是哪個(gè)瘋子弄壞了我的椅子?”頓時(shí),劉鐵柱的眉毛豎了起來(lái),像一把打不開(kāi)的鎖。他的嘴都歪了,像要把某某生吞活剝了似的。劉鐵柱的“山東獅子吼”引來(lái)了許許多多的同學(xué)。
“是不是張大強(qiáng)弄的呀?”
“我認(rèn)為是小豆子!”
“應(yīng)該是林美美吧!以前她最愛(ài)美了,現(xiàn)在班上來(lái)了個(gè)劉鐵柱,天天和同學(xué)們秀肌肉,林美美不服氣唄。
“你說(shuō)得太沒(méi)水平了,是李書博吧!他可是班上最調(diào)皮的了!
就在這時(shí),“QQ豬”豬大祥進(jìn)了教室,他的眼睛瞇著,成了一條縫。臉露出紅光,像一朵盛開(kāi)的花,心想:這次劉鐵柱被我整慘了吧!看你以后還敢囂張。劉鐵柱原地停頓了兩秒鐘,所有的同學(xué)摒住呼吸,氣氛變得緊張起來(lái)。劉鐵柱靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身去,不到十秒鐘,劉鐵柱又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“QQ豬”朱大祥已經(jīng)在他手中!芭!”朱大祥落在地上,把早上吃的漢堡和雞腿全都吐了出來(lái)……
四年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)西下,天空染成了一片血色,晚風(fēng)徐徐吹來(lái),扶動(dòng)柳樹(shù)的枝條,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛向天空空中,是一群可愛(ài)的風(fēng)箏孩子們。
我佇立在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空,心中不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí),我也在草地上,興高采烈地舉起自己的風(fēng)箏,和著風(fēng),一起在藍(lán)天下飛舞!記憶里,那充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的味道久久縈繞身旁,而如今,快樂(lè)只能在回憶中尋覓,這難道就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?長(zhǎng)大了,就不可以擁有快樂(lè)了嗎?或許,那些充滿陽(yáng)光的歡樂(lè)是屬于孩童時(shí)代的,而成長(zhǎng)的過(guò)程有成長(zhǎng)的歡樂(lè),那就是充滿刺激的冒險(xiǎn)。也許就是這樣的吧!白駒過(guò)隙之間,14個(gè)年頭過(guò)去,我告別我的風(fēng)箏也已經(jīng)6年了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)著自己:到了現(xiàn)在,我還可以拿著風(fēng)箏,奔跑于藍(lán)天之下嗎?夕陽(yáng)留下他最后的一線亮光,天空中,一只淺藍(lán)色風(fēng)箏在飛翔草地上,我站在那里,凝視著我的風(fēng)箏,臉上,是屬于我的微笑太陽(yáng)下山了,只留下灰藍(lán)的天空以及零星的星星,風(fēng)箏依然在天空飛翔,它似乎與天空融為一體了。
我剪斷繩子,默默道了一聲:再見(jiàn)了!我的童年。
四年級(jí)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)一件特別有趣的事。
在暑假中的一天,我和幾個(gè)小伙伴到我們小區(qū)后面的山上玩。走著走著我們走到了一家農(nóng)家小院。當(dāng)時(shí),我們還以為那里面有人呢。突然,有一個(gè)人說(shuō):‘‘里面沒(méi)有人。’’除了我,其他幾個(gè)小伙伴像腳底下抹了油似的。一下子就跑了進(jìn)去。在農(nóng)家院里面有一個(gè)有幾個(gè)大理石板拼成得水漕。還有一個(gè)水管。由于水管不斷的有水流出來(lái),所以,農(nóng)家院的'護(hù)攔下面有一條溝渠。
這時(shí),跟我聯(lián)系比較好的一個(gè)伙伴出來(lái)一個(gè)特別新鮮又好笑的主意。就就是把房門打開(kāi),再在田里拔幾棵菜,再把它洗干凈。再把鍋里加上水,煮開(kāi),然后就把洗干凈的菜發(fā)下去再加個(gè)雞蛋就可以了!(dāng)我們聽(tīng)完他的話,一陣狂笑。不過(guò)這個(gè)主意也不錯(cuò),隨后,我們便照著他的話去做。可,我們弄了半天也沒(méi)有把門打開(kāi)。我們只好戀戀不舍得回家了。
我的童年實(shí)在太有趣了。
四年級(jí)作文 篇7
寒假,爸爸帶我回老家,聽(tīng)說(shuō)附近一個(gè)村子里有石頭畫,第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。
一走到村口,我就瞧見(jiàn)了路邊長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排石頭畫。石頭畫真多啊,多得數(shù)不勝數(shù);石頭畫真美啊,美得讓人流連忘返;石頭畫真奇啊,奇得似乎難辨真假。
據(jù)說(shuō),這些石頭來(lái)自邊上的小溪,小溪改造后多出來(lái)這些大小不一的石頭,畫家們根據(jù)石頭的形狀在上面畫畫、涂色,竟然成為了美麗的景觀。
石頭上的畫兒有很多很多,分為動(dòng)物和植物兩大類,動(dòng)物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫太多了,真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
石頭畫不僅多,而且很美。三塊石頭連起來(lái)就畫出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接,扁的石頭當(dāng)尾巴,長(zhǎng)的石頭當(dāng)身子和頭,這是一條金魚。一頭大金豬,咧開(kāi)嘴直朝我笑,我真佩服畫畫的人。
這些石頭畫還很奇特,每一個(gè)都畫得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個(gè)西瓜臥在地上,一個(gè)“西瓜”已經(jīng)被“咬了一口了”,有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫出了個(gè)熟透的南瓜,怕是有人會(huì)以為是哪個(gè)人丟在這里的,真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了,就感覺(jué)是從石頭縫里冒出來(lái)的一樣。樹(shù)叢里的一只“大老虎”,一個(gè)小孩甚至爬到了老虎的背上,抓住虎頭,想來(lái)個(gè)“武松打虎”。
老家的石頭畫讓我百看不厭。
四年級(jí)作文 篇8
今天下午我和小伙伴們一起玩耍,直到太陽(yáng)下山我們才各自回家,一到門口媽媽看見(jiàn)我,便無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“寶貝怎么這么臟呀,快去洗個(gè)澡換身衣服!蔽抑缓米叩揭鹿袂澳靡路䴗(zhǔn)備去洗澡。我剛打開(kāi)柜門,一股剌鼻的味道撲面而來(lái),我便大聲喊道:“呀真難聞,什么味道呀?誰(shuí)搞惡作劇呀!”我媽一聽(tīng)便笑了起來(lái):“這不是惡作劇,是樟腦丸。”頓時(shí),我對(duì)樟腦丸產(chǎn)生了極大的興趣。
我匆忙地洗完澡,立即跑進(jìn)衣柜拿出一顆樟腦丸,媽媽一看好奇地問(wèn)道:“你干什么呀很難聞的!蔽一卮穑骸拔易鰝(gè)實(shí)驗(yàn)!薄昂谩眿寢屨f(shuō)了一聲,得到了媽媽的同意,我便立即跑進(jìn)衛(wèi)生間,我想:“把樟腦丸放進(jìn)水里是否會(huì)像糖一樣化呢?于是我拿出一個(gè)盆子,倒入了一些水,把樟腦丸放進(jìn)水里。接著我就待在一旁靜靜地看著,20分鐘過(guò)去了,樟腦小丸子還是一直浮在水面上,一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。我只好以失敗告終。接著,我又想出了一個(gè)辦法:拿吹風(fēng)機(jī)吹試一下有什么結(jié)果?我一邊想一邊早已拿出了吹風(fēng)機(jī),插上電源,開(kāi)到高檔,剛一對(duì)到樟腦丸,它就跑到了一邊,我追它到哪,它就又跑到了另一邊!罢娌还,小丸子”。我自言自語(yǔ)道。最后我只有出絕招了,我一手用力按住樟腦丸,一手拿著吹風(fēng)機(jī),這次你一定逃不掉了吧!我心里想道。可是我吹了半個(gè)時(shí)辰,它只溶化了一點(diǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母,繼續(xù)想辦法!蔽业男判囊幌铝擞只貋(lái)了。我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于樟腦丸的資料,看了一會(huì)兒突然我看到了一行字:樟腦丸有光亮,在學(xué)溫中揮發(fā),火試能發(fā)生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中,可我用吹風(fēng)機(jī)吹不就等于在常溫中嗎?用為試,可能可以哦!我便拿出打火機(jī),讓媽媽點(diǎn)著,媽媽的打火機(jī)的火一碰到樟腦丸,它就燃起了熊熊火焰,上面的煙一圈一圈的,很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了!罢婧猛妗蔽议_(kāi)心地說(shuō)!暗拇_,真神奇呀!”媽媽也在一旁說(shuō)道。
今天做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,看來(lái)我們生活中還有許多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以我們要仔細(xì)觀察,大膽提問(wèn)實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)秘密。
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