【精華】五年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我像一只鳥(niǎo)兒一樣，翻過(guò)荒蕪沙漠，越過(guò)汪洋大海，飛過(guò)白色雪地，繼續(xù)向前探險(xiǎn)，快速地向前飛去，真爽！嘿——
我們正在商量崗滑雪呢！瞧，我又贏了老爸。老爸愿賭服輸，把“獎(jiǎng)杯”給了我。“哈哈，爸爸又輸了！”我得意洋洋，心里想：爸爸是戰(zhàn)勝不了我的！旁邊的老爸忽然氣得眉毛都翹起來(lái)了，“有膽的話，再來(lái)！”“好！”我才不怕你呢。
接下來(lái)，我們把滑雪板拖到山上，又從上面猛沖下來(lái)。顯然，爸爸的速度比我慢多了。我早就把爸爸甩到后頭。我覺(jué)得很奇怪，為什么我滑得這么好，我也是第一次滑，也沒(méi)請(qǐng)教練指點(diǎn)，難道我是天生的滑雪天才？
“哎呀！”我撞倒人了。自己也被碰倒在地，起也起不來(lái)，我連忙跟他說(shuō)了幾聲對(duì)不起，又問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”看到別人原諒我之后，我又轉(zhuǎn)驚為喜，繼續(xù)向前滑，看來(lái)不能太得意忘形……
五年級(jí)作文 篇2
月亮出來(lái)了，每天晚上總是不期而遇o有些人認(rèn)為那是一束溫暖的火光，而有些人認(rèn)為，那只是一絲凄涼的弱光……
月亮總是那么的溫暖，就像一只愛(ài)的手，每個(gè)寂靜的夜晚都輕撫著大地媽媽?zhuān)瑸⒙湓诿總�(gè)人的身上，灑落在每一寸肌膚，讓人覺(jué)得暖融融的o溫柔的它使人們?cè)诤涞囊雇碇胁辉俸�，雖然它外表顯得冰冷冷的，其實(shí)有著火熱的溫度！那么的輝煌o月光，是那么的親近，用它那火熱的溫度貼近我們，使我們蕩漾在它那溫暖的懷抱，把人們那寒冷的心逼上了溫暖的愛(ài)之橋……，看著掛在天邊的月亮，我感慨萬(wàn)分，但總是有個(gè)疑問(wèn)：月亮為什么總是那么純凈明亮？它把自己的純潔都獻(xiàn)給人間o月亮就像一頂潔白的大玉帽，時(shí)刻戴在人們的頭上，保佑著人們的幸福平安；又像一個(gè)個(gè)純凈潔白的戰(zhàn)士，跳進(jìn)人們的心里，把心里那些不純正的邪念都統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，月亮能使人們消除爭(zhēng)執(zhí)，消除誤會(huì)，使人間多一份美好；月亮又像一面鏡子，能折射出人們的內(nèi)心；還像一個(gè)巨大的花瓶，把人間美好的愿望和美好的事跡都記錄在里面o當(dāng)花瓶滿了的時(shí)候，月亮又變成一個(gè)巨大的笑臉，開(kāi)心地笑了。
月亮的外表還是那么冷清，永遠(yuǎn)改變不了，而只有人們火熱的內(nèi)心才能改變……
五年級(jí)作文 篇3
我心中的豐臺(tái)是多姿多彩的，是美麗的。它到處都有新的氣象。在校園，在家庭，在商店，在公共汽車(chē)上，都能感受到豐臺(tái)的新變化。在中華人民共和國(guó)成立六十周年以來(lái)，豐臺(tái)無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化著，居民的衣，食，住，行都有了很大的提高，生活環(huán)境也有了很大的進(jìn)步。
看病也方便多了，身邊的醫(yī)院的治療水平也有了很大的提高如：豐臺(tái)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)水平也有很大的提高。幾年前家門(mén)口還開(kāi)通了兩條新的公交線路。我們家的電視也變了，以前有3個(gè)臺(tái)現(xiàn)在有67個(gè)臺(tái)了，商店里以前有4樣，現(xiàn)在有70幾樣。
現(xiàn)在我們的城市還在飛速的變化，火車(chē)軌道交通都已經(jīng)建到我們家不遠(yuǎn)的地方，交通更加便利了。豐臺(tái)在不斷的變化中，家庭，學(xué)校都在飛速的變美好了。我愛(ài)老豐臺(tái)，我更愛(ài)新豐臺(tái)。
五年級(jí)作文 篇4
我有一位敬愛(ài)的老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，我們親切的稱他為——李老師。
李老師高高的.個(gè)子，白皙的皮膚，明亮的大眼睛炯炯有神，一笑起來(lái)像彎彎的月牙，顯得和藹可親。
李老師對(duì)待我們很有耐心，記得她剛教我們的時(shí)候，我不敢主動(dòng)發(fā)言，有一次老師上課提問(wèn)，我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我，突然聽(tīng)到：“卜子洋”，老師點(diǎn)我的名字了，我緊張得心砰砰直跳，生怕回答錯(cuò)誤，鬧出笑話來(lái)，但是“軍令如山”我不得不站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師的問(wèn)題，我聲音小的像蟻?zhàn)雍吆咚频�。誰(shuí)知李老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“完全正確，如果聲音再響亮點(diǎn)就更好了�！崩蠋煹墓膭�(lì)像一股暖流，流淌在我的心田，從此，我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習(xí)慣。
李老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次，做習(xí)題時(shí)我連續(xù)兩道都抄錯(cuò)了題，老師把我叫到辦公室非常嚴(yán)歷地告訴我：“做題一定要認(rèn)真，粗心，馬虎可使不得！”我深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在無(wú)論做什么作業(yè)，都會(huì)仔細(xì)檢查，每當(dāng)取得好成績(jī)，我都會(huì)想起李老師對(duì)我的教誨。
老師是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉，”老師是明亮的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，我愛(ài)我的老師！
五年級(jí)作文 篇5
人們贊美煤是“黑色的金子”，燃燒了自己，造福了別人；人們贊美老師是“微不足道的蠟燭”讓我們學(xué)到了知識(shí)，卻讓自己一天天衰老。我們的王老師就是這樣一支燭火——一位勤勞的園丁。
王老師是一位年輕、漂亮的人。她眉清目秀、體態(tài)輕盈：每天披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)。他長(zhǎng)著一對(duì)忽閃忽閃的睫毛，睫毛下面則是一雙水汪汪的大眼睛，當(dāng)他一笑時(shí)，大大的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙兒。她還有著一張能說(shuō)會(huì)道、出口成章的櫻桃小嘴。她每天繪聲繪色的講著課文，是我們身臨其境。她每天精神抖擻、笑容滿面，就像一位知心的大姐姐，教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，我們有不懂的問(wèn)題，她總會(huì)心平氣和地教我們。
王老師是一位關(guān)心學(xué)生的老師。去年王老師生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上班。我們十分想念她，于是中隊(duì)委們一起去探望王老師。王老師知道我們要去，頓時(shí)心花怒放。那天烈日炎炎，王老師為我們準(zhǔn)備了可口的牛奶。我們現(xiàn)在對(duì)王老師是多么的依戀��！
王老師是個(gè)溫柔的老師，她從不打罵我們。但王老師也有嚴(yán)厲的一面。俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒”！但我們知道王老師對(duì)我們嚴(yán)厲是出于對(duì)我們的愛(ài)。如果不信就看看下面一則故事吧！
上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師不在我們就開(kāi)始大鬧天宮，沒(méi)有一個(gè)人做眼保健操，有的下位，有的講話，值日生管不下來(lái)，只好去找王老師。王老師知道后大發(fā)雷霆，教育我們要保護(hù)自己的視力并督促我們一遍又一遍的把眼保操坐標(biāo)準(zhǔn)。以后每次可以看見(jiàn)我班每人都在認(rèn)真的做操。
還有一件小事，我怎么也忘不了。在一年級(jí)時(shí)，我們上完體育課，正準(zhǔn)備去洗手吃飯。突然被一個(gè)大哥哥給撞上了，那天我受傷的地方，鮮血不停地流著。我看見(jiàn)血后，號(hào)啕大哭。這時(shí)王老師看見(jiàn)了，就把我扶到辦公室，可王老師怎么也坐不住，一會(huì)兒撫摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“不要哭，媽媽一會(huì)兒就來(lái)”。又一會(huì)兒哀聲嘆氣，仿佛天要塌下來(lái)，王老師見(jiàn)媽媽來(lái)了才松了口氣。
王老師是一位和藹、溫柔、關(guān)心同學(xué)的老師。王老師讓我衷心的說(shuō)一聲：“王老師您辛苦了，謝謝您！”
五年級(jí)作文 篇6
童年是豐富多彩的，童年里的孩子更是天真的，可愛(ài)的，活潑的，淘氣的。他們的童真往往會(huì)使一些事情變得有趣起來(lái)，這些趣事就像一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了豐富多彩的童年。
要問(wèn)趣事何處有，那你就真找對(duì)了人，我的小妹活潑可愛(ài)，是我們家的“開(kāi)心果”。她很聰明，而且思維方式也和別人不同。有一次，我們一家吃過(guò)晚飯，就坐在沙發(fā)上聊天，我不知從哪翻出了一張爸爸兒時(shí)的全家福，爸爸說(shuō)這是我姑姑出門(mén)時(shí)照的，妹妹就問(wèn)媽媽“出門(mén)”什么意思，媽媽說(shuō)“出門(mén)”就是出嫁的意思。妹妹又問(wèn)：“那剛才爸爸出門(mén)什么意思�。俊痹拕偝隹冢覀兌脊笮ζ饋�(lái)。
就是這樣一個(gè)小妹，在她身上發(fā)生的趣事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一件事卻令我難忘，一想到，便會(huì)笑出聲來(lái)。
那天下午，我閑得無(wú)聊，就上網(wǎng)打開(kāi)讀書(shū)網(wǎng)看起了小說(shuō)，我看得津津有味，正看到最精彩的環(huán)節(jié)，妹妹和表弟不懷好意地走進(jìn)來(lái)，他們壞笑著向我走來(lái)，好像有什么不可告人的秘密。他們走到我身旁說(shuō)：“嘻嘻，姐姐，我們準(zhǔn)備孵小雞呢！”說(shuō)著便從各自衣兜中掏出了生雞蛋，我不屑一顧地說(shuō)：“哼，你們?cè)趺催@么幼稚，這么無(wú)聊！走開(kāi)，別妨礙我看小說(shuō)�！彼麄儌z知趣地走了，但一會(huì)兒又回來(lái)了，問(wèn)我窗外的那只母雞是公的還是母的？他們說(shuō)準(zhǔn)備讓母雞代替他們孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼，淡淡地說(shuō)：“是母雞�！彼麄冇肿叱隽朔块g，待他們走后，我的眼睛不由自主地瞟向窗外，只見(jiàn)他們兩人手忙腳亂地追攆著母雞，而母雞“咯咯”地叫著，敏捷地躲閃著，他倆前后夾擊，我想母雞是在劫難逃了。誰(shuí)知母雞竟“撲棱”地一聲飛了起來(lái)，成功地逃出了“包圍圈”。小妹和表弟都累壞了，放棄了孵小雞這個(gè)荒唐的想法。到了傍晚，小妹突然“�。 钡亟辛艘宦�，原來(lái)是衣兜里的那顆生雞蛋被碰碎了，蛋液把衣兜浸濕了，但小妹的臉上卻陰轉(zhuǎn)晴，高興地喊：“哈哈，表弟肯定贏不了我了，我的‘小雞’破殼而出了！”聽(tīng)到這話，我又大笑起來(lái)。
一件趣事不僅能給人帶來(lái)歡樂(lè)，我認(rèn)為也可以學(xué)會(huì)道理。我們應(yīng)該向小妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種特殊的思維，學(xué)習(xí)她那種天真的想法，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)觀的精神。
五年級(jí)作文 篇7
一節(jié)班隊(duì)課將在報(bào)告廳表演。他們的題目讓人感覺(jué)到一股美好的氣息將注入我們美麗的校園—做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。相聲節(jié)目《說(shuō)話》惹得我開(kāi)懷大笑。主要內(nèi)容講了一個(gè)小男孩不會(huì)禮貌用語(yǔ)，鄰居家的爺爺說(shuō)他不會(huì)講話。他不懂，便和同學(xué)去找爺爺評(píng)理，最終知道了自己的缺點(diǎn)。我從他說(shuō)的話中就知道他很不文明怎么把鄰居的爺爺叫做“老頭子”呢？可那個(gè)小男孩不懂，為什么說(shuō)他不會(huì)說(shuō)話？我不是能說(shuō)話嗎？同學(xué)懂了，“爺爺不是說(shuō)你不會(huì)說(shuō)話，而是說(shuō)你說(shuō)的話不文明。”小男孩明白了，便注意自己的言行舉止，爺爺便改變了對(duì)他的看法。這讓我知道，自己說(shuō)出去的每一句話是多么重要，它能改變對(duì)一個(gè)人的看法。他們的節(jié)目中還有一個(gè)是唱歌曲《馬蘭謠》的。四個(gè)同學(xué)在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)下，她們跳著歡快的舞蹈。我沉醉在那歌聲中：青山一排排呀, 油菜花遍地開(kāi)呀, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽(yáng)頭上戴. 天上的云兒白呀,水里的魚(yú)兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰(shuí)在把手拍。她們那一提一點(diǎn)的動(dòng)作，就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在和同伴跳舞呢！
我仿佛進(jìn)入了歌詞中寫(xiě)到的那個(gè)有山有水的地方。歌唱完了我才走出這美妙的幻想。我覺(jué)得這節(jié)班隊(duì)課表演得十分精彩，我看得如醉如癡。
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