【精品】六年級的作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
小時候，由于爺爺在集美大學工作，因此我上小學之前都是在大學里度過的。在那里，我留下了許多快樂回憶，尤其是那片美麗在操場，我非常想念她。
于是，我和爸爸媽媽在國慶假期回到了學校里，去看看童年時的那片操場。
當我走到操場上那綠茵茵的草坪時，不禁想起了小時候我在上面學走路的情景。媽媽面對面拉著我的手，慢慢地向后走，我睜著大眼睛，邁著踉蹌的腳步向前。雖然我也曾跌到無數，但漸漸地媽媽松開了雙手，我慢慢地適應從一小步變成了一大步，學會走路的我非常開心，在操場上歡欣鼓舞……
當我來到操場上那紅艷艷的塑膠跑道上時，想起了小時候我在上面學自行車的情景。爸爸給我買了一輛自行車，我歡呼雀躍地拉著爸爸來到了操場上練習。我先坐上了自行車，接著我輕輕踩動踏板，慢慢地我加快了速度，爸爸在后面保護我：“勁帆，慢點兒，慢點兒！”我一臉喜悅地向前沖，繞著跑道騎了好幾圈，不知疲倦……
當我來到操場上那金黃色的沙坑時，眼前浮現出小時候我在里面挖沙的場景。我和小伙伴們堆著屬于自己的碉堡、工事、陷井，玩得不亦樂乎。我們邊玩邊哼著歌，沙子賦予我們無窮的想象力，讓我們忘記了時間，忘記了周圍，一直玩到了天黑……
其實，童年這片操場的每一個角落都灑落著我的笑聲……
雖然現在我已經不住在那里了，但是我的心卻永遠停留在操場。我想念童年的那片操場！
六年級的作文 篇2
總是抱怨著生活過得不夠快樂，不夠幸福，但被媽媽的一句話趕回以前，我的想法瞬間就不同了。
“你小時候多乖！”媽媽沖著我說，轉身又去忙自己的事，我呆呆地坐在沙發上，回憶不斷地涌出，止也止不住，那是小時候，我只有大人小腿那么高的時候……
夏天，天氣炎熱到想讓人時刻都想藏在冰箱里，我穿著薄薄的裙子，頭上是媽媽扎的兩個小辮子，它們隨著我的腳步歡快地跳動著。媽媽和外婆進了一家店，我覺得里面不好玩，便一個人跑出來，蹲在路邊，細細地數地上爬動的螞蟻們。
這時，有一個小男孩被他媽媽拉著，嘴巴周圍白花花的，像一只貓。我看向他的手——一根被他緊緊捏住的雪糕！對于那時的我來說雪糕是多么奢侈的東西，因為我幾乎不敢開口跟爸爸媽媽要東西，吃的也好，玩的也罷。
媽媽走出來了，但我并沒有注意到，只是直勾勾地盯著那男孩子手里的雪糕，不時舔下嘴唇。我聽到媽媽的笑聲，轉過頭，她看著我：“想吃雪糕吧？”我有些焦急與期待地點頭。媽媽笑得更加燦爛了，像掛在頭頂的太陽那樣。
“走吧，我們去買。”她拉住我的手，我的心里如火一般的熱，激動得像一根彈簧從地上“嗖”地跳起來，重重地點頭。
心里裝的滿滿的都是幸福。
回過神，媽媽已經在廚房煮菜了，我看著她的背影，比那時老了些許，但依舊充滿活力。
一根雪糕就被幸福填滿的小時候的我，現在為什么要抱怨呢？明明幸福這么簡單。
六年級的作文 篇3
時代飛速變遷，轉眼間，舊石器時代的刀耕火種，已經演變成21新世紀的機械化耕作；從18世紀之前的手工勞動，到新時代的機械工作；從古老的唐裝到現代的西裝革履……它們無一不體現著時代的變遷。而在這幾十年來，又有怎樣時代的變化呢？
爺爺的時代
爺爺的時代，是硝煙紛飛的時代。抗戰和內戰的爆發，讓爺爺過上了顛沛流離的生活，而解放后，家中的生活也不是很好。爺爺還記得，有一次，老師留了作業讓大家寫在作業本上，而回家后爺爺才發現自己的作業本用完了，想再去買一本也舍不得錢買，再說時間也太晚了。爺爺急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然，爺爺發現家里有一摞只寫了一面的白紙，爺爺急中生智，把紙裁成作業本大小，用針線和自己蹩腳的技巧封在了一起，作業寫是寫完了，但是爺爺心里很害怕，害怕老師批評他，萬萬沒想到的是，第二天老師不但沒有批評他，反而還表揚他節儉。那個年代的人真是好窮，兩分錢就可以買一根冰棍，而那個時代沒有電腦，手機，小伙伴們在一起的時間也多得多，大家一起扔石子，滾鐵環……
爸爸的時代
爸爸的時代，是改革開放的時代，文革后的改革開放，讓中國走向了富強的道路，爸爸也有了良好的教育，雖然家里不算太富有，可是也很有趣，很滋潤，小伙伴們也都聚在一起玩，玩這個，玩那個，他們真的很天真，改革開放讓人們走向了翻身做主人的地位。
我的時代
我的時代，是煥然一新的時代，我住上了寬敞明亮的大高樓，家里有自己的電腦電視，但是煩惱也很多，競爭的壓力，讓我們的肩膀背上了沉重的書包，學習的壓力大，作業多，而閑暇時間也總是窩在家里，玩游戲玩電腦，出門也一定要帶手機，三步看一眼，五步按一下，時刻不忘做低頭族。和同學伙伴交流的話題，也是游戲多少多少級。反而失去了我們該有的純真。我們除了學習的時間，還有玩電腦的時間，還有看電視的時間，還有蹭wifi的時間，只是，你還有多少時間，去陪你的伙伴，去陪你的親人？
時代的變化，給人們帶來了更多冰冷的機器，少了更多溫暖的`童真，在肉體上有更多的享受，你的精神呢？
六年級的作文 篇4
在本周，我們學習了《傷仲永》這篇文言文。這篇文言文講述的是，一位叫方仲永的人，家里世世代代都是耕田的。
在他五歲那年，有一天他哭喊著要筆墨紙硯，父母覺得十分詫異，把旁邊鄰居的給他。馬上，仲永就寫了四首詩，并且提了自己的名字。這個縣里的人漸漸地把他爸爸當作了客人，有的還用錢財請方仲永作詩。他爸爸覺得這樣有利可圖，就常帶這方仲永四處去別人家作客，不讓他學習。大約到了他十二三歲時，能力已經下降了許多，已經不能與之前相比。又過了七年，他就成為了普通人。
我覺得造成方仲永成為普通人的原因是，第一，本來他的才能是上天給予的，但是他后天不努力學習，沒有接受教育，就算你再聰明，不學習才能也會消失的。愛迪生說過：天才是由百分之一的聰明和百分之九十九的汗水創造的。從這句話中，我能看出，想成為天才，就必須付出更多的辛勤和汗水。第二：方仲永不愛學習。現在有許多天才，三歲就能認到一千五百多字，有的16歲就考上了大學……
但他們的結果都不太好，這都是因為他們心理上的種種原因造成的。所以我覺得人不一定要做天才，只要通過自己的努力，學有所得，成為高尚的平凡人，成為能為社會貢獻自己微薄之力的人，也是快樂的，幸福的。
六年級的作文 篇5
走進秋天，才發現自己什么也不知道，走進秋天，才知道秋天也是很美的，走進秋天，才察覺秋天也有嶄新的一面......
豚草是一種愛開玩笑的草，你一捏，它頭上的小包包就會冒出紅色的水，當你撒手，你的手就會像出了血一樣。你看到他的時候，總是一束束一群群的，引你來玩，實在太調皮了。
突然，我被一株不起眼，但又很美的植物吸引過去。我小心翼翼地將它采下來一個托盤。仔細觀察發現，它是枯黃的，修長的頂端有孔，活像一個針眼，整個看像極了孔雀尾的羽毛。我小心地將它插到了我的頭上，就像戴了一只只金簪子。
讓我最驚訝的是后面竟然有胭脂草，她被種在地上，上面是葉子，可神奇就在這里了。葉旁，有一串串小果子，就像縮小了的南瓜，可愛極了，我忍不住地釆了一個最小的留作紀念!
其實我還發現了很多好玩又能吃的籽粒 ，這些都是嶄新的秋天……
六年級的作文 篇6
我的同桌個子中等，長著一雙笑起來就瞇成一條縫的小眼睛，這下你知道了吧，他很愛笑。鼻子上架著一副黑白眼鏡，顯得他比較斯文。
我的同桌很講義氣，說話算數，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著男生動漫偶像非常精美的筆，可把這個朋友眼饞的不行了，因為他朋友也是個動漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大氣的說：“既然你喜歡，那就送給你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高興地叫起來：“真的嗎，真的嗎，太謝謝你了，你可真是個爽快的人呀！”我的同桌不好意思的低下頭，摸摸后腦勺：“沒什么沒什么，你喜歡就好，喜歡就好！”說完也呵呵笑起來。正是因為他的仗義，同學們都親切的稱呼他“趙云”。
同桌個性沉穩，不像有些男孩子淘氣頑皮，常以捉弄女孩子為樂趣。每到大課間，一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個角落。他們狠勁地跺著腳、臉漲得通紅、肆無忌憚地地高聲吼著，玩著拍手游戲。而我的同桌，則安靜地坐在座位上端著一本書，安靜地溫習功課。下來活動時，也是輕手輕腳，不會影響到別人的課間休息。因此，他的成績很不錯。
同桌還是個熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘記帶英語書了。糟糕，英語老師可是我們的班主任，剛剛在班級講了不要丟三落四，這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日，還沒時間到別的班級去借，怎么辦，怎么辦？我只能乞求同桌：“咱倆用一本吧！”同桌看我一眼，沒吭聲。我心想：這么小心眼，這還算是好朋友嗎？不借就不借，老師批評我認了！一轉身，我出去值日了。值完日，我懷著忐忑的心情回到教室，做好了被老師狠批的準備。剛走進教室門口，往座位一望，我的眼睛亮起來，差點叫起來：“誰給我的英語書啊？”看看周圍同學桌子上都擺著英語書，同桌的書也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了頭。一下課，前面的女同學羨慕的對我說：“你的同桌可真好啊，你出去值日的時候，他就忙著給你借書，跑了好幾個班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，沒成想他卻若無其事的收拾著書包，就像什么事情都沒發生一樣。我寫了一張小紙條，悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你，同桌！”
這就是我的同桌，表面淡定但內心熱情似火，一個非常仗義的男孩子！謝謝，同桌的你！希望這份友情伴隨我們度過美好的中學時光，成為人生中一段寶貴的回憶。
六年級的作文 篇7
今天，我和媽媽去菜場買魚，準備做剁椒魚頭。
到了菜場，我們來到魚類區。啊，這里的魚真是種類繁多！有鯽魚、昂刺魚、桂魚，還有烏魚……于是，我和媽媽來到賣魚的張師傅那兒，挑了一條大約五斤重的大花鰱。張師傅用網兜把魚兜起來，接著用力一提，花鰱在網兜里尾巴一撅，身體猛地向上一蹦，濺得我一身的水。然后，張師傅把魚放到案板上，趕緊拿起棍子對準魚頭使勁一敲，這時，魚再也動彈不得了，他熟練地把魚鱗刮干凈，開腸剖肚，三下兩除二就把一條那么大的花鰱給搞定了。最后，我們來到蔬菜區，買了香菜、生姜、蔥、辣椒等配料。
到了家，媽媽把魚頭洗干凈，再把生姜、蔥、辣椒、鹽通通灑在魚頭上，倒上油和料酒放在鍋里開始蒸，大約三十分鐘就可以出爐啦。
我耐心地等待著，肚子已經餓的“咕咕”直叫了，眼巴巴地望著廚房，終于聞到一陣陣香味了，我立馬沖過去打開鍋蓋，把已經切好的香菜撒到盤中，再過幾分鐘，就可以開飯了。
媽媽終于把熱騰騰的魚頭端出來了，啊！真是色香味俱全。有黃黃的生姜、紅紅的辣椒，綠油油的香菜和白嫩的魚肉。我迫不及待地拿起筷子，以百米沖刺的速度夾起一塊放入口中，嗯，味道棒極了，辣辣的，香噴噴的，再吃上一口軟軟的米飯，真是太美味了！我嘴里嘖嘖稱奇。
最后，我摸著圓滾滾的小肚皮，感嘆自己好有口福哦！媽媽廚藝超群，誰能抵擋住這美味佳肴的誘惑呢？
六年級的作文 篇8
理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。每個人都有自己五彩斑斕的理想，會計、老師、醫生、設計師……我的理想則是做一名出色的歌手。
從小我就喜歡聽美妙動聽的音樂，那一個個音符都代表著一個人的心情，不管是喜、怒、哀、樂，都可以用音樂表達出來，所以我在高興時便會唱歡快的歌，傷心時唱優雅悲傷的歌。隨著時間的流逝，我長大了，我總是在電視機前學著屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌時，臺下的觀眾會隨著音樂的節奏拍手，或是也跟著唱幾句。聽著歌聲與掌聲組成的交響曲，我立刻融入到了情景里，把煩惱都忘得一干二凈了。就是因為我喜歡這種感覺，所以我愛唱歌，并向著歌手這個目標前進！
做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓班——唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因為老師的嚴厲和我自己的堅持，所以我跳舞非常優秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。除了舞蹈，還有唱歌。我每次學習前都要練聲，而且老師會要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補自己的短處，表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上，彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續續的，但是我要堅持下來，不能放棄，因為我要朝歌手這個目標努力，所以我彈得越來越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。
現在我已經是六年級的小學生了，但我仍然在為我的理想努力著，如果我有一天能站在舞臺上，我一定要為所有人唱最好聽的歌，把我所想要表達的心情傳遞給大家，讓大家都沉浸在歌聲中。因為我希望人們的生活不是憂愁、悲傷，而是幸福、歡樂！
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