【必備】初二作文300字集合五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初二作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
三峽美在哪呢，由誰來告訴我呢？
有人說：三峽美在峭壁上。
看看岸邊那聳立的灰色大怪物吧，——高不可攀的樣子倒是怪神秘的。它的巖石，一層一層，層層相疊，訴不盡它的美感。如果天上來了一輪金日，那可就更漂亮了——像是披上了一層金色的鎧甲，灰色大怪物搖身一變卻是成了威武的大將軍。
有人說：三峽美在江水中。
早晨，透明的水面閃爍著，似珍珠閃著圓潤的光暈，這時便像極了一個智者在思考著一個重要的問題；到了中午，陽光在水面上跳躍，那本肅靜的江面也開始沸騰了——像一條金色的大蟒，翻滾著呼嘯著奔騰而去，同時又把那激蕩跳躍的光輝灑向天邊，整個峽谷波光蕩漾。下午，太陽還苦苦等著不肯落下，峽谷里早起了一層青色的霧，這時的水沒有了中午那激蕩的模樣，恢復了平靜，兩岸峭壁的倒影，一起涌向江心，是江面上剩下一線發光的天空，長江平靜而舒緩，變得如一條明亮的帶子帶著那一抹暗紅，飛向了天際……
三峽美在哪里呢？
此時在想要問這個問題卻不禁笑了，是的.，三下那種美，流淌在我們心中一般，奔騰不息……
初二作文300字 篇2
記得有人問我青春是什么，不知如何回答的我開始尋找答案。
我去問爸爸青春是什么，爸爸說“：青春就是我和你這么大的時候，無憂無慮，自由自在的生活，沒有生活的壓力，做什么都很快樂，沒有什么想法只是一種簡單的快樂。周圍的人沒有什么心機，都只會單純的交流…”
我去問媽媽青春是什么，媽媽說“：青春就是在你爸爸追我的時候，那時不敢太多的交流，只有心里話，只有眼神的情感交流，沒有爭吵沒有煩惱，生活的很快樂很悠閑很自在。”
我去問姐姐青春是什么，姐姐說“：青春就是我的奮斗史，那些記憶，那些回憶，都深深的藏在我的心中。那些一段段史，那一個個人，都是我們青春的組成。青春是人生中最重要的組成，沒有青春無人生！”
聽到這些，我感覺青春是一段時間，在這段時間中沒有社會的負擔，沒有家庭的擔憂，無憂無慮的生活，做自己想做的，沒有約束，沒有壓力，有的只有自己的隨意，當然在這段時間內，你是最豐富多彩的主角。青春史中要奮斗，要向著夢想的方向發展，前進，完成！當你失敗了，走出了夢想的道路，那么也走出了青春…
初二作文300字 篇3
老師，一個多么神圣的字眼!老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們學寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學們一下子就記住了這個“碧”字。
陳老師為了培養我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。
其實，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼著我們，真是深感人心哪!
初二作文300字 篇4
一座山，一江水。
手起，琴響。
一曲高山流水流入心間，閉目，微笑，向著這一江春水感嘆，這怕是我在此時此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前，一雙纖纖玉手從這把千年古琴上劃過，干脆利落。顫動的弦音之中，不帶一絲雜質，似乎比這一汪清泉，還要清，還要亮，但在這清亮之中，卻不失韻味。真好似這高山流水，源遠流長，百轉千回。
一朵去，一葉舟。
伴隨著的，更有柳絮紛飛。
撐一支長篙，回憶著“未若柳絮因風起”，笑吟“月上柳梢頭，人約黃昏后。”而羞紅了臉，在這片江水之上瞎轉悠，那孤單的一葉扁舟，在廣闊的江上，仿佛一個舞者，放置，漂移。
微笑，回眸。
卻絕不是“是非成敗轉頭空”，望著自己曾行過的漫漫長路，綺美，瑰麗，仿佛曾經的那曲高山流水，悠揚卻又不失詩意。
獨自一人，不會有紛爭，更不會有私利，擁有的，不過只是一片靜謐。
愿我真能駕馭這個心中的桃源；
愿我真能詩意地棲居在這片大地上！
初二作文300字 篇5
母愛如水，和順而細致；父愛如山，通俗深厚而嚴格。確切如此，但我卻很少去寫關于歌頌父愛的文章，因為我幾近感受不到父愛，直至那一次
暮秋，父親帶我去田里休息，因為路途較遠，父親騎摩托車帶我去，撫玩途中郊野風景時，偶爾發明父親頭上有幾根銀發，光陰在父親的身材上留下了難以抹去萍蹤，根銀發像把把白?一樣刺穿了我的心，仿佛在控告我的不孝，四周的郊野衰草如煙，樹上的枯葉不竭飄落，模糊約約看到了父親那頭烏黑富強的頭發，淚水再也止不住了，奪眶而出，打濕了父親的衣衿，父親仿佛有所發覺，笑著說：爸爸老了，你要好好學習啊！
必然要走出大山。我連連點頭。這是我第一次與父親如此靠近的扳談，我終究感受到了父愛。
上學期的一個早晨，大雨滂湃，同窗們都沒有帶傘，只幸虧課堂里干等，我正在做練習，俄然一個同窗跑進課堂對我說我父親來了，我倉猝迎出身去，父親把傘給我，一句話也沒說便跑進大雨中去，望著父親肥胖笨拙的背影，我感覺臉上濕濕的，或許是下雨的原因吧！
我一向在尋覓一個能精確代表父愛的抽象，現在我終究找到了，不恰是父親的背影嗎？
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