【精品】六年級作文300字匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后。這兩句簡潔的話陳述了一個道理：如果不經(jīng)歷磨難，怎么能成功？
愛迪生就是一個非常好的例子！他發(fā)明的燈泡，當(dāng)它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！并不是憑空想象，隨便一弄就好了的。當(dāng)他發(fā)明電燈時，嘗試了無數(shù)次，經(jīng)歷了千萬次的失敗，最后才成功的。
居里夫人，她也是一位了不起的科學(xué)家，她在小時候就博覽群書，不喜歡和小朋友玩耍。當(dāng)他長大后，那種對科學(xué)的喜愛充分展現(xiàn)出來，她整天在實驗室里，鉆研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳，當(dāng)她從一噸的礦渣中提煉出0。1克鐳后，那鐳不是其他，是經(jīng)過磨練獲得的。終于，她獲得了諾貝爾獎。
諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學(xué)，的人，他研究的是炸藥，和其他的不一樣，他的研制有很大的危險性。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中，他發(fā)明了炸藥，同時，他的實驗室炸了，同時，他也失去了心愛的兒子。
以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，并不是憑空想象的，而是“風(fēng)雨”，才見到“彩虹”的。
六年級作文300字 篇2
就在今天早上，我們?nèi)w四年級的同學(xué)參與了一年級新生入隊儀式，為一年級新生佩戴紅領(lǐng)巾。
我又激動又興奮，因為這時我平生第一次為新生佩戴紅領(lǐng)巾呀！
儀式開始了，我手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這可是多少我們烈士的鮮血凝聚而成的`喲！我小心翼翼地將這條神圣的紅領(lǐng)巾掛在一年級小朋友的脖子上，交叉、打結(jié)，又整了整他的衣冠。戴上紅領(lǐng)巾后，我的心中頓時涌上一股成就感。
紅領(lǐng)巾佩戴完畢，我們進(jìn)行宣誓，宣誓聲中夾雜著一年級小朋友友稚嫩的童聲與四年級同學(xué)雄壯的聲音。我們又唱起了洪亮的隊歌，表達(dá)了我們對共產(chǎn)黨的敬意。接著是出旗、奏樂、行隊禮。那排山倒海的氣勢震撼了一年級小朋友幼小的心靈，更是為他們樹立了長大要保衛(wèi)國家，為國家做出貢獻(xiàn)，做共產(chǎn)主義接班人的崇高理想。然后是領(lǐng)導(dǎo)講話，表達(dá)了要有熱愛、尊重、擁護(hù)共產(chǎn)黨的精神。最后，我們邁著輕快的步子退場了，但一年級新隊員留在操場，用鏡頭記錄這個美好而神圣的時刻，銘記下那一張張燦爛、純真的笑臉。鮮艷的紅領(lǐng)巾如火焰般在他們胸前飄揚(yáng)。
此時，我的耳畔想起了優(yōu)美的樂曲。仰望天空，天藍(lán)藍(lán)，漂浮著幾朵白云。陽光灑在大地上，仿佛更加明媚了……
六年級作文300字 篇3
這幾天，不知老天爺發(fā)什么脾氣，每天都下雨。這不，上午還是陽光明媚，下午就烏云密布，轉(zhuǎn)眼就下起雨來了。我心想：這老天爺?shù)哪樃鷮O猴子似的，說變就變。
兩點多鐘時，雨突然大了。像潑，像倒。傾盆大雨中還摻雜著大大小小的冰雹，打在車上劈啪作響。我剛好在上學(xué)路上被雨水困住了。坐在車上，我的心里煩躁不安。看著車窗外模糊的車輛，聽著冰雹打在車窗上清脆的響聲，無疑給我焦慮的心情雪上加霜。
經(jīng)過百般周折，我可算來到了學(xué)校。放眼一看，學(xué)校竟成了“池塘”�？磥磉@雨水對學(xué)校的危害也很大。經(jīng)過“水彈”的無情攻擊，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是快步向前奔跑。就在到達(dá)一樓大廳時，我猛一抬頭，竟看到了竟然的一幕：
在操場的東邊，有五六個小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個男子。那個男子背著一個孩子，飛快地跑進(jìn)教學(xué)樓。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想：這位叔叔真是個好人，一個活雷鋒啊。我在那里停頓了一會，猛地回過神，又急忙向班里跑去。
“美”真的無處不在。這位叔叔用他樸實的行動真實了這樣一句話：生活處處有真情。
六年級作文300字 篇4
珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時說起：
那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個全新的開始吧
自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點不習(xí)慣，總覺得身邊少了些什么，會有一種想哭的感覺。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。我在日記上這樣寫道：
我承認(rèn)我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當(dāng)姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好�？墒牵�(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。
我回憶著和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時光。于是，我學(xué)會了珍惜。
珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。
華新六年級：愛一小小的
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