風(fēng)景初三作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景初三作文 篇1
風(fēng)景，柳絮低垂入清溪是風(fēng)景，楓葉飄覆大地是風(fēng)景，冰雪為地穿銀衣是風(fēng)景，身邊的風(fēng)景無(wú)處不在。對(duì)于我而言，只要有母親在我身邊，無(wú)論風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，都是一幅美麗的風(fēng)景！
我的媽媽是一個(gè)善良的婦女，因?yàn)槲业某錾�，她便辭職，全職照顧我的生活、學(xué)習(xí)，她每天起早貪黑，無(wú)一句怨言。
小時(shí)候，我的胃不好，經(jīng)常因?yàn)槲竿慈メt(yī)院看病，所以很多時(shí)候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口，媽媽便不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)嘗試，練就一身烹飪好本領(lǐng)。五花八門(mén)的菜品，健康又可口，令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西，我都會(huì)湊上去觀摩，雖然什么都不知道，但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地?fù)]舞著，噴香的氣味一瞬間就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，我就會(huì)感到無(wú)比幸福。此時(shí)，廚房里忙碌的媽媽，就是最美的風(fēng)景！
到了初中，我住校了，面對(duì)突然增多的科目，我的學(xué)習(xí)壓力也日益增大。每到周日回家，總累得不想說(shuō)話。媽媽看出了我的問(wèn)題，除了依舊變花樣為我做美食，便有話沒(méi)話地找我聊天，排解我的壓力。慢慢的，在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，在她活潑開(kāi)朗，性格的影響下，我變得自信了，臉上又恢復(fù)了以前的笑容�？倶�(lè)意在寫(xiě)完作業(yè)之余，與媽媽一同去公園散步。一老一少，說(shuō)說(shuō)笑笑。有母親陪伴的地方，便是我心中最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生，難得回家。終于盼到放假，首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家，媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜，媽媽卻讓我坐著等，我依然跑過(guò)來(lái)看像小時(shí)候那樣，可是母親卻不一樣了，她的巧手變慢了，做飯也雜亂無(wú)章，手忙腳亂，我的眼眶潤(rùn)濕了，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，媽媽勉強(qiáng)地做著，我愧疚地，感動(dòng)地看著。
母親在變老，手腳在變亂，但愛(ài)我的心卻從未改變，無(wú)論以后怎么樣，只要和母親在一起都是最美好的時(shí)刻，都是最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景初三作文 篇2
滿眼星空已披上棉衣，冷風(fēng)我這突如其來(lái)的大雪伴奏。那個(gè)凌晨，醇熱的面飄出了母愛(ài)的味道。
五點(diǎn)鐘光景，我踏出臥室，轉(zhuǎn)身向書(shū)房走去。"啪啪啪，"刺耳的聲音抓住我的心。我依稀看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽。
她不再如星光一般。亂糟糟的頭發(fā)，寬大松弛的睡衣掛在身上，迷亂的眼睛中掩藏睡意，但卻直直凝視著火爐上看似平靜的水，不一會(huì)，拿一把青菜灑落其中，筷子挑逗著在水中翻滾的面條。我醒了神，便向書(shū)房走去。
"啊嚏。"隔著門(mén)傳來(lái)一個(gè)聲音，雖穿著棉衣，但身邊的冷風(fēng)不知覺(jué)又重了一個(gè)力道，身體不禁蜷了蜷。
回到書(shū)房，看已準(zhǔn)備好的書(shū)。少傾，一股熱氣拂過(guò)我的臉龐，奪走我落在書(shū)面上的眼神。桌上放著一碗面，一碗熱騰騰的面。
面水中勻和點(diǎn)點(diǎn)青色，荷包蛋安詳躺在中央，黃白交映，沒(méi)有多么熱烈的情愫，僅有一股樸素之意滲透，我仿佛看到了映襯在樸素間的媽媽的臉，雙眼緊緊注視著我，她的眼中，泛著無(wú)盡的愛(ài)。
突然，一道聲音打斷我無(wú)盡的念想。"孩子，涼了。快些吃！"驀然，一雙筷子早已遞到我的面前。第一口，是溫暖；第二口，是幸福；第三口，是感動(dòng)。剩余的無(wú)數(shù)無(wú)盡，都是媽媽從不言口的愛(ài)。慈祥的目光在一旁注視著我，看著一點(diǎn)點(diǎn)消失的面，她的嘴角彎起了一個(gè)角度。我拼命享受著世界上獨(dú)一無(wú)二的早餐。"慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶。"一雙大手在我背上撫摸而過(guò)，我注視著她，她凝視著我。我們彼此相視，似乎洋溢溫暖的世界只屬于我和她。
望到門(mén)口端著碗的那一刻，"快讀書(shū)吧。"門(mén)關(guān)上了，可卻關(guān)不上我心房的閥門(mén)。
侵入寒氣的天，被一股暖流打碎。那身影，那碗面，那份情，這一刻，凝成永遠(yuǎn)。
風(fēng)景初三作文 篇3
面對(duì)街道的拆遷通知，爺爺沉默了。久久沒(méi)有說(shuō)話。這院子，有兩百年的歷史了，爺爺?shù)臓敔攺男【妥≡谶@里，到我這一代已經(jīng)是第五代了。
這里是四面臨樹(shù)，整個(gè)大院被槐樹(shù)包圍著，菊花、牡丹花、不知名的野花，遍地開(kāi)來(lái)。藤蔓圍繞著墻邊生長(zhǎng)。把本就美麗的大院裝飾的'更艷麗了。
春天時(shí)，花兒與小草陸續(xù)的盛開(kāi)，茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上，躺在上面打個(gè)滾，就能感受到草地的柔軟，聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽(yáng)光照射，蒲公英花會(huì)散發(fā)出一種神奇的味道，這就是陽(yáng)光的味道。
夏天時(shí)，陽(yáng)光不再那么柔和。而是變得強(qiáng)烈。這時(shí)若是去菜園中摘個(gè)西瓜，切成大塊。坐在槐樹(shù)下慢慢品嘗，何嘗不是一種享受？
秋天使大院變得熱鬧了，菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個(gè)個(gè)摘下來(lái)。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。
冬天時(shí)，大院兒也不閑著，也不寂寞。我和父母會(huì)把秋天摘下的水果拿出來(lái)，放在屋外做成可長(zhǎng)久食用的凍水果。
可以說(shuō)大院帶給我太多的快樂(lè)了，它陪伴我度過(guò)了我的童年，讓快樂(lè)伴隨著我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我舍不得離開(kāi)，這里雖沒(méi)有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨(dú)特的古典氣息，他雖沒(méi)有城市里的那種舒適家居，卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床；它雖沒(méi)有美好的生活環(huán)境，但正是這種普通的生活，更讓人感到踏實(shí)。它沒(méi)有城市的那般約束感，他有鄉(xiāng)野獨(dú)特的豪放自由。
這就是我想留住的風(fēng)景。一種雖不豪華，但卻有著獨(dú)特情感的生活環(huán)境，鄉(xiāng)村風(fēng)景，讓人留戀。
風(fēng)景初三作文 篇4
路遇天涯，滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身，當(dāng)需另覓他處。古道清幽，亦有康莊坦途。
——題記
人生如海上帆船，磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無(wú)畏精神固然可嘉，可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來(lái)說(shuō)仍需量力而行。于是乎，面對(duì)礁石，就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎，避此航路。
曲折山路，回身便可見(jiàn)炊煙；浩渺沙漠，折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山，只要肯轉(zhuǎn)彎，拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄，到頭來(lái)為何卻落個(gè)勞神傷身？明明希望就在身邊不遠(yuǎn)，可為何總是一葉障目，不能發(fā)現(xiàn)？人身在世，總要學(xué)會(huì)變通，若力量可以解決一切，那“三十六計(jì)”豈不空傳千年？
拐角寓意著轉(zhuǎn)折，也意味著變化。對(duì)于困難，人們最終的目的一定都是解決，可孰知，“兩點(diǎn)間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中，拐角是人們逃避的工具；而在智者眼中，拐角可以省力并帶來(lái)勝利。
人生漫漫，磨難終歸無(wú)可避免，可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)，有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn)，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題，道理都是明易，可到了實(shí)際，還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拐角處的風(fēng)景，剛好……
關(guān)于人生的每一步，拐角也許就在前方，轉(zhuǎn)過(guò)去，迎接你的會(huì)是嶄新的世界。