【熱門】初二作文300字集錦十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初二作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文300字 篇1
峽谷間的清流，總是喜怒不定，她喜上心頭時，便逗逗隨波逐流的枯葉;她怒沖眉頭時，就奮力頂撞殘破的舊橋。
在枯水時期，陰雨連綿的天氣常使她煩悶，從殘垣高崖下墜下來后，或許是巨石雄山的百般阻擋，她便憋屈急了，又得受到陡峭山坡的左右，指東向東，指西就西，容不得她一點反抗，悶不作聲就罷。等至汛期，她怎按捺得住那大脾氣啊!每從高處下墜，勢必召天喚地般咆哮起來，石堆逾密，她便順著那細狹的巖縫，艱難而爭先恐后地擠過去，仿佛要把堅石捅破一般，裸衣盡現。巖上還明顯地殘留下斗爭的痕跡，儼然一道道紅印子。
可在她欣然自得間，倒又有一分滋味。晴空萬里時，她便披上青碧的衣裳，染上最清亮的顏色，靜謐得宛若鄰家一位身著一襲白裙扎著細辮的花季少女。她清脆的歌聲回蕩在整個峽谷，古樹手舞足蹈，鳥兒贊不絕口。這位正值豆蔻年華的姑娘幾乎從不動怒，偶爾幾句牢騷也顯得嬌媚了起來。
行走峽谷間，總能感受到其有時怒有時喜的細語，試問有誰，會不愛她的嫵媚呢?
初二作文300字 篇2
韻走在竹林里，颯，一陣清風吹過。竹子搖晃的聲音，竹葉的摩擦聲，還有你踩踏地面的聲音。一切都是那么清晰，寧靜。
慢慢的走到你最愛的古箏旁，整理好衣裳，梳理好長發。輕輕的為你彈起這首曲。纖細的手指靈巧的在琴上滑動。清澈如水的琴音隨著微風飛向別處。你小聲的哼著歌，哼著你對他的思念。不時的會有翠綠色的竹葉旋旋落下，落在你的黑發上，白裙上。風拂過你的臉頰，發絲也吹的有些亂。但你無從顧忌，想著就這么一直彈下去，彈到你出現為止。
一個冷酷清俊，一個優雅貌美。似乎是天定下來的情緣，怎么拆也拆不散，當時你想著，以后會和他一起生活，結婚生子，過著像普通人家的生活，沒有太多牽絆，太多心事。跟著他，默默的愛著他就好。然后他也很愛我。可，現在，物是人非…想著想著，你流淚了。
我為什么要流淚，為什么。
風涼了，不知怎的，心空了。
初二作文300字 篇3
每年我或多或少都會獲得一些壓歲錢，這些壓歲錢是從親朋好友那里來的，每當得到壓歲錢我心里就美滋滋的。
新年快接近尾聲，我拿起我的壓歲錢數了起來，看著這些錢我甭提有多高興了，我把錢裝到褲兜里，開開心心的出去玩了，正當我想拿著這些錢買自己喜歡的玩具的時候，我突然停住了，此時此刻我的眼前浮現的是災區的一幕幕——地震使人們沒有了住所，洪水奪去了多少人的生命，她們在為自己的生存而擔憂，而我卻無憂無慮的花著自己的零花錢。這些場景在我的腦海里想放電影一樣閃過，我決定把錢全部捐給災區，當我把這個決定告訴媽媽的時候，媽媽說：“好！兒子，明天咱們就把錢捐過去！”第二天，當我把錢捐給災區的時候，我為自己而驕傲！
這件事使我明白了一個道理：當你在無憂無慮的花錢的時候，別人可能正在與死神搏斗，當你在吃飯的時候，別人也可能正餓著肚子，讓我們共同來關愛他們，讓他們也幸福起來！
初二作文300字 篇4
本學期，初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位學生的心理開展了備班工作；親子風箏節活動加強了家校溝通；感恩教育強化學生感恩意識；積極組織學生參加南昌市科技節，培養學生素質，展現附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽，利用集體班會樹正氣，培優促邊。
在這個學期中，各個年級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對年級量化管理，設置組長輪值班長制度，全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新教師、集體生日會。十班，主題班會主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長，留下了許多青春的印記。十三班，每個學生都有展示的機會，五個國家共同構成了有愛的“聯合國”。十四班的學生，在年級的舞臺展示自我，永登高峰。
同時，在本學期的工作中也存在著許多不足，例如：學風還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在；個別學科存在班差偏大現象；學生厭學現象較突出；轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學期初二年級重點突破的地方。
一學期，眨眼間就過去了。本學期教師表現出了無私的奉獻精神，相信在領導的支持下，全體教師的努力下，初二年級在新的一年會取得更好的成績。
初二作文300字 篇5
想起這件事情我的.臉就立刻紅了起來。
那是一個烈日炎炎的夏天，我家客人很多，媽媽在廚房，媽媽忙的正不可開交時發現蔥沒了，這時媽媽發現了我的存在，我察覺一雙眼正在看我時，我剛要逃時。
我隱約聽見一聲陰笑，我渾身都不自在。
果然媽媽叫住了我，讓我出去買蔥，這可怎么辦我連蔥都不知道長什么樣，讓我買還不如讓我吃韭菜了。
但是媽媽不依不饒的。
只好讓我硬著頭皮去買了到了菜市場，有那么多的蔬菜，讓我文人吧!我不喜歡和不認識的人說話，我一樣一樣的找，突然想起蔥是綠色的，隱約看見有綠色的東西，喜出望外，不管三七二十一直奔上去，就抓了一把。說;麻煩幫我稱一下蔥，姐姐。那位姐姐疑惑的表情，讓我想到是不是拿錯了，姐姐似乎看到了我都表情，微笑著和我說這不是蔥。我的連立刻紅了起來，再加上大家都看我，實在讓我尷尬急了，然后紅著臉把菜稱上就走了，回到家和我媽媽說后，媽媽立刻笑了氣來。
現在想起來，正難為情啊!
初二作文300字 篇6
春天來了！我盼望著的春終于來了，她越過千山，跨過大海，穿梭過人群，來到我們身邊。我旋轉，跳起，只為和春共演一首夢中的舞曲；我輕哼著美妙的旋律，音符隨風飄蕩在這悠悠春光里。
北方的春不似南方那樣春暖花開。北方的春總是透出些寒意，使我們不得不繼續裹著棉衣。這也許就是北方春的特色吧，看似是冬卻是春；雖然天冷，卻擋不住我們愛春的心。
春，有時候也會帶來意想不到的驚喜。前幾日，稍稍溫暖的天驟然冷了起來，遙望窗外，白茫茫一片。我不禁驚訝：春姑娘竟然帶著雪娃娃來與我們見面了！同學們開心地迎接著雪的到來。我看著他們跳躍的身影，聽著他們的歡聲笑語，原本冰冷的身體也溫暖起來。
我情不自禁地抬頭望天，雪飄飄灑灑，落在我的心里。晶瑩剔透的雪花親吻著我的臉頰，我是多么歡喜！可惜雪娃娃只待了一天便走了，我和雪娃娃依依惜別。雪走了，但留在我心中的卻是欣喜和喜悅。
春天的太陽是溫和的，沒有冬陽那樣清冷，也沒有夏日那樣強烈刺眼。春天的陽光灑在身上，是一種享受。微風拂面，輕輕撩動我的發梢；我忘記了煩惱，忘記了憂愁，沉浸在幸福的春天里！（指導老師：陳志紅）
初二作文300字 篇7
夕陽留給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪得如此美麗。你看它那么多姿多彩的余暉，把它身邊的云都染紅了。一片片晚霞映在清澈的小河里，像開了一朵朵的大紅花。一座座房屋在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗。再加上裊裊炊煙，陣陣歡歌，真的令人心曠神怡。
有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。它不吝嗇用最后的光線去打扮周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私，多像那辛勤的老園丁，時時刻刻在澆灌著滿園的生命之花。又像那竭心盡力的老師，用她的余力繼續耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。這是對夕陽的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天與希望的未來。
初二作文300字 篇8
明月幾時有，把酒問英雄？歲月的長風吹不老傾國的容顏，歷史的波浪淘不盡英雄的故事，緩慢地腳步走不完歷史的畫卷。清澈的小河流不盡長城的長度，自古以來，歷史上有多少風流人物，但我最難忘的就是文天祥。
‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青。’他是多么的寬廣啊、他把自己的生死看得那么客觀。不在乎。只希望把自己的名字刻在史冊上，有一個英雄名稱。死要死的有價值，活要活的有意義。他就是那激蕩澎湃而又傷婉的樂曲。當曲終人散、往事煙灰飛滅之時，語音要梁千股不絕，視死如歸的豪情壯志，讓他自己變的腐朽而不敗，他寧愿舍去自己，他是一個偉大的英雄，自歷史上閃耀著光芒的英雄，他的雄心壯志，和那脈脈鮮血都在歷史的畫卷飛舞，他那流不盡的血和壯志都會讓人們震撼、感到自豪和贊嘆、在他的伏筆下【過零丁洋】句句浩蕩的詩詞，是都么好爽啊！一個個淋漓盡致的詞、都寫的那么好、那么爽。讓我感到佩服。
如果我是當時的皇帝，一定會重用他，讓他在歷史的名冊上發揚光大，文天祥這個字眼，是都么的興奮啊！
你是一個非常了不起的英雄，一種誰也不能抵抗的豪氣。文天祥、我永遠也忘不了你。
初二作文300字 篇9
最美的女人，莫過于我們自己的母親。母親，一直都是我們在贊嘆的人。
我們贊嘆大地母親，因為她用生命哺育著我們每一個人。我們贊嘆祖國媽媽，因為她呵護著我們，保護著我們。我們更贊嘆，我們每個人，自己的母親。
其實，我知道，作為媽媽的她們，為我們付出了很多。從童年的歌謠里面，我們就能知道世上只有媽媽好。沒媽的孩子，像根草。有些人的母親，從一開始都不陪在他們身邊。也許是因為各種各樣的原因，他們沒有辦法，體會到我們最美的女人，究竟有多美。
我有時候覺得很奇怪，為什么母親會離開自己的孩子呢?可我，有時候又能理解，因為有些因素，是不可抗力的。這個最美的女人，她也是人，不是神。
對于母親，我們要好好的愛護，因為我們知道她的辛苦。如果你沒有辦法愛護，也別垂頭喪氣了，至少，她把你帶到這個世界上是嗎?不要有怨恨，多看看這個世界吧，你是她的禮物。可她，也為你帶來了一個世界，這里，還有大地母親，還有祖國母親，不是嗎?
初二作文300字 篇10
“快點坐好，上課了！”不錯，這正是我本人。“今天，我們來談談地球。我們生活的地球是一個美麗的星體，它具有著水球的美稱。下面就請同學們討論一下吧！”
爸爸同學：“地球，水球？？？？是很久以前的稱號了吧！”
老師：“為什么？？”
爸爸同學：“現在許多人都喝不上純凈的水，渴死的人數不勝數。”
媽媽同學：“是啊是啊。”
老師語重心長的說：“以前的地球美麗富饒，可是由于“最高統治者”的肆虐和剝奪。這個美麗的星球變得千瘡百孔，到處都是動物哀鳴的聲音，到處都是污濁的水，到處都是樹木的倒下……”
媽媽同學憤恨的說：“這個“最高統治者”是誰？？？他一定會遭到報應。”
老師:“對！他的報應在將來的不久！真希望他能清醒！”
爸爸媽媽同學問：“最高統治者”到底是誰呀？？？”
老師沉默：“…………”
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