【實(shí)用】五年級的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“ 起來,不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)唱起這首國歌,我都會想起偉大的祖國,心中就會涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中,那一個個畫面指引著我向夢想前進(jìn)。
當(dāng)我國迄今研制的難度最大、任務(wù)最復(fù)雜的航天探測器升上太空,想到月球上終于要插上五星紅旗時,我興奮得難以入眠。那一刻,我夢想著能像宇航員那樣在太空中漫步,感受失重飄飛的感覺;夢想著去探索奧妙無窮的宇宙,去看如鉆石般閃耀的星星…… 就這樣,一顆夢想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時起,我更加如饑似渴地翻閱著一本本科學(xué)書籍,在那生澀難懂的科普知識里艱難地遨游,大膽地尋找夢想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的校園科技節(jié)到來了,我毫不猶豫地報(bào)名參加玩轉(zhuǎn)七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的,用它拼出來的圖形,千姿百態(tài)、栩栩如生。于是,我積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識,為比賽做好充足的準(zhǔn)備。每次我都會絞盡了腦汁拼出了一個個生動的圖形,當(dāng)遇到困難拼不下去的時候,爸爸就會鼓勵我,給我提出獨(dú)特創(chuàng)意和與眾不同的構(gòu)思。想到祖國的航天事業(yè)更上一層樓,又一面五星紅旗飛上天了時,我的內(nèi)心再一次被震撼了!我暗暗下定決心,一定要將比賽進(jìn)行到底,創(chuàng)造出新的高度。就這樣,我一次次地更新想法,一次次地創(chuàng)意圖形,不停地與爸爸討論,向著更高的夢想挑戰(zhàn);侍觳回(fù)有心人,終于,在科技節(jié)的比賽中,我榮獲了第一名的好成績。此時,抬頭看著那依舊飄揚(yáng)在上空的五星紅旗,暗暗想到:在國旗下宣誓時的話,我都記得很清楚,是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了重重困難;是你讓我走向小小的成功!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,夢想給了我求知的動力,我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里,不斷探索科學(xué)的奧秘。
也許在追逐夢想的途中困難重重,但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我,飄揚(yáng)的五星紅旗在激勵我,繁榮的祖國在鞭策我,引領(lǐng)著我不斷拼搏,讓夢高飛!
五年級的作文 篇2
窗外飄來一片梧桐的落葉。我對著他凝視了一會兒,恍然大悟:那是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨了。
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身有說不出舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,不由自主的哼出了一支快樂的小曲。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭的非常潔凈而明亮。村外的那個水塘也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著美好的天色,塘邊開滿了白花花的蘆葦叢里,突然鉆出一對白鵝,慢慢吞吞地在水面浮游著。他倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長頸項(xiàng),有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的畫面平添了不少生氣。
村前村后,豐收的稻田,好似一片金色的大海。一陣微風(fēng)吹來,泛起一排排金色的波浪。
跨上牛背回家的牧童們,唱著歌謠,歌聲飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
五年級的作文 篇3
說起實(shí)驗(yàn),我們一定會認(rèn)為一定要在一個大實(shí)驗(yàn)室里做。自己穿著白大褂,面前放著亂七八糟的線路。當(dāng)然不是,連我自己在家也能做一個蘊(yùn)含著大道理的小實(shí)驗(yàn)—筷子的神力。
可筷子能有什么神力呢?它不就是一雙一雙地夾菜嗎?不不不,可別小看這一雙筷子,它的力量可不是我們憑空就能想到的哩!
實(shí)驗(yàn)開始了,一切準(zhǔn)備就緒——一個塑料杯、一根竹筷子和一杯米。我有條不紊地做了起來。我把米在杯子里灌得滿滿的,用雙手使勁地按下去。到達(dá)極限時,手指間滿滿張開一條縫,我將筷子插了進(jìn)去,得意洋洋地想:嘿嘿,原來實(shí)驗(yàn)這么簡單呀!正當(dāng)我滿懷激動地想提起了杯子時,卻令我大驚失色——我只抽到了筷子,瓶也隨著筷子的晃動倒了下來。嘩,米直涌而出,正可謂是飛流直下三千尺呀!我呆若木雞。可沒過多久,就開始思考起了錯誤的原因。咦,這個杯子上下的大小怎么不一致呢?這引起了我的好奇。我思考著,突然得出了一個結(jié)論:瓶子上下大小不一,那受到的空氣含量就不同了。我的思路一下子就點(diǎn)撥了出來。信息倍增的我一步一個腳印,在一次做著與剛才一樣的步驟。我的心怦怦直跳,就像十五個吊桶打水——七上八下,都快提到了嗓子眼,臉漲得通紅,生怕再出了什么亂子。過于緊張的我突然手一抖,一勺米又晃了出去,可我再也不管什么粒粒皆辛苦了,義無反顧地做下去······正當(dāng)我準(zhǔn)備把手松開,卻仍心有余悸:我會不會犯同樣的錯?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提起來,奇跡的是,我竟然成功了。在杯子懸空的一剎那,我既是激動又是詫異。我一蹦三尺高,歡呼,并把米藏起來,作為我成功的紀(jì)念。
對于不到黃河不死心的我,終于知道了原來由于杯內(nèi)米粒的擠壓,使杯內(nèi)空氣被擠出,杯子外面的空氣大于杯子里面的空氣,使筷子和米粒結(jié)合在一起所導(dǎo)致的。
這次實(shí)驗(yàn),其實(shí)就是我們?nèi)松目s寫:半途而廢,就一定不會成功;堅(jiān)持不懈,就會成功。因?yàn)槭∧顺晒χ,?jiān)持到底,就是成功
五年級的作文 篇4
二十年后的今天,我回到了離別已久的家鄉(xiāng)——美麗的綠城南寧。此時的我已是身在美國首都華盛頓的一名律政人士。雖然美國的生活條件很好,可我依然懷念著家鄉(xiāng)的一草一木,懷念家鄉(xiāng)的.母校,最懷念的,還是父母。我乘著自動高速飛機(jī),在短短的1小時內(nèi),從異國他鄉(xiāng)趕回到朝思暮想的南寧。
啊,南寧怎么什么都變了?道路兩旁一幢幢高聳入云的樓房讓我辨不清東南西北;樓與樓之間的花草樹木爭相綻放,連北國的櫻花也能種植了。雪白的花瓣在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像在對我訴說蒸蒸日上的南寧日新月異的二十年;我乘坐著無人駕駛的紅旗轎車,路過南寧大橋,他依然那樣亮麗雄偉,沒有一點(diǎn)歲月的滄桑。
終于,汽車把我?guī)胛倚闹凶蠲馈⒆钜缿俚牡胤健彝陼r的母校,濱湖路小學(xué)。咦?學(xué)校怎么空蕩蕩的?教室呢?怎么只有一個諾大的操場了?正說著,操場中間出現(xiàn)了一條小小的裂縫,裂縫越來越大,整個操場一分為二。哦,原來是個立體學(xué)校呀!在寬闊的操場的地底下隱藏著一個龐大的室內(nèi)游泳池館,最多能容納五百人同時游泳,不用的時候可隱藏在地下。游泳池旁邊是一輛輛色彩絢麗的公共汽車?是停車場嗎?不是的。每一輛公共汽車就是一間教室。孩子們在有趣的教室里上課可高興了。秋游的時候,這些汽車就可以載著同學(xué)們?nèi)サ綇V闊的大自然。陣陣悅耳的讀書聲隨風(fēng)傳來,我仿佛又看到了以前校園生活的快樂一幕。我是多么懷念同學(xué)們和老師呀!
從學(xué)校參觀回來,回到家,父母早已站在門口等候我。爸爸媽媽的身后是一棟四層別墅。我問父母:“這是你們現(xiàn)在住的房屋嗎?”爸爸回答道:“是呀,現(xiàn)在科技都發(fā)達(dá)了,想要什么就有什么,你在那邊生活的還好嗎?”還好。我回答道。走進(jìn)房門,映入眼簾的是一個機(jī)器人,它是全能機(jī)器人,可以代替人做任何事情,它給我端來了杯水。接著我就跟爸爸媽媽聊起了自己在美國所經(jīng)歷的趣事。
這次回家鄉(xiāng)的收獲太大了,沒想到家鄉(xiāng)變了那么多,可是也有沒變的,那就是我和親朋好友們的友誼和對家人的愛!
五年級的作文 篇5
星期六上午上完書法課我獨(dú)自騎自行車回家,特意選擇走了人工湖里面的小道,不僅安全還可以欣賞一下美麗的秋景,放松心情。
我慢慢的蹬著自行車邊走邊看,路旁的一株不知名的樹吸引了我。樹上金色的葉子在秋風(fēng)中瑟瑟作響,樹下一片金黃,多么像舅媽正在縫的名為“黃金滿地”的十字繡啊。在現(xiàn)實(shí)中,尤其是在我家附近看到畫中的美景,我十分激動。于是放下自行車,跪在這滿地金黃的葉子上,捧起幾片葉子細(xì)細(xì)的觀賞。葉子軟軟的,葉脈紋路都是金黃的,比春天的嫩綠,夏天的青翠更多了一份成熟的韻律。
多想在這金黃色的地?cái)偵咸缮弦惶桑c大自然的美景來個親密接觸啊,可是看著這過往的行人還是算了吧,害怕他們把我當(dāng)做傻瓜一樣。由于對這秋天的樹葉太過癡迷情不自禁的捧起一點(diǎn)的樹葉,向上空撒去,哇!好美呀,這金色的樹葉多么象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞!回家時撿起一片樹葉夾在書本里戀戀不舍的離開了。
過了幾天,我又特意去看了那棵樹,葉子都枯黃了,攥在手里輕輕一捏全碎了。我好失望,回家講給媽媽聽。媽媽說,這樹葉的顏色應(yīng)時變化,在秋天你天天去觀察的話就會看到隨著溫度的降低,這種葉子會呈紅、紫、金、棕各色,如火吐焰,艷麗異常。
我暗暗下定決心,明年秋天我一定要親眼見證一下這秋葉魔術(shù)般的變化。
五年級的作文 篇6
信念是一顆星,閃爍出光芒,照亮你的行程;信念是一把火,是心中燃起的一把不滅之火,點(diǎn)燃你前進(jìn)的動力。
——題記
這些年來,我一直在尋找一樣?xùn)|西,它不像泥土一樣視而可見;也不像風(fēng)一樣可以被查覺;但它像空氣一樣重要,同時它還是人體不可缺少的一種物質(zhì)——信念!
信念是前進(jìn)的動力,它是無形的,它像體內(nèi)的一種抗生素,有了它,你就可以把別人眼中的不可能變?yōu)榭赡馨研闹兴胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
愛迪生因?yàn)樽约旱膱?zhí)著與信念,從而造就了現(xiàn)在燈光四射的世界;在森林里奄奄一息的求生者正是有一種對生命的信念與追求,奇跡才會發(fā)生,保全了他的性命。這一切的一切都是因?yàn)樗麄冇幸活w敢于堅(jiān)持永不言敗的心,同時,理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程也需要永不言棄的信念……
因此,我一直在尋找這種信念,聽人說,信念就藏在各種良好的品德之間。但具體的內(nèi)容,無人可以解答,但我相信,我一定會找到。因?yàn)樗拖褚桓膳,將世界一切不可能變(yōu)榭赡堋N铱傁耄杭偃缥乙灿幸桓膳,那該多神奇呀?/p>
行動起來吧,我發(fā)自內(nèi)心的號召,為了我們的夢想;為了我們的未來;為了屬于我們的一片藍(lán)天,行動起來吧——說不定拿到仙女棒的人其中就有你一個呦!
五年級的作文 篇7
我的老師汪老師,她是我的班主任。每當(dāng)她笑起來的時候,就像一只可愛的“小白兔”,可生起氣來就是一個可怕的“惡魔”。
你看她長著長長的頭發(fā),臉沒有一點(diǎn)點(diǎn)皺紋。她的眼睛仿佛會說話,每當(dāng)我看她的眼睛,我就知道她要說什么了。
記得有一次,老師在講大冊的時候。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著,有兩個學(xué)生太調(diào)皮了,一直在講話,于是老師就把他們兩人給“拎”了出去。頓時全班同學(xué)都安靜了下來。這讓我想到了一個成語“殺雞儆猴”。
汪老師有的時候就特別的溫柔。那次,我把要背誦的科學(xué)紙弄丟了,我很害怕,但是我沒辦法,我只好硬著頭皮朝老師要那張科學(xué)紙。我想我一定會被老師罵一頓:“你怎么這么粗心呢?科學(xué)紙為什么能弄丟呢?”一想到這兒,我就渾身的一哆嗦。沒想到老師笑了笑,溫柔的把科學(xué)紙遞到了我的手上,對我說:“下次要把科學(xué)紙收好,不要再弄丟了哦!”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“老師真是太好了。”
這就是我的老師!
五年級的作文 篇8
我家曾經(jīng)養(yǎng)過許多小動物,比如活潑可愛的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過我最喜歡的動物還是小金魚,那是我10歲生日時爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚可愛極了!瞧它,在水里活潑亂跳的,嘴一直張個不停,好像在問我:“我可愛嗎?”它的眼睛瞪得大大的,好像要把誰一口吃了似的,看著它那滑稽樣,我總會不由自主地笑起來。
小金魚不光可以把我逗笑,還陪伴我讀過書呢!
有一次,我考試沒有考好,回家垂頭喪氣的,埋怨著從學(xué);丶业穆窞槭裁床荒荛L一點(diǎn)!皳鋼洹保裁绰曇?我四處尋找著,哦,原來是小金魚。我小跑過去,對著小金魚說;“我這回考試沒有考好,爸爸媽媽回來后指不定會怎么罵我呢!我該怎么辦才好呢?”只見小金魚的嘴巴一張一張的,好像在說:“你沒有考好,肯定是少讀書了!”這是,我仿佛聽見了小金魚的話,就立馬跑進(jìn)房間,取來了語文書,在小金魚的陪伴下認(rèn)真讀書,我覺得這樣讀書輕松很多。
就這樣,一個月過去了,我看見小金魚一天天不高興起來,我知道,小金魚一定是想念自由了,我想著小金魚陪伴我的那些時光,實(shí)在是舍不得小金魚離開。不過我下定決心了,于是我忍痛割愛,將它放入了小河中。
小金魚雖然不能像人一樣會說話、幫助別人,可是它永遠(yuǎn)是善良,永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。
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