【精華】九年級的作文500字合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的九年級的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
九年級的作文500字 篇1
在茫茫的人海中,一眼望去,你只會看到一些有特點的人,仿佛自帶光芒的人。而那些被忽略的人,他們的內心世界你是否了解?
不同的人有不同的想法。
在課堂上,老師提問問題的時候,往往會挑一些看起來聰明,或者看起來智商很低的同學,而其他人就被忽略了。真正的學渣會感到很高興,慶幸老師沒有挑到自己;真正想要努力學習,一點點進步的同學,心里會有點小小的失落,而產生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨,連老師都忽略自己。我覺得這種鉆牛角尖的同學還是先處理好自己的心態(tài)再學習吧!
在舞臺上,一些在主角后面伴舞的人,人們是不會有太多的注意力在他們身上,而是把注意力放在光芒萬丈的主角身上。這也是理所當然的,但讓人敬佩的是他們雖然只是個伴舞的,在舞臺上只是個小小的配角,但他們仍然為自己的工作,夢想而努力!努力走上更大的舞臺!話說臺“上一分鐘臺下十年功”,舞臺上的每個人都很不容易,我們應該向他們學習。
走到大街上,你是否會看到清潔工忙碌的身影?他們每時每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾,辛勞的工作。偶然的一次機會,我在大街上看到這樣一個場景:一對情侶在大街上邊走邊吃著東西,手里的垃圾隨手扔在地上。抬頭看見距離自己兩米前有一個清潔工老人在掃垃圾,就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊,結果一不小心砸到老人的身上,他們竟不道歉,扭頭就走。看到這樣令我十分感慨,清潔工為了城市的干凈整潔,付出了很多時間精力,甚至金錢,而我們總是忽略了他們,忽略他們的尊嚴,為此感到十分的內疚。我們應該向他們致敬,感謝他們,關愛他們,愛護他們。
現在起,關注你們經常忽略的人吧!他們也許會給你帶來特別的感悟。
九年級的作文500字 篇2
《人生若只如初見》這是安意如寫的作品。
人生,若,真的只如,初見,那該有多好,那樣就不會有“遺忘”。
記得有一首的歌詞是這樣的:回到最初的地方在那里你我孩子一樣世界都不說謊心跳充滿懸念夢想依然發(fā)燙回到最初的地方好多天真被我們遺忘!然而在我的心中,我的腦海里,我的人生中又有多少人被我無情的遺忘,有些事難忘,有些人遺忘。有一句話——如果有些人有些事,我們沒辦法忘記,那就銘記。那些既不被我銘記的人,而是被我忘記的人們,今朝有何去何從?
曾經那些承諾過的人與事,早已被風吹散到天涯。被我遺忘,那些被我遺忘的人啊,卻都早已沉封在心底;那些被我遺忘的人啊,對他們的思念都鎖進我的眼眸里,盡管那并不夠清澈,盡管那并不夠明亮,盡管那很模糊!那些被我遺忘的人啊,你們在哪?我看不見你們的微笑,你們的幸福,你們的悲傷,你們的勇敢,你們的輝煌,你們沒有責備我嗎?那些被我遺忘的人啊,如今我已不知該怎樣與你們在一起,千言萬語只換來一句:對不起,這僅僅只是我現在能夠做的。那些被我一遺忘的人啊,你們的事定格在我腦海中的畫面,定格在我眼牟利的鏡頭,這一秒,亦或下一秒卻都被我毫不猶豫的剪掉了,這對你們公平嗎?我錯了。
在我的一生中究竟遇到過多少的‘擦肩而過”呢!
那些被我遺忘的人啊,你們要幸福,你們要乖乖的,你們要懂事知道嗎?要學會愛所有的人,別在人生歲月流年以后又才懊悔曾經的曾經。那些被我遺忘的人啊,你們不要悲傷,盡管在那個我摸不透,看不著的世界里,也要幸?鞓,我永遠愛你們。但愿在年華的某個盡頭,我們還依然來個“擦肩而過”吧,但愿!
九年級的作文500字 篇3
抬起手,含淚搖晃,默默注視遠方,那將是我們的未來……——題記
每天學校上空都會響起優(yōu)美的旋律,歡快、急促、悠揚。而今天的旋律好像在落淚,充滿了傷感,似乎離別在即。
“9年級就要畢業(yè)了!”
原來,現在已是6月,是別離的時候了,那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業(yè)歌。
夏,本是四季中最浪漫多情的季節(jié),但對于每一年的9年級,這確是一個無法逾越的灰色季節(jié)。因為,在這個季節(jié)他們將邁上人生的第一個臺階,迎來第一次離別。
畢業(yè)典禮結束了,他們將會踏上新的征程。我們雖然很痛,但依然微笑著說“再見”,因為想讓他們記住母校的笑容并帶走最美的回憶。
看著他們離去的身影,不由落淚,回想站在畢業(yè)典禮舞臺上的他們,離別的邊際,用淚水書寫最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福,心心相印的舊友用無聲的沉默訴說著彼此的.不舍。他們一起在這浪漫的季節(jié)留下了最美好的記憶,露出了最燦爛的微笑,唱出了最動人的樂章。
站在教學樓的最高處,俯視整個學校,尋找他們留下的記憶,永久的揮之不去。他們走了,背影在哭泣,而我們淚流干了,生活一如既往,只是偌大的校園只剩我們了,冷冷清清。
也許,四年前當他們還是孩童時,剛邁進這所學校只覺得好奇,天真的認為只要拼搏,四年以后就會迎來最快樂的時刻,并未想到會是這般傷感。
浪漫的夏,依然上演著離別,前方的路,依然坎坷而漫長,似乎沒有終點,是否要向前邁進,去感受那流落在夏季的感傷……
九年級的作文500字 篇4
回想起前天的事,我還心有余悸。
前天晚上,老媽帶我去鹽官“拜訪”她的一位老朋友,回來時,為了走近路,我們選擇了一條漆黑漆黑的小道。
車剛開進小路,老媽就有些不認得路了!靶∶,這里怎么忽然有這么多岔道。俊薄拔艺f老媽,你沒事兒吧?上個星期我們來的時候,這里也是這么多條道兒的!”“是嗎?那……前面我們是要從那兒轉彎嗎?”“是呀!”“是不是呀……”老媽將信將疑地開了過去!岸,對,就是這里!可是,前面又有一條岔道,要轉彎嗎?”我睜大眼睛看了看,“沒錯,轉彎!”“不對吧!”媽媽搖了搖頭,“我記得這里不用拐彎的!對,一定是直走!”“喂喂!肖同志你是路癡?拐彎!你不記得上次我們在這兒向一位老大娘問路之后拐的彎嗎?”“小米同志你不要吵,聽你老媽的沒錯!”“哎……”
老媽信心滿滿及莽撞地錯過了那條岔道!袄蠇,這里好……好陌生喏!”“我……我也有同樣的感……”“汪汪汪!”“汪汪——汪!”“老媽你扮狗叫?”“小米同志,好多狗!”我向四周一看——足足五只大狗!那幾只臭狗居然朝著我們窮追不舍,還不停地“汪汪”叫!“啊,”我的立毛肌起作用了,雞皮疙瘩都豎了起來!“老媽我告訴你那里要轉彎你不聽現在好了該怎么辦。俊蔽乙豢跉庹f了一大串話!拔乙埠芎ε掳萃心憧禳c想辦法。 薄袄蠇尶靹x車,你要沖到人家院子里去啦!”
九年級的作文500字 篇5
一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。
——題記
電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂的喜悅。當我邁上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點,“會當凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷,體會了努力帶來的好心情,何樂而不為呢?
急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無時無刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學生包裹,淡然處之。哦,原來沿途的風景是這樣美!曾經飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場“花開花落”,安放你的靈魂!靶械剿F處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關,舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時要記得笑。
高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個自由,來一場洗禮,帶上你的真善美,一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個自由,做最真實的自己!
再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實的不一樣的自己!
再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會真的失去,卻真的收獲一份真性情。
九年級的作文500字 篇6
時間過得真快!時針“咔嗒”一聲指向20xx年這時,我實現了我的夢想,成為了一名發(fā)明家。我和我的機器人助手已經發(fā)明了幾項國際專利產品這不是,我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。
這兩個按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天,只需按下右邊的綠色按鈕,桌子就會變得涼爽,人們坐在上面會比在空調房里更舒服。在寒冷的冬天,當你在書桌上寫字時,你不必擔心凍傷。這時,你只需按下左邊的紅色按鈕,桌子就會變得溫暖舒適。
如果你在閱讀和寫作時的姿勢不正確,例如,你的胸部和書桌之間的距離沒有拳頭,或者你的眼睛和書之間的距離不到一英尺,那么它的機械手會自動糾正你的姿勢,從而保證你的同學的身體正常發(fā)育,減輕近視的痛苦。它還具有自動回收功能如果學生不小心把他們的東西掉在了地上,桌腿上的機械手會自動撿起掉在地上的學習用品,并把它們放在桌面上。有些人可能會問,“這張桌子是玻璃做的。
如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你,它是由高科技材料制成的,但它看起來像玻璃。事實上,它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個班級都擠在一張玻璃桌子上,也不會有問題。你能告訴我這張桌子是否很棒,我的發(fā)明是否很棒嗎?
九年級的作文500字 篇7
同學,就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動,而這,也是促使自己前進的不二法門。從同學身上,能學到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質與優(yōu)點。
青少年時期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學更是如此。眼見班上的同學,對于課業(yè)越來越用心、努力,這也激起了我對于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會比不上同學,能與他們匹敵、說笑。而同學們,就像是一座座的高山,當我成功征服這座山時,眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會感染到歡樂的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對藏在我們心中那股看不見的烏云,把心靈的枷鎖解開。
熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學習的特點,這些,不只要學習,也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學,他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。
人的眼睛,總是把別人的缺點放大;而在審視自己時,卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點,我有嗎?別人的優(yōu)點,我有認真學習嗎?如果人只會一再地模仿,那不就是學不成,反到失去了自我?其實自己的優(yōu)點,是我們尚未發(fā)現,學習別人,是讓自己更好、更棒!
九年級的作文500字 篇8
白天里那些又臟又亂的街道怎么第二天就又干干凈凈的呢?是上帝的魔咒還是美麗的天使從街道上走過?都不是,是那些起早貪黑的清潔工們的杰作。早晨,當我們還在熟睡中時,清潔工們都已經上街開始打掃了。深夜當我們已經躺在床上,準備睡覺時,他們卻依舊在工作著。但我們因為各種原因而忽略了這些辛勤勞動的清潔工們。一次偶然的機會,我發(fā)現了他們的辛苦。
還記得在六年級的時候,爸爸媽媽一起出去游玩,我一個人在家。白天還好,到了晚上,我因為年紀小所以有點害怕,晚上翻來覆去的睡不好,到快天亮的時候才迷迷糊糊的睡了一會。醒來,我一看表,快七點了,趕快刷牙洗臉吃飯急急忙忙地去上學了。
到了校門口一看。咦,怎么沒開門呢,沒錯啊,今天是周一啊,該上學啊,難道是開門老大爺睡過了?到附近買早點的那兒一問,原來現在還不到七點呢。于是我就左瞅瞅,右看看,發(fā)現清潔工老大爺正給那兒掃地呢。這是我頭一次認真的看清潔工掃地,只見老大爺把垃圾細心地掃成一堆。那么長的一條街道全靠這一位老大爺來完成,可是他好像從沒有累的感覺。老大爺面部黝黑,臉上表情不溫不火,好像面含微笑這些環(huán)衛(wèi)工人啊,每天做著那么繁重的工作,每月卻只領到一點點的工資。但他們卻從無怨言。還是那么細心的為每個人的高品質生活作出貢獻。
那些被我們忽略的環(huán)衛(wèi)工人,能每天堅持不懈的為我們的高品質生活做出奉獻,卻從不聲張。那我們這些正值壯年的“花朵”又能為社會付出什么呢?雖然我們現在不能做出什么。但是,我們應該為祖國的明天考慮,努力加強我們的科學文化知識,為祖國的明天,貢獻出更強大的一份力量。
九年級的作文500字 篇9
從呱呱落地到現在,我們已經走過了十六個365天。不知不覺,我們已長大;不知不覺,十六歲的天空已不再屬于我,懵懂的走進十七歲的花季。
小時候,我們總是盼望長大,因為長大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀,向著天空大聲呼喊:我長大了。然而真正當我們長大的時候,我們又懷念小時候對著父母撒嬌,懷念那幼稚的童年趣事,有時竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是,十七歲的花季真的是我們的天堂,它像雨后彩虹的絢爛,是只有經歷風雨,才能看到的美景;它像小草傳給大地春天的來臨,是讓人心動的;它像蔚藍的天空一樣,浩瀚無邊,只是在我們心里珍藏著一幅藍圖。
十七歲,已經快到了青春十字路口的交點,就要變向了,當然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季,花寂,花祭。這個季節(jié)也正是我們多愁善感的一個季節(jié),也許會因為一時心理上的沖動做出一些叛逆的事來,但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞,因為有花季陪著。
花也不曾寂寞,因為有花寂陪著。
花季,花開的季節(jié),我們是春天的預示。
整裝換容,帶上你的好心情,輕裝上陣,跟我一起向十七歲的花季迸發(fā),青春的力量是無敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點亮的季風;十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽飛越地平線的翅膀;十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑,上面刻著青春的另一個詮釋:無怨無悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節(jié)——多夢的季節(jié)。
十七歲的花季——我們長大了……
九年級的作文500字 篇10
生活中無處不存在著親近;ê腿~、鳥和樹、魚和水、藍天和白云。
對我來說,“親近”無時無刻不在我的身旁,它使我感覺溫暖感受到力量和這個詞存在的價值。從我出生的時候開始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長,雖然那時候沒有什么記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧著要媽媽抱。
每個人提起自己的父母,都會有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因為他們是我最親近的人。
漸漸地我長大了,認識了許多新朋友。每天和他們學習,游戲。我總是覺得我的小伙伴們是各有所長、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因為他們是我所親近的人,
幼兒園和小學低年級時的我,特別愛玩玩具。每次去商場或超市,我都要拉著媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會買回來一樣,那時候我最親近的東西就是玩具了。
后來漸漸地,我迷上了看書,我開始拉著媽媽去書店買書,媽媽也樂意陪我去書店看書買書,我常常沉浸在書的世界里,忘了時間,這種感覺很好。直到現在,書成為了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好伙伴。
假期里,父母會帶我去旅游,去更好地親近大自然。當我行走在樹林中、小溪邊、山中的時候,聽著小鳥的啼叫,聞著泥土與野花的芬芳,總會有一種很放松美好的心情,遠離城市生活的喧囂的感覺,并且有一種發(fā)自內心贊美神奇的自然界中的萬物。這是因為我親近了自然,我體會了它的美。
生活中無處不在著親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關的一切,你就會感受到它們的美麗和神奇的力量。
萬物只有親近,才會了解,有了了解,才會明白它們的美好和存在的意義。
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