【精華】高考作文600字三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的高考作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
記得當(dāng)年盛夏，河堤上的蝴蝶，吸引一群?jiǎn)握{(diào)服飾和相同發(fā)型的少年，而不顧太陽(yáng)曬黑皮膚。長(zhǎng)大后，我視蝴蝶為美麗的精靈，因?yàn)樗鼈兊纳守S富了視線，愉悅了眼睛。不敢想像，假如這個(gè)世界沒有色彩，或同一色彩，將是何等的無趣與可怕。
鐵凝的小說《沒有紐扣的紅襯衫》，寫一個(gè)追求個(gè)性的少女，展示自己的色彩。她卻面對(duì)著手術(shù)刀一樣世故的目光，多少人要揭穿她內(nèi)在本質(zhì)。內(nèi)在是什么呢?無非是愛美、愛生命的心靈。
將表面的色彩看作與內(nèi)在本質(zhì)的脫離，或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定，泛道德批判得出“是與非”二元對(duì)立的評(píng)價(jià)，往往是扭曲的，倒錯(cuò)的。古人說：“人與天地調(diào)，然后天地之美生。 ”雖然生物有某種相同的內(nèi)在密碼，但釋放的色彩卻是有差異的，彰顯著個(gè)性�！叭诵臒o體，以天地萬物感應(yīng)之是非為體�！泵總�(gè)人修養(yǎng)不同，歷練不同，愛好不同，外顯的色彩也就必然不同，審美傾向同樣不同。人的心臟是紅色的，心房結(jié)構(gòu)大小差不多，但每個(gè)人心里裝的東西不一樣，形象與氣質(zhì)也就不一樣。
有一年，吳冠中先生決定把學(xué)生的作品集中起來，搞一次畫展，要求作品出色，“不得像我”。吳冠中贊揚(yáng)這種呈現(xiàn)個(gè)性色彩的畫展為“叛徒畫展”。 “叛徒”是貶辭，但藝術(shù)上的叛徒，是創(chuàng)新。如果一定要搞“吳派”畫家群，那結(jié)果必是犧牲一批畫家，由一種單調(diào)的色彩遮蔽更多的色彩。我們看歷史上各種藝術(shù)流派，發(fā)展到后來以至于消亡，何嘗不是師生彼此太相像造成的?藝術(shù)是充分展示個(gè)性的東西，個(gè)性常常在模仿中淹沒。對(duì)于藝術(shù)審美，風(fēng)格相同與相近的作品看多了，便沒有震撼力，產(chǎn)生審美疲勞。吳冠中鼓勵(lì)學(xué)生“畫自己的`心景”，是基于對(duì)色彩的追求，對(duì)多樣化的稱贊。
高考作文600字 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不曉得不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果您俯下身子去仔細(xì)審視，您會(huì)看見在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。您也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，您不妨削去枯黃的冬衣，您會(huì)有更新奇的看見，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，您為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
高考作文600字 篇3
你累嗎？我累，真的很累！進(jìn)入高三以來我的肉體與靈魂無時(shí)無刻不在承受著有形與無形的壓力的摧殘。我身體差，我倒了，可我又站起來了，因?yàn)楫?dāng)我疲倦的倒下又無力地睜開雙眼時(shí)，那一刻，我看到的是無數(shù)的戰(zhàn)士與勇者，操著手中的利劍，繼續(xù)拼搏著。為了最后一戰(zhàn)，我們都在操練著，只有具備銳利武器和不死的心，我們才能通過凱旋之門，我不容許我缺席，我是他們中的一員，我們是朋友，我們是對(duì)手，我渴望與朋友齊頭并進(jìn)，也不希望輸給任何一個(gè)對(duì)手。
你恨嗎？我恨，真的很恨！請(qǐng)?jiān)试S一個(gè)涉世未深的青年擁有一顆叛逆的心。我憎惡高考，為什么人生要以這樣的方式來決定，這真的公平嗎？這場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)果真的能讓人心悅誠(chéng)服嗎？為了它，我們的教育是應(yīng)試，我們的學(xué)習(xí)是服從，太多的人成了高考的犧牲品，可是我們別無選擇，因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣，現(xiàn)實(shí)就是這樣，身為渺小的我，只能接受。
那你有快樂嗎？有！人是矛盾的結(jié)合體，我始終痛并快樂著。生活中的痛太多了，現(xiàn)實(shí)作為現(xiàn)實(shí)，總有太多不幸的因素存在，然而當(dāng)我們走過黑暗的天宇，跨過地平線時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在痛苦之中，蘊(yùn)含了太多的幸福。面對(duì)高考這樣殘忍的現(xiàn)實(shí)，我累我恨，但是當(dāng)我在這條道路上前進(jìn)時(shí)，天冷了有父母胸懷的溫暖，天黑了有同行者的陪伴，迷路了有老師耐心的指導(dǎo)。所以請(qǐng)放開心靈，撕下黑色的面紗，體會(huì)蘊(yùn)藏在自己掌心中的幸福。那，是一點(diǎn)一滴的甘露，雖沒有大海的寬大與氣勢(shì)，卻甘甜了苦澀的心靈。
最溫暖的陽(yáng)光在哪兒？在冬季。
最解渴的清泉在哪兒？在沙漠。
最明亮的星光在哪兒？在黑夜。
最快樂的體會(huì)在哪兒？在通向高考的道路上。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，細(xì)心體會(huì)黑暗中的一切，學(xué)會(huì)懷揣著快樂的心靈，享受相互幫助的快樂，享受奮力拼搏的快樂，享受勞有所獲的快樂，原來高考真的有太多的快樂！
以快樂的心情面對(duì)高考，高考會(huì)給我們帶來更多的快樂。
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