有關(guān)六年級(jí)的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
“耶,我得了冠軍!”“哈哈哈,王雨萌好樣的……”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)上傳來,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我的額頭上蒙上了一層層細(xì)汗,猶如一朵美麗的月季花綴滿了晶瑩的露珠。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們四年級(jí)組舉行了一次別開生面的跳高比賽,而我是第三號(hào)選手,比賽開始了,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。初賽時(shí),老師說:“比賽規(guī)則是每個(gè)人跳3次,如果三次都沒跳過,直接淘汰。”我不禁打了個(gè)冷顫,竟然這么殘酷。不過初賽的時(shí)候,大家都輕松跳過,我也輕輕一躍,過了桿。
到了決賽,大家開始緊張起來,比賽場(chǎng)的氣氛一下子凝重了,我與四(4)班的同學(xué)爭(zhēng)奪冠軍,最后筋疲力盡。而(4)班的那個(gè)同學(xué)最后卻越戰(zhàn)越勇,勝券在握的樣子。其實(shí),我有些信心不足,但仍舊在心里為自己默默加油,“王雨萌,你可以的,穩(wěn)住!”我只好咬緊牙關(guān),奮力一跳,奇跡發(fā)生了,竟然跳過了!而(4)班那個(gè)同學(xué),在空中劃過一道優(yōu)美的弧線——卻沒跳過,我順理成章成了冠軍。
我贏了!此時(shí)抬頭,我感覺天特別地藍(lán),小鳥仿佛在為我歌唱,全世界都在為我鼓掌。
六年級(jí)的作文 篇2
尊敬的市長(zhǎng):
感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)城市的環(huán)境,代表的是一個(gè)城市人民的素質(zhì),所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個(gè)菜市場(chǎng),可向來整潔的菜市場(chǎng),現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢?因?yàn)槊刻煸缟弦恍┬∝湺及炎约业牟死讲耸袌?chǎng)門口來賣,有的還拿著一個(gè)喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點(diǎn)建議希望您能采納:
1.把路邊的小販安置在菜市場(chǎng)里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場(chǎng)恢復(fù)整潔。
2.警告那些菜市場(chǎng)里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場(chǎng)里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌,違者罰款。
3.教導(dǎo)他們要知道,整潔從個(gè)人做起,使他們知到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理論。
希望可以得到市長(zhǎng)的大力支持。
祝您:
工作順利,身體健康。
愛護(hù)環(huán)境的:XXX
20xx年11月12日
六年級(jí)的作文 篇3
在生活中,有很多種不同的擁有,有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了一切、擁有了快樂;有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了一切、擁有了快樂。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛,擁有親情才擁有了快樂。
愛像一道彩虹照亮了我的生命,讓我的生命綻放光芒;愛像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路,讓我對(duì)未來充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí),父母對(duì)我的安慰,對(duì)我的關(guān)愛是我最大的快樂。
記得有一次,臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí),一本又一本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”,考試的前一天晚上我也沒有閑著,但是,當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí),誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重,我失考了,當(dāng)我走完了一段很長(zhǎng)的路回到家時(shí),卻沒想到的是父母不但沒有責(zé)備我,反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰,這時(shí)的我是最快樂的。
快樂的人每天都有快樂尾隨著他,每當(dāng)我勞累了一天回到家后,父母為我端來的一杯水也讓我快樂;每當(dāng)夜晚,父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺得快樂,父母對(duì)我的愛伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,融合在我五彩的人生中!
擁有親情它會(huì)陪件你走過每一段美好的經(jīng)歷。
只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂,一段難忘的經(jīng)歷,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書,甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì)讓我們獲得快樂,讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓钒桑?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主,關(guān)于理想的初中作文。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬(wàn)富翁;有的`人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,中學(xué)生作文《關(guān)于理想的初中作文》,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人,是不可能沒有理想的。
理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
六年級(jí)的作文 篇5
星期四下午,在參觀完雷鋒紀(jì)念館后,我們東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生又乘坐大巴車來到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
剛一下車,導(dǎo)游便帶著我們進(jìn)行檢票,我們興高采烈地走進(jìn)了動(dòng)物園。在老師和導(dǎo)游的安排下,我們有序的登上觀光車。正在大家談?wù)摃?huì)有哪些動(dòng)物時(shí),百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間,它們有的坐著,有的躺著,有的在那不停的走動(dòng)。但它們?nèi)粫r(shí)地向我們觀望,哇,真正的虎視眈眈,讓人望而生畏。東北虎堅(jiān)強(qiáng)有力的爪子,鋒利的牙齒,還有不時(shí)發(fā)出的沉悶的吼聲,無一不在證明著它是野獸中真正的王者。
緊接著我們又陸續(xù)看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動(dòng)物,它們各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn),它們好像知道我們?cè)陉P(guān)注它們,便采用各種不同的表達(dá)方式向我們表示著它們的友好。
最后我們來到了森林劇場(chǎng)。首先是四只穿著不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接著我們看到兇猛的老虎在馴獸師的指揮下那么的乖順,又是跳圈,又是翻滾,還要跳過樓梯。最后是高達(dá)威猛的大象,馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上,那么的悠閑。最后大象表演踢足球,五球踢進(jìn)了兩球,踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀眾獻(xiàn)花。猴子騎單車,老虎跳鐵圈,大象踢足球,這些有趣的動(dòng)物游戲不時(shí)逗得我們捧腹大笑。
一天下來,雖然有些身體上的疲勞,但我們內(nèi)心卻很高興。我心想,動(dòng)物這么可愛,又是人類的朋友,我們平時(shí)一定要多關(guān)心、愛護(hù)它們,和它們友好、和睦相處,這樣,我們的世界才會(huì)更加美好。
六年級(jí)的作文 篇6
雨,忽然那么纖柔,像媽媽的手、像小朋友的臉、像奶奶那慈祥的雙眼、像……
雨,落得那么寧?kù)o,那么溫柔,那么神秘,那么……
雨,像一個(gè)小孩子,很調(diào)皮,很可愛,很無邪,很……
雨,是山間的一層披風(fēng),是大地的乳汁,是干涸的稻谷的“救命稻草”,是……
雨,向太陽(yáng)公公道歉,向被他淋濕的小朋友道歉,向黃色的河水道歉……
雨,要變成孩子們喜歡的玩具,要變成一顆顆珍珠灑向大地,要變成河水的凈水器,要變成……
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