【熱門】高一作文300字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的高一作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文300字 篇1
我的哥哥，被我親手送的毒酒殺掉了。
我穿著哥哥送我的白色銀月長袍，走到他身邊，看著他閉著眼睛躺在圍墻旁。我抱著他，撫摸他銀白色的長發，然后，我看見自己的長發中，總有一絲絲紅發若隱若現。
哥哥說，我出生時，藍色長發一層層的包裹著我；哥哥說，我長大了一定有大作為；我是一個靈力非凡的人。長大后，我真的靈力非凡，但是在我成人禮的那天晚上，我才知道我的身世。我沒敢告訴他，而是微笑的接受了他送我的禮物——一襲華麗的白色銀月長袍。
現在哥哥死在我手上了，其他人也一樣我不想殺他們，可是在這個物競天擇的世界，強大是我唯一可以存活的理由。就算哥哥一心掩護我，他們還是會把我當成另類，然后千方百計的殺了我。
好想再看看哥哥燦爛的笑。
突然發現我哭了，冰涼的眼淚滴在我手背上卻很燙。我不知道我是該擦掉眼淚以勝利者的名義大笑，還是抱著哥哥痛哭。我抬起頭，在鵝毛紛飛的天空中看見了熾焰鳥，它們絕望地叫著，翅膀拍打著，掉下火星來。我一直沒有告訴哥哥，我有一個愿望，那是我還沒成人時許的。我許，我要跟哥哥變成兩只熾焰鳥多好，自由的飛遍整個世界，多好。
這場雪，好大好大，仿佛要把我們淹沒掉……
高一作文300字 篇2
上了初中，了解了更多的科學文化知識，漸漸的我心中的神已經不再是奶奶的貼身符和咒語。老師、書籍，成為了我心中的神。他們都告訴我世上本沒有鬼神之論，有的只是人們心中的信仰。那些只是所謂的咒語、鬼神論，只是愚人愚己的東西。
對科學知識略知一二的我準備了許多自然和科學知識，想給奶奶坐下來好好談談鬼神論。可當我信心百倍的剛和奶奶談起這事，她鼻子眉毛皺到一起了，又趕忙跑到堂屋的觀音像下跪著。“大慈大悲的觀世音，您老人家見諒，小孩子不懂事，別怪罪，我明天就給你誦經。”我還是不懂事的說著我的科學自然觀……中午的午飯奶奶做的酸菜魚，我沒有吃，我較勁的說：“我以后不吃愚人做的魚了。”
以后的日子里我也經常和奶奶爭論這個問題。之后我沒有再和她爭論了，我開始在討厭我自己的行為和認識……我也認識到了，奶奶的愚蠢已經再我的`成長歷程中不可磨滅了，已經成為了我的財富。
奶奶的愚昧是在為我們祈禱。作為我們新青年的愚昧有時就是對長輩們的不理解。
我好緊張，不知道以后的路該怎么走，但您的“阿彌陀佛”一直在我的耳畔。已經告訴了我前進的道路上不要怕“黑”。
高一作文300字 篇3
小學作文在考試方面占了有很大的分數。因此，老師為了讓學生能在作文方面得到好的分數，就叫學生背作文。我個人認為這樣的做法只會教出機械式學生，弊多于利。
要有效提高寫作文的水平有很多方法。我認為最有效提高學生寫作能力的方法是給學生多看書。現在在市場上有各種各樣的書本，老師可以根據班上學生的喜好來購買書。老師可以選購一些漫畫如尋寶記和歷險記，這些都是屬于比較好的漫畫因為他帶有很多知識性的東西，更加主要的是學生也喜歡看。
我有一個現在就讀六年級的弟弟。學校假期時，我有幸讀到他寫的考試作文。那個作文題目是"我的未來學校"。他在里面寫到了他自己理想和心目中的學校，也在作文里用了一些優美的句子。我讀了過后，覺得十分驚訝，便問他:"你是從哪兒學到這些詞?"我弟弟也馬上回答:"我是從我買的歷險記的漫畫書學會來的。"從這個事情上，我得出了一個結論。結論就是與其讓學生們不停地背，不如讓學生閱讀，讓他們自己地學會應用，然后從錯誤中學習。
高一作文300字 篇4
葉落了，秋，來了。
春天，萬物復蘇。生機磅礴，充滿著朝氣。如同初生的嬰兒。象征著綿綿不斷的希望。夏天，夏花那般艷麗。陽光那般炙烈、恣意而又光芒萬丈。象征著少年時的肆意妄為，張狂且無憂無慮。秋天，平和寧靜中淡然卻不失典雅。象征著中年的淡然平和卻難以掩飾淡然下的蕭瑟，平和中的寂寥和揮之不去的淡淡的離愁。
如果，四季是人一生的寫照那么秋即代表著褪去浮躁的平和，閱盡世事的淡然。滄海桑田的寂寥，和面對離愁的淡淡憂傷和無奈。
很多人都說，秋天是離別的季節。是悲傷的代言。是寂寥的寫照。總有人有著這樣那樣的離愁別緒。有感觸良多的商人，走南闖北歷盡滄桑。有剛剛分手的戀人，愁眉不展，相思無盡。。。
其實看似相關的一切毫無交集，只是秋風的蕭瑟寂寥感染了不盡如意的人生。使得人們觸景生情難免心生荒涼。
一樣的風景，用不同的心態去對待。自然能夠萌生出與眾不同的美。態度決定一切，心態決定人生。放下心中束縛，你就是一道與眾不同的風景。
高一作文300字 篇5
可能是因為《小王子》，我和小狐貍都愛上了小麥的顏色。對于狐貍而言，他不吃小麥，本來和小麥沒有關系，但是小狐貍遇見了小王子，小王子的頭發是黃色的，所以每當看到小麥的顏色都會想起小王子。而我喜歡小麥得顏色是我覺得小麥得顏色是小王子留給狐貍的思念與遺憾，代表錯過的人留下的記憶痕跡。
“馴化一個人，是要流眼淚的”，總有些人對于自己的世界特別重要，可是再好的人也有告別的時候，這就比較傷心了。有的人感覺失去重要的人就像自己的生命不再完整，因此郁郁寡歡，想念是會呼吸的痛，過去的往往都會讓他們覺得沉重。但是小狐貍沒有每天都沉浸在悲傷難過中，它知道自己并不是一無所有，自己還有小麥的顏色，小麥得顏色會變化，自己也會慢慢的成長。
其實，小麥得顏色不只是小王子留下的記憶符號，也是，一個人不得不接受的成長。有些人總是屬于另一座城池，有些人總是在匆匆那年匆匆而過。沒有辦法挽留的話就記住小麥得顏色就好了，看小麥得顏色看多了，自己也就慢慢地釋懷了，慢慢地不再留戀，只希望，那個遙遠的地方曾經馴化過自己的小王子找到他的小玫瑰。
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