有關(guān)走進(jìn)初三的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)走進(jìn)初三的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)走進(jìn)初三的作文1
如流水一般,一個(gè)月的時(shí)間也不過(guò)是稍縱即逝,清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的涼,我站在路邊,手心是滾燙的,拳頭緊握,松開(kāi),然后再握住。此時(shí)的心情有點(diǎn)令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄,不知是不安還是激動(dòng)?吹竭h(yuǎn)處約好的同學(xué),唇角不由自主的地上揚(yáng),從今天起,我們就升入初三,也是初中的最后一年,時(shí)間快的不可思議。
與朋友結(jié)伴同行,在校門口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像兩年前的我,站在學(xué)校大門邊,不知所措地看著高低的教學(xué)樓,一時(shí)感慨感慨萬(wàn)千,我輕輕嘆了口氣。習(xí)慣性地陪朋友將車停在初二的停車位,我回到了原來(lái)的班級(jí),門是鎖著的,透過(guò)層層玻璃,目光定格在后面的空樓中。那是初三學(xué)生的教室,也是我們以后將要學(xué)習(xí)一年的地方,思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來(lái),不知什么時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)齊了。
如預(yù)料中,來(lái)到初三的教學(xué)樓,我們的教師坐落在二樓中央,向右轉(zhuǎn),那里便是初二的教學(xué)樓?赡芤庾R(shí)到這一年的緊張,同學(xué)們匆匆領(lǐng)了新書便開(kāi)始上課,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,以及同一間教室朝夕相處的同學(xué),按捺著一直壓抑著激動(dòng)與興奮。
這一天,每科的老師上課的第一句話幾乎都是這兩個(gè)月暑假的總結(jié),沒(méi)有人吱聲,一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,拿不停按動(dòng)的圓珠筆卻出賣了他們的心情,連同我,也是這樣。
次日,起的比往日早了許多,我深深意識(shí)到這已不是初一初二不知愁滋味的無(wú)憂少年,無(wú)論想或不想,都必須打起十二分的精神來(lái)面對(duì)緊張的初三。
天空依舊那樣的藍(lán),甚至有些遙不可及,悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽(yáng)光刺入眼中,瞳孔縮小帶來(lái)的酸痛讓我如夢(mèng)初醒,我已是初三,一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生,就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標(biāo),我隨手帶上門,走向?qū)W校。
有關(guān)走進(jìn)初三的作文2
走進(jìn)初三,心中一下子沉重了許多,仿佛是乘飛機(jī),以前腦子里凈是些白云、藍(lán)天,現(xiàn)在突然看見(jiàn)了陡峭的山、洶涌的海,就陡地生出些恐懼。
走進(jìn)初三,覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。平時(shí)總是貪玩,讀書也只是對(duì)考試的應(yīng)付,對(duì)家長(zhǎng)的敷衍,如今,卻有了背水一戰(zhàn)的心情。
你們要排除一切雜念,做到萬(wàn)物皆空、萬(wàn)事皆空,一心一意搞好學(xué)習(xí),走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言,我們先是很不以為然,可漸漸地,題海書山的壓力愈來(lái)愈重,也不得不視老師為“如來(lái)”,一個(gè)個(gè)幡然悔悟了。
于是,白天沉浸于課本,便不再渴望爬山的快樂(lè),不再期待看海的日子, 就連去廁所都盡量節(jié)省時(shí)間。長(zhǎng)久攻破一道難題的愉悅,很快記牢一段課文的驚喜,使我忘掉了郊游,忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。
漫長(zhǎng)而寂寞的黑夜被蠟燭燃短,禪師入定般坐在屋里,年輕的目光中是火紅的希望,不再是輕狂少年的日夜癡想,只身在一片廣袤的天地里,尋找屬于自己的方向。因?yàn)槠v,短短的休息沒(méi)有繽紛的夢(mèng),醒來(lái)才知道做夢(mèng)的日子遠(yuǎn)了。
走進(jìn)初三,高貴的不再是名牌襯衫,不再是有多少朋友,多少錢,重要的是名次朝前,順利通過(guò)中考,瀟灑地走進(jìn)高中的校園。
走進(jìn)初三,少了思念與眷戀,常常忘記朋友的生日、親人的笑臉,家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉墻上的明星畫片,揮毫寫了蒲松齡的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
帶著憧憬,帶著期待,帶頭企盼,我們跨入初三的大門。我們?cè)敢越裉鞜o(wú)悔的付出,換取明天成功的微笑。請(qǐng)記。何覀兦啻菏难允牵焊冻舜鷥r(jià),創(chuàng)驕人戰(zhàn)績(jī),譜壯美青春,寫無(wú)悔人生。
走進(jìn)初三,不再一個(gè)人靜靜地旬望,望著窗外的天,任思緒飄出老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。走進(jìn)初三,告別浪漫,期待明天。
有關(guān)走進(jìn)初三的作文3
現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)對(duì)初三生活有所感受。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的初三,初三生活就是這樣,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)初三吧!
在一個(gè)多星期前,我們就踏入了初三的校門,從此就開(kāi)始了緊張激烈的初三生涯。在以前,就聽(tīng)別人說(shuō)在初三有多么可怕,多么難受,多么緊張。而我卻覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重。現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入初三生活十天了,我也親身體驗(yàn)了初三的生活。果如他們所說(shuō)那樣。
不過(guò),初三也是有趣的。因?yàn)樵诔跞覀冇衷黾恿艘婚T學(xué)科——化學(xué)。在化學(xué)課,我們要做大量的實(shí)驗(yàn),在這之中肯定會(huì)發(fā)生很多樂(lè)趣。但是,那也不會(huì)讓你每節(jié)課都去做實(shí)驗(yàn)。別人都說(shuō)化學(xué)是理科中的文科,也要記很多筆記。所以,上化學(xué)不免有時(shí)會(huì)乏味。但還是讓我們走進(jìn)有趣的初三吧!
但初三還是枯燥乏味的居多。每節(jié)課都要記大量的筆記,有寫不完的作業(yè)。而且現(xiàn)在的作業(yè)都是卷,也就相當(dāng)于每天都考試了。
進(jìn)入初三,競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考試,F(xiàn)在作業(yè)多得 跟本寫不完,每天都要節(jié)省著每一秒寫作業(yè),爭(zhēng)取每一分鐘寫更多的作業(yè)。我們也就進(jìn)入了枯燥乏味的初三了。
初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的一年,更是初中的最后的一年!它是我們追逐夢(mèng)想的一年,也是展現(xiàn)我們命運(yùn)的一年!
初三雖說(shuō)很辛苦,但為了夢(mèng)想,我們不得不進(jìn)入初三。
有關(guān)走進(jìn)初三的作文4
時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn),數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過(guò)去兩年荒廢了的光陰,而現(xiàn)在卻要緊咬牙關(guān)跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開(kāi)來(lái)。
每天,當(dāng)太陽(yáng)爬到山尖的“切點(diǎn)”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當(dāng)流星在天際劃過(guò)一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。
不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子,不知走過(guò)中考誰(shuí)來(lái)歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過(guò)一生,但理想高中卻將我無(wú)情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無(wú)奈!
初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開(kāi)。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng),雪片一樣的同學(xué)錄過(guò)后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。
自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
走進(jìn)初三,走盡初三,擦干淚水,張開(kāi)雙臂,擁抱明天!
有關(guān)走進(jìn)初三的作文5
時(shí)間彈指而過(guò),就仿佛眨眼瞬間,三年時(shí)光從指間溜走,迎來(lái)了將要到來(lái)的初三。
走進(jìn)初三,走進(jìn)繁忙。
最近發(fā)現(xiàn),班級(jí)里不吵了,只是傳出“沙沙”的聲音,我知道,那是紙張自由的歌唱。忽的,眼睛瞥見(jiàn)了我的同桌,我皺了皺眉,將她搖醒。“昨天晚上干嗎了?怎么這個(gè)時(shí)候犯困?”我語(yǔ)氣中含著責(zé)備,又帶著一絲疑惑。只見(jiàn)她揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,才慢慢對(duì)我說(shuō):“哦,昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)英語(yǔ),大半夜了也沒(méi)睡!彼贿呎f(shuō)著,一邊連打哈欠,伸手拽過(guò)英語(yǔ)書,又埋頭苦背去了。聽(tīng)了她的話,我心頭一顫,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了繁忙,每天除了學(xué)習(xí),沒(méi)有任何事可以拐走我的心思。隨著學(xué)業(yè)的繁重,我漸漸明白,走進(jìn)初三,意味著:只有學(xué)習(xí)才是硬道理。
走進(jìn)初三,走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。
伴隨著初三越來(lái)越近,“考試”已經(jīng)成了家常便飯,同學(xué)們也不像以往那樣,一提考試就頭疼。最近的競(jìng)爭(zhēng)著實(shí)厲害。前天的數(shù)學(xué)卷子剛發(fā)下來(lái),我前面的兩個(gè)人已吵得不可開(kāi)交。我一問(wèn)緣故,才知道,原來(lái)兩人只差一分,卻互不相讓,吵個(gè)不停。“不就一分嗎下次超他就好了!蔽冶疽庀雱袼麄,誰(shuí)知兩位不約而同的說(shuō):“差一分也是差。 笔前。哌M(jìn)初三,也就走進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng),日后的競(jìng)爭(zhēng),也許會(huì)更為激烈。我心頭頗為感觸,初三,競(jìng)爭(zhēng)的黃金時(shí)刻。
走進(jìn)初三,走進(jìn)離別。
驀然,心中忽的想起一句詩(shī)“悄悄,是離別的笙簫……”是啊,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了離別。轉(zhuǎn)瞬已過(guò)三年,同學(xué)們彼此之間的感情愈來(lái)愈深,可惜,只剩下一年的光陰可以相伴。最近,常常聽(tīng)到幾位好朋友聚在一起,憧憬著未來(lái)同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)景,常?吹酵瑢W(xué)們無(wú)意中說(shuō)起:“希望高中我們還可以……”三年友誼雖深,可有怎經(jīng)得起歲月荏苒?驀的,心頭泛起一絲傷感,走進(jìn)初三,就意味著走進(jìn)離別。
初三,就如同黃昏的落日,即將下墜,也依舊燦爛。走進(jìn)初三,華麗的.走進(jìn)初三,為初中的完美畫上句號(hào)。
有關(guān)走進(jìn)初三的作文6
在親人們的細(xì)心關(guān)懷下,在老師們的諄諄教誨下,在同學(xué)們的互相幫助下,我們走進(jìn)了初三,這個(gè)充滿希望的初三。
小時(shí)候,懵懵懂懂的在學(xué)校里學(xué)習(xí),嬉鬧,那時(shí)候,我們天真浪漫,無(wú)憂無(wú)慮,每天過(guò)著差不多的日子,慢慢地走進(jìn)了初中。
到了初中,才真正明白了學(xué)習(xí)的意義,過(guò)去,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是很重要,但卻不知道它重要在哪,有什么體現(xiàn),只是這里偷一下懶,那里貪一下玩,光陰似箭,日月如梭,短暫而美好的童年生活已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在,我們已經(jīng)走進(jìn)了初三,正向著未來(lái)輝煌的人生邁步。
初三,作為初中的最后一個(gè)年級(jí),我們已經(jīng)成為了校園的大哥哥大姐姐,面對(duì)著我們?nèi)松牡谝粋(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),初三的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)將會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。曾經(jīng),一直貪玩,在學(xué)習(xí)上,那些勤奮努力者,堅(jiān)持不放棄者,都已經(jīng)在學(xué)習(xí)上有所造詣,但我過(guò)去比別人貪玩,所以我在學(xué)習(xí)上必然會(huì)落后于別人。正所謂一分耕耘,一分收獲,也許現(xiàn)在努力相比過(guò)去要更加艱辛,但我想只要付出了,就不應(yīng)該輕易放棄,現(xiàn)在多努力,也許不會(huì)起到這立竿見(jiàn)影的效果,但我相信,只要我們不懈努力,在學(xué)習(xí)上不投機(jī)取巧,認(rèn)認(rèn)真真,不驕傲,不自卑,不放棄,一定會(huì)有屬于我們的成功。
走進(jìn)初三,就意味著我們也多了一份責(zé)任感,我們應(yīng)該自己去做許多事情。比如,每天早上,自己起床,讓父母在家多休息一會(huì)兒,也許,他們經(jīng)常在你熟睡時(shí),仍在辛苦的洗衣服,做家務(wù)。能自己做到的事,絕不輕易讓別人去做,走進(jìn)初三,我們也又長(zhǎng)大了一歲,我們也要更加有責(zé)任感,不要再讓老師,同學(xué)為我們操心。
走進(jìn)初三,我們將會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn),面對(duì)更多的困難,經(jīng)受更多的考驗(yàn),但這一切都難不倒我們,只要努力,只要不放棄,迎接我們的,將會(huì)是更多更美好的未來(lái)!
有關(guān)走進(jìn)初三的作文7
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,而我,已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里,環(huán)顧四周,多么熟悉的臉孔,曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒(méi)有什么不同,只是高了一層而已?墒切那閰s不似以前了,既激動(dòng)有緊張。
剛和同學(xué)聊了幾句,班主任已經(jīng)站在了講臺(tái)上。奧,還是那位讓人又敬又畏的老師!巴瑢W(xué)們,靜一靜,今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起,你們就是初三的學(xué)生了,是這個(gè)校園里的老大哥,老大姐了,既然你們是老大哥老大姐,就要有老大哥老大姐的樣子,要處處做表率,特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮,要緊張起來(lái)。只有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)得很快啊。三年時(shí)間一晃而過(guò),更何況僅有一年的時(shí)間了,不,不到一年。時(shí)不我待呀。你們要加倍的努力,更要珍惜時(shí)間!……”后面又講了一大堆的話,可我一就句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我只等著下課。
好不容易下課了,到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下,第二節(jié)又上了。
進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。他先站在講臺(tái)上環(huán)視一周,然后有笑了笑,大聲道:“把寒假作業(yè)那出來(lái),我檢查一下!碧炷模业倪沒(méi)有寫完呢!以前的暑假作業(yè)好像不檢查,今年怎么了?語(yǔ)文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后,又回到了講臺(tái)上,顯然有些生氣,臉都沉下來(lái)了:“哼,就這么一點(diǎn)作業(yè),有的同學(xué)竟然沒(méi)有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了,還這么不自覺(jué)。(”這么“兩字語(yǔ)氣特別重。)將來(lái)怎么迎接中考?就一年就畢業(yè)了,此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?‘少壯不路力,老大土傷悲’呀!闭Z(yǔ)文老師又講了很多,當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。同學(xué)們靜靜的聽(tīng)著,而我則羞愧的低下了頭,恨不得把頭塞到桌框里。
第三節(jié)是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師好象和其他老師商量過(guò)似的,“濤聲依舊”啊。此時(shí),耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞,剛進(jìn)教室的那種激動(dòng)不見(jiàn)了,緊張漸漸升溫。
好不容易放學(xué)了。
背著書包慢慢回家,心情比那書包還沉重。
回到家里扔下書包,隨手打開(kāi)了電視,還沒(méi)看一眼,媽媽嚷開(kāi)了:“把電視關(guān)了!都初三的人了,還看電視?今年不好好學(xué),考不上高中,看你怎么辦?你總不能和我們一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民吧?”然后又是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
我的腦袋都快要炸了
唉,走進(jìn)初三,原來(lái)是這樣。
有關(guān)走進(jìn)初三的作文8
走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟——一片貧瘠,但是卻充滿著幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪,但是卻接受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦,但是卻充滿了對(duì)苦盡甘來(lái)的殷切希望。
走進(jìn)初三,我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三,我們不得不放棄流行音樂(lè)中的形形色色;走進(jìn)初三,我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三,我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些,變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。
走進(jìn)初三,我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了,而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候,同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位,還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體,而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候,為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題,會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候,突然感受到了師長(zhǎng)的關(guān)懷與體貼。
走進(jìn)初三,大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),那就是——沖過(guò)中考之獨(dú)木橋,順利地升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的做人的道理,享受更多的精神財(cái)富。
走進(jìn)初三,雖有凄苦,但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪,但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠,但是我們精神上富有。
走進(jìn)初三,正是走向成功的開(kāi)始。
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