【必備】初三作文集合8篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
每次走過這片桃林，總會不經意懷念起這片桃林在春日里那漫天鋪地的的粉色。
那是春光旖旎的日子里，桃花總是挑在枝頭，隨風吹落，空氣中彌漫著桃的香氣和嬌柔的花瓣兒。 就像這花一樣，如果花期已過，人也是如花般自零飄落。 花自飄零水自流。西子亦是如花的女子。那一定是在柔媚的清晨，西子遇見了范蠡。是的，范蠡是在西子最美的時候，邂逅了她。
范蠡是光，西子是花。花永遠在光的照耀下才會有最奪目的艷影。
而范蠡就是西子的光。西子亦不知光在照耀她的時候，亦已將她的一生埋在陰影之后，像花期過后注定是憔悴。
在吳國的深宮中，西子亦不知是怎樣度的，一切繁華來得太突兀了。一夜之間的盛放是一種無以名狀的哀傷。繁華還未落幕，悲傷與凄涼便已浸透了珠簾玉壁。這，已昭示了凄冷與
最終，一切繁華消逝的無影亦無蹤。一切如鏡花水月，卻唯有西子的苦痛與她為伴。
也許，溺于浣紗水畔，是西子最好的詮釋，對她如花的生命的最好的終了。
她，如花，如花般飄然而至，又如花般隨風散去。
那之前的所有只為了一瞬間的絢爛與旖旎。沉于溪水畔的十幾年歲月，只是為了一朝一夕的遇見。
西子最美的時候，應該是她與范蠡遇見的那一瞬吧。
花已逝，人已去。只留下后人空嘆與感慨。
在當年的溪水畔，一定有人佇立著，心里只有那么一句話：
西子，你還好么？
不論花怎么飄逝，總有人會銘記它那瞬間的絢爛的，總會有人，總會有人，佇立在花下，去守留，佇望。
并且，等待。
初三作文 篇2
漫無目的地走在林蔭小路上，低著頭踢打著地上的落葉。忽然一片樹葉兒從空中打旋兒下落著，滑過我的臉頰又繼續旋轉著，像是一只受傷的蝴蝶，努力撲打著翅膀試圖再飛上藍天，可最終還是靜靜地躺在了地上。
看著這片無奈的落葉，我不禁對它產生了同情，而且心里也有無限遐想。
也話在悲觀者看來葉子的離開，不是樹的不挽留，而是風的執著追求以及葉子的無情。大樹養育了它春夏兩季，給了它生命和光彩，可當寒冷的季節來臨時，葉子卻隨風而去，只留下光禿禿的大樹獨倚風雪。這是一種多么怎么的想法啊，他們只是以消極的態度來看問題，認為葉子的離開是對樹的無情。孰不知“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子的離去其實是為了完成另一個使命，實現它們的人生價值。
“落葉歸根”是對葉子離開的詮釋，它們從樹上飄落下來，一段時間后便腐蝕在泥土中為樹木增添養分，以便讓它們更好的生長，再展示它們生命的本色。
在那一刻，我仿佛隨生命有了一種膚淺的感悟：其實我們并不是為自己而活，還為許多人而活，為愛而活，因為有愛，我們的生命才有意義。
初中時候，經常會聽到同學們發出同樣的感嘆：“人生無味！”這句話出現的頻率非常高，很奇怪，不明白他(她)們為什么會有這樣的想法。直到后來這之類的話語也在我們班同學口中說出時，我才理解。但是當我說出這之類的話時，同學們卻都責備我說：“不要以為我們的生命只屬于個人，不要以為死可以擺脫一切，雖然它可以讓我們得以解脫，但是我們留給父母的卻是無盡的悲痛，我們的生命是父母給予的，他們生我們養我們十幾年，是很不容易的。所以我們更要珍惜自己的生命，無論怎樣都不放棄！”朋友們的一番話讓我覺得自己很天真，很自私，“輕生”是一種很悲觀的人生態度，輕生者更讓人看不起。
現在我已經逐步走向成熟。對生命的意義也有一點兒感性認識。人生路是很艱辛的，但是在以后無論會遇到什么坎坷磨難，我都不會放棄生的希望。因為我明白了：我們都不是為自己而活著，我們還為許多人而活，為愛而活。不要小看自己，也不要以為自己的生命沒有價值、沒有意義。當別人陷入困境時，我們伸出一雙援助之手，就會覺得我們活著會給他人帶來幫助；當別人失意時，我們幾句安慰的話語，就會覺得我們活著給別人帶來溫暖……我們生命的意義體現在奉獻之上。無論多么平凡的人，只要活著，那么他的生命就會有價值。
一片樹葉落到我頭上，打斷了我的思緒。
于是我拾起了那片樹葉，心中像是多了些什么，抬起頭回快了步伐。
初三作文 篇3
人生留有余地步，心中養無限生機。——題記
似微風輕拂而來，卷起一地的芳菲，卻悄無聲息；似飛鳥掠過天際，留下聲輕啼，卻了無痕跡；似蜻蜓輕點水面，蕩漾起層層漣漪，卻不見蹤影。時間莫過于如此。我們在時間的流逝中逐漸成長，卻又在成長的過程中把自己傷得體無完膚。
我們總在不經意間傷害別人，最后把自己弄得遍體鱗傷，卻忘了要活得漂亮；我們總希望有個人能把自己拉出黑暗，卻忘了世態炎涼，得到的是冷眼旁觀；我們總渴望有個人能成為另一個自己，卻忘了連影子都無法久伴，這世間唯有一個自己。我們開始去退縮，去埋怨，去逃避，我們開始變得自己不像自己。我們總是想得太多卻感受太少，最后忘記我們是自己心中的那把傘，是自己心中的那座山，是自己心中的那簇光。
你是自己人生的作者，何必把劇本寫得苦不堪言？不如給自己留一些空隙，讓心靈好好地透個氣。
“贈人玫瑰，手留余香”。送人花朵，首先聞到花香的是自己；當往別人扔臟東西的時候，往往先弄臟的是自己。人活在世，又何必與別人過不去，何必與自己過不去？生活中大多數陰霾歸咎于我們擋住了屬于自己的那片陽光。我們總喜歡把一切過錯都推到別人身上，把自己撇清，最后因愧疚把自己弄得心神不寧，世界都好像是一片黑暗，卻又反過來抱怨這世界太過冰冷，埋怨萬物都那么不近人情，而忘記去責怪自己，去反思自己，愈弄愈糟糕，到最后受苦的仍是自己。為何不給自己留一些空隙，給自己一個機會去認識自己，給自己一個勇氣去承認自己？
一桶水如果太滿會溢出來，人也是這樣，想得太多太復雜就無法集中精力去工作或學習。人就應該簡單地活著，但不能單純地因為要活著才活著。不應該無理想，無目標，一生迷茫，我們應該善待自己，去做一場轟轟烈烈的夢，浩浩蕩蕩地去拼一場，給自己一個展示自我的機會，即使失敗也沒有關系，只要你是最努力地那個自己就足矣。
如果有要成功的決心，就要有失敗的勇氣。我們總是為了“成功”二字而給自己施加了太多壓力，殊不知這樣的效果適得其反，因為加重了心靈的包袱，把自己擠壓得快要不能呼吸，心里總是在想“我要成功，決不能失敗”，對自己抱的期望越大，失望也就越大，甚至可能會絕望，這大概也是許多高考落榜的高三學子們想不開的原因，有成功的決心，卻沒有失敗的勇氣，這是可悲的。人的一生很長，總不可能一路走來都是風雨無阻，愛迪生也是經歷了幾千次的實驗失敗才成功制成燈泡，為什么他能那么坦然？就是因為他內心豁達，他有等待的耐心，有堅持的毅力，他不給他自己施加太多壓力，而我們則猶如乘在一輛疾速的列車上，看窗外風景疾速倒退，我們緊盯著眼前的目標，不敢大口喘氣，最終因太緊張而頹然倒下，我們太過急于求成，總是去擠壓自己，所以總是失敗，失敗后又覺得自己的努力得不到回報，就開始放棄，到頭來卻是竹籃打水一場空，又后悔莫及。何不給自己留些空隙，釋放自己，也許能讓你發揮出你自己更大的潛能。
即使時光的流沙被吹散在風里，努力的汗水被揮灑進海里，也還請你別忘記給自己留些空隙，來釋放一個更好的你，也許，下一個奇跡就是你。
初三作文 篇4
行走在天地之間，我們是旅行的人。
天
也許是彩霞的蒼空中余留的幾抹紅，由深至淺、漸漸不清；也許是湛藍的一片層層疊疊的云；也許是太陽從海平面上透射出的刺眼的光……
你們告訴我，那里的天，很不一樣。
那是沒有被污染的天，朵朵的白云似乎承載著重量，清澈的天空中沒有灰黑的雜質；那是沒有被高樓遮擋住的天，一望無際的天，就和那一望無際的草地一樣；那是充滿活力的天，有鳥兒在空中肆意地飛翔；那是最純凈的天，也是最美麗的天。
你們告訴我，那里的天，真的很不一樣。
人
我們行走著，我們遇到了他們。
你告訴我，你遇到了漂亮的苗家姑娘，能歌善舞的她們，在黑夜里搖動著銀閃閃的裙擺，似一朵嬌人的春花；褪卻了鮮艷的舞衣，她們又變得如此勤勞，唱著山歌，行走在阡陌之間。
你告訴我，你遇到了虔誠的藏族人，為了自己堅定的信仰，他們能夠做出一切，在高大的佛祖面前，他們可以卑微為一粒塵土，他們可以磕上十萬個頭，藏香梵燒，古鐘悠長，他們總是這樣執著地相信著。
你告訴我，你遇到了熱情的美國人，身在異國他鄉，卻如此友好地與當地人相處著，是他們真誠的微笑，是他們友好的身姿，讓你和他們融為一體……
你告訴我，你遇到了許多人，在旅行的途中，他們給予了你關懷和幫助；在旅行的途中，他們的行為，習慣帶給了你很大的震撼。是啊，是他們，伴隨著我們這些旅人，是他們的一句話、一個表情、一個動作，讓我們在外，倍感快樂或溫暖。
是他們……，你這樣告訴我。
景
一次又一次出現在腦海中的，只有那些景。
你不得不為自然的創造而折服。
是鬼斧神工：一塊塊頑石，由億萬年時光的磨練下如人、如物。
是奇偉壯觀：在奔流不止的瀑布之下，那些水已如脫韁的野馬，夾雜著泥土的氣息，勢不可擋。
是遼闊無邊：單純得沒有一點雜質的藍、綠或沙漠在時空的停滯中，靜止了。如此望不見邊，突然給人一種茫茫的孤獨感、獨立兀立，無言面對這一望無際的世界。
你亦或是為人所建造的世界而感嘆。
是萬里綿延：長城一步一階，翻越高山，腳下是堅實的土地，也是亡靈的骨灰。
是金碧輝煌：在哥特式的教堂前，駐足凝望，在鍍金的佛塔前，癡癡思想，這墻、這雕琢得如此精致的屋檐，都是幾百甚至幾千年和我們一樣的人的心血啊。
哪怕只是殘壁，壁上的年輪也會訴說著歲月的轉身。
你告訴我，這些地方真的……無法用語言形容。
因為，我們是行走的旅人，
用雙眸來發現美，用雙腳來丈量美。
這就是永遠行走的旅人。
行走于天地之間，永不停歇。
初三作文 篇5
世上沒有什么亙古不變的真理，也沒有什么亙古不變的風景。唯有你，在我的心中豎起一盞明燈，永遠的閃爍在我的心中。——題記
(一)
你睡下了。聽著你微微的鼾聲，我不覺放下手中的筆，回頭看仔細端詳著你，一時之
間許多往事浮現眼前……
“加油，自己爬起來……”看著跌倒的我，你滿含期許的雙眼中明顯透著幾分不舍。
剛學會走路的我，用肉嘟嘟的小手一點一點的支撐著地面在微微顫顫之中艱難地爬起來。“真棒！來，再走一步。”你有些激動地說道。看著你在前方張開熱情的雙臂，我便大膽的邁開步伐。一不又一步……
那時，小小的我漸漸明白了：路是一步一步走出來的，即便跌到了，仍要爬起來，繼續前行。
(二)
“爸，你扶著我點啊！”溜冰鞋上“身不由己”模樣滑稽的我尖叫著。你寵溺的點了一下我的鼻子。“哎唷。”不慎重重摔倒在地的我揉著擦破皮的胳膊嗔怒道：“不是讓你扶著我點嘛！我不練了。”說著我憤怒的把溜冰鞋扔到一旁，光著腳氣呼呼的走了。“站住，這點小挫折就把你嚇倒了嗎？以后的道路還怎么走？”你很少這么嚴厲地和我
“來，穿上，爸扶著你。”你的`語氣明顯緩和了許多，但我仍心有余悸，下意識的打了個寒噤。“來，慢點，不著急……”看著你一如既往的微笑，我漸漸放下防備，放心把手交給你。盡管又摔了幾下，我的身上變得青一塊紫一塊，但明顯的我有了進步，嘴角又逐漸上揚，踏實的拉著你的手，動作不再僵硬。
那時，不懂事的我漸漸明白了：前進的腳步不能停留，哪怕遍體鱗傷，仍要繼續前行。
(三)
漸漸響起來的鼾聲，把我驚回了現實。
輕聲走到床前，下意識的伸出手去摸你的臉龐，猛然發現你蒼老了許多，兩鬢竟添了幾根白發。
“怎么了？”你似乎被我驚醒了。“呃，沒事。”“傻丫頭，怎么還哭了？”說著你伸手幫我擦淚，眼中盡是疼惜。
“爸，還記得你常和我說的那句話嗎？”
“人生跌跌撞撞，哪怕遍體鱗傷，仍要前行。”
“我一生受用。”
初三作文 篇6
一個人的生活離不開他母親一直的嘮叨。有些人可能會說，母親的嘮叨是一種噪音，如果她聽得太多，是一種譴責。當我在小學的時候，每當我犯了一個錯誤，我媽媽就會跳出來對我說，“為什么你又犯了一個錯誤?”“下次我不能再做了，你不知道。”這時，我會捂住耳朵，痛苦地說“不要聽”。在生活中，媽媽對我的嘮叨更多，幾乎每時每刻都能聽到她的嘮叨。每次我吃飯，我媽媽都會不停地說“不要噎著”和“來吧，我媽媽會給你一些食物。”睡覺前，我媽媽總是記得提醒我刷牙洗臉和早睡。
天氣冷的時候，媽媽總是強調“多穿點衣服”當我從外面玩耍回家時，媽媽的嘮叨像蚊子一樣折磨著我:你和誰一起玩的?你玩什么?玩得開心嗎?等等，讓我覺得很累在我的書房里，母親對我的嘮叨更像是廬山的瀑布“直沖三千尺”每天，我媽媽必須問的兩個問題是“你今天在課上學到了什么”和“你完成作業了嗎?”如果我不能回答一點，她會叫我立即學習。有時候，就在坐在電視機前幾分鐘后，媽媽的嘮叨像一條小鞭子一樣悄悄地向我襲來:時間不早了，去做作業吧。每當這個時候，我都會問媽媽，“你能不能別再嘮叨了?”至于我的性格教育，我的母親也是“認真，認真，用心教學”什么“誠實守信”、“敢于負責任”、“努力學習”等等。，真是煩人!
過去，我總覺得媽媽的嘮叨像一只討厭的蒼蠅一樣在我耳邊嗡嗡作響，心想:媽媽總是把我當成一個不懂事的孩子，但我已經長大了，懂得了。然而，當我走進初中校園時，漸漸地，我發現在我住在學校的那天，我聽不到媽媽的嘮叨。
沒有她嘮叨的“人生應該有信用”和“做事不要馬虎”，我的心會感到空虛和無聊，我總覺得生活中少了些什么。母親的愛是困惑時的真誠規勸，是旅行時的熱情規勸，母親的愛是過普通生活時的每一次規勸。在母親嘮叨的聲音中，我發現:原來，我一天天長大，經歷著一天又一天的人生歷程，沒有母親的嘮叨，我不可能失去人生的方向。原來，我一直很快樂!
初三作文 篇7
他是一名亡靈盜賊。一個鄉下小服的盜賊。這個服務器S3快要結束前2個多月才開放。 他升到70后，穿著藍裝刺殺套，腰帶戴著愈樹者，手拿一閃和一把綠色龍牙，唯一一件榮譽裝備就是PVP的勛章。
他和他的S1套法師和S1套牧師隊友，在第一周內，就打到了1850。
很多人不相信，因為當時他們的對手都基本是S3級別的，但是他們卻能創造奇跡。所以很多人說他刷分。但是他不計較。
當他穿上這個服務器第一件S3肩膀時，依然拿著一閃。
他似乎從來不去副本，上線時間也不固定。但是唯一固定的就是他上線只出現在2個地方。奧門口和競技場內。
奧門口的人都不是他的對手。也難怪，一個鄉下小服，"高手"都還沒成長起來呢。
他的技術出類拔萃，這是毫無疑問的。但是通常一個技術好的玩家，難免都會有一點囂張。但是他沒有。他能花上幾個小時，幫助打不過他的人講解打法和套路。他會耐心教一些新手盜賊偷星，破甲不破悶。
你們相信嗎？他總是會在奧門口給大家帶來快樂。獨特而搞笑的言行，精湛的PK技術。有無數人愿意和他決斗。大家都說，全力以赴輸給他，輸也輸得痛快，一點也不覺得窩囊，因為在奧門口出現的人，都已經認同他，一名技巧精湛卻經常娛樂大眾的盜賊天才。
他經常會用很多搞笑的套路來打倒對手，不可思議的讓人打得高興，打的開心。就算輸，也輸的開心。
有時候，用盡全力以后笑著打字打出"日"，也是不錯的感受。
在S3結束前一周，他的賊法牧隊的戰績是87—9。戰場組亞軍。賊術組合比較差，是30名。
他是一個從來不會推辭的人。S3時代，有人請他幫忙代打，他從來不拒絕。按理說，代打的價格都應該很高才對，可是他代打一個肩膀的價格是____300G。于是乎，聯盟和部落的SS，幾乎人手一個肩膀。一位手拿千年之刃的盜賊，居然也能穿S3肩膀，這不是奇跡是什么？
他經常說他喜歡這個游戲，更是希望通過自己，來幫助大家。因為他在幫助人的過程中，也得到了快樂。他代打的價格—300G，總讓我聯想到南北戰爭中<<奶奶屋子后的木材>>。
他就是這樣一個人，不過到最后，他拿到了鐵甲龍，卻沒有錢學騎術。一名他陪著打到肩膀的FS朋友過意不去，很好奇，他代打的那么多G哪去了。他答曰：昨天XXX沒有錢買鳥，我給了多少多少。今天XXX想FM，我給了他多少多少。FS朋友很感動，強X他5000G學騎術，他也沒客氣。
S4開始后兩周。當他拿到肩膀的那天，基本整個服務器的PK高手都來為他祝賀。
你能想象嗎？憑借一人之力，讓奧格門口人人都是朋友，從來沒有人因為PK發生口角，從來沒有人罵過對手一句"垃圾"。就象他堅持的一樣———"PVP的樂趣是通過對戰來交流的友誼，更是一種尊重。"這已經成了這個鄉下小服的PVP公約。
可是他突然消失了。沒有人知道他去了哪里。
門口決斗的玩家經常彼此詢問他的下落。
直到一個月后他現實生活中的朋友，偶然上他的號告訴了人們他的故事。
他在建立這個亡靈ID之前，就得知自己已經是癌癥晚期。
他明白自己時間不多，不過他并不恐懼死亡。他決定用他大學時玩過的游戲。_WOW陪伴著，來讓自己最后的人生，充滿快樂。
他在WOW的世界里，無疑就是盜賊的驕傲。他通過PVP得到快樂，同時也讓大家明白了什么才是PVP的精神。
奧門口的人，為他的ID舉行了葬禮。他的朋友開著他的號走在前面，后面跟著一大群聯盟部落的PVP愛好者。當這一名角斗士盜賊躺入棺材時，大家似乎又回想起了他經常掛在嘴邊的話語。
"重要的不是勝負的本身，而是每一個對決，每一個控制與反控制帶來的快樂，以及人們相互尊重的感覺。"
祝愿你，能在天堂安息。
初三作文 篇8
時針指向了12點，我躺在床上，又陷入了無限冥想之中……
時光荏苒，歲月如梭。我已成為一名初三學生，已不同于初一、初二。
我暗暗地對自己說：一定要努力學習，考上一所名校。
就在這時，我仿佛又看到了那個人，那個生在貧困山區而又十分努力讀書的人。
“哇……哇……”，隨著幾聲微微的哭聲，一個小男孩就在那樣一個沒有電燈、沒有電視，甚至破爛不堪的家庭里誕生了。家里已經有了3個孩子，這個小男孩無疑是一種負擔，而母親卻用她黝黑而又粗糙的雙手抱起了哭泣的嬰兒，面帶微笑，這無疑也是一位慈母的目光。
嬰兒終于在母親的拉拉扯扯之下成長為了一個小男孩。在這期間，他或許是家里的“皇帝”，或許最好的東西都給了他。和其他孩子一樣，小男孩十分懂事，因為他明白，這個家的命運需要自己去改變，將來他要依仗自己的最大能力去幫助父母。他砍過柴、犁過地、做過飯……或許這些都不是他這個年齡所能做、應該做的，他卻用他稚嫩的雙手及雙肩拿住了、扛下來了。
上學的年齡到了，家里不得不面臨一項抉擇。最終，小男孩如愿以償踏進了那個只有三十多位孩子的學校，但他的幾個姐姐卻因此而輟了學。她們也想讀書，但她們沒有半句怨言，因為她們明白：這個家需要靠弟弟。小男孩十分感激他的幾個姐姐，他十分認真、刻苦、努力的學習，因為他明白，姐姐們的希望都寄托在了他的身上，這個家庭的希望也都寄托在了他的身上。
小男孩的學習成績優異，學校里的老師雖然只有幾位，也經常夸他。
終于，他被一所重點高中錄取了，在接到錄取通知書的那一剎那，小男孩十分激動，眼眶里閃著淚花，因為他知道：自己終于可以改變家庭的命運了。就在這時，學校老師卻告訴他：他的母親因病去世。小男孩不相信，他甚至快要瘋了。他跑回家中，看著母親的尸體，他的眼淚忍不住地滾了下來，他恨命運為什么對他這么不公平。
原來，母親一直患有不治之癥，只是為了不影響男孩的學業，才一直沒有告訴他。多年來一直照顧他的母親突然去世，這無疑是一種巨大的打擊。
高中校長考慮到男孩的特殊情況，給他免學費，并給他一定的補助費，他比以前更加努力的學習，因為他明白：自己身上的擔子已比以前更加沉重，他需要更加努力。
大學畢業以后，他找了一個好工作。通過幾年的奮斗，他當上了人事部門的經理。因為貧苦的磨練，他在任何時候都顯得格外堅強。他把自己的家人都接到了城市，他們家的命運由此開始改變。他資助了山區的學校及那所重點高中，因為他懂得感恩。
他貌似握著我的手對著我說：“孩子，要努力，要向前看，陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。人，可以無傲氣，但不能無傲骨，你要看得起你自己……”
時針指向了1點，我開始疲倦，漸漸進入了夢鄉……
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