【熱門】小學(xué)五年級作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
五年級的最后一天,五(4)班的教室里傳出了一聲聲告別的聲音,但這些聲音中似乎帶著一絲絲苦澀,因為我們班的王梓陽要走了,回濟南去上學(xué),這,可能是我們與他見的最后一面。
曾記得,在我忘記帶文具時,一個少年彎下腰,把今天所要用的所有文具遞給我;還曾記得,在各種的頒獎儀式上,那個少年走上領(lǐng)獎臺,拿到獎狀后道一聲謝謝,微微一笑,照片永遠定格在那個少年笑得青澀爛漫的臉上;也曾記得,那個少年在課間和男孩子打打鬧鬧,和女孩子說說笑笑;也還記得當(dāng)我有了不會的題目時,那個少年總是最先站出來,給我耐心講解的......那個笑得青澀燦爛,樂于助人的少年就是王梓陽。
王梓陽是我們班學(xué)習(xí)最認真也是我們班上成績數(shù)一數(shù)二的同學(xué)。在班上,總能看到他幫助同學(xué),與同學(xué)們一起愉快玩耍的場景。當(dāng)我們忘帶文具時,他總會把他的備用文具借給我們;每次考試,當(dāng)老師報到他是第一名時,他的臉上不會出現(xiàn)喜悅之情,從來只關(guān)注自己的錯題;當(dāng)我們有不會的題目時,去請教他,所有的題目都會迎刃而解?墒,就是這樣的一個好班長,好同學(xué),好朋友,要離開我們,去家鄉(xiāng)學(xué)習(xí),怎么能叫我們不傷心呢?
每一次,我遇到了困難,他總會盡心盡力地幫助我,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。在四年級上半學(xué)期,我的數(shù)學(xué)不是很好,對老師講的題目也是半知半解,每次有了不會的題目,便去問王梓陽。每次問他時他總會耐心地講給我聽,而不是直接把本子扔給我,讓我抄。見我臉上有了疑惑,便不厭其煩的一遍又一遍講給我聽,直到我理解了這道題,而且能夠舉一反三解決類似于這道題的其他題目。不僅對我如此,對班上的每一個同學(xué)都是如此。所以王梓陽在班上的人員才會這么好。
說來慚愧,5年,不長不短,但在這5年里,我們已經(jīng)習(xí)慣了他的幫助,告別時,才想起感謝他。
日子就在這樣一天天的運轉(zhuǎn)著,拖動著光影,構(gòu)成這個屬于我們的時代,但難免少不了與朋友分離的悲傷。我相信,“有緣自會相見”,但愿十年后的今天,我們能再次相見!
小學(xué)五年級作文 篇2
我的外公是1940年12月14日生,今年69歲了。
外公和外婆一樣,退休前在漓鐵集團工作,外公是分廠廠長。外公對待工作同樣兢兢業(yè)業(yè),退休后,和外婆一起開辦了愛迪研究所,也算是發(fā)揮余熱吧。
外公像許多老年人一樣,有一些業(yè)余愛好。外公最擅長的,可能是五子棋。平日里,我到外婆家去,總要和外公大戰(zhàn)三百回合。在我們家里,能和外公在五子棋方面一絕高下的,也只有我和我老爸了。
外公有一個缺點,就是經(jīng)常喜歡看那些小廣告,還蠻相信那些推銷的小產(chǎn)品。有時候推銷產(chǎn)品的人打電話到外公家里。如果是外婆接的,估計知道了對方的來意后,不出三秒鐘,絕對掛掉。而要是讓外 公接了,不過個半小時他是絕對不會罷手的。
外公的生活也挺多姿多彩的。早上,外公喜歡去跳舞,據(jù)說是要活動活動腿。(外公曾經(jīng)經(jīng)歷過一場車禍)吃午飯之前,外公還喜歡到藥店里逛逛,看看有什么好要。(外公有什么病總喜歡吃藥,不知 他有沒有聽過“是藥三分毒”。)下午,外公睡完午覺后,要到數(shù)碼城去看看,挑挑自己中意的數(shù)碼產(chǎn)品。像什么電腦哇,照相機呀,攝像機等,外公總要多瞄上幾眼,走了也蠻戀戀不舍的!盎畹嚼 ,學(xué)到老”外公現(xiàn)在對數(shù)碼產(chǎn)品是越來越精通了。
外公的知識也蠻豐富的,(外公在那個年代也考上大學(xué)了哦)所以有的時候我在外公家里遇到什么難題,我也總是要問問外公。
這就是我的外公,愛下棋,相信小廣告,愛跳舞,吃藥,喜歡數(shù)碼產(chǎn)品。哦,忘了,外公長了一張標(biāo)準(zhǔn)的馬臉,身材瘦高,年輕是絕對是個大帥哥!
小學(xué)五年級作文 篇3
我有一個好朋友,她和我就是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一向都寬宏超多。她就就是我的`好朋友:王彥舒。
她長著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見一對頗有學(xué)問的眉毛。只要誰看見她,保證會說你真就是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格就是活潑開郎,而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好,因為她一向讓著我,什么事都說聽你的。
說到認識她這事,也算就是一場巧遇吧!因為她就是從一個鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難?伤娃D(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時,大家都問你叫什么名字?可她膽小不敢說。那時,別人叫她“無名小卒”等別人都離開時,我說:“別害怕,你能夠告訴我你叫什么名字嗎?”她見我這樣說,就回答:“我叫王彥舒!
漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問她:“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個?”
她回答:“24個。”我捧腹大笑,因為她就是明白答案的。直到之后我才明白她就是為了讓我開心。
原先,王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小,我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這么短。為什么?
我的好朋友說給你們了,你們也說說吧!
小學(xué)五年級作文 篇4
那是一個放學(xué)后,我正百無聊賴地踢著路邊的小石子。
突然,一個蒼老的聲音從墻角處傳來:大家行行好,施......施舍......一下我吧,謝謝大家。
我很好奇,便向墻角走去。
當(dāng)我走近墻角時,一幅景象出現(xiàn)在我的眼前:一個衣衫不整、頭發(fā)花白的老爺爺正佝僂著背,哆哆嗦嗦地躲在墻角根,嘴里一直說著先前說過的話。在他的面前放著一個殘缺不堪的陶瓷破碗,里面僅有少得可憐的幾枚硬幣。
圍觀的人越來越多,他們大多是些青年人。
老人見人多了起來,就開始講起了他的故事。
原來,老人姓喬是個農(nóng)民。兒子媳婦都在外地打工,老人一直和自己的孫子住在一起。
可是去年夏天,孫子不幸地患上了白血病。當(dāng)聽說孩子得了白血病,孩子的父母也千里迢迢從外地趕來。他們?yōu)楹⒆又尾,幾乎花光了家里所有的積蓄。醫(yī)生說道,能使孩子恢復(fù)健康的幾率幾乎為0,請家長早作打算。連孩子的父親都說:還是放棄吧。就算不放棄,我們也沒錢給孩子治病呀?衫先司褪遣环艞壷委,他認為只要孩子還活著,就一定有希望恢復(fù)健康,所以才迫不得已來這里乞討的。
看著老人因為焦慮而清瘦的臉龐和這感人的故事,我情不自禁地流下了兩行熱淚。我看到很多人也像我一樣,在一旁抹眼淚。
大家紛紛從口袋里掏出錢來放到老人破舊不堪的碗里。他們大多是給100元的。我也把手伸進口袋里,掏出來的卻是一張數(shù)額小小的5元。
我尷尬極了,不知是回家取錢還是把這拿不出手的5元捐出去。
那老人似乎看穿了我的心思,微笑著對我說:小姑娘,我不在意你捐多少,只要你有這份心意,我同樣會感激你的。
我聽了老人的話,豁然開朗,不再尷尬,而是輕松地把這張5元放到老人的碗里。
回到家,我趴在書桌上靜靜地想,老人堅強執(zhí)著的行為是我們感動,同時,我們也要學(xué)習(xí)這位老人:無論做哪件事,在做的過程中遇到多大挫折,只要有一線希望,我們都要盡力一試,或許,在盡力的背后,成功正在不遠處等著我們。
小學(xué)五年級作文 篇5
一走進大門,展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開會和聽課就是在這里進行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺高級多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了,因為里面有著許許多多的書。同學(xué)們?nèi)タ戳,會了解到許多知識。所以,去看書的同學(xué),現(xiàn)在是越來越多了。
西樓有體育室、少先活動室、微機室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機室了,每到下課時,同學(xué)們總會爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動真是豐富多彩,能讓我們健康快樂的成長。
教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛我們的教學(xué)樓。
小學(xué)五年級作文 篇6
一天放學(xué),我走到樓下看見了有一位老師掉了一個信封,我連忙走過去撿起來打開一看,老師的信封里有600元錢,我立即跑到老師面前遞給老師。老師連連道謝,我不以為然地走了。
第2天,老師要來我們班級聽課,竟然是昨天的那位老師,這時她看見了我走到我桌子前對同學(xué)們說:“我要表揚這位同學(xué)。”同學(xué)們紛紛議論了起來,老師把昨天發(fā)生的事情說給了同學(xué)聽。老師走上講臺鄭重其實地對同學(xué)們說:“我們要學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的品德。撿到東西不占為己有,要歸還給被人!蔽业男睦锓序v了起來。
雖然這是一件小事,但是我們從小就要養(yǎng)成一個好的品德。剛開始我還不以為然聽了老師這番話,其中我也受到了教育。
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