關(guān)于五年級(jí)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親,是一個(gè)多么溫柔親切的詞,因?yàn)樗纳,我們才擁有了生命;因(yàn)樗男燎谡疹,我們才得以快?lè)地成長(zhǎng);因?yàn)樗慕虒?dǎo),我們才能在人生的路上不再迷茫。在我十一年的人生中,一點(diǎn)一滴來(lái)自母親的感動(dòng)伴隨著我的成長(zhǎng),可我卻從未正面對(duì)母親道一聲“謝謝”。
弟弟是一個(gè)調(diào)皮而不大聽(tīng)話(huà)的孩子。我看見(jiàn)您時(shí)常因?yàn)樗{(diào)皮的搗亂而眉頭緊鎖。記得年幼時(shí)我曾問(wèn)過(guò)你弟弟這么調(diào)皮,那小時(shí)候的我是不是很乖呀?當(dāng)時(shí)您噗嗤一聲笑了出來(lái),撫摸著我的短發(fā)道:“才不是呢,你呀,小時(shí)候可比弟弟現(xiàn)在調(diào)皮多了!碑(dāng)時(shí)我很不高興,撅起小嘴就跑到一旁去看電視了,F(xiàn)在想想,弟弟是多么淘氣啊,要是比弟弟還要難養(yǎng),那媽媽該有多辛苦?更何況至少現(xiàn)在還有爸爸幫忙,可我記得年幼時(shí)爸爸時(shí)常去廣州出差,回家的次數(shù)屈指可數(shù)……是母親一個(gè)人辛辛苦苦把我拉扯大,可現(xiàn)實(shí)的我卻依舊如小時(shí)那般任性嬌蠻,想到這里,我心里頓時(shí)彌漫起了一陣濃濃的慚愧。
見(jiàn)過(guò)野菊花嗎?那是一種平凡、毫不起眼的小野花,它沒(méi)有玫瑰那般妖嬈,沒(méi)有曇花那樣美麗?伤](méi)有因?yàn)椴黄鹧鄱婚_(kāi)花,相反,即使在無(wú)人問(wèn)津的角落,它也依舊會(huì)努力開(kāi)出最美的花,在背后默默為人類(lèi)奉獻(xiàn)。我的母親正是擁有野菊花這種高貴品質(zhì)的人,她生我養(yǎng)我十一年,其中出現(xiàn)的困難可大可小,她卻從未抱怨過(guò)一句,就像野菊花一樣,在背后默默為我奉獻(xiàn)著,從來(lái)不索求回報(bào)。一聲“謝謝媽媽”“媽媽我愛(ài)您”就足以讓她感動(dòng)欣慰。那時(shí)的我是多么天真啊,對(duì)于媽媽那深沉無(wú)私的愛(ài)表達(dá)感謝是那么的敷衍,從未發(fā)自過(guò)內(nèi)心,然而您卻因?yàn)槟且痪渚淦椒矡o(wú)奇的話(huà)感動(dòng)地直說(shuō)“女兒長(zhǎng)大了”…………想著,淚水掉了下來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸懂事的我已經(jīng)意識(shí)到了母愛(ài)的偉大,僅用這篇文章作為您的母親節(jié)禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我下定決心,從今天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí)成為您的驕傲,報(bào)答您那比海還深的愛(ài)!
謝謝您,媽媽?zhuān)∈悄屛叶昧烁卸,是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成一個(gè)沉著冷靜的少女,是您教會(huì)我勇敢和自強(qiáng),謝謝您,在我傷心之時(shí)給我安慰,謝謝您這些年來(lái)為我付出的一切,謝謝!您在背后為我付出了多少,我不知道,但此刻我只想發(fā)自?xún)?nèi)心、真誠(chéng)地感謝您,我親愛(ài)的女王陛下,母親節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇2
我們的學(xué)校綠草如茵,花團(tuán)錦簇,那就是椒江人民小學(xué)。我們就去看一看操場(chǎng),看,許多小朋友都三三兩兩進(jìn)去了呢,我們也去看看吧。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一顆高高的大樟樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)和與眾不同的無(wú)花果樹(shù),卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子真綠啊,綠的似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);像被漓江碧綠清澈的水染過(guò)似的;還像是用碧玉妝扮成的,說(shuō)到這句,你是不是就想到了:“碧玉妝成一樹(shù)高呢?”大樟樹(shù)的下面有柵欄和木凳,還有小花,小花的顏色五彩繽紛,有紅的,有綠的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的',等等顏色,木凳可以在放學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)坐在上面等候?qū)W生,還可以在上面乘涼、休息。體育課的時(shí)候,累了可以坐在上面,坐著一邊休息,一邊聞著淡淡的花香,是件多么享受的事!
大樟樹(shù)旁邊就是大操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間是水泥地,水泥地上有籃球架,籃球架前有一分球、二分球、三分球標(biāo)的地方,水泥地上還有踢足球的筐,只是我們太調(diào)皮了總是把網(wǎng)弄幾個(gè)洞,所以校長(zhǎng)把球網(wǎng)收起來(lái)了,還有后衛(wèi)、守門(mén)員站的地方等,我們?cè)谀抢锆偪竦赝嬷?yáng)光普照在我們的臉上,使我們的精神似乎又增加了幾分。
水泥地外邊是環(huán)形塑膠跑道,環(huán)形塑膠跑道又軟又富有彈性,非常合適跑步,使我們就算是慢慢跑也跑得快一點(diǎn),步子跨得大一點(diǎn),跳也跳的高一點(diǎn)。
操場(chǎng)的西南角是我們爬單杠的地方,還有沙坑和爬桿,我們男同學(xué)喜歡爬爬桿,一會(huì)蹭的一下上去,一覽校園的美麗風(fēng)光,又嗞地下來(lái),女同學(xué)喜歡玩單杠,在單杠上繞來(lái)繞去,一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作都在它的支撐下完美的做出來(lái)了,女同學(xué)還拿跳繩系在單杠上蕩秋千玩。
操場(chǎng)的西北角是乒乓球桌,一個(gè)個(gè)小小的乒乓球手在那里打乒乓,打得不分上下,我們這些調(diào)皮的小男孩在乒乓球桌上跳來(lái)跳去,抓來(lái)抓去,玩游戲。
我們的藝術(shù)畫(huà)廊圍繞著整個(gè)操場(chǎng),單杠那的邊上是衛(wèi)生知識(shí)的,還有講書(shū)畫(huà)作品的,以前我們班的陳浩然的作品就在上面,還有大隊(duì)委候選人的介紹,上面還有我們的校訓(xùn),樂(lè)學(xué)健美,智慧高尚,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們。
操場(chǎng)周?chē)有綠化帶,綠化帶里的花草被修剪得非常整齊,像在春風(fēng)中跳舞。
這就是我們校園的一角—操場(chǎng),有喜、有憂(yōu)、有樂(lè)、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來(lái)椒江人民小學(xué)來(lái)看看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這樟樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。
五年級(jí)的作文 篇3
我輕輕地合上《雪域豹影》這本書(shū),心里感慨萬(wàn)分,泥雪滾這只雄雪豹身上流露出的父愛(ài)令我動(dòng)容。
這是一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),它主要講的是:雄雪豹泥雪滾不顧當(dāng)后爸的艱險(xiǎn):在狂風(fēng)暴雨中,他用瘦削的身子將銀老二護(hù)在腹下;兇險(xiǎn)沼澤里,他毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面;花老三奄奄一息時(shí),他鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵,九死一生……到了最后,他還是一只孤獨(dú)的繼父豹。
泥雪滾樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠心耿耿的品質(zhì)讓我難忘,在現(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)人會(huì)這樣呢?更多的人卻為了利益去偷竊,根本就不懂奉獻(xiàn),我覺(jué)得他們要向泥雪滾一樣,要勇于奉獻(xiàn)。
不過(guò),我認(rèn)為泥雪滾最最可貴的就是他身上的父愛(ài)。他并不是三只小雪豹的父親,但他卻有同樣純真的父愛(ài),他一次又一次冒著生命危險(xiǎn)去救小雪豹,但 小雪豹們卻用一次又一次不聽(tīng)話(huà)、調(diào)皮來(lái)回報(bào)他,甚至有一次為了銀老二能夠真正長(zhǎng)大成人,泥雪滾被打得遍體鱗傷,險(xiǎn)些掉命。而泥雪滾也完全有機(jī)會(huì)拋棄掉三只小雪豹,可他遲遲沒(méi)有動(dòng)搖,依舊守在阿燦霞和小雪豹身邊。
正像達(dá)芬奇說(shuō)的那樣:父愛(ài)可以犧牲自己的一切,包括自己的生命。這本書(shū)正是向我們頌揚(yáng)了一種“父愛(ài)”,它不僅僅在歌頌?zāi)嘌L,也是在歌頌天底下偉大的父親們!
五年級(jí)的作文 篇4
有一條美麗的黃馬甲,天天睡在一個(gè)有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的臥室的一個(gè)老式衣柜里,她有一個(gè)愛(ài)好,喜歡唱歌和跳舞。每天早晨天還沒(méi)有亮的時(shí)候,她就蹦蹦跳跳地走出衣柜,每當(dāng)日落西山,她就披星戴月地回到衣柜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾乎都沒(méi)有停止過(guò)。
春天,她比較喜歡的季節(jié),因?yàn)樗矚g在春天的早晨喝茶。每個(gè)春天的早上,她一邊欣賞著萬(wàn)物復(fù)蘇的美景,一邊歡快地在馬路上唱著,跳著。她總喜歡在累的時(shí)候找個(gè)地方坐下來(lái),看著來(lái)來(lái)往往的行人,各式各樣漂亮的衣服,她的嘴角總是露出著微笑。
夏天,對(duì)于這條美麗的黃馬甲來(lái)說(shuō)有點(diǎn)累,因?yàn)樗要帶著一條小馬甲一起去馬路上唱歌跳舞。因?yàn)樗滦●R甲熱著,她總是給小馬甲準(zhǔn)備好足夠的水。有一次,這條美麗的黃馬甲很口渴,想去銀行接點(diǎn)水喝,結(jié)果被銀行趕出來(lái)了,她傷心極了。所以,她每次都盼望夏天快點(diǎn)過(guò)去。
秋天,是美麗的黃馬甲最忙碌的季節(jié)。她每天跟秋葉跳舞,樂(lè)此不疲。她說(shuō)喜歡秋葉,喜歡這個(gè)季節(jié)。事實(shí)上,秋葉中的黃馬甲真的美極了。
冬天,是美麗的黃馬甲最辛苦的季節(jié)。每當(dāng)大雪封地,我們都會(huì)看到她們美麗的身影。當(dāng)早上人們出門(mén)上班上學(xué),都踩在黃馬甲跳過(guò)舞的舞池里。
深深地向你們致敬——中國(guó)最美麗的環(huán)衛(wèi)工人們!
五年級(jí)的作文 篇5
今天是5。12大地震一周年,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)蛋寶寶,看放學(xué)了誰(shuí)的蛋還完好無(wú)損。
我早早地吃完早飯,理好書(shū)包,我就拿起媽媽準(zhǔn)備好的蛋寶寶。我想:我一定要保護(hù)好它,我小心翼翼地拿起它,先用餐巾紙把它包起來(lái),又包上了一點(diǎn)棉花,最后綁上我的手帕,這下該萬(wàn)無(wú)一失了吧,我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)了褲袋里。
我上學(xué)要坐車(chē),今天的車(chē)上好象特別擠,我想:這樣擠怎么辦呀,我的蛋寶寶肯定要擠碎了。于是我趕緊把手伸進(jìn)口袋里,緊緊地護(hù)著它,不讓別人擠到它。終于到學(xué)校了,蛋寶寶也躲過(guò)了一劫。
到了學(xué)校,我想:我這樣一直帶著它肯定會(huì)碎的,于是我想了個(gè)辦法,用書(shū)本圍成一個(gè)圈,然后把蛋寶寶放了進(jìn)去,這下我可以出去玩咯。到了最后第二節(jié)課了,王老師說(shuō)到什么地方都要帶著蛋寶寶,不然就算沒(méi)碎也不算數(shù)。我聽(tīng)了后想:完蛋了,這一節(jié)課是體育課,而且還要跑步。馬上就要輪到我了,我心里忐忑不安,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到我跑了,而且是要跟和我跑得一樣快的賀毅跑,他沒(méi)有帶著蛋,我卻拿著蛋,我為了贏他還是努力跑,我青筋暴起,脖子比平時(shí)粗了一圈,我終于跑過(guò)了賀毅。雖然我勝利了,可是我的蛋已經(jīng)碎了,我一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我懂了,不要為了一時(shí)的勝利而不顧一切,做事要有始有終,要有責(zé)任心。
五年級(jí)的作文 篇6
一天清晨,我和爸爸去爬老鷹山,它就在我的老家諸暨市。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)老鷹山了,覺(jué)得它并沒(méi)有我想像中的那么高。慢慢地我離它越來(lái)越近了,它也漸漸地越來(lái)越高,越來(lái)越大,到了山腳下,我抬頭望去,老鷹山直入云天,好像快把天給頂破了。它全身綠油油的好像裹了一件綠色外衣。
我們開(kāi)始爬山了,前面出現(xiàn)很多臺(tái)階,我努力地往上爬,終于來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑,我神情莊重地敬了少先隊(duì)隊(duì)禮。旁邊還有一個(gè)紀(jì)念館,里面記錄了很多諸暨的革命烈士的英勇事跡。
我們從紀(jì)念館里出來(lái),又爬了一段路,我感覺(jué)有點(diǎn)累,于是我們便休息了一會(huì)兒,吃了點(diǎn)東西,就又精神飽滿(mǎn)地出發(fā)了。我們來(lái)到了一個(gè)觀光平臺(tái),從高處望下去,下面的房屋好像一只只火柴盒一般,還被一層薄薄的霧籠罩著,若隱若現(xiàn)。老鷹山又高又陡,越往高處爬它就越陡,坡度也越大,我感到腳很酸,還有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。于是,我們決定返回。下山的路就更難走了,我一邊拉著爸爸的手,一邊小心地走著,真是“上山容易下山難”啊。
這次爬老鷹山的活動(dòng)結(jié)束了,下次爬老鷹山我一定會(huì)爬到山頂?shù)模?/p>
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