實(shí)用的高一作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
四月的第二個(gè)周二，我們進(jìn)行了期待已久的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，名曰遠(yuǎn)足，然非遠(yuǎn)也，只有十幾公里罷了，往返也就兩個(gè)小時(shí)左右，本無(wú)須多言，然沿途皆趣，吾心甚悅，怎能不言之而后快？
當(dāng)日正午時(shí)分，我們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的小激動(dòng)，吃過(guò)飯便開始準(zhǔn)備，待班主任進(jìn)班，我們儼然已是整裝待發(fā)，他還特意去給我們買了幾提水，每人都有，甚至連任課老師的也有準(zhǔn)備，我不禁一笑，想到：這就是傳說(shuō)中的暖男嗎？又或者說(shuō)是父愛泛濫了？
一點(diǎn)半左右，我們舉行了遠(yuǎn)足動(dòng)員大會(huì)，兩點(diǎn)左右才出校門。我們一路高歌，走著、唱著、玩著、笑著，從未有過(guò)半分疲憊，余忽有感：與子同游，豈會(huì)累焉？
在路過(guò)一座橋時(shí)，我拍了拍旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你看那兒，不正是一個(gè)函數(shù)模型嗎？還是一個(gè)余弦函數(shù)”。他扭頭笑著說(shuō)：“那對(duì)面的優(yōu)美的雙螺旋結(jié)構(gòu)豈不成了DNA模型啊”。我竟無(wú)言以對(duì)，與其相視一笑，繼續(xù)前行。路上有人在燒烤，這下可把我們弄的不淡定了，口水堪稱“飛流直下三千尺”啊，于是乎我們只好加速前進(jìn)，避開“雷區(qū)”，這便走上了卵石路，腳下的“卵石兄弟”不時(shí)地跳出來(lái)挑逗著我們，真不知他們是何居心，此等高雅情趣我們實(shí)在不懂欣賞，只覺腳在哭泣。但，與子同游，豈會(huì)厭哉？
就在終點(diǎn)的前一站，我們路過(guò)了一片樹林，一叢“花�！保鼈儼佣�，秀色可餐。地上、樹上，開滿了迷人的花朵，白色的花給大地戴上了一頂美麗的花環(huán)，而粉色的花呢則不停地往枝椏上爬，在綠葉的映襯下顯得些許嬌羞。突然，一只黑色的蝴蝶從我們頭上飄過(guò)，落在枝頭，把那些花兒看得臉都紅了，實(shí)在有趣，我抿嘴一笑：與子同游，豈會(huì)無(wú)樂？
在目的地，我們欣賞了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，回想著路上的趣事美景，著實(shí)醉人。旁邊的同學(xué)還給撿瓶子的老爺爺買了一瓶水，她說(shuō)：“天太熱了，他一定很累”。與子同游，獲益良多��！
與子同游，我看遍沿途風(fēng)景，覽遍萬(wàn)紫千紅，更閱遍人心之暖，與子同游，吾受益匪淺，實(shí)乃快哉！
高一作文 篇2
還記得在我的小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多的有趣的事，記得有一次和同學(xué)們?cè)诤永锎~，那一次的經(jīng)歷我到現(xiàn)在都記得。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)在學(xué)校對(duì)面的小河里逮魚，小河的水不深就齊我們的膝蓋。我們?cè)诤永锍瓉?lái)抄去把魚都給嚇跑了，我們伸出我們的小手在河里摸來(lái)摸去，時(shí)不時(shí)就能試到有魚從我的雙指間穿過(guò)，那種滑溜溜的感覺到現(xiàn)在都還記得。我們?cè)诤永锎税胩煲矝]有逮到魚，急得我們都失去了興趣，最后還是我?guī)Я藗�(gè)頭首先抓到一條，這一次激起了他們的斗志，都瘋狂了在河里摸來(lái)摸去，當(dāng)時(shí)我都不知道他們走的是什么運(yùn)氣竟然都逮到了魚�，F(xiàn)在我都還想不明白，他們的運(yùn)氣真不是“蓋”的。
這是我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一件有趣的事，是我珍貴的回憶，我會(huì)帶著它，等我老了想想原來(lái)我也有青春年少的時(shí)候。
高一作文 篇3
“一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩，一聚一別離，一喜一傷悲。一塌一生臥，一生一夢(mèng)里，尋一伙相識(shí)，他一會(huì)咱一會(huì)，都一般相知，吹一回，唱一回�！睔q月如雁，無(wú)痕無(wú)跡地飄過(guò)，如云，如霧，醒來(lái)一切只是曾經(jīng)。
——題記
大雁南飛，葉子飄落，我生命中的第15個(gè)秋天，就這樣來(lái)得措手不及。我不禁仰天而問(wèn)：“大雁南飛是內(nèi)心的盼望，還是禁不住遠(yuǎn)方的呼喚？葉子飄落是秋風(fēng)的無(wú)情，還是對(duì)樹的不留戀？”將落的夕陽(yáng)，飛舞的枯葉，飛過(guò)的無(wú)痕的大雁都似乎在提醒我：那一切都早已是曾經(jīng)。
我站在我15歲的尾巴上，轉(zhuǎn)身回首，那15個(gè)花開花落，看得我滿心空虛，在這一刻我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我的那些曾經(jīng)早已被時(shí)間的消逝給吞噬得面目全非。而我只能站在原地?zé)o能為力，默默地悲哀。一切只因歲月不待人，我來(lái)不及回不去，只能由那些曾經(jīng)灰飛煙滅。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我還是活在那些揮之不去的記憶中。品味那些傷痛的曾經(jīng)！我曾經(jīng)安靜，曾經(jīng)快樂，曾經(jīng)失去，曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)墮落，曾經(jīng)放棄……我愛過(guò)，恨過(guò)，傲過(guò)，悔過(guò)，也清醒過(guò)�？梢磺杏种皇窃�(jīng)的過(guò)去，不能倒轉(zhuǎn)，不能更改，不能涂白，一切都不能。我看著時(shí)間，時(shí)間也看著我，我無(wú)力回天，時(shí)間埋葬我的記憶，是可悲？可笑？還是可恨？
回首曾經(jīng)，我很不禁地想起了我的未來(lái)，想起了那個(gè)被無(wú)數(shù)浪漫而又夢(mèng)幻的人常說(shuō)的永遠(yuǎn)。對(duì)于永遠(yuǎn)，我想起了那篇讓我震驚與感悟的寓言：在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一塊巨大的石頭“生長(zhǎng)”在候鳥必經(jīng)的途中。那些候鳥每次飛過(guò)都會(huì)有一只鳥停下來(lái)，啄下巨石上的一小塊，然后繼續(xù)飛行，如此下去，一年一次，一年一只，一年復(fù)一年。那些候鳥傳承般地把巨石給啄完了。而從第一只鳥的第一塊小石頭到最后一只鳥的最后一塊小石頭所用的時(shí)間也只是永遠(yuǎn)中的一天而已。永遠(yuǎn)如此的浩大，是時(shí)間的結(jié)晶，歲月的印證。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，一個(gè)人是多么的渺小與微不足道，已逝的時(shí)間我來(lái)不及回不去，將來(lái)的時(shí)間我也只能呆呆地等待。
歲月不僅在我的過(guò)去留下空洞的傷痕，還在我的未來(lái)鋪下滿是荊棘的路，歲月真是催人疲憊，催人老去。我把傷痛埋進(jìn)黑色的大地，讓它變成種子，長(zhǎng)成一朵黑色的曼陀羅花，在不可預(yù)知中一邊妖艷，一邊疼痛。
歲月為漸，一切只是在漸行漸遠(yuǎn)。
高一作文 篇4
回想去年的端午節(jié)，真讓人難忘！
端午節(jié)那天，我們一家三口在家里準(zhǔn)備包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又興奮�？吹綃寢屇贸鲈缇蜏�(zhǔn)備好的原料：有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長(zhǎng)，綠綠的;這糯米又香又甜，白白的;這紅棗又大又圓，紅紅的。光看著這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸開始包了，只見他流利地把粽葉卷成漏斗狀，然后把糯米和紅棗塞到粽葉里，再把上面的葉子折下來(lái)，就成了個(gè)三角形狀的物體，最后用繩子纏好，一個(gè)粽子就做好了。
我看了就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單索，讓我來(lái)包�！眿寢屨f(shuō)讓她在一旁給我指導(dǎo)，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，我已經(jīng)會(huì)包了，你們就看我的吧！”我先學(xué)爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀，可這個(gè)卻難倒了我，怎么樣也弄不好，等我把糯米和紅棗塞到粽葉里，哪知這個(gè)粽葉不聽使喚，一下就蹦開了，糯米和紅棗頓時(shí)就灑了一地，我非常失望，生氣地說(shuō)：“我不包了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在那說(shuō)簡(jiǎn)單的嘛，怎么這么快就打退堂鼓了，遇到困難，就想要逃避。做一件事情，要認(rèn)真地去做，剛開始做不好，這是正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定有好結(jié)果�！甭牭桨职值脑挘曳浅Ｐ呃�，臉像紅蘋果一樣紅。
我重新走到餐桌邊，坐下來(lái)后全神貫注地包起來(lái)，在媽媽的幫助下，我包的第一個(gè)粽子出爐了，看著它，心里充滿了成就感。是呀！認(rèn)認(rèn)真真包的粽子就是漂亮！爸爸媽媽笑了，我也笑了。
去年的端午節(jié)，真讓人難忘呀！我不但學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了不少道理。
高一作文 篇5
書這個(gè)字，我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了，不過(guò)，現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書，像你知道未來(lái)的書是怎樣的呢？這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧！要是你們知道未來(lái)的書是怎樣的，我想你們對(duì)書的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化，就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書是怎樣的吧！
未來(lái)的書功能可大了，外形像手機(jī)一樣，跟紙那么厚，卻比紙要硬得多，比鐵還要硬，怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器，就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是，這里面什么書都有，比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書能打電話，而且能在全球通話，這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧！這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么，能看到對(duì)方的臉，這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn)，兩人也能天天見面了。
這本書還能上網(wǎng)、聽歌，就給了人們娛樂時(shí)間了，在搭車時(shí)，也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂趣了，要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了，這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能，如果有人沉迷于此，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并且給你設(shè)定時(shí)間，如每星期只能打五小時(shí)，這樣，父母就不用擔(dān)心了，更何況這還能查資料，有助于孩子學(xué)習(xí)。
書，當(dāng)然以看為主了，這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書，上學(xué)時(shí)，就不用背著重重的書包了，讓人更加輕松，也可以旅游時(shí)帶著它，會(huì)更加的方便。
如果真的有這樣的書，那么大家肯定能空出的時(shí)間去做別的事，這會(huì)讓人類的生活變得方便，希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來(lái)，那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。
高一作文 篇6
我的前世，是一塊石頭。
也許，我曾經(jīng)絆倒呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩或者年過(guò)幾旬的老人；也許，我曾經(jīng)砸到自由飛翔的小鳥或者老實(shí)巴交的農(nóng)民；也許，我曾經(jīng)追隨歡樂奔騰的小溪或者廣闊無(wú)邊的大海。我安靜地在這個(gè)世界存在了幾十年。直到流水一點(diǎn)，一點(diǎn)地侵蝕掉自己，連最后一抹微塵也湮沒在風(fēng)中，我安靜的來(lái)到了這個(gè)世界。
我的今世……
佛祖把我的靈魂放進(jìn)了一具有血有肉的軀體。一開始，踢手踢腳，好玩極了，我漸漸忘記了安靜的滋味。一天天地長(zhǎng)大，一直到變老，我都喜歡靜靜地坐著，小時(shí)侯的活潑不知什么時(shí)候遺失了。眼前躺者一塊石頭，被時(shí)光磨平了它的棱角，在風(fēng)雨侵蝕下，出現(xiàn)了條條裂縫。我撫摩著它的滄桑，感悟著它的語(yǔ)言。它安靜地陪伴著陽(yáng)光，風(fēng)雨，盡管它們給它帶來(lái)了溫暖，也給它帶來(lái)了傷害。時(shí)間在它身上留下了印記，它安靜地承受著。也許，在這個(gè)世界上，許多的災(zāi)難都會(huì)降臨在它的身上，它堅(jiān)忍地忍耐著，忍耐著，一旦爆發(fā)，就會(huì)迸發(fā)出不可思議的力量，盡管會(huì)化成一團(tuán)灰，它依舊無(wú)怨無(wú)悔。
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我已是白發(fā)蒼蒼，我躺在藤椅上安安靜靜地睡著，睡夢(mèng)中，我看到了自己的來(lái)世，我的來(lái)世是一塊石頭。
高一作文 篇7
徐悲鴻曰：“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也，不新則死�！贝酥貏�(chuàng)新。北島曰：“不懂得傳統(tǒng)的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠(yuǎn)行。”此重傳統(tǒng)，而我更認(rèn)同古斯塔夫勒龐的看法：“沒有傳統(tǒng)，就沒有文明；沒有對(duì)傳統(tǒng)的緩慢淘汰，就沒有進(jìn)步�！眰鹘y(tǒng)需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)維持，創(chuàng)新也需要傳統(tǒng)來(lái)推動(dòng)。
傳承傳統(tǒng)帶來(lái)文明，但并不意味著傳統(tǒng)都要傳承。優(yōu)良傳統(tǒng)需要傳承毋庸置疑，但有些落后的思想嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的發(fā)展，這毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)舍棄淘汰。取其精華，去其糟粕，適者生存，不適者淘汰，乃人類的生存法則。
優(yōu)良的傳統(tǒng)在漫漫歷史長(zhǎng)河中難免損壞殘缺，此時(shí)便需要技術(shù)的創(chuàng)新來(lái)修復(fù)和維護(hù)這些優(yōu)良傳承，與此同時(shí)，技術(shù)的創(chuàng)新又需要結(jié)合先人的智慧結(jié)晶來(lái)突破。
歷史演變是悄無(wú)聲息的，人們無(wú)法感知，但隨著演變，傳統(tǒng)暴露出的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多，越需要人們與時(shí)俱進(jìn)的去創(chuàng)新，去完善，就像一個(gè)滾動(dòng)的圓圈，周而復(fù)始的循環(huán)，但在不斷前進(jìn)著。只有將傳統(tǒng)中的精華傳承下去，博大精深的文化才能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，只有不斷創(chuàng)新來(lái)維護(hù)傳承，解決社會(huì)面臨的問(wèn)題，才能不偏離軌道繼續(xù)前行。
世界是一個(gè)整體，它每天都在重復(fù)傳承也每天都在不斷創(chuàng)新，相互依存。
高一作文 篇8
我自小就是一個(gè)旱鴨子，記得有一次在澡堂泡大堂，一不小心就滑進(jìn)去了，結(jié)果我感覺心口就像有一個(gè)大石頭一般，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我大喊救命，結(jié)果惹的一圈人笑話我。
長(zhǎng)大了，我也沒下去水，更別說(shuō)游泳了，但是今天好朋友邀請(qǐng)我一塊去游泳，別說(shuō)，現(xiàn)在的大熱天，游泳是最好的去處，盛情難卻，我只好跟著他去了，但心里還是一直打著退堂鼓，就這一次吧。
到了河邊，我先讓他給我找了一個(gè)游泳圈，然后鉆了進(jìn)去，小心翼翼的下水了，小時(shí)候的感覺又有了，越往里面走，胸前的壓力就越大，我大聲的喘著氣，但是奇怪的是隨著我在里面呆的時(shí)間長(zhǎng)，那種感覺慢慢消失了，我開心極了，我在水里享受著這短暫的冰涼，別提多開心了。
有了這一次經(jīng)驗(yàn)，我開始試著去游泳了，一開始我還借助著游泳圈，但是慢慢的，我就擺脫了，我開始學(xué)習(xí)各種游泳的方式，也漸漸的喜歡上了游泳，以后我不在是一個(gè)旱鴨子了。
高一作文 篇9
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛心的緣故。
愛滋病，一個(gè)依然挑戰(zhàn)人類的.可怕病魔，令多少人望而卻步。然而20xx年除夕之夜，世界再次將它聚焦。我們敬愛的溫總理頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒來(lái)到了河南愛滋病村，與愛滋病人共度除夕，使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風(fēng)，讓干枯的心田又升起了綠色的希望。
如果說(shuō)溫總理的愛滋病村之行，感動(dòng)了每一位中國(guó)人的話，那麼金溫鐵路上那驚心動(dòng)魄的一幕，更深深地震撼了每一位中國(guó)人的心。河南打工者李學(xué)生在兩個(gè)小孩就要被火車撞著的危急時(shí)刻，不顧一切地?fù)淞松先�，用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走，李學(xué)生——這位農(nóng)民的好兒子，一個(gè)普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩(shī)章。
人間真情無(wú)處不在。湖北神農(nóng)架的一個(gè)偏僻小山村，因?yàn)橐粋�(gè)人的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃。大學(xué)生白亞麗毅然暫停學(xué)業(yè)，放棄舒適的生活，用自己的愛心行動(dòng)，使這里的人們感受到了科學(xué)知識(shí)的力量，因?yàn)樗膼坌姆瞰I(xiàn)，使這里的人們用科學(xué)取代了愚昧，致富驅(qū)走了貧窮。
這一位位讓我們充滿敬意的人，是什麼力量讓他們無(wú)私的奉獻(xiàn)愛心甚至生命？他們奉獻(xiàn)愛心又是為了什麼？也許有人不能理解，但是，試想一下，如果生命中少了他們這樣的人，世界將是怎樣？
“送人玫瑰，手留余香�！蔽倚欧钸@個(gè)格言，關(guān)愛他人，也是快樂自己，人間因?yàn)閻鄱錆M陽(yáng)光，人們因?yàn)閻鄱腋？鞓罚瞰I(xiàn)愛心的人，人們也會(huì)將他們銘記在心中。我想，作為一個(gè)在愛心哺育下成長(zhǎng)的少年，我要像溫爺爺、李學(xué)生叔叔、白亞麗姐姐學(xué)習(xí)，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛他人，將愛心與真情無(wú)限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽(yáng)光，讓愛的鮮花開遍世界每個(gè)角落！
高一作文 篇10
清晨，鬧鐘刺耳的聲音傳來(lái)，我翻了個(gè)身，便伸手穿衣。
想到今天有一場(chǎng)關(guān)鍵的nba籃球比賽，我趕緊洗臉，然后去開電視。
不巧的是，電視怎么也打不開，我想是停電了。
不過(guò)我們這地方的電力公司停電只停一個(gè)區(qū)域，其他地方肯定有電。
于是，我打算下樓找找。這場(chǎng)籃球比賽我可不想錯(cuò)過(guò)。
下了樓，我覺得只有兩處地方的停電性比較小，其一是學(xué)校，其二是茶館，不過(guò)學(xué)校是沒有能看nba的電視的。所以，我在離家?guī)装倜滋幍牡胤�，找到了一個(gè)茶館。
茶館不大，只有一個(gè)門面，里面只是隨意擺放了4張桌子和一些板凳，不過(guò)顯得并非是雜亂無(wú)章而是井然有序，這使我產(chǎn)生濃厚的興趣，我打算即使這里也停電，也要在這里座座。
事實(shí)證明，我的選擇是正確的。茶館的墻壁上貼了一臺(tái)電視，并且正好在放著nba的比賽，下意識(shí)的看了看時(shí)間，第一節(jié)才開始5分鐘，我慶幸自己找茶館的決定下的早。
第一節(jié)快要結(jié)束的時(shí)候，一位中年婦女向我走來(lái)，想必是茶館主人要來(lái)詢問(wèn)“戶口”了。
我本對(duì)這種詢問(wèn)別人來(lái)自何方，去向何處的人極為不悅，但后來(lái)想想，一大早，一個(gè)中學(xué)生模樣的人來(lái)茶館，主人來(lái)問(wèn)一下也并非有什么不妥。
于是，我打算讓自己主動(dòng)一些，表明自己是來(lái)看電視的。
“小伙子，你是來(lái)看球賽的吧，呵呵，快坐，我給你倒水�！辈桊^主人沒等我出口便說(shuō)道。
我感到詫異。
她并非我先前想的詢問(wèn)“戶口”
是我想的太多了。
而這時(shí)茶館主人捧著一杯白開水過(guò)來(lái)了，我重新打量著她。
一臉的憨厚，樸實(shí)，使我聯(lián)想到了勞動(dòng)模范。
我向她說(shuō)了謝謝，并好奇的詢問(wèn)她為什么知道我是來(lái)看球賽的。
她說(shuō)：“呵呵，你們這個(gè)年齡的男孩子誰(shuí)不看籃球啊，我也有兒子，他初中那會(huì)喜歡的很哩�！�
笑容若隱若現(xiàn)，偶爾還能看出悲傷的氣息在臉上蕩漾。
我感到有所不對(duì)，便投去“兒子”這個(gè)詞語(yǔ)詢問(wèn)道：“大娘，你兒子呢？”
茶館主人看著我，沉默了許久。
我意識(shí)到自己的突兀刺激到了別人的防線。便打算道歉。
“他去當(dāng)兵了，然后到國(guó)外當(dāng)維和部隊(duì)，很久沒回來(lái)了�！贝竽镉忠淮卧谖液妥约禾摌s心較量中提前說(shuō)出。
“他那時(shí)候就很喜歡看籃球比賽，不過(guò)很多時(shí)候早上都要去上學(xué)，回來(lái)時(shí)比賽也沒剩多長(zhǎng)時(shí)間了，我就每次有比賽時(shí)都先把電視打開，讓他一回來(lái)就能看到，這樣能多看幾分鐘。這么多年也習(xí)慣了，現(xiàn)在他出去幾年了，我還是改不了，呵呵�！�
我似乎感到了心中最深處的感動(dòng)，這是這么多年都不曾體會(huì)過(guò)的。想來(lái)，這種感動(dòng)是的球隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，不過(guò)我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)樾睦锏臏嘏缫巡皇潜涞臄?shù)字所能占據(jù)了的。
我想我以后會(huì)多去那個(gè)地方看看球賽。
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