【精華】高二優(yōu)秀作文集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
生活的一切，都在繼續(xù)，上天不會(huì)為誰哭泣，也不會(huì)為誰微笑，誰也不會(huì)看到誰的眼淚……
那場(chǎng)火災(zāi)，離我們多么多么近，那是種心靈的震懾，我們都不敢去想那個(gè)萬一，誰也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，生命是那么的不可輕，那么的脆弱……
一個(gè)人呆在家里，關(guān)掉手機(jī)，關(guān)掉門窗，不去想多么害怕黑暗，此刻，我需要的只是安靜，僅此而已……發(fā)現(xiàn)原來自己一直都很白癡，別人根本就不領(lǐng)情，還一直嬉皮笑臉地像個(gè)白癡一樣討歡心，別人根本就不屑你的好意，還一直在那兒像個(gè)白癡一樣想方設(shè)法地充當(dāng)什么“開心果”，滿心的真誠，卻如此讓人踐踏，到底，我該怎么做。
昨天打球打到6點(diǎn)半，盡管贏了幾場(chǎng)球，還是沒有很高興，收拾球拍回家的時(shí)候，看見高三的他們，抱著書本，開始走進(jìn)校門準(zhǔn)備夜讀，我們彼此微笑著打了個(gè)簡(jiǎn)單的招呼，就這樣，擦肩而過，突然，心就在那一瞬間，疼了一下，多么想就這樣停下，跟你們并肩地走進(jìn)教室，哪怕里面不會(huì)有我的容身之地，哪怕只能蹲在教室外的某一個(gè)角落……淚水開始滾燙，這一刻，我才發(fā)覺，原來心痛可以讓人如此的撕心裂肺！曾說過，不會(huì)在你們高考前寫下一些關(guān)于我們的憂傷的文字，可我終究做不到，“我們我們”“我”“們”，永遠(yuǎn)沒辦法分開……
生活的一切，都變了，高考又近了，忘了有多久，沒有在一起談心事；忘了有多久沒有在一起談起彼此的他，忘了有多久，必須一個(gè)人面對(duì)那些突如其來的打擊；忘了有多久，必須一個(gè)人咽下所有的委屈；忘了有多久，必須顧慮到你們是畢業(yè)生，忘了有多久，在難受的時(shí)候，把心情寫成短信，卻不知往哪個(gè)號(hào)碼發(fā)，最后只能假裝堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己一切都會(huì)過去……
高二優(yōu)秀作文 篇2
于是在炎炎的夏日，讀完了一個(gè)陌生人的愛情。
哈姆雷特有一千個(gè)人去體悟，愛情故事卻是兩千個(gè)人在論述。讀陌生的書，總會(huì)擔(dān)心書的好壞，于是長(zhǎng)久以后，看作者。韓寒寫過一篇讓我記憶猶新的短文《好吃的水果們》在他認(rèn)為這就是完全無厘頭的構(gòu)思，而在眾人看，寫的很好，實(shí)則就是名人效應(yīng)了！陌生并不一定是壞事，你完全可以以一個(gè)全新的面目展示一個(gè)你，但是本性難移，是不是刻意尋求陌生呢。陌生的愛情卻能找到熟悉的證明，喜歡一個(gè)人，整個(gè)人都在發(fā)光。要是沒明白愛情就開始感情，這也算開始屬于結(jié)束吧，
愛情是兩個(gè)人的事，也總會(huì)有半數(shù)的人相思，愛情是原動(dòng)力，支持跑下去的，其實(shí)對(duì)于我們來說是心里所思所想的。
生活是一場(chǎng)醉酒的馬拉松，無目的，還徒勞。
你總是不明白的
對(duì)于這些年的這些事。
你總是要期待，會(huì)不會(huì)有個(gè)深愛自己的女孩在深夜里為你祈福，但是你不是耶穌，祈福不會(huì)被聽到。
高二優(yōu)秀作文 篇3
【作文真題】
六.作文：(60分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有個(gè)屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個(gè)人的痛苦經(jīng)歷后，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風(fēng)來欲墜，寒來欲僵�？次宜茍�(jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)我是生不如死呀�！�
人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀�！比瞬唤�。樹接著說：“你看到我頭上的這個(gè)鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們?cè)谶@巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可怎么辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強(qiáng)存活的理由，成了“樹”生命的支點(diǎn)。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛別人，才能面對(duì)生活風(fēng)雨”“再渺小、卑賤的人，對(duì)于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應(yīng)擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時(shí)，要從整體上把握材料，琢磨預(yù)言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)那疤嵯拢η笥^點(diǎn)新穎，論述充分、深刻。
【考場(chǎng)作文】
天生我材必有用
作者：高二九班：吳玉潤(rùn)
詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢(mèng)中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此為志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個(gè)人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。
或許很多人都會(huì)記得五代十國和宋末亂世時(shí)的那兩個(gè)最不似帝王的帝王吧。一個(gè)多愁善感，工于詞話，卻將一國之業(yè)葬送于一江東流的春水;一個(gè)不愛江山美人，唯獨(dú)傾心于丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業(yè)的大宋王朝。當(dāng)然，若論做一個(gè)賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝?nèi)チ说弁跄且簧泶萄鄣凝埮勖峁�，他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李后主如果不是一代帝王，那么他將是宋詞史上一個(gè)優(yōu)秀的詞人。其實(shí)若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋并非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時(shí)罷了。雖說現(xiàn)在這些已經(jīng)不再重要，但誰又能否認(rèn)李煜和趙佶沒有一個(gè)成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以后，還會(huì)有人為他們的生平作一聲浩然長(zhǎng)嘆。
若提到李白、杜甫這些唐中后期的著名詩人，人們或許只會(huì)記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數(shù)人都不會(huì)記得，原來他們的志向在于仕途官場(chǎng)而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫后寄情于山水，邀清風(fēng)明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個(gè)很好的例子，都數(shù)次遭貶仍心懷天下，最后官場(chǎng)上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!
有人能夠認(rèn)清自己的長(zhǎng)項(xiàng)，便可以很好地利用長(zhǎng)處，錢鐘書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數(shù)學(xué)卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學(xué)，在文學(xué)史上久負(fù)盛名。魯迅棄醫(yī)從文，用一支鐵筆罵盡世間丑態(tài)，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認(rèn)不清自己的長(zhǎng)項(xiàng)，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢(shì)必一事無成。
相信自己，人各有長(zhǎng)，三百六十行，行行出狀元，總有一項(xiàng)工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成為你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會(huì)為世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我才必有用”!
高二優(yōu)秀作文 篇4
這是個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的年代。
年，我還只是個(gè)孩子，一個(gè)比同齡人成熟的孩子。整日有著與年齡不相符的落寞。在那個(gè)我出生的、成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)游蕩。只能說游蕩，因?yàn)槲覐奈凑嬲纳钸^。每天都是一個(gè)抗拒的姿態(tài)。從未有人能走進(jìn)我冰冷的心里，包括生我養(yǎng)我的母親。我沒有按個(gè)年齡的任性，只是有比那個(gè)年齡更勝一籌的倔強(qiáng)。我想做的事情只能在內(nèi)心堅(jiān)持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行，我行我素。
年上半年，我嘗試著寫我的第一本小說。小說中穿插的是那片火紅的楓葉。因?yàn)槟菚r(shí)我的最愛是楓葉�？墒俏覐奈磽碛羞^那片火紅的楓葉。在那時(shí)我是過著寄人籬下的生活。每天放學(xué)回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上�？醇拍娘L(fēng)從耳邊刮過，風(fēng)是寂寞的，而我不算。因?yàn)槲疑磉吙傆幸粋�(gè)身影。一個(gè)同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團(tuán)結(jié)起來，那些寂寞是會(huì)減少還是會(huì)增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時(shí)，她站在自己種的花前侍弄著，而我只是睡在地上。是睡，因?yàn)槲彝炜詹桓冶犙邸Ｎ覀儍蓚�(gè)在一起是天長(zhǎng)地久的沉默。她想去的是那個(gè)人人仰望的一中，而我只是想去那個(gè)秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實(shí)得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”，邊框用水彩的粉紅添了，然后在那個(gè)露天的平頂上拋下。春日的風(fēng)變得猙獰，瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時(shí)我想，我一定要去那個(gè)學(xué)校。
年下半年，在那個(gè)陽光刺得人冒煙，空氣逼得人窒息的時(shí)節(jié)，我上了初三，單純近乎殘酷。那時(shí)侯我要做的是一疊疊的試卷，最后做得我絕望。老師說，未來就在不遠(yuǎn)處，再堅(jiān)持一年就可以了。那時(shí)我很聽話，我買來回形針，把試卷夾在一起，然后一張張翻，翻不到盡頭。這是我的戰(zhàn)利品，只有它們才能給我心靈的告慰。那個(gè)秋天很短，我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉，冗長(zhǎng)的冬天就已經(jīng)來了在那個(gè)冬天我變得頹廢，試卷上再也沒有認(rèn)真的筆記，而是大片的空白。那些回形針已經(jīng)折成了心的形狀，夾在衣服上，形形色色。上課時(shí)我做的上寫小說，一頁頁，成千上萬的字腐蝕著我的心靈，讓我絕望。我想去那個(gè)學(xué)�？礂魅~終究是一個(gè)夢(mèng)，無法實(shí)現(xiàn)，人應(yīng)當(dāng)活得現(xiàn)實(shí)些。
年上半年，那個(gè)老師口中的未來離我近得無法想象。我捧著書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來，臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對(duì)一切無所謂了？不 是，不然人不會(huì)捧著書和試卷哭泣。在那個(gè)年頭，我最好的朋友走了，沒有人陪我寫紙條的課上，我還是以抗拒的姿勢(shì)寫小說。然后抬頭看窗外，一切有生命的東西和沒有生命的東西，靜溢地過著屬于它們的生活。決定它未來的時(shí)刻在那個(gè)月的盛夏到來。我對(duì)于它真的無所謂了，就算惡魔來了，我也不能倒下，我要抬頭迎接它，死也死得偉大。我在這之前，我依舊如以前一樣繼續(xù)在天還沒完全黑下來就就睡去，依舊在早自習(xí)聊天，依舊在上課寫小說，依舊在下課看窗外，依舊放學(xué)后在路上游蕩。然后中考來了，在考場(chǎng)坐了兩天半的時(shí)間再離開。我終究沒去那個(gè)學(xué)校，那個(gè)寂寞時(shí)在我身邊的人也沒有去成一中，而是去了那個(gè)秋天可以看楓葉的學(xué)校。
年下半年，一個(gè)新的開始。我來到了新的學(xué)校，有了新的朋友，過上了新的生活。我堅(jiān)信在這季節(jié)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我開始改變，我再寫小說，上課認(rèn)真聽課。我不再看窗外，下課看書寫作。我不再提前睡覺，晚上老老實(shí)實(shí)等到點(diǎn)分。我有時(shí)會(huì)穿過馬路上會(huì)兒網(wǎng)過馬路時(shí)有人牽著我的手。我有時(shí)會(huì)去超市逛會(huì)兒，逛超市時(shí)有人陪我購物。我有時(shí)會(huì)上課時(shí)會(huì)寫會(huì)兒作文。寫完后有人檢查欣賞，我把額前的確長(zhǎng)發(fā)剪了，即使以前認(rèn)為那是最好的防備。我把倔強(qiáng)的脾氣隱藏起來，即使以前認(rèn)為那是我的個(gè)性。我把眼淚塵封，即使認(rèn)為那是我的武器。
寫在后面：這是個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的年代。
高二優(yōu)秀作文 篇5
在和煦的晨光里，當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候。大家的心中都有了一份承諾，用自己的努力讓它飄得更絢爛！在雄壯的`國歌中，國旗，你總在程中校園高高揚(yáng)起……
同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏�！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！�
我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！
高二優(yōu)秀作文 篇6
我那無聊卻又意猶未盡的兩個(gè)半月的假期將在今夜結(jié)束。隨之而來的便是曾給予兒時(shí)的我無限幻想的大學(xué)生活。開學(xué)以后會(huì)是什么樣子呢？我想不過是用一種無聊代替另一種無聊罷了。
忽然有種很奇怪的想法，很且非常強(qiáng)烈——我想失蹤一段時(shí)間。不，是很長(zhǎng)一段時(shí)間。誰也不知道我在哪，誰也不知道我過得怎樣。我想逃離從前的世界，逃離那些不想面對(duì)的一切，逃離從前的自己。去一個(gè)未知的地方，接觸一些未知的人，開始未知的生活，置身于一個(gè)未知的世界。
似乎，我在別人的世界里始終扮演著可有可無的角色，而我卻一如既往的感恩著。猛然發(fā)現(xiàn)，從不對(duì)我說好話的人才是一直對(duì)我說真話的人。甜言或蜜語只會(huì)成為日后傷心的借口，失望的印證。有些人，不必太在乎，有些話，不必太相信，有些故事，真的只是個(gè)故事而已。
不知在我混沌之時(shí)，地球偷偷轉(zhuǎn)了幾圈。我在午夜醒來，星光璀璨得刺眼。曾經(jīng)迷戀星空的我何時(shí)變得懼怕黑夜，甚至?xí)蛔约旱挠白訃樢淮筇７氯粑夷菐捉撁摰撵`魂就赤裸裸的立在我面前，我慚愧的低下頭，無顏面對(duì)自己。這是怎樣的一種悲哀。
游走于生命的邊緣，自以為看破紅塵，看透世事，看盡滄桑。我真是不自量力得有些可笑。在夜風(fēng)中戰(zhàn)栗，極力眺望，看到的卻是一望無盡的虛無。忽然發(fā)現(xiàn)，自己竟是如此的脆弱，如此的懦弱。
一直都覺得灰白的畫面比彩色的更有韻味。我生命的底色是一大塊蒼白，黑白灰則是我生活的三原色。無論怎樣混合，得到的，無非還是這三種顏色�；蛟S是因?yàn)槲矣幸活w色盲的心。我在追求一種低調(diào)的華麗。好似在午夜為自己舉行一場(chǎng)party，一個(gè)人盛裝，一個(gè)人跳舞，一個(gè)人盡享狂歡與孤獨(dú)。
夜深了，似乎該睡了，隱約聽見一個(gè)微弱的聲音在低聲吟唱，她說她要唱到繁華落盡……
【【精華】高二優(yōu)秀作文集合6篇】相關(guān)文章：