【精品】高二作文500字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高二作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二作文500字 篇1
我突然不知道用什么樣的文字才能完成我的語言。是華麗的詞藻，還是嚴謹的邏輯。是動情的故事，還是偉大的人物。是高尚的情操，還是烏煙瘴氣的社會。沒有什么能描寫我內心的不知所措與不安。
也許她能:她渾身都悶到燥熱，體內不斷有寒氣散出，使得全身冒著冷汗，她虛弱到一句話都不想講，崩潰的坐在椅子上，并斜靠在書包上等著她要的東西，她思考著，等會兒要怎樣回去，劇烈的頭痛，并沒有影響她的思考，卻讓她失去了本來就不多的耐心。
又或許是她們:今日騎車前往學校路上遇見有一女孩趕公交車，因視力問題看不太清，只見她一米二三左右的個子，手招著公交車尾部，急切的叫著，等一等，母親在后面追隨著女孩兒的腳步趕上，背上還背著女兒的書包，顯然是一副上氣不接下氣的樣子。她們倆穿的都是白色為主的襯衫，女孩兒清脆稚嫩的聲音，讓我不免回頭多看兩眼，陽光映在她們臉上，一派幸福的表象。 好像是他:小時候總喜歡拿個木棍當魔法棒，披著毛巾當大俠，然后追著那個光著屁股還一邊跑一邊笑，張著嘴巴就流口水了的小小小屁孩兒，我們英勇卻不善戰，擦破點皮就覺得自己已經不行了的脆弱，然后在有人的時候張嘴鬼叫，沒人的時候呢，就跑到有人地方張嘴鬼叫，簡直不可理喻，但又著實惹人憐愛。
貌似他們才是:他激情洋溢的說著自己年少時的輕狂，年盛時的風光，卻忘了背后撐他的脊梁，手下的拐杖。有可能我們都忘了那嬰孩時是誰在哼唱，那意氣用事是誰的巴掌，而我們竟然都記得收到醫院繳費單時的哀傷，和被那誰流下的口水弄臟了的衣裳。哎，我們竟然都忘了那誰？是誰？ 想想吧，你有不安嗎？
高二作文500字 篇2
一日，吾飲酒山林，一將軍突至，吾請就坐，相對于一石。
將軍曰：今有一島，倭國欲爭，奈何？
笑曰：彈丸之國，有何懼之？雖汀渚之島，亦寸尺不讓。
將軍曰：倭國勢強，慮之。
吾拂袖踱走，將軍隨：吾浩浩九洲，東起渤海，西通喀什，北至漠河，南達三亞，資源廣博，山水俊秀，人杰地靈。中原大地，沃野千里，十丈糧倉，滿而溢之。人民安其居，樂其業，國泰民安也。智絕神斷之賢，燦若繁星，勇冠三軍之士，多如牛毛。反觀寇國，形如蟲，狀如蛆，茍且斷帶之上，飄搖惡海之中，天地不容。廣島之涼，殘墟猶在，福島之地，寸草不生。比之，如雄雞之與蚯蚓，盛唐之與夜郎。
將軍曰：請計。
笑曰：何不效關公之法，引眾人揮汗之水以淹之？
將軍汗顏：戲言耳。
曰：寇國狹隘，物資多依他國，何不封其海港，鎖起航道。然則賊多糧少，十日必降。如此，兵不血刃，東洋即平。
將軍深思：所言甚是。今而未動，非懼倭國，乃慎其盟。
對曰：愚以為。寇國為奴，美國為主，自古無主為奴而死，皆奴為主所棄。況血戰而勝，島為寇國所竊，其無實利，得不償失，不為此愚耳。且華爾之風未平，中東之亂又起，內憂外患，自顧不暇，何以援之？
將軍釋懷，大笑而去。
少時，將軍復還，問曰：吾思：狡兔雖弱，急而嚙人；走狗雖惰，急而跳墻。彼若搦戰，則何如？
曰：寇國本秦漢之臣，徐福之后，今兒反之，乃不忠不孝；大選將至，爭權奪利之故，陷庶民與水深火熱之中，此謂不仁不義。而吾興仁義之師，順天和人，必戰無不勝，攻無不克，踏平……
吾正言，突將軍窘然，輕言吾耳，吾為之一震——鬧鐘響。
高二作文500字 篇3
3、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
螞蟻爬行時，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。如果將那只頭蟻拿掉，蟻群便被第二只蟻帶著，繼續爬行。這只新的頭蟻，走的路線是與前一只不同的。如果又把這一只拿掉，它身后的那只蟻，又接著帶領伙伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻。
全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
4、閱讀下列文字，按要求作文。
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”媽媽：“因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。”小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。
請認真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
高二作文500字 篇4
還記得家鄉的河邊生長著一顆顆梧桐，結出的果實叫桐子。
兒時，喜歡和院里的同齡的小孩結伴去河邊釣魚、游泳、嬉戲……而梧桐樹在旁邊默默的看著我們的一舉一動，它的心中其實早已預料到耍得如此盡興的我們總會分離，為了生計，為了生活。可是年幼的我們不明白，依舊不知天有多高，不知地有多厚，相互依偎著坐在河岸上訴說著以后要如何有一番作為。說得如此胸有成竹。
隨著時間的流逝，我們漸漸長大了，現實及時的給我們上了一課，面對著同伴一個個離開，才明白，天下無不散的宴席，時候到了，終究是要走的，面對著離別，梧桐樹依舊沉默不言，仿佛世間事已與他無關。
作為青少年的我們，骨子里天生就流淌著敢闖敢拼的不服輸的熱血，扛起背包，瀟灑自傲，一個人獨自踏上月臺，坐上了南下的火車，一個人背井離鄉，一個人獨自在異鄉打拼，但現實總是殘酷的，我撞的頭破血流卻仍未得到半個成果，我開始徨彷，開始迷茫，當初那不羈的誓言已無影蹤，我這樣做到底對么？打拼了大半輩子，到頭來得到的卻是這累累傷痕，突然醒悟，一切皆為身外物，空空的來，空空的去，兩袖清風最真！
在外闖了好久，終于還是回到了我土生土長的院落里，坐看門前花開花落，河邊的梧桐還是一如既往的默默留守在河邊，在它的旁邊又有幾個如當初的我們一樣無憂無慮的玩耍，她們笑得如此幸福，如此滿足……
其實，在梧桐的一生中是最悲傷的，眼看著我們一天天長大，一個個的離開，卻無能為力……
高二作文500字 篇5
“退一步海闊天空。”這句話大多數人都知道。人讓人，讓出一份友愛，讓出一份和諧。
那時，正是晌午，一家人開心游玩，開著小車在大道上疾馳，街邊小吃香味撲鼻，令我難以抗拒。讓父親停下了車，飛奔而去的我忽略了身旁的路人。踩到了他們？碰撞了他們？拉扯了他們？我已渾然不知，在我眼里只有正前方人群簇擁的路邊攤。
天不盡如人意，烏云密布了起來，我連忙扎進了人群，叫喊著：“這個、那個……”人擠人，我被擠了出來，又擠回進去，為了能吃到美食，我也是滿拼的。天下起了毛毛雨，我拿著食物就往前跑，他跑著，你跑著，就怕被淋一身濕。
“撲通……”我倒地的一瞬間，腦子處于空白狀態，只是感覺許多人在我身邊跑過，耳邊聲音逐漸清晰起來，疼痛感愈加強烈，眼前一雙模糊的手將我拉起，是撞倒我的人。距我前方幾十米的父親飛奔而來，他心疼地看著我，看我褲子磨破露出鮮紅的傷口，狠狠地咒罵那位不到30歲的年輕男子。我強忍疼痛，挽著父親的手臂說：“是我跑太快了。”
雨已經下大了，三人在大雨中濕透了衣服，風吹來顯得格外冷。那位男子并沒有跟我父親對罵，只是一直低著頭說著“對不起”。或許他是給一個寵愛女兒的父親一個交代吧。
我拉扯父親的衣衫，示意著回家。回到了車里，看著車窗上雨點的劃落，只是感覺每個人退一步真的會和諧一點。當你犯錯時，別人寬恕你，原諒你，而反過來他人犯錯時，你也應該讓一步，退一步。心放寬，這樣才能讓出和諧天地。
我知道我在買東西時碰撞了很多人，他們都沒有計較我的毛躁，人讓人，心讓心，將心比心，我也不能死咬他人的過失，放寬心其實都是小事。
雨停了，窗邊雨點的劃落速度逐漸放慢，我也到家了。
高二作文500字 篇6
“我沒有毀約。”縱然有千言萬語，但赫連重站在墨子騏面前，卻一句也說不出口，憋了半響，方才訥訥地來了這么一句。
“我知道的，你一向是守信之人。”墨子騏輕輕地笑了，如春風沐雨，換了一種氣質的他變得沉靜安寧，但卻別有一絲韻味：“我如今住在錦繡客棧，但我大都不在。有什么事我自會去尋你，你不必來找我，我怕你找不到人。”
“你知曉我住在哪里？”赫連重有些驚異，但一想起墨子騏昔日的'聰慧，便明白他已猜了出來，于是點點頭道：“也好，那，我隨時恭候。”
“嗯。”墨子騏點點頭，望望四周竊竊私語的人群：“有什么事下次再聊吧，你難不成還想站在這里被指指點點？”
“那......改天吧。”赫連重有些依依不舍，他很想問墨子起這些日子去了哪里，下次又是什么時候會去見他，他還想緊緊地把他抱在懷里說他想他，可是現在的確不是時候。又眷戀地忘了墨子騏一眼，赫連重回轉身，又恢復成那副冷冰冰的摸樣，“回驛站。”
“你是說，赫連重在我們走了之后，又當著眾人的面，袒護一個把赫連音拍飛的男人？”十一皇子慕容落在聽聞暗衛的稟報后，吃驚地問。見暗衛點頭，他立時來了興致，轉向坐在一邊的慕容璟問：“三哥，好不好奇那個男人是誰？”見慕容璟白了自己一眼，他只好嘆氣道：“好吧好吧，我自己去查。”
“把結果告訴我。“慕容璟淡淡地說。不知為什么，他總感覺這個神秘的男人和他有什么瓜葛。
高二作文500字 篇7
冬天的雨，是讓人討厭的吧！一場冬雨，伴隨著刺骨的寒風，那一點一滴的拍打在你的臉上，帶來的恐怕是無盡的顫抖與心寒吧！
然而，有人卻喜歡這雨，也許用“喜歡”不太準確，，我想“感謝”應該是最恰到好處的吧！一片黑暗之中，一盞小小的汽車模型臺燈在發出微弱的光，恐怕是外面呼呼的風聲讓它怯了，再加上那伴隨陣陣狂風的雨兒使黑夜陷入一片冰冷之中，那寒氣悄悄地從門縫中溜了進來，更是讓它乏了吧，臺燈下的人兒呆呆的坐著。猛地她站立起來，打開被風吹的發出“嘎咋”的門，霎時，那股寒氣從外入內，似一條水蛇接近你，慢慢纏繞上你，越來越緊直至不能呼吸。身子不禁抖了抖，那點點雨滴無情的拍打著她的臉頰，抬起頭，看那被片片烏云包裹著的天空，她似乎迷茫了，不知什么時候，自己變得那么傷感，總是不停地問自己，為什么我活的這么累，有時無法面對這樣的自己，每天重復這同樣的生活。不禁低下了頭，皺起了眉。雨還在拍打著搖滾的節拍，風依舊在狂舞，雙重作用下把她拉回了現實，準備關門時抬頭一瞥，無意中發現那天并不是全黑的，它有一種微弱的光藏在云后，似躲迷藏，但只要留心，那還是很明了的。
若有所思的關上門，重新回到那個座位，抬起頭看看那盞臺燈，周圍的光似乎更明亮了些，雖然不是那種極大的改變，但那也足夠照遍房內的每一個角落。當然，也包括某個生物的內部。
生活就是如此，即使再黑暗再惡劣的環境中，也會有光明的存在。即使表現得不那么明顯，但是用心可以體會到一直以為自己很堅強，卻忘了自己原來也是一個怕黑的小孩，只是個孩子，何必那么多愁善感呢？不如樂觀看待一切，敞開心扉去體會每一個感動，每一份喜悅。
真是一“雨”驚醒夢中人。
高二作文500字 篇8
楔子海南一小部分因海嘯已被吞噬，江黎的父母正在海上打魚，恐怕已經沉沒于海底。
此時，一棵大樹上摟著一位女孩，她戴著眼鏡，似乎已奄奄一息，對于當時來說，戴眼鏡的人都會被認為是資本家，不被同情！就在此時，一條小船劃過這邊，上面站著一位少年來回大叫：“還有人嗎？”江黎想回答的，但一張嘴就是滿口海水...
請別叫我四眼怪當船將劃走的時候，江黎失望了，就在少年準備回頭時，她昏過去了！再當她醒來時，自己卻躺在一張窄窄的床上，她驚愕地坐起，忽然門開了，她下了一跳，結果進來的是個和藹的婦女，她親切地問：“你醒了？”
“你是？”江黎警惕地問。“呵呵，我是蘇超的媽媽，是他救了密！你叫什么呀！”婦女問。“哦，原來是你們救了我啊，謝謝啊，我叫江黎！”江黎這才放下警惕！這時，推門而入的是那個少年，江黎這才仔細看起他來。“你好，我叫蘇超！”少年英俊的臉龐露出紅暈！
“你好，謝謝你救了我！”江黎也紅了臉！“在你沒找到親人之前，我會一直照顧你的！”蘇超認真地說。“謝謝！”“你們謝謝夠了嗎？”一道不雅的聲音從門外冒出來，接著一位和她差不多大的姑娘擠進這間小房間！“雅豆，這是客人！”蘇媽媽很好心地說。“陳雅豆，出去！”蘇超則很不客氣地說。
“你兇我，為什么，昨天還好好的！”雅豆突然哭了...
高二作文500字 篇9
在吾班東南一隅，有一角落盡顯晦暗，其全由一人起。其任名曰：振江。
其膚黑，皆為吾班稱道。人曰膚黑有三之境界矣。其一，以墨潑面，難分矣；其二，行于夜間，難辨矣；其三，視其面，只覺眼前一黑，邊不知人事矣。振江便屬其三。
其膚黑，比之鞋油有過之而無不及，吾等皆以黑炭喻之。余常笑曰：“汝生日將至，吾備白色人皮一張送汝，愿否？”
同窗王蕓，郭馨，膚同黑矣，不知其同宗乎？
心言焉能常掛嘴邊
余之同窗，亦屬同桌，黃楠是也。時隨短，趣且眾矣。漫天星斗，取其一隅，訴之與汝，共享其輝矣。
某日，其后武斌敲擊其背，欲將筆還之。黃楠面有慍色，徐轉齊身，曰：“汝悄悄親之于吾。”言畢，眾人皆驚矣。旋即爆笑之聲充耳。黃楠面紅耳赤，小聲言之：“吾欲言‘汝輕輕敲之于吾，’焉知言錯。”眾人皆笑其粗心，亦不忘玩笑曰：“心言焉能常掛嘴邊。”
同窗趣事，樂之，笑之，焉能一次言畢？于篇末特載一人，赟慧是也，其面皮厚，不可知其底。借物不還時有犯之，搶人之食時有做之。吾等皆害其為，希能改之。
時似流水，情卻永固，往日之事如鏈之彩珠，流光溢彩，光鮮奪目，將永貯之。同窗好友，各具特質，不一一舉焉，深藏心底，如珍視之。
原明日之事之人皆能如此，常與樂趣伴之……
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