精選八年級作文匯編3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
今天下午第三節課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲。”為什么在上課時去做游戲？因為這是教導主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開始了與老師和同學們“過三招。”
第一招——搶座位
江老師讓我們各搬一個凳子坐成一圈，然后她說：“現在，我說一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他們就得站起來找另一個座位去坐。最慢者要表演節目。”待我們安靜后，我趕緊調整好狀態，聚精會神地注視著不遠處一個椅子。“所有戴紅領巾的人換座位！”老師突然大喊一聲，許多同學立刻站了起來。我也暈了一下，還以為自己戴著紅領巾呢！剛站起來才回過神來。待那個輸者被定出，并表演了節目后，老師讓他出個題目。
“嗯……我，嗯……所有留短發的起來換座位！”他吞吞吐吐地說。說是遲，那時快，一群人蜂擁而起，椅子的吱咯聲不絕于耳。我也進入了狀態，不甘落后，一個箭步奔向一個空位子，恰巧與另一位同學撞了個正著。我大喊一聲：“那是我的！”他興許被怔住了，待醒悟過來，我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場！可那個他呀，就沒這么幸運了，他沒位子了！
第二招——看看你的反應力
第一招在我筋疲力盡的應付下終于垮臺了，可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的順序排成一陣告訴我們：說“一”是向右轉，“二”是向左轉，“三”是向后轉，“四”是原地不動。接著她說“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，這么慢竟也有人錯？老師可是每隔三秒才吐一個字呀！“現在我要快點兒說了！”老師告訴我們，我有點緊張，在又一次復習了各個方向后，我盯住地板，豎耳傾聽，生怕轉錯了被淘汰。而別人大概以為這只是個游戲，便顯得漫不經心。“一！一!一！二!”一下子，出錯的人大批涌現了出來，我則幸免于難——我畢竟十分專心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回來。
漸漸地，我適應了，反應越來越快，一次錯也沒出過。就這樣我輕松地度過了第二招。
第三招——你夠細心么？
接著老師給我們每人發了一張小型試卷。我一看，一共才十一道題，第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來，哎呀，真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些，于是我不管三七二十一就做起來。根據題目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之類的話，心里十分納悶，這是比速度嗎？
八年級作文 篇2
過年去了玉門的老家，看見家家都掛著燈籠彩燈，好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群，說著笑著，談論著今年的收成。因為我是個城里長大的孩子，所以對這些事情不是很關心，就走出了房門，頂著刺骨的寒風，我來到了鄉間的'田野上，冬天的田野一片寂寥，只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂，走了很久，很久腳都凍麻木了也全然不知。
姐姐，你等等我！我稚嫩的聲音在菜園里回蕩，快一點！我帶你去撿沙棗兒話音未落，我眼前一黑，就什么都不知道了，黑暗充斥著我的腦袋，我想哭，卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣，哇的一聲大哭起來，漸漸地，我的眼前又明亮了，我看到了姐姐正快步向我走來，她看到了我，大笑起來。我看見她仿佛看到了救星，哭的更大聲了，她連忙蹲下來，幫我擦去兩腮的淚水，把我從地上扶起來。拉著我的小手，向河邊走去。我問道：姐姐，你為什么要笑我啊？待會兒你就知道了！說著，我們便走到了河邊。喏，你自己看看吧！說完便在一旁偷笑。我向河邊看去，呀，那是個什么怪物啊，黑黑的臉，臟臟的衣服，還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳，忙向岸邊跑去，躲在姐姐身后，說：姐姐，河里有怪物！姐姐突然大笑起來，說：小傻瓜，那是你啊！你剛才在田埂上摔了一跤，碰巧前幾天剛澆過地，還很泥濘，所以你就變成這幅模樣了！聽罷后，我半信半疑地再次走到河邊，看看那個怪物到底是何方神圣。我對著它笑了一下，它也對我笑了一下；我對他做了個鬼臉，它也對我做了個鬼臉；我向左轉轉頭，它也向左轉轉頭；正在我向他揮手時，突然一個大浪向我打了過來，原來是姐姐在使壞！好啊，看我的！我向她使出了渾身解數，可她也不甘示弱。不一會兒，我身上的污泥就被沖洗干凈了，可是我總覺得意猶未盡，玩了好一會兒，渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個一干二凈！
我回過神，回想起以前的故事，在田埂上捉兔子；在果樹上搗鳥窩；在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘；在田埂邊拔野草掉到了水渠里，這些令人啼笑皆非的故事令我實在不想離開！愛鄉間的田埂。
八年級作文 篇3
書的美妙無需多言，而真正刻入心靈的書籍便顯得尤為珍貴。
時光恍如隔世，但在腦海中依然刻著一本書的印跡。深紅的封面，猶如血的顏色般深入人心。《鋼鐵是怎樣煉成的》，仿佛是一種疑問，這種突然而來的疑問往往使孩童措手不及。但孩子無需理解革命家的英雄事跡，就如同無需明白鋼鐵怎樣煉成一般。童真是美的，它不用深入客觀地剖析，也許一個天真的笑容，便是一切答案。的確，我用稚嫩的語氣讀完了我人生的第一本書。多少個充實的夜晚，與父母坐在床頭，讀累了便酣然入睡。我不需要人生的真諦，一種讀書的興趣便悄悄潛入一個孩子的內心深處，生根發芽，期待著鮮花與果實。
時光匆匆，而讀書的記憶由昏暗漸入光明，仿佛原始社會觸及文明的曙光。我慢慢接觸了名人傳記，幼小的心靈在那些成功人士的背影下成長。我所讀的第一本傳記，是關于比爾·蓋茨的。一個計算機天才如何成為哈佛學生，又是在怎樣的勇氣鼓動下選擇棄學，繼而白手起家，成為世界首富。我的心情也跌宕起伏，由比爾·蓋茨幼年趣事的歡樂，到他成為世界首富的激動，再到最后蓋茨退出微軟的不舍，傳記也許就是這么神奇。我便志向成為一位商人，成為第二個蓋茨。而第二本、第三本傳記也被我一一讀完，我的夢想又由商人轉向如拿破侖般的軍事家，繼而幻想自己成為一名像居里夫人一樣的科學家……于是，我的童年便在這一本本傳記中獲得了最初的夢想體驗。
直到我讀完了大仲馬的《基督山伯爵》，開始思索書中那句發人深省的話——等待與希望。我才明白，人生無非就涵蓋于這兩個詞中，我的心胸豁然開朗。仇恨畢竟不是人生的全部，深入肌骨的恨也可以用人性化解。人生除了仇恨，還有愛情、友情、親情以及理解、放棄、寬容……而這些，都能在等待與希望中挖掘。名著開始成為我的精神食糧，慢慢地成為不可或缺的正能量，《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《湯姆叔叔的小屋》……內心深處的那顆種子早已發芽，繁茂的枝葉在夏日耀眼的陽光下充滿了青春的激情。而枝葉下的綠蔭，是心靈深處的精神家園，它隨著枝葉的越發茂盛而變得強大。在等待與希望中，這株“幼苗”必將沖破藍天的限制，在思想的浩瀚宇宙中翱翔。
時至今日，一本好書似乎不局限于白紙黑字，大自然更成了無數夢幻的書頁。我開始喜歡旅游，游山玩水的愜意，令人享受；而對山川勝跡的感悟，就如同閱讀一本歷經滄桑的書，文字是那么惟妙惟肖，描繪的意象又是如此富有靈氣——在青島，海的寬廣使我感受到大自然的胸懷；在桂林，水的清澈讓我感受到大自然的純潔；在廬山，云的繚繞讓我感受到大自然的神秘……這是用多少本書也寫不盡、道不完的。
人生漫漫，雖說如此，但即使壽比南山也來不及穿越書籍之海、文學之巔。它是人類智慧的結晶，更是大自然智慧的結晶，用內心收藏這份智慧，心智也隨書籍攀升，一條曲線便也概括了一個人與書相伴的一生。
人總會老去，但當你翻開內心深處的書頁，便大可驕傲地說：“這就是我的人生！”
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