【精品】二年級(jí)作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
正月初二那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，適合戶外活動(dòng)，我們一家去蕺山踏青。
我們?cè)谏奖澈蟮男淞掷锷⒉�。我在那里發(fā)現(xiàn)了一大片幸運(yùn)草。我一向認(rèn)為幸運(yùn)草是吉祥草，心里暗暗高興：羊年的運(yùn)氣不錯(cuò)！梅花開得很茂盛，香氣撲鼻而來(lái)，紅的像霞，白的像雪。近看每一朵梅花，像只小碗，碗里裝滿陽(yáng)光，金燦燦的。我在拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩三只小蜜蜂，它們?cè)谡J(rèn)真地采蜜，這么香的梅花，釀出來(lái)的蜜應(yīng)該很香很甜吧。
我們又沿著山間小路爬上了文筆塔。下山后爸爸在枯黃的草坪上打盹，我在玩石子。金色的陽(yáng)光照在草地上，暖洋洋的。我想：這么暖和的陽(yáng)光應(yīng)該會(huì)把地下的小草們喚醒吧。
春天的腳步不遠(yuǎn)了！
二年級(jí)作文 篇2
每個(gè)星期六，我都去上畫畫課，有時(shí)畫“小象賣氣球”，有時(shí)畫“小兔抓星星”，我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”，賀卡的封面寫了一個(gè)大大的“春”字，在“春”的旁邊寫了“Happy”表示春節(jié)快樂(lè)，在“春”的下面畫了一朵蓮花，因?yàn)橛芯湓捊小俺鲇倌喽蝗�，濯清蓮而不妖。”所以我喜歡蓮花，還在蓮花的旁邊畫了幾朵蓮葉。
打開賀卡，首先映入眼簾的是：“一個(gè)小孩抱著一條可愛(ài)的小魚，小孩的頭上還戴著一個(gè)愛(ài)心，代表年年有魚（余），小女孩的手里拿著一副對(duì)聯(lián)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。”
小女孩頭上還寫著（20xx）呢！小女孩的旁邊還有人在放煙花，黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀，煙花好似天上的星星守護(hù)著夜空，最后，賀卡里人們都深深地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的賀卡，你們覺(jué)得我做的好嗎？
二年級(jí)作文 篇3
森林之王獅子的愛(ài)妃非常愛(ài)臭美。
有一天，獅子大王從集市上給愛(ài)妃帶回了一個(gè)漂亮精致的金鈴鐺。他的愛(ài)妃高興得不得了，就拿了一根繩子，又把鈴鐺上面鉆了一個(gè)洞，把繩子鉆過(guò)洞，就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。
愛(ài)妃因?yàn)橄矚g那個(gè)鈴鐺，所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動(dòng)一小下，鈴鐺就會(huì)發(fā)出輕脆的響聲，好像一支優(yōu)美的樂(lè)曲，因此，她很喜歡在森林里走動(dòng)。
獅子大王的愛(ài)妃有個(gè)鈴鐺，立刻就在森林里傳開了，大家都非常羨慕獅子小姐，尤其是狡猾又愛(ài)打扮的狐貍。
一天，狐貍看見獅子小姐又在森林里散步，想去搶她的鈴鐺，可是又一想：她乃是森林之王獅子的愛(ài)妃，如果獅子知道了，非把我吃了不可！看來(lái)硬的不行只能來(lái)軟的了。狐貍走到獅子小姐面前說(shuō)：“獅子小姐，你的心是最好的，把鈴鐺送給我，好嗎？”獅子小姐頭也不抬地說(shuō)：“那可不行，這么漂亮的鈴鐺給你，我豈不是虧本了嗎！”狐貍看軟的不行，只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說(shuō)：“這么丑的鈴鐺掛在身上，真是笑死人了！”獅子小姐一聽見鈴鐺丑，就把它扔了，這讓狐貍有機(jī)可乘，拿起鈴鐺就往脖子上戴。
這一戴，可讓她的生活發(fā)生了巨大的變化。自從狐貍戴上鈴鐺以后，她喜歡吃的那些小動(dòng)物都會(huì)從她的手掌中逃脫，這是為什么呢？原來(lái)，她一走動(dòng)就會(huì)發(fā)出鈴鐺聲，小動(dòng)物們一聽到鈴鐺聲就會(huì)逃跑，所以狐貍每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。
沒(méi)過(guò)幾天，狐貍就被活活地餓死了。
二年級(jí)作文 篇4
爸爸，如若真的還有下輩子。
我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來(lái)疼愛(ài)您，換我為您獻(xiàn)上我所擁有的一切。也許沒(méi)法改變什么，但是我還是想說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您。我只有這么一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，可是自身還是會(huì)忍不住的說(shuō)出來(lái)，我愛(ài)您。
二年級(jí)作文 篇5
有月亮的夜晚,是秋天里最美的時(shí)候。
靜，風(fēng)一吹，黃黃的葉隨風(fēng)而落，曇花也在這時(shí)開放了。月靜，山靜，靜得連葉落下也能聽見……
月光照著大地，一切美好的事物都在月光下低吟輕唱似的。溪里流著花的清香，流著一絲絲日光。
每當(dāng)月光灑向大地，灑向田野，你是否看見一絲絲希望？每當(dāng)一朵朵潔白如玉的曇花不知不覺(jué)地開放，隱隱約約，月光灑向了曇花的花蕊發(fā)出淡淡的銀光，你是否看見一絲光明？每當(dāng)你抬頭看看天空上皎白的.月亮，你的臉上會(huì)展現(xiàn)出甜美的微笑嗎？每當(dāng)月光灑在你身上時(shí)，你會(huì)不知不覺(jué)和月光一起跳舞嗎？每當(dāng)你看見天上閃爍的星星在散步，你會(huì)和它們一起散步嗎……
我會(huì)，因?yàn)槲覑?ài)秋天，我更愛(ài)秋天的夜……我愛(ài)，我愛(ài)，我愛(ài)的感覺(jué)只有在秋天出現(xiàn)得最多，我的秋天，我愛(ài)的秋夜。
二年級(jí)作文 篇6
9月11號(hào)我們學(xué)校組織去秋游，早上8點(diǎn)我們就要到學(xué)校集合，老師讓我們站好了隊(duì)伍，同學(xué)們很整齊有序的上了大巴車。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了鄭州市動(dòng)物園。我和同學(xué)們都很興奮!我們?cè)陂T口站隊(duì)，有序的走進(jìn)了動(dòng)物園。剛走了一會(huì)，我就看見一群白鵝長(zhǎng)著純白色的羽毛，不摻一點(diǎn)兒雜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，豐滿的身體，像披著白衣的仙女，在湖面上玩耍。
老師又把我們帶到了猴子的山區(qū)，我仔細(xì)地觀察猴子。只見它們遍身是毛，很多的地方像人，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和腳只是多長(zhǎng)了些毛，兩只手除了能在地上走路外，也能拿東西，還能做些簡(jiǎn)單的事。猴子的屁股通紅，上面有一條短尾巴。
頑皮的猴子們?cè)谧分�。嬉鬧。一只紅臉的老猴子捧著游人扔給它的香蕉，吃得津津有味。一只小猴子看見了，連忙跳了過(guò)去。老猴可小氣啦，向下一跳，跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一口就把半個(gè)香蕉吞了下去，然后朝著小猴擠眉弄眼，還得意地在鐵鏈條上走了兩回鋼絲呢!看的我心里好心疼小猴，哎!我后悔沒(méi)有帶香蕉去，不然我就可以給小猴仍過(guò)去一點(diǎn)。
看完了小猴們，我們又來(lái)到了大象、河馬、還有長(zhǎng)頸鹿區(qū)，它們的樣子很悠閑，根本不怕人。很多的游客們不停的和它們拍照留影。
中午的時(shí)間到了，我和同學(xué)們開始吃上我們自己帶的午餐，吃飯時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳你一句。我一句地說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物，我們都顯得格外地興奮!吃過(guò)飯后，老師把我們帶上了大巴車，結(jié)束了我們的秋游。這次的秋游讓我非常難忘!
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