實(shí)用的五年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
雨下個(gè)不停，使人頓時(shí)感覺到秋天的到來。坐在教室里，一陣陣莫名的失落侵襲著我的心臟，給人一種莫名的傷感，我這幾天到底怎么啦？
上課時(shí)沒有了以往的那種激情，老師說的什么已沒辦法進(jìn)入我的耳朵留在我的大腦，我強(qiáng)制著自己聽下去，但我無法控制我的心情，那種莫名的煩躁，我這幾天到底怎么啦？老師在前邊說著什么，數(shù)學(xué)老師定是說一些新的定理，物理老師定是說一些新的現(xiàn)象，語文老師定是說一些新的作品。而我，定是在徑自苦惱�；蛟S是因?yàn)檫@被以往的成績(jī)沖昏了頭腦，但我是居安思危的，我知道在我前面還有很多比我刻苦的同學(xué)，如果我掉以輕心成績(jī)馬上就會(huì)一落千丈；或許是因?yàn)楸粚W(xué)習(xí)攪昏了頭腦，拋在我后邊的是那些還不懂的知識(shí)和不會(huì)做的習(xí)題，也許正是由于這個(gè)吧。或許是因?yàn)椤也桓以傧胂氯�，現(xiàn)在還在上課，我怎么才能集中精力去聽老師講課呢？我這幾天到底怎么啦？窗外細(xì)雨綿綿，我的心情猶如那正在枯萎的秋葉，冷風(fēng)擊打著我那微薄的身軀，任雨滴浸濕我的衣襟，我無法走出此時(shí)的陰影，我不知道，我這幾天到底怎么了。
也許等到明天，會(huì)是一個(gè)艷陽天，現(xiàn)在我大概應(yīng)該好好睡上一覺，等到醒來時(shí)真的會(huì)看見一片晴朗的天空，但我并不想等待，因?yàn)槊魈焓翘摶玫�，我只能把握現(xiàn)實(shí)�？晌覠o法把握，我不知道我到底怎么了。
五年級(jí)作文 篇2
一天，我在家后的花園徘徊著，正為一個(gè)沒有思緒的作文而犯愁。想著走一走或許會(huì)思如泉涌呢?于是，我走啊走，忽然我眼前一亮，為作文找到了好的題材，我發(fā)現(xiàn)了什么呢?
原來是一只憨憨的蝸牛在墻壁上緩慢地爬著。我的心中冒出了一個(gè)問號(hào)：它為什么在一直努力地爬著呢?為尋求這個(gè)答案，我看了一下墻頂，哇!原來上面有著五光十色的水果，原來它是為了吃到水果而努力攀爬的。一只微不足道的小蝸牛竟也有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我不禁對(duì)它有了幾分敬意。瞧，雖然它離墻頂還有“一萬八千里”的距離，可他毫不退縮，勇往直前，相信堅(jiān)持就是勝利。哪怕前面布滿荊棘，也絲毫不能停止他們前進(jìn)的腳步。
我看著那只小蝸牛緩緩前進(jìn)，經(jīng)過石頭和爬山虎的層層阻撓，那只小蝸牛已疲憊不堪，身上已傷痕累累，因?yàn)槠v和疼痛，它的“腳步”慢了下來，可當(dāng)望見了可口的水果時(shí)，它的步伐又快了許多。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，那只蝸牛終于吃到水果。臉上也露出了笑容，我也不禁報(bào)以微笑。這樣的事情還有很多，同學(xué)們也一定遇到過：做一件事時(shí)，遇到艱難險(xiǎn)阻，就不再前進(jìn)了。
這件事給我的啟發(fā)是：勇往直前，相信堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、我和妹妹4個(gè)人。我們相親相愛，我覺得我家像一輛車。
爸爸是車的發(fā)動(dòng)機(jī)。沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，車就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像車的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣重要。
媽媽是車的方向盤。她和爸爸一樣重要，車要是沒有方向盤，就是有了發(fā)動(dòng)機(jī)也沒法開。雖然爸爸是家里的頂梁柱，但媽媽也必不可少，有些事只有她會(huì)做。比如：媽媽每天都給我們煮飯，讓我們一回到家，就能享受到美味佳肴。爸爸說：“爸爸要讓媽媽牽著‘牛繩’。要是沒了媽媽，我們的日子會(huì)很難過的�！�
我呢，是坐椅。有了坐椅開車才會(huì)更舒適。爸爸和媽媽每天辛苦地工作是為什么呢？媽媽每天給我們煮飯，這又是為什么呢？還不是為了讓我們能健康地成長(zhǎng)？所以，我愿意做爸爸和媽媽舒適的坐椅！
妹妹是音響。雖然她沒有發(fā)動(dòng)機(jī)和方向盤那么重要，也沒有坐椅那樣顯眼，但是她能讓“車”開得更輕松。一路上有妹妹的歡樂和歌聲，“旅途”才不會(huì)寂寞。
發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤、坐椅和音響，合成一輛完美的車，爸爸、媽媽、我和妹妹，組成一個(gè)溫馨的家！
五年級(jí)作文 篇4
童年就像一個(gè)小花園，美麗、五彩斑瀾又有著無盡的芳香。在這個(gè)小花園里，每一朵花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個(gè)美好的回憶。在我童年的小花園中，印象最深的就是小時(shí)候“洗書”的事了。
那時(shí)候，我才6歲，但家里已經(jīng)有很多書了。我最喜歡看娃娃畫報(bào)，因?yàn)樗坏珳\顯易懂，而且它有很多有趣的故事�？墒俏揖谷徽也坏降�6期的娃娃畫報(bào)了，這怎能不讓我焦急呢?終于，我在桌子下找到了那本書�？上г谧雷拥紫履敲撮L(zhǎng)時(shí)間，它早就被弄臟了。我沮喪地望著這本臟兮兮的書，心想，怎樣才能把它弄干凈呢?
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的場(chǎng)景。對(duì)呀!用水洗，不就能把書洗干凈了嗎?我樂得手舞足蹈。趁媽媽出去買東西，我飛快地跑到浴室，吃力地拿起一個(gè)臉盆，接了半盆水。我把書緩緩地放入水中，然后回想媽媽洗衣服的樣子，用白嫩嫩的小手不停地搓洗著書，可是沾了水的書不那么好翻，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗完。過了一會(huì)兒，我看看書，它似乎還是那么臟，于是我開始竭盡全力地拍打這本書，水花濺了我一身，我只得安慰自己：就當(dāng)這是洗澡吧!
我洗呀，洗呀，書怎么還不干凈呢?忽然，我看到了墻角的洗衣粉，用洗衣粉洗不是更干凈嗎?于是，我趕緊去拿洗衣粉，就在這時(shí)候，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門就看見被水濺得一身的我和水盆里的`書，然后哭笑不得地問我：“靜靜，你在干什么呀?”“洗書呀!”我認(rèn)真地回答。媽媽聽了忍不住哈哈大笑起來，然后把臉盆拿走了，還告訴我書不能這樣洗。
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)看到那本發(fā)皺的娃娃畫報(bào)，我就會(huì)想起這件趣事。它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園中，令我回味無窮。
五年級(jí)作文 篇5
我最盼望的事終于發(fā)生了：路易斯維爾的天氣終于變暖了。小草都變得綠油油的了，花也都開了，我覺得嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我不能再睡懶覺了，因?yàn)楸仨氁獙W(xué)習(xí)了。上花兒學(xué)校，學(xué)草兒文字，樹葉當(dāng)嚴(yán)厲的老師，我也只好像他們一樣學(xué)習(xí)了。春天的陽光喚醒萬物讓他們學(xué)習(xí)，植物們一年要學(xué)一天習(xí)，這一天特別長(zhǎng)，從春天一直到秋天。而我要學(xué)365天，從冬天到冬天，都需要學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)要比他們輕松一些，他們要學(xué)習(xí)如何躲避打雷，如何吸引動(dòng)物來傳播他的種子，如何把自己的花綻放給吃花蜜的動(dòng)物。而我只要學(xué)怎么讀書，怎么寫字，如何計(jì)算。但是我們都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們知道如何應(yīng)對(duì)緊急的事情，如何開車，甚至得到生存的技能。因?yàn)闃渚G了，草綠了，花開了，動(dòng)物也要出來學(xué)習(xí)玩耍了，不能躲在洞里天天睡大覺了。動(dòng)物的學(xué)校特別好，天天只需要學(xué)習(xí)找食物，幫助同伴撓癢癢和躲避危險(xiǎn)。我不懂為什么學(xué)習(xí)最少的不是聰明的人類，而是那些調(diào)皮的動(dòng)物。我也要讓人類不用那么努力的學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文 篇6
在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，我們可親可敬的白衣戰(zhàn)士冒著生命的危險(xiǎn)，奮不顧身地投入到抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，用他們自己的實(shí)際行動(dòng)為我們譜寫了一首首可歌可泣的感人篇章，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
尊敬的白衣戰(zhàn)士，雖然您們?yōu)榭箵簟胺堑洹鲍I(xiàn)出了自己寶貴的生命，但您們廣博的愛心、忘我殉職的精神卻永遠(yuǎn)留在我們千千萬萬人民群眾的心中，我們將永遠(yuǎn)記著您們。
我們望不了您們?cè)凇胺堑洹绷餍袝r(shí)期，每天給病人派藥送飯；望不了您們總是把危險(xiǎn)留給自己，把生存的希望和安全送給病人。在您們每次面對(duì)危重傳染病時(shí)，您們總是身先士卒；我們更望不了您們躺在病床上還惦記著工作和您們愛崗敬業(yè)的偉大精神……
尊敬的白衣戰(zhàn)士，您們用自己的生命書寫了全國(guó)醫(yī)護(hù)人員之“精誠(chéng)”。我們一定學(xué)習(xí)您們這些白衣戰(zhàn)士的精神！把風(fēng)險(xiǎn)留給自己，把生存的希望和安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)護(hù)工作者的崇高境界。正是有了您們這些白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎的勢(shì)頭才能很快地平息，人民群眾才可以安享寧?kù)o的生活。
尊敬的白衣戰(zhàn)士，您們是新時(shí)代的偉大英雄，是人民的功臣！您們的生命雖然短暫，但是您們的高貴品質(zhì)卻與世長(zhǎng)存！
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