【精品】高三作文集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
香葉，嫩芽。
慕詩(shī)客，愛僧家。
碾雕白玉，羅織紅紗。
銚煎黃蕊色，婉轉(zhuǎn)曲塵花。
夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞。
洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸。
喜歡飲茶，緣于多年前的一次出游，那是我人生里風(fēng)清云淡、喜不自禁的一次旅行。早聽聞離家鄉(xiāng)幾十里路的地方，有一位老伯擅種茶樹，他自產(chǎn)的茶葉，是方圓百里，最甘甜最優(yōu)質(zhì)的，飲之清甜，回味無(wú)窮。
酷愛戶外活動(dòng)的我喜上眉梢，想要一探虛實(shí)，順便游山玩水。那一日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，令人如沐春風(fēng)。湖光山色，茉莉花開，白綠相間，掠影成行，納入眼底的盡是一片喜人的蒼翠，那一大片青幽幽、綠瑩瑩、白麗麗的色彩，令人賞心悅目、心曠神怡！
年老的茶農(nóng)一臉的自豪，歲月在額頭上開墾出來(lái)的溝壑，在細(xì)瑣的陽(yáng)光下，煥發(fā)著非同一般的光彩，樸實(shí)無(wú)華，卻又那么令人肅然起敬、心生艷慕。
老茶農(nóng)驕傲地告訴我：這一片翠綠，吸天地之精華，所孕育出來(lái)的茶花，是最美麗最明艷的花朵；茶花的結(jié)晶是最香甜的茶尖兒。姑娘，如果你喜歡的話，就進(jìn)老農(nóng)的茶舍一坐，讓阿伯給你泡杯自家產(chǎn)的茶喝喝。
老茶農(nóng)臉上滄桑的幸福與盛情的邀請(qǐng)深深地感染了我，我迫不及待想要親聞茶香，一品茶道。未做推辭，我輕揚(yáng)發(fā)絲，菀爾一笑，甜甜地喚了一聲：老伯，我正有此意，謝謝老伯。
跟隨著老伯穿過(guò)一行行長(zhǎng)勢(shì)喜人、鮮嫩誘人的茶樹，沐浴著柔柔的和風(fēng)，嗅著絲絲清香，好不愜意呀。
走進(jìn)茶農(nóng)那間古樸清雅的茶舍，眼巡四方，只見茶舍里古色古香，散發(fā)著淡淡幽香的原木茶臺(tái)，精致纖巧的白瓷茶具。透過(guò)雕花窗欞，暖暖的陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái)，溫暖安靜的氣息，剎那間靜靜彌漫開來(lái)。
茶舍里鋪陳著等待包裝的茶葉，一片一片翠綠如玉，散發(fā)著一陣陣淡淡的怡人的茶香，那股清香撲面而來(lái)，似乎連四周流淌的空氣也變得香甜。我貪婪地吸收著這股香味，像個(gè)不諳世事的孩子，雀躍歡呼。
我萬(wàn)沒想到，老伯的茶舍如此清雅寧和，收回驚嘆，我將感激的目光投向老伯：老伯，你的茶莊名副其實(shí)，真的好棒。
老伯熱情地為我精挑細(xì)選了幾片上好的茉莉花葉，親手為我泡上了一杯花茶。
當(dāng)滾燙的開水沖進(jìn)透明色茶杯時(shí)，原本含苞待放的花葉，一片一片地浸泡在熱氣騰騰的水里，迅速舒展開來(lái)，展開一朵美麗的、細(xì)柔、嬌艷的花兒，妖嬈地在水面上飄浮回旋，泛起一圈一圈細(xì)微的、漂亮的漣漪，我輕輕地湊近聞了聞，茶香濃郁而醇厚，讓人感覺精神抖擻、喜笑顏開。
淺淺地啜上一口，真的如同老伯所言，那是一種無(wú)以倫比、美妙絕倫的滋味，甘甜中帶著微苦，清甜入心入肺，唇齒飄香，輕輕地舔一舔嘴唇，我還可以感覺到那股濃而不膩的甜味兒。
美好的時(shí)光易逝，品完了茶，天也漸沉了，我還流連忘返、樂不思蜀。
戀戀不舍地走出茶舍，在夕陽(yáng)余暉下，在美麗晚霞下，輕松地卸下滿腹疲憊，一身塵埃，心情豁然開朗，猶如明鏡。
人生如茶，需慢慢品味�？喔氏嘁溃硽柚季w，彌漫著情趣，蘊(yùn)涵著生活的真諦。
茶，蘊(yùn)含著一種文化，一種心境，一種品質(zhì)，一種精神。她的博大與精深是精美，是寓意，是靈性。
人生如茶，茶如人生，甜中有苦，苦盡甘來(lái)。 從此，愛上飲茶，愛上如茶般明凈、通透、淡雅、簡(jiǎn)單的生活。
高三作文 篇2
輕輕的一句允諾，在心中漾起波瀾，淡淡的字眼，深深地融入骨血，那樣微妙的允諾，那樣微妙的感受在我的心中慢慢升騰……
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著不停，寒風(fēng)透過(guò)窗戶襲來(lái)，夾雜著絲絲秋的寒意，涌上心頭，不由微微發(fā)抖�？粗矍叭羌t叉的卷子，寒意從心底涌上心頭，那刺眼的分?jǐn)?shù)，那無(wú)情的分?jǐn)?shù)，那低落的排名，深深刺痛了我的心……
閉眼，是無(wú)盡的黑暗。腦中盤旋著的是老師那可悲的眼神，剝奪了我的樂觀；父母失望無(wú)奈的神情，奪取了我的一切一切。漫步在黑暗的小徑，無(wú)望我的明天。為什么，我的努力被輕視？我的汗水被質(zhì)疑？我的失敗被嘲笑？天吶，這太不公平了！憑什么，弟弟的失敗會(huì)換來(lái)父母可親的鼓勵(lì)，弟弟的傷痛會(huì)換來(lái)父母無(wú)盡的呵護(hù)？而我呢，從小便不在父母身邊長(zhǎng)大，得不到細(xì)致的呵護(hù)與可親的鼓勵(lì)，夜晚，陪伴我的是漫漫黑夜，失意時(shí)，陪伴我的是無(wú)盡的孤寂，病痛時(shí)，陪伴我的是絲絲傷痛。為什么，永遠(yuǎn)我只有一個(gè)人，父母親真的那么討厭我嗎？……想著想著，心不由隱隱作痛。
雨越下越大了，風(fēng)越刮越急了，朦朧了我的視線，無(wú)盡的黑夜，幽長(zhǎng)的路途不知該何去何從……
雨浸透了我的衣衫，寒意入骨，好冷好冷，風(fēng)刮痛了我的肌膚，好痛好痛，十字路口，前途茫茫……徘徊中，一把大傘撐在我的頭上，似乎撐住了我的一片天。一只溫暖的大手拍在我的身上，絲絲暖意由肌膚間延伸開來(lái)。那么熟悉的身影，那么親切的感覺，對(duì)，這是母親！她淺淺的微笑中，透著幾分自責(zé)，透著幾分擔(dān)憂，卻是那么的可親可愛……輕輕提手，為我擦拭身上的雨跡，輕輕的、柔柔的動(dòng)作，好細(xì)心又好貼心，暖意在心底慢慢升騰……那淳厚的呼吸，給了我無(wú)盡的安心。抬首，對(duì)上她深邃的眼睛，她微微皺眉，輕輕一笑，似是鼓勵(lì)，似是加油。前方，路已明了，雨亦小了。她的大手牽過(guò)我的小手，引領(lǐng)我家的方向，似在像我允諾，她永遠(yuǎn)都不會(huì)放開她女兒的手，即使天崩地裂，�？菔癄�……
無(wú)盡的'馬路上一大一下的身影并驅(qū)前進(jìn)，向著她們的家的方向……微雨中，媽媽俯首輕輕地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，其實(shí)我們大家都是很愛你的�！蹦禽p輕的一句話，卻是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的--愛的諾言，我相信我的母親同樣也不會(huì)忘懷。
那輕輕的一諾，解了我心中的不安；那可親的一諾，給了我無(wú)盡的希望；那平淡的一諾，撫平了我心中的傷痛……
窗外，太陽(yáng)正在緩緩升起，絢爛的光芒照亮了我的心田，愛的承諾，我明天的光芒。
高三作文 篇3
我不知道是不是每個(gè)人的心中都住著一個(gè)魔鬼，無(wú)論多么善良的天使。內(nèi)心深處大概也住著一只看不見的魔鬼吧。
記得曾經(jīng)有好多人說(shuō)我是個(gè)好人。我也不知道什么樣的人就是一個(gè)好人�；蛘哒f(shuō)他們對(duì)好人的定義是什么？大概是比較聽話。孝順公婆。善解人意。又或者說(shuō)沒有殺人放火。沒有違法亂紀(jì)。沒有傷害到，其他人的利益�？傊以诤枚嗳说难壑芯褪且粋�(gè)好人的存在。
可是很多時(shí)候我也知道。自己也算不上一個(gè)所謂的好人。在自己的內(nèi)心深處，也住著一只看不見的魔鬼。也在時(shí)不時(shí)地出來(lái)。告訴著我這個(gè)社會(huì)上的是是非非。讓我感覺自己也不配做一個(gè)好人。
昨天晚上跟老媽聊天的時(shí)候，聊起了家里的家長(zhǎng)里短，說(shuō)到家里老太太的身體。我說(shuō)都第八年了。也真夠能扛的。一般像老太太那種病。真的是能到能夠扛到八年之久，也算得上一個(gè)奇跡的。
老媽說(shuō)，家有一老猶如一寶，還是讓老人家好好的活著吧。我想著也是。其實(shí)老太太活著不活著對(duì)我來(lái)說(shuō)意義真的不大。無(wú)非是自己花錢買點(diǎn)紙尿褲。這么多年了已經(jīng)習(xí)慣了�？墒呛髞�(lái)我想得太再多的事。老太太如果有一天，不在了。剩下老爺子一個(gè)人是電話往我這邊走的。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就想那一定是我最煎熬的時(shí)候。
我并不害怕該花錢。我也不害怕給處理。但我害怕倆代人之間的朝夕相處。尤其是像我們這種轉(zhuǎn)走在腦子之前的人。所以聊到最后我就跟老媽說(shuō)，我還是祈禱祝老太太長(zhǎng)命百歲吧。
其實(shí)像老太太那種活著比植物人稍微好一點(diǎn)的人。有的時(shí)候想一想活著比去了更受罪�？墒俏蚁胫约耗軌�?yàn)榱瞬桓蠣斪映ο嗵�。�?jīng)常想讓老太太一直受著罪。這大概是我心中的魔鬼在作祟吧。
不管怎么樣，誰(shuí)也決定不了老太太的生死。也希望我心中的魔鬼，能夠被心中的天使而打敗。
高三作文 篇4
一星隕落暗淡不了星空燦爛，一花凋零荒蕪不了滿園春色。因?yàn)樾闹杏芯�，便在寒冷蕭瑟的冬天看到了白雪映襯著黑幕，溫軟而又柔和，便在風(fēng)雨交加航行海浪之中看到了驚濤拍岸，卷起千堆雪的波瀾壯闊。
心中有景是劉翔的永不止步。08奧運(yùn)賽場(chǎng)黯然離去，背負(fù)國(guó)人無(wú)限的期待與期盼，他只是無(wú)奈，面對(duì)國(guó)人的罵聲一片，他只是無(wú)語(yǔ)，他默默承受。09田徑賽場(chǎng)上他更是沉默，他只想跑完，他最終贏得了第二名，用自己的成績(jī)無(wú)聲地回應(yīng)“王者歸來(lái)”。在那段最黑暗的日子里，他沒有放棄，頭枕著音樂瀟灑地奔走，這是心中對(duì)跨欄對(duì)田徑擁有最美麗的夢(mèng)想，拉著他，向前，向前。在他心中是一片勝景：在沐浴著陽(yáng)光呼吸著花香的路上，他不懈地奔跑，他很閑適也很從容，仿佛跑下去就是無(wú)限的快樂，那里，他有無(wú)限的力量永不止步。
心中有景是史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)。20歲的車禍不曾阻斷他揮灑人生的腳步，他一步步是心的腳步是心的支撐向前走，他跌倒爬起，無(wú)數(shù)次地跌倒無(wú)數(shù)次地爬起，磨不盡的是心的堅(jiān)強(qiáng)。他盡可以耍小伙子脾氣一輩子萎縮在母親的懷里他的母親也會(huì)欣然擁著兒子，好緊好緊，但是他不是個(gè)懦夫，他要用殘缺的血汩汩地走出汩汩地走進(jìn)，就算全身都插滿了管子，就算那種痛苦一遍又一遍，他仍舊微笑著向我們描繪出心中的這樣一幅勝景：那里，他期待自己跑著跳著，能拉著母親拉著親愛的妹妹，北海的菊花開得真燦爛啊，依偎在母親的懷里，久久，久久不愿離去。
心中有景是埃蒙斯的一笑置之。04年雅典他驚人的一幕，08年北京同樣戲劇性的歷史重演，作為一名運(yùn)動(dòng)員他感到的是巨大的壓力和痛苦，但他仍笑著祝賀獲獎(jiǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。一名老將的豁達(dá)樂觀讓我們難以忘懷。是一個(gè)失敗者更是一個(gè)勝利者，他的心中有景：握著妻子卡特琳娜的手，笑著談?wù)撝麄児餐纳鋼簦愤吺堑男∫盎�，一朵一朵戴在妻子的頭上，落日的余暉灑下，好美好美。他們是幸福的一對(duì)。
充滿著困難與挑戰(zhàn)的人生里總還是要懷揣著這樣的勝景，讓我們有勇氣笑著活下去。
高三作文 篇5
你不用刻意去發(fā)現(xiàn)我的存在。只要你稍稍低頭，就能在黃昏的剪影下，夜幕的降臨下發(fā)現(xiàn)我。我始終在你身旁，帶著關(guān)于你的記憶，成為你生命中的一部分。
你終于發(fā)現(xiàn)了我的存在。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜，偶爾幾聲蛙叫會(huì)從對(duì)面的小池里傳來(lái)。天空原本漆黑如墨，但不知何時(shí)升起的明月為深沉的夜色染上了一抹金黃，也照亮了你與父親的歸途。
你邁開腳步，想超過(guò)一步好比你兩步的父親，但這似乎有點(diǎn)難度。你停下了追逐的步伐，我想你是累了。但只見你晃了晃小小的腦袋，轉(zhuǎn)向了我這邊。眼神里有著迷茫。
“你是誰(shuí)�。俊苯K于，你咬著手指頭向我問(wèn)道。
我暗暗地笑了笑。你這小丫頭，我就知道你肯定會(huì)這樣問(wèn)。然而，你的回頭還是讓我有點(diǎn)意外，畢竟我連自我介紹的內(nèi)容都還沒有起稿呢。
就在你嘟著小嘴，不知如何對(duì)我的形象下定論時(shí)。父親含著笑挽上了你的肩，說(shuō)：“別研究了，你遲早會(huì)知道的�！倍鬆恐憷^續(xù)走上歸途。
我依然跟在你的身后，數(shù)著你那零星的碎步，充斥著我的記憶。我感到欣慰，你終于發(fā)現(xiàn)了我的存在。在這有著微微涼意的春夜里，你漸漸習(xí)慣了我的存在。
沒有青春不受傷你漸漸長(zhǎng)大了，在那成長(zhǎng)的時(shí)期逐漸成熟。有了自己的觀點(diǎn)和那些并不成型的思想，而你總認(rèn)為那是對(duì)的。倔強(qiáng)是你的個(gè)性，但在那堅(jiān)強(qiáng)的掩飾下，是一顆需要去保護(hù)的心。
今天晚上，你坐在書桌旁，對(duì)著面前那杯仍冒熱氣的咖啡第三次嘆氣。怎么了？你的眉宇間有著淺淺的溝，沒有了往日的神采奕奕。今日的你就像是沒了太陽(yáng)撫摸的向日葵，如此沒有生氣。
如果是考試失利了，別灰心。找到錯(cuò)誤，相信自己下次能做得更好。
如果是受到批評(píng)了，別沮喪。這也許是善意的指責(zé)，目的是為了激勵(lì)你，幫你找到正確的航道。接受批評(píng)，完善自己，這才是的選擇。
如果是友情發(fā)生了矛盾，別難過(guò)。只有短暫的失去你們才會(huì)明白什么是珍貴；只有困難之際你們才會(huì)明白友情的重要與偉大。相信你們的友情，用一顆寬容的心去包容那些錯(cuò)誤。
我在你身后設(shè)想了無(wú)數(shù)種“如果”，但始終沒有上前詢問(wèn)。我知道，你會(huì)聽到我對(duì)你說(shuō)的一字一句，現(xiàn)在應(yīng)該給一個(gè)安靜的環(huán)境給你，讓你自己去解開那些纏住你的愁緒。
你要明白，沒有青春不受傷。在每一個(gè)痛苦、失敗、淚水過(guò)后，你們總能收獲珍貴的事物。用一顆始終向上的心去面對(duì)一切吧！不要讓你那多彩的青春留下遺憾。
高三作文 篇6
他不是你的什么人，卻是上帝派來(lái)的天使，專門守護(hù)你的。 ——題記
上帝會(huì)派天使守護(hù)每一個(gè)人嗎？答案不確定也不能肯定。但是她會(huì)出現(xiàn)在你最需要她的時(shí)候，出現(xiàn)在你身邊默默地守護(hù)著你。而你有可能不曾知道。在平安夜的前夕，大家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。一位年輕的母親聽見有翻箱倒柜的聲響，便起來(lái)看看隔壁房間里的兒子睡著了沒。此時(shí)她看見一位年輕的小伙子在自己的家里偷東西。那位年輕的小偷也看見了這位母親，他很慌亂，不知道該怎么辦。就拿起刀，像是準(zhǔn)備傷人的樣子。這邊的母親也不知道怎樣才好，那房間里睡的是自己的兒子。如果惹怒了小偷的話，只怕會(huì)做出什么事來(lái)，這位母親不敢想了。她只能站著不動(dòng)，看著那位年輕的小偷把婆婆送給自己最珍貴的一對(duì)鐲子給拿走了。但是，她為了救自己的兒子，只能先冷靜下來(lái)，不要刺激那位小偷。小偷跑出了家門，這時(shí)正好被出來(lái)巡邏的巡警給逮找了。巡警問(wèn)那位年輕的母親，“這對(duì)鐲子是他偷拿的嗎？”她看了看，在旁邊瑟瑟發(fā)抖的青年，他還沒有成年，為什么會(huì)出來(lái)做這種事情呢？說(shuō)不定別人也有神馬難言之隱吧。那位青年還有未來(lái)，不能讓他在監(jiān)獄里葬送自己的未來(lái)�！安皇堑�，這對(duì)鐲子是我送給他的�！蹦俏磺嗄曷牭搅艘庀氩坏降拇鸢�，頓時(shí)落淚。那位年輕的母親，與自己并不熟，為什么要幫自己呢。那位巡警看沒什么事，便走了。青年跪在了那位母親面前，淚流滿面地說(shuō)：“謝謝你，我偷了你的東西，你卻還幫我。你以后便是我的母親。我會(huì)好好孝順你的�！蹦俏荒赣H開口了說(shuō)：“我并不是幫了你，也是為了救我的兒子。你沒有一時(shí)沖動(dòng)殺了他。而且，你還年輕。不應(yīng)該就這樣斷送自己的前途。” 還有一位即將面臨高考的學(xué)生，他想去圖書館借一些復(fù)習(xí)的材料，可是，當(dāng)時(shí)的圖書管理員并不在，但是卻又著急著要用，只好偷偷地把那幾本書拿出了圖書館。
這位學(xué)生剛走不久，那位圖書管理員就回來(lái)了。他在整理書籍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾本高考的復(fù)習(xí)資料書不見了。他連忙調(diào)出了監(jiān)控錄像，這不是高三（3）班的學(xué)習(xí)委員嗎？他怎么把那幾本復(fù)習(xí)資料拿走了？管理員心里想著：“這種事情太惡劣了，一定要當(dāng)著全校師生的面點(diǎn)名批評(píng)。一個(gè)學(xué)習(xí)委員怎么可以干出這樣的事情呢？”圖書管理員打算先在圖書館門前立上一個(gè)招牌，通告大家這位學(xué)習(xí)委員的“光榮事跡”讓他再也不要踏進(jìn)圖書館半步，以免以后再出現(xiàn)這種情況。這時(shí)，正好高三（3）班的班主任，經(jīng)過(guò)這里。發(fā)現(xiàn)圖書館門前立著一個(gè)牌子，上面寫著自己班里學(xué)生的名字。就好奇的上去看了看。這時(shí)管理員說(shuō)：“你也不管管你們幫的那群學(xué)生，竟然到圖書館偷書，簡(jiǎn)直是不可理喻！”這位幫助人大概是聽出什么了，她祈求這位管理員不要在全校師生的面前批評(píng)那位學(xué)生�？墒枪芾韱T很生氣，“怎么可以這樣縱容你的學(xué)生，難道你平時(shí)都是這樣教你的學(xué)生的嗎？有這樣當(dāng)老師的嗎？學(xué)生有錯(cuò)不說(shuō)，還縱容學(xué)生。你是新來(lái)的教師吧，還這么年輕，這種事情我是管定了！”年輕的班主任很著急，因?yàn)槟切┖⒆觽凂R上就要高考了，她不希望這些學(xué)生在高考之前有太多的煩惱和情緒，這樣會(huì)影響他的正常發(fā)揮。她希望圖書管理員不要那樣做，在他高考之前先隱瞞著�？墒牵芾韱T說(shuō)：“這樣的事情如果縱容的話，以后怎么辦？不能一而再再而三的有這種事情發(fā)生，所以他就是個(gè)例子。”這位年輕的班主任一再哀求下，管理員才說(shuō)：“看他都要高考的份上，就先不提這件事情吧，挺佩服你怎么年輕的，也不容易當(dāng)個(gè)班主任。”之后，那為學(xué)生果然不負(fù)老師的眾望，考得了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，班主任對(duì)他們班上所有人說(shuō)了一句話，“我這里有一粒鹽，是你們其中一個(gè)人的。我會(huì)一直替他保管著。” 第一個(gè)故事里的那位母親，她守護(hù)了一個(gè)一個(gè)還未成年的孩子的未來(lái)，第二個(gè)故事里的班主任，她守護(hù)的是一個(gè)孩子的自尊心。你可能還不知道她就在你的身邊，一直默默地守護(hù)著你。她是上帝派來(lái)的天使… 上帝派我來(lái)守護(hù)你，你卻不知道我在你身邊。即使你知道，也不知道我是天使。曾經(jīng)守護(hù)著你美好的未來(lái)…
我會(huì)珍藏你的每一粒鹽，即使帶著咸咸的味道。也愿意一直保留，直到永遠(yuǎn)… ——我是你的天使
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