【熱門】初一作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“兒子，先睡覺(jué)吧，明天還要考試，養(yǎng)足精神才能在考場(chǎng)上發(fā)揮得更好。”
“哎呀，我這都快寫完了，等會(huì)等會(huì)，等我寫完這題�！蔽乙贿厬�(yīng)付著老爸，一邊在心里暗暗地想：“每天都來(lái)催，你還真不嫌煩。要不是今天周五得交補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，我可早就寫完了�！�
他見(jiàn)我不太高興，便也放寬了政策：“那你自己說(shuō)，還需要多久?”
“嗯……五分鐘!”其實(shí)剩下的題目，五分鐘哪里寫得完?這不過(guò)是緩兵之計(jì)罷了。
“好!再給你五分鐘，不能再拖了!”說(shuō)完他竟一屁股坐在了旁邊的床上，大有要和我大戰(zhàn)三百回合的架勢(shì)。我賭他肯定看過(guò)《論持久戰(zhàn)》。不過(guò)我得意地想：“看書?紙上談兵罷了。我可是有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的�！�
雖然我一點(diǎn)也不在乎父親三番五次的催促，但我還是加快了速度。
時(shí)間滴答滴答如流水，如清風(fēng)，一去不復(fù)返。五分鐘在浩翰的時(shí)間長(zhǎng)河中多么渺小!很快，已經(jīng)過(guò)去了四分鐘。
父親肯定比我還注意時(shí)間，要不怎么會(huì)在這時(shí)突然站起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始強(qiáng)制執(zhí)行約定呢?
他緩緩地，一步一步地踱到我的桌子旁邊，手上仍然握著手機(jī)，我看不到他的臉。但是我猜，他正面無(wú)表情地盯著時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)候一到就來(lái)收光我的作業(yè)本，殺我個(gè)片甲不留。
終于，他放下了手機(jī)，計(jì)時(shí)器已經(jīng)告訴他時(shí)候到了。
“好了，你說(shuō)的時(shí)間已經(jīng)到了，現(xiàn)在睡覺(jué)去，剩下的明天再寫�！彼呐奈业暮竽X勺，用非常平靜的聲音對(duì)我發(fā)出了最后通牒。此時(shí)我還剩下最后一題。
說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)他的手機(jī)突然響了，他不得不去處理一下。我便趁這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)翻到了第二頁(yè)，寫下最后一題的題號(hào)。
“哎!你怎么又翻了一面?怎么能這樣呢!”他一下子就急了，伸手來(lái)奪我的筆。
我怎么會(huì)就如此放棄?我把手向旁邊伸得直直的，盡量不讓老爸碰到。
他跟我周旋了一會(huì)，出人意料地把手縮了回去。
我正要竊喜我的成功，一抬頭卻看見(jiàn)了老爸那憤怒的臉。只見(jiàn)他怒目圓睜，本來(lái)不大的眼睛此刻如銅鈴，嘴角朝下撇著，就像拱橋似的，胡子拉碴的臉上就跟涂了紅油漆似的。
我從未見(jiàn)過(guò)父親生這么大的氣。但是我才不管呢，我偏要做完這一題!一時(shí)賭氣，我竟然旁若無(wú)人地把最后一題寫完了。
我合上作業(yè)本，正要去洗澡。他有些多余地問(wèn)了一句：“寫完了?”
“嗯�！�
我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻恰好撞上了他的目光。還是那張胡子拉碴的臉，但此刻目光卻是那么柔和那么溫暖，足以融化所有的堅(jiān)冰。我知道，不管是先前的憤怒，還是此時(shí)的柔和，都是父親充滿愛(ài)意的表情。
初一作文 篇2
夜幕，又一次降臨。窗外，風(fēng)呼呼的刮著，她窩在墻角，蜷縮成一只貓，望著那無(wú)邊無(wú)際的黑暗，淚水終于沖破了最后的防線，她沒(méi)有去擦，任它從臉頰上滑落。
五年前，她還是個(gè)孩子，每天都生活在幸福之中。左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，旁邊站著爺爺和奶奶，瞧她，笑得多燦爛！一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，她以為，這就是永遠(yuǎn)。慢慢的，小孩子長(zhǎng)大了，在家人看來(lái)，她還是個(gè)小孩兒，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都會(huì)對(duì)他們笑�？烧l(shuí)又知道，她自己一個(gè)人的時(shí)候，眼神有多空洞，心情有多悲傷。她知道，大家都有自己的事情要做，不可能經(jīng)常陪著自己。于是，她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，自己一個(gè)人也可以玩�！本瓦@樣，她又渾渾噩噩地過(guò)了兩年。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。上初中了，需要花更多的錢。于是，父母起早貪黑地干活，這樣，她除了晚上能見(jiàn)到他們，其他時(shí)間都是自己一個(gè)人。每次放學(xué)，她都會(huì)不由自主地在人群中尋找那抹熟悉的身影，但是，卻從未出現(xiàn)過(guò)。每次休息，她多希望，媽媽能帶她出去玩，卻每次都是失望而歸。看著別人和自己的父母呆在一起，她有多羨慕，誰(shuí)也不知道。她和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越少，漸漸地，她習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了活在孤獨(dú)中。她把自己藏起來(lái)，在父母面前，她總會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地大笑，似乎永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。但當(dāng)大家都離開(kāi)時(shí)，卻又會(huì)默默的流淚。
青春期，也是叛逆期。她不喜歡父母對(duì)她發(fā)號(hào)施令，讓她做自己不喜歡的事，她也不喜歡父母一和他聊天，就扯到學(xué)習(xí)。終于有一天，她和父母吵了起來(lái)。她哭了，她對(duì)著他們喊：“你們總是工作，什么時(shí)候陪過(guò)我？你們憑什么總是管著我，你們沒(méi)這個(gè)資格�！薄芭尽�！一聲清脆的聲音，她的臉上多了一個(gè)手印�！澳阍僬f(shuō)一遍，我們那么拼命的工作，還不都是為了讓你上個(gè)好大學(xué)嗎�！彼粗蛄俗约旱陌职郑骸皩W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你們就知道讓我學(xué)習(xí)，什么時(shí)候真的關(guān)心過(guò)我，我每天過(guò)得怎樣，你們知道嗎？我只希望你們能多陪陪我。我討厭你們。”她很生氣，把這么多年的傷心一下都發(fā)泄出來(lái)了。她回到自己的房間，像平常一樣，蜷縮在墻角，不再吭聲。
摸著那張發(fā)黃的照片，淚，再次無(wú)聲地滑落。
初一作文 篇3
理想是年輕的，卻又是古老的；理想是現(xiàn)實(shí)的，卻又是夢(mèng)幻的；理想是觸手可及的，卻又是遙遠(yuǎn)的；理想是人人皆有的，卻又是舉世無(wú)雙。輕盈的理想與沉重的現(xiàn)實(shí)交織在了一起，奏響了命運(yùn)的歡呼與抱怨。但，理想是與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)的，卻又高于現(xiàn)實(shí)，它是使人用心的羽翼飛翔的力量，也是使人折斷了羽翼的絕望。
現(xiàn)實(shí)的存在，就像一座銀行，人往里面存入一生的貯蓄——才能，當(dāng)你要得到你想要的東西——理想時(shí)，就會(huì)需要貯蓄——才能。
金錢是由工作換取的，那么，才能呢？自然是由學(xué)習(xí)換來(lái)的。這里的學(xué)習(xí)，并不是指中國(guó)現(xiàn)在的教育下的“學(xué)習(xí)”，中國(guó)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是死的，是毫無(wú)靈氣可言的，它不允許有自由的創(chuàng)造。很多時(shí)候，都是老師講述“真理”，學(xué)生們被動(dòng)地接受這些知識(shí)，他們的學(xué)習(xí)，只是為了考試，未來(lái)，工作，如果有人問(wèn)到他們：“你的理想是什么？”，他們可能很迷茫。
鄙人認(rèn)為，中國(guó)教育的失敗，應(yīng)該是源于它就像一個(gè)工廠在制造零件一樣死板，沒(méi)有顧及到學(xué)生自身的差距。一個(gè)班，五十多人，一個(gè)老師教一門課，這教得來(lái)嗎？
所以，鄙人認(rèn)為，若要中國(guó)的孩子擁有理想，擁有自我，改變未來(lái)，就要從中國(guó)教育開(kāi)始改變，只有這樣，孩子們才不會(huì)迷茫。
初一作文 篇4
茫茫的雪山，它永遠(yuǎn)是無(wú)垠的。但在它寒冷的懷抱中，有一種花她挺立著，屹然開(kāi)放著純潔的花。她就是最能耐寒的花——雪蓮。
聳立在冰山上的雪蓮。，她不怕任何困難，因?yàn)樗呀?jīng)能在任何生物都無(wú)法生存的環(huán)境下活下來(lái)，并開(kāi)出美輪美奐的花朵。她不相信“高處不勝寒”，她毅然挑戰(zhàn)這個(gè)困難。她雖然沒(méi)有玫瑰的熱情；也沒(méi)有桂花的十里飄香；更沒(méi)有春天時(shí)桃樹(shù)身邊的蜂圍蝶陣。但她知道自己不需要這些，她需要奮進(jìn)，是在這冰山上開(kāi)放花兒，見(jiàn)證自己比誰(shuí)都強(qiáng)。她，雪蓮能在寸草不生的環(huán)境中生活下去，這一切靠得是她的勇氣，她那顆熾熱的心，她的奮進(jìn)。
奮進(jìn)，每個(gè)人都需要奮進(jìn)，都需要一顆上進(jìn)心。奮進(jìn)，它在字典中的意思是奮勇前進(jìn)。奮進(jìn)只是用這四個(gè)字表示的嗎？不！這四個(gè)字并不能詮釋奮進(jìn)的所有意思。努力是它的一部分，勇氣也是它的一部分。你想，雪蓮要是沒(méi)有勇氣，柔弱地被冰山征服，那么這美麗純潔的花還會(huì)出現(xiàn)在人們的眼前嗎？
雪蓮她是詮釋奮進(jìn)的最好詞語(yǔ)。雪蓮從她的發(fā)芽到開(kāi)花，那一步不需要奮進(jìn)？那一步不需要勇氣！雪蓮從她活在這世上起，便要用勇氣面對(duì)生活。她用勇氣支起了她那健壯的身軀。用熱情回報(bào)冰山，這使她開(kāi)放出世界上最美妙的花。這一切都需要她的奮進(jìn)，需要她的努力和勇氣。
一望無(wú)垠的冰山上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)朵懂得奮進(jìn)的雪蓮。白皚皚的雪山上包裹著無(wú)數(shù)株將要綻放的雪蓮。
初一作文 篇5
我叫嚴(yán)華威，今年13歲了，在陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書。我長(zhǎng)得有一點(diǎn)瘦，但是瘦是學(xué)習(xí)艱苦造成的。再說(shuō)我長(zhǎng)得并不算難看。在班里個(gè)子算中等1米57厘米。一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙有神的眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的鼻子，這就是我。 因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)姐姐，所以我從小習(xí)慣穿姐姐穿過(guò)的衣裳，所以養(yǎng)成了不挑吃穿的不樸素習(xí)慣。還有，我從小就心地善良，電視放的窮人的故事，有的時(shí)候把我感動(dòng)地都哭了，親戚們都說(shuō)我十分地重感情，普通人重感情沒(méi)有到哭的地步。雖然我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，但是缺點(diǎn)也不得不馬上改正，我的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)別人可能大家都不相信，我的缺點(diǎn)就是膽子小，有的時(shí)候晚上一個(gè)人在家里看電視都不得不開(kāi)燈，一個(gè)人在家知道沒(méi)有小偷，就每時(shí)每刻都不安，想著待會(huì)要跟我打架。 我在班上是組長(zhǎng)，我們組員不多，但事情非常多，這不能對(duì)他們有放松。在班里我們組快要成為最強(qiáng)的一個(gè)組了，因?yàn)槲襝的事非常多，平時(shí)見(jiàn)同學(xué)不遵守紀(jì)律和抄作業(yè)等一些陋習(xí)，我就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，還有要鍛煉膽子，上課要積極回答問(wèn)題，一天綜合下來(lái)選出一個(gè)不良傾向和好人好事。
在這里，我勾畫了我的相貌和我的性格，展現(xiàn)出來(lái)一個(gè)真正的我。
初一作文 篇6
看著，看著，秋天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。
秋天來(lái)了一個(gè)個(gè)人的臉上都露出喜悅，看到自家的成熟的秋實(shí)，不禁感到自豪。孩子們都在這個(gè)金色的童話世界中跑來(lái)跑去，踏幾下地，捉幾次蝴蝶，看幾次天空。秋天是美好的.，人們的生活也是美好的。
輕輕的來(lái)到這里，卻不小心把清晨滿披著的露珠震落了。不覺(jué)的聽(tīng)到幽谷中飄來(lái)丁丁的伐木聲。放下飽食過(guò)一大片的稻子的鐮刀。用已經(jīng)準(zhǔn)備好的背簍來(lái)裝竹籬間的肥碩的瓜果。秋天來(lái)了，靜默的棲息在了農(nóng)家里。
在那遠(yuǎn)方，江面上籠罩著一層冷霧。行駛著的小船來(lái)到江中，向著江面撒下圓圓的漁網(wǎng)，收起一些烏桕葉似的青鳊魚(yú)和一些烏桕葉的影子。用蘆葦做的船篷上，載著滿滿的層層白霜。輕輕地?fù)u著歸泊小槳，秋天如孩子般的游戲在漁船上。
長(zhǎng)滿野草的土地在蟋蟀的叫聲中更加高遠(yuǎn)空曠了，溪水也因?yàn)楦珊缘每梢钥匆?jiàn)石頭而顯得水更清了。牛背上清脆的笛聲上哪里去了，那充斥著整個(gè)夏天，那留著夏天的夜晚的充滿香與熱的笛孔呢？秋天疲倦了，現(xiàn)在正安靜地沉睡在牧羊女的雙眸中。
秋天像老道的成年人，雖說(shuō)不那么絢麗但富有詩(shī)意。秋天像天使，來(lái)使你忘記在春夏季一切的不愉快。秋天像朝陽(yáng)，不光芒四射卻發(fā)人深省。
初一作文 篇7
“三角四棱長(zhǎng)，珍珠肚里藏。想嘗珍珠味，解帶剝衣裳�！蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？是粽子。
端午節(jié)前一天晚上，媽媽把買來(lái)的粽葉、糯米、紅棗都泡在了清水里。我躺在床上，心想：明天我要嘗試包粽子嘍！
第二天一大早，我叫醒媽媽，迫不及待地說(shuō)：“媽媽，我們開(kāi)始包粽子吧！我都等不及了！”說(shuō)干就干，媽媽拿出昨晚泡好的粽葉、糯米、紅棗，還有細(xì)繩，開(kāi)始動(dòng)手！在媽媽的指導(dǎo)下，我拿出兩片比較寬的粽葉，把它們折成漏斗狀。我一邊看一邊學(xué)，感覺(jué)做得還挺順利。我往“漏斗”里面裝了一些糯米，然后再放一顆大紅棗，眼看就要成功了，正當(dāng)我暗自得意時(shí)，手一松，“嘩”的一聲，粽葉散開(kāi)了，糯米撒了一桌子，前功盡棄。我有些沮喪，心想：包粽子真不是一件簡(jiǎn)單的事�。寢尶吹搅诉@一幕鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，再來(lái)一次，加油！”我抓起一號(hào)粽子的“殘骸”——粽葉，重新開(kāi)始！這次，當(dāng)?shù)搅松洗问〉哪且徊綍r(shí)，我格外小心，心里暗暗想：手拿穩(wěn)，“漏斗”不要松，肯定能成功！媽媽也在一旁給我鼓勁打氣。這次，終于過(guò)了這道“坎”。挑棗時(shí)間到！我選了一顆又大又紅的棗，塞進(jìn)糯米里，再在棗上面撒了些糯米，把粽葉折疊在剛才的“漏斗”上，就好像給棗蓋上被子一樣，接著我拿細(xì)線仔細(xì)纏繞好這個(gè)粽子，最后打了一個(gè)結(jié)實(shí)漂亮的結(jié)，好了！我的第一個(gè)“杰作”，終于完成啦！
所有的粽子都包好了，開(kāi)始下鍋煮。不一會(huì)兒，家里就飄出了粽葉的清香和棗兒甜甜的味道。我吃著自己包的粽子，心里別提有多高興！
初一作文 篇8
我相信黑暗中總會(huì)有一抹陽(yáng)光，絕境中總會(huì)有一線希望，而人世間也總會(huì)有些美好存在。
他和我算是同桌，成績(jī)較差，還有過(guò)偷東西的惡名，但我總覺(jué)得他并不壞。
幾周前，我將學(xué)習(xí)機(jī)偷偷帶到學(xué)校并放在抽屜里，他恰好看到了，卻又若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)有繼續(xù)干他的事。在老師的講課聲中，一上午很快就過(guò)去了。吃過(guò)午飯回到教室，習(xí)慣性的往課桌里一摸，空空如也。“學(xué)習(xí)機(jī)被偷了”這個(gè)念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起，我頓時(shí)驚慌失措起來(lái)。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來(lái)，仔細(xì)地找，依然沒(méi)有，怎么辦？
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像長(zhǎng)了翅膀飛到了老師的耳里。經(jīng)過(guò)了一番調(diào)查確定最大的嫌疑人就是他!
面對(duì)我們的提問(wèn)，他緊抿著嘴唇，不言不語(yǔ)。終于他忍不住了，大吼一聲：“他的東西我沒(méi)投。”隨后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴風(fēng)雨前寧?kù)o的夜晚，讓人感到平靜而又無(wú)比壓抑。
我看著他，忽然覺(jué)得他很可憐。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他，雖然他平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，嬉皮笑臉的，但我認(rèn)為他只是為了掩飾心里的寂寞，希望引起別人的注意罷了。既然沒(méi)人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面寫道“我相信你，但你能幫我找到它嗎?如果能的話那么我就謝謝你了�！彼戳耍廊怀聊皇茄劬ο駴](méi)有了焦距掃視著前方，好似有些迷茫。
晚上，放學(xué)回家時(shí)，拿起書包，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重，手伸進(jìn)去一摸，果然，“它”被他“找”回來(lái)了。笑了笑，我對(duì)自己說(shuō)：“看看，他不壞吧！”
我相信，人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
初一作文 篇9
一群人都想讓這個(gè)荒蕪的花園變得美好，于是便討論改造方法，眾人各持己見(jiàn)，從早上爭(zhēng)執(zhí)到晚上，那座荒園還是那座荒園，沒(méi)有一點(diǎn)改變，假如有任何一人動(dòng)起手來(lái)，無(wú)論用什么方法，那么這個(gè)園子也不會(huì)像以前那樣荒蕪者，可見(jiàn)：空談不如實(shí)干。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。荀子說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也�！边@就指出了想要知道山多高，谷多深，就要親自行動(dòng)，自己體會(huì)，方能知曉。陸游也說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笨沼欣碚摬唤Y(jié)合實(shí)際，那么一切都是無(wú)果的。趙括的紙上談兵不如廉頗幾十年的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，廉頗的知識(shí)量沒(méi)有趙括的高，可他十幾年的經(jīng)驗(yàn)指引著他，那么經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)呢？是從一次次實(shí)踐中得來(lái)的，只有親自實(shí)踐才能知道真假，與其空談理論，不如實(shí)干起來(lái)。
實(shí)作是一種高貴的品質(zhì)，對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要作用。法國(guó)科學(xué)家安培用通點(diǎn)線圈進(jìn)行探求感應(yīng)電流的實(shí)踐，但他只關(guān)注了一種情況，卻沒(méi)有繼續(xù)實(shí)踐其他的情況，放棄了他對(duì)感應(yīng)電流的構(gòu)思，錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的良機(jī)。而十年后，英國(guó)科學(xué)家法拉第吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)發(fā)的實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，造福了人類。倘若法拉第也放棄了，社會(huì)進(jìn)步也不會(huì)那么快了。
實(shí)踐像陽(yáng)光，空氣，土壤，雨水一般，構(gòu)想的種子沒(méi)有實(shí)踐是不可能萌芽的，所以空談不如實(shí)干。
初一作文 篇10
窗外已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落，在天空中急速的落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線。 這是今年的第一場(chǎng)雪，我高興極了，打開(kāi)窗戶，用手接住一片似鹽粒般的雪花，感覺(jué)涼涼的，我的好心情從這刻也開(kāi)始了。
坐在公交車上，欣賞著雪花洗禮著這個(gè)世界的美景，哼著《雪絨花》的旋律，心情格外舒暢。車停在岔路口等紅燈。正在這時(shí)，我看到一只手小心翼翼地伸到了一只黑色的皮包里，而皮包的主任卻正悠閑的聽(tīng)著音樂(lè)，根本不知正在上演的驚心動(dòng)魄的一幕。那只手伸進(jìn)包里后，似乎沒(méi)有得手，又用準(zhǔn)備好的小刀將包劃開(kāi)，從包中取出錢后，飛快地藏進(jìn)口袋里，恰巧車到站了，只見(jiàn)那人慌忙跑下車。我都看呆了，直到那人下車，我才恍過(guò)神來(lái)，明白那人是小偷，那是只骯臟的手。
望著天空中彌漫著的似花似碟的六角精靈，它們是那樣純潔而美麗，它們滋潤(rùn)著萬(wàn)物，造福著世界，而那只手卻是那樣骯臟，危害著社會(huì)。其實(shí)，那只手同樣也可以變得純潔，但它為什么卻要選擇骯臟？
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