【精華】六年級(jí)作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
“阿嚏”,唉,又感冒了,我這人真是體弱多病。∏皫滋齑蛄巳斓踽槪瑹齽偼,現(xiàn)在又發(fā)燒了。媽媽也為此而煩惱。她一連請(qǐng)假三天,都快要被開(kāi)除了,可是——沒(méi)辦法呀!
“明天你給他去看。∥铱蓻](méi)臉再請(qǐng)假了。”媽媽生氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸又可憐巴巴地說(shuō):“明天有很多客戶,我也沒(méi)時(shí)間。 闭f(shuō)完把手一攤,臉上露出無(wú)奈的表情!鞍ρ綗┧懒!楊思瑞你自己去!”“。 ,我被嚇著了,說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)一個(gè)人看病,我不會(huì)!”“好!那我給你把鹽水掛上我再走,行了吧?”“好!”我這才松了口氣。
第二天六點(diǎn)多,媽媽就把我叫醒,拉我去看病。到了醫(yī)院,掛號(hào)收費(fèi)診斷拿藥,媽媽一會(huì)兒就好了。等我打上了吊針,媽媽要走了,叫我沒(méi)藥了要叫護(hù)士,痛了也要叫護(hù)士……我坐在那兒看著電視,一一答應(yīng)。
哎呀什么感覺(jué),要上廁所了!以前都是媽媽幫我拿著藥瓶子的,現(xiàn)在媽媽不在,我只能忍一下了,抬頭一看,還有大半瓶呢!我暈……
“這里沒(méi)了!護(hù)士,拔針!”我終于可以喊出這句話了,我太興奮了,護(hù)士一拔掉針,我就沖出輸液大廳,奔向廁所,哦——終于釋放了!
走出醫(yī)院,我忽然想起,媽媽沒(méi)給我三輪車錢啊!這個(gè)人啊,怎么能把那么重要的事情給忘了呢!唉,還是走回去吧。
走到了家里,我又渴又餓又累。竟然讓一個(gè)病人走那么遠(yuǎn)的路,媽媽真無(wú)恥!
六年級(jí)作文 篇2
星期三的早晨,我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了山泉基地。在那里我們認(rèn)識(shí)了一位和藹可親、溫柔的賈教官。
可是高興的心情并沒(méi)有保持多久,還沒(méi)歇著氣兒呢,就是一個(gè)開(kāi)營(yíng)儀式,接著賈教官開(kāi)始教我們一些規(guī)矩。下午,不斷地練站軍姿,最后給我們講每天的作息時(shí)間。傍晚吃飯時(shí),還得排隊(duì)進(jìn)食堂,要先拿著板凳站好,等全體安靜后才能開(kāi)飯,而且吃飯還得快點(diǎn)。之后更煩,做完一切活動(dòng)后,洗完臉、手、腳后已經(jīng)九點(diǎn)多了。睡覺(jué)時(shí),軍號(hào)聲一響,寢室里必須熄燈。但就因?yàn)檫@一條,寢室里的同學(xué)都不服氣,調(diào)著皮不關(guān)燈,弄得守這棟樓的教官給氣惱了,他也真是的,將我們“封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的門一腳給踹開(kāi)了,還罵了我們一頓,這個(gè)教官真是太“歪”了。
啊,對(duì)我們太嚴(yán)厲了,我下輩子也不來(lái)了。唉,我真想快點(diǎn)回家!
六年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)了挑水工的話,破水罐豁然開(kāi)朗:是啊,世間萬(wàn)物都有自身的價(jià)值。從此,它不再自卑,認(rèn)真完成自己的任務(wù)——運(yùn)水,并細(xì)心地澆灌路邊的鮮花——破水罐想做挑水工的好伙伴。
而那只完好的水罐每天都會(huì)漏掉很多的水,便更加驕傲了。一天,完好水罐想挫一挫破水罐的志氣,得意地對(duì)破水罐說(shuō):“你看看我,多厲害啊!運(yùn)回的水總是滿滿的?赡忝看芜\(yùn)水都會(huì)漏掉一大半,真是個(gè)無(wú)能的東西!”破水罐并沒(méi)有生氣,它和氣地說(shuō):“那你看見(jiàn)路旁的鮮花了嗎?如果沒(méi)有我的裂縫水就滲不出來(lái),也就不能澆灌花兒,花兒自然也開(kāi)不起來(lái)了,主人自然也欣賞不到花朵了。由此看來(lái),我還是有用的。”完好水罐聽(tīng)了破水罐的話啞口無(wú)言。
雖然這次完好的水罐很難堪——破水罐讓它無(wú)言以對(duì),但完好的水罐仍然十分驕傲。后來(lái)有一天,完好水罐傲慢地想:連破水罐都能澆灌鮮花,那我也一定能做到。完好水罐便要求挑水工在它這一邊也撒下花種,挑水工只好答應(yīng)了。當(dāng)天,挑水工挑好了水往主人家走。完好水罐想像破水罐一樣澆灌花種,可它沒(méi)有裂縫,水出不來(lái)。眼看快到主人家了,完好水罐急了,它想澆灌花種。于是,完好水罐歪了歪身子,想讓水出來(lái)。結(jié)果,“嘩啦!”一聲,完好水罐一不小心把水灑到了地上。最終,自以為是的完好水罐不僅沒(méi)有澆灌到花種,連自己的水也全部灑了。
完好的水罐覺(jué)得很難過(guò),這時(shí),破水罐對(duì)它說(shuō):“不要太傷心,沒(méi)關(guān)系的,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我,就像你說(shuō)的,雖然我能澆灌鮮花,但‘每次運(yùn)水都會(huì)漏掉一大半’,而你雖然澆灌不了花種,但你運(yùn)水比我強(qiáng)啊!這不是你的優(yōu)點(diǎn)嗎?我們要正確地看待自己和別人,不能自滿驕傲啊!”完好的水罐慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),破水罐辛勤地澆灌鮮花,而完好的水罐為了補(bǔ)足破水罐那條裂縫滲出的水,也很賣力。它們倆互幫互助,成了一對(duì)好朋友。
六年級(jí)作文 篇4
天陰沉沉的,冷得出奇。聽(tīng)老師說(shuō),這是醞釀著雪的天氣。
課間,不知是誰(shuí)在教室外喊了一嗓子:“下雪了!”同學(xué)們像打翻了雞簍的小雞群,撲棱著“翅膀”,爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的撒著歡兒瘋跑;有的把傘倒扣過(guò)來(lái)裝雪;還有的站立不動(dòng),任憑雪花落滿頭發(fā)……作為一枚合格的吃貨,我張開(kāi)嘴巴伸出舌頭,接住了天空中飄落的一朵朵雪花,這天然的冰激凌清涼甘甜,好不爽快!
突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一枚銀光閃閃的硬幣,我火速上前將它撿起,剛想跳起來(lái)歡呼一番,誰(shuí)知滑了一跤,摔了個(gè)“狗啃泥”。
周圍幾個(gè)正在玩雪的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),連忙將我扶起。起初我只覺(jué)得嘴唇發(fā)麻,可有同學(xué)看著我緊張地大叫:“你的嘴唇出了好多血!”聽(tīng)他一說(shuō),我趕緊來(lái)到廁所的水池邊吐了下口水?刹皇锹铮□r紅的血在白色的水槽里顯得格外刺眼。
“徐智謙,你要不要緊?”熱心的周梓珂跑了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我開(kāi)口,她就將我拉到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷口,隨后拿出幾根棉簽叫我壓住止血。我站在一旁眼巴巴地看著醫(yī)生,她好像明白了我的心思,笑了笑說(shuō):“這個(gè)不需要上藥膏,過(guò)幾天就會(huì)愈合的!
回到教室,我請(qǐng)同學(xué)把硬幣轉(zhuǎn)交給了張老師。張老師聽(tīng)聞我受傷了,他不放心地察看著我的傷勢(shì),并溫柔地叮囑我:“盡量不要吃咸的。”我輕輕地摸了摸嘴唇,感覺(jué)已經(jīng)腫得像根香腸,又立刻捂了起來(lái),生怕被別人看到。可直到放學(xué),也沒(méi)有人來(lái)嘲笑我的香腸嘴!靶熘侵t,你還疼嗎?”這是我聽(tīng)到最多的話。
看著窗外紛飛的雪花,身邊慈祥的老師,熱情的同學(xué)們,我只覺(jué)得有一股暖流在心田涌動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇5
捕魚,是鄉(xiāng)下人家別有的一道特別的風(fēng)景。昨天,我就真正地領(lǐng)略到了這一道別有風(fēng)趣的景色,也體會(huì)到了愛(ài)的存在。
我和表哥,還有表哥的爺爺,挑著捅,拿著網(wǎng),并排走在鄉(xiāng)間的小路上。不遠(yuǎn)處,一條水色稍微有一點(diǎn)混濁的小河在清清地蕩漾著。來(lái)到河邊,我們立刻分配好工作。
我,由于是第一次捕魚,所以只需在岸上看守著桶子,并把表哥們?nèi)由蟻?lái)的魚撿起來(lái)就可以了;表哥和他的爺爺就擔(dān)任捕魚的工作。二話不說(shuō),立刻開(kāi)始!只聽(tīng)“撲通!撲通!”兩聲,表哥和他的爺爺都下水了。只見(jiàn)表哥的爺爺迅速地把網(wǎng)撒開(kāi),先在一個(gè)地方固定好一角后,便拿著網(wǎng)的另一角往表哥的方向走去,沿路不斷地撒下的捕魚用的網(wǎng)?磥(lái)這條河里的魚哪怕有九條命也難逃一死了。而表哥呢?他呀,可厲害了。只見(jiàn)他在水面上不斷地?fù)]舞著一個(gè)像捉蝴蝶用的小網(wǎng),把河里的魚都趕向魚網(wǎng)那邊趕。這時(shí)候,一條魚突然“從天而降”,落在我的前面。“宇力,快把那魚撿起來(lái)!”是表哥的爺爺?shù)穆曇。我小心翼翼地靠近那條魚,手慢慢地伸出,接著又用手死死地按住那條魚的腮部,把它放進(jìn)桶子里。這時(shí)候,太陽(yáng)就像故意和我作對(duì)一樣,把陽(yáng)光狠狠地照射在我的身上。
這時(shí)候,一個(gè)聲音又響了起來(lái):“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽(yáng)光吧,要不會(huì)曬傷你的!”是表哥的聲音。我的心突然一熱,這,難道就是愛(ài)?
這一天,我們一共收獲了二十多條魚,但我的收獲更大,因?yàn)槲沂斋@的,是一份愛(ài)的禮物!
六年級(jí)作文 篇6
一天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)周圍烏黑一片,是天還沒(méi)有亮嗎?感覺(jué)我像是身處于一個(gè)巨大的溫暖的山洞之中。
我想翻一下身子。我努力往左翻,翻了一陣子,沒(méi)翻過(guò)去;就又開(kāi)始往右翻,左手用力,頭往左靠,腳呢,有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,在空中揮舞著。終于翻過(guò)來(lái)了,我慢慢地走動(dòng)著,結(jié)果,后面幾只腳不聽(tīng)使喚,一蹬,居然又翻了個(gè)跟頭,我就這樣一步一步地爬著,終于看見(jiàn)亮光了,不一會(huì)兒便走了出來(lái)。我一看,嚇了一跳,原來(lái)我剛剛一直在被子里。接下來(lái)從床邊再走到地上,真的是要累死我了!
我的房門未關(guān)嚴(yán),看到一條縫,我身子一直,直接從門的縫隙中走出去了,我想吃面包了,就爬到冰箱上,沿著冰箱門走了好幾圈也未能找到可以鉆進(jìn)去的'縫隙。恰巧爸爸來(lái)了,我拼命地叫他,可是他一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到。趁他打開(kāi)冰箱門拿西紅柿?xí)r,我趕緊溜了進(jìn)去。終于找到面包了,可真是美味呵!可這時(shí)爸爸關(guān)上了冰箱門,我頓時(shí)感受到全身發(fā)抖,真是冷死我啦,感覺(jué)自己的身體要成冰了!鞍职!”我用了吃奶的力氣喊著,可爸爸聽(tīng)不到我的聲音,但幸虧爸爸又過(guò)來(lái)拿雞蛋,我才趁機(jī)逃脫,趕緊“溜”回地面。走出冰箱門時(shí),我還能聽(tīng)到自己睫毛上的冰渣融化的聲音。
現(xiàn)在我只想找一個(gè)能取暖的地方,但是使勁地尋找,也沒(méi)有找到。走著走著,我也就恢復(fù)了體溫……
六年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)得好“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只盯住別人的缺點(diǎn)而忽略了別人的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該客觀全面的評(píng)價(jià)一個(gè)人。
五年級(jí)時(shí),我們班上來(lái)了一個(gè)插班生,叫小胡。小胡矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,眼睛小得可憐,鼻子上架著一副藍(lán)框的眼睛,亂蓬蓬的頭發(fā)好像是膠水粘在頭上的,其貌不揚(yáng)的樣子。老師介紹說(shuō),小胡是從鄉(xiāng)下的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。果不其然,幾次考試過(guò)后,小胡成了班級(jí)有名的“差生”,三門課經(jīng)常有兩門不及格,大家也經(jīng)常拿小胡開(kāi)玩笑,給小胡取了一個(gè)綽號(hào)叫“差一點(diǎn)”,小胡聽(tīng)后也并不生氣,總是一副笑呵呵的樣子,每次當(dāng)我看到小胡“無(wú)所謂”的樣子,總會(huì)皺起眉頭,一臉厭惡。在我心里像小胡這樣的“差生”是無(wú)藥可救了。
可是,一次偶然的事件,徹底改變了我對(duì)小胡這個(gè)“差生”的看法。我竟然發(fā)現(xiàn)小胡是一個(gè)品格十分高尚的人,比我們絕大多數(shù)人都要高尚。
一個(gè)雨天的下午,教室里的地板上全是同學(xué)們臟鞋子帶進(jìn)的泥漿。上課前的教室里熱鬧非凡,課代表催著同學(xué)們交作業(yè),組長(zhǎng)們忙著收作業(yè),當(dāng)預(yù)備鈴響起的時(shí)候,大家如熱鍋上的螞蟻一般,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一張張作業(yè)紙?jiān)诳罩酗w舞,也有幾張掉在了地上,不一會(huì)便被同學(xué)們踩成了“大花臉”。各人忙著上交自己的作業(yè),沒(méi)有人彎腰去撿起這些作業(yè)紙,因?yàn)榇蠹叶贾溃哼@不是我的。小胡很快發(fā)現(xiàn)了地上的作業(yè)紙,他艱難地從座位上擠到了散落作業(yè)紙的地方,一張一張地?fù)炝似饋?lái),從口袋里掏出了雪白的手帕紙,認(rèn)真的把作業(yè)紙上的泥漿給擦去,微笑著交給了課代表。同時(shí),小胡飛快地從教室的后面拿起了拖把,把教室的進(jìn)出口和走道拖干凈了,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,教室的地面已經(jīng)有了明顯的改觀,再看小胡自己則成了“大花臉”。同學(xué)小許開(kāi)玩笑說(shuō):“小胡,你是想相當(dāng)勞動(dòng)委員了吧!”大家哄堂大笑,而小胡則認(rèn)真地說(shuō):“地上又滑又臟,要是把老師和同學(xué)們滑倒了可就麻煩了,衣服臟了沒(méi)關(guān)系,摔傷了就影響學(xué)習(xí)了,力所能及的小事不足掛齒!蹦且粍x那,我突然覺(jué)得以前對(duì)小胡的看法真是太片面了。小胡雖然從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,成績(jī)不好,可是小胡熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),平時(shí)也樂(lè)于助人,難道不是一個(gè)品格高尚的人嗎?這樣的人怎么能說(shuō)是“差生”呢?
從此以后,我重新認(rèn)識(shí)了小胡,并和小胡成了好朋友,我對(duì)“好生”和“差生”也有了重新的定義。
六年級(jí)作文 篇8
今天下午,放學(xué)回到家里,我把語(yǔ)文作業(yè)做完。把作業(yè)本一推就要跑出去聲玩。
這時(shí),爸爸問(wèn)我說(shuō):“小鑫,你的作業(yè)檢查了沒(méi)有?”我說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,保證沒(méi)有錯(cuò)兒的!”爸爸搖了搖頭說(shuō):“不要那么自信,慎重一點(diǎn)好!”我有點(diǎn)兒不高興了,因?yàn)槲壹庇谙胱叱鋈ネ。妹妹一把拿過(guò)我的作業(yè)本插嘴道:“讓我看看!”她的話還沒(méi)有說(shuō)完,只是往我的本子上面一看就叫了起來(lái):“哎呀,真好笑!”接著又是一陣“格格”的笑聲。我走過(guò)去問(wèn)妹妹:“怎么啦?你笑什么?”妹妹笑得前仰后俯,還手舞足蹈,差一點(diǎn)把我的作業(yè)本子給撕碎了。我搶過(guò)作業(yè)本子,睜大眼睛看了起來(lái)?墒俏铱戳税胩於紱](méi)有看出什么名堂來(lái)。妹妹看到我一臉茫然的樣子,就指著其中的一行字說(shuō):“你自己看仔細(xì)了,發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有?”我看了恍然大悟。原來(lái)是我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點(diǎn),寫成了“狼”字。難怪妹妹要笑得那么厲害呢!這時(shí),我的臉一下子紅了起來(lái)。我覺(jué)得臉上幾乎燒到了脖子上了。那么簡(jiǎn)單的一個(gè)字竟然會(huì)寫錯(cuò)了。
剛才那一股自信的神情已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)從我的身上跑掉了,我想還是爸爸說(shuō)得對(duì),“慎重一點(diǎn)好!”我乖乖地回到桌子邊上拿起作業(yè)本子仔細(xì)地檢查了起來(lái)……
六年級(jí)作文 篇9
霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗,拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開(kāi)這一層迷霧的面紗。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)小草的黃色外套上又點(diǎn)綴著大大小小的白色的花,原來(lái)這是霜的功勞。雖然平凡,但樸實(shí),令人神往。
弱水消瘦,水上幾只浮萍,伶仃地漂來(lái)漂去。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募摇M跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老
的淚水,偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮,那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音,很柔軟,很好聽(tīng)。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺(jué)。如果你想跑幾步,那么你會(huì)看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò),周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái),心中是那么地坦然與輕松。那些快樂(lè)而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。
皓月當(dāng)空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來(lái)。那么可望而不可及,走到窗邊,窗臺(tái)上像鋪一層白紗,那么可愛(ài),那么美麗。一切都渡上了一層銀紗,美的冰涼!
河面上就像跳動(dòng)著銀魚,活潑而漂渺。一陣風(fēng)吹來(lái),一切都隨之晃動(dòng),朦朦朧朧。樹(shù)葉在一片響聲過(guò)后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音,不經(jīng)意地,那種安祥。若你閉上雙眼,夢(mèng),快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來(lái)越寒了。
秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨。秋的精靈,秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切,寂靜而凄涼。秋,如此的美麗。
【【精華】六年級(jí)作文錦集9篇】相關(guān)文章:
1.【精華】《春節(jié)》六年級(jí)作文400字錦集九篇
3.【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文300字錦集6篇
4.【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文300字錦集六篇