精選我的高一作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的高一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的高一作文 篇1
留守——駐留，滯留的意思。但在近年卻頻頻出現(xiàn)在我們的生活中，改革開放以來千千萬萬的農(nóng)村勞動力如潮涌向開放的大城市，這也造成了農(nóng)村家庭妻兒分離的無奈選擇，據(jù)統(tǒng)計我國留守兒童超過5800萬，這就催生了一個特殊的群體——留守兒童。
1995年我出生在一個勞動力輸出大省——四川。在我一歲時爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護中漸漸長大，上幼兒園時看到小伙伴有父母接送，我羨慕極了，我跟在外婆身后邊走邊無聊的踢著路上的小石子心里難過極了，為什么我的爸爸媽媽不來接我呢？我有種被拋棄的感覺，我對他們由思念變得有點怨恨了。我每天盼著過年，因為那時爸爸媽媽總會扛著大大小小的行旅出現(xiàn)在我的眼前。我飛一樣的撲進他們的懷中訴說著這一年來的思念和委屈。爸爸媽媽聽著聽著眼睛濕潤了，說：“過幾年咱攢夠了錢就在家中陪你，天天和寶貝在一起……”此時我覺得自己是多么的幸福！但那種幸福最多持續(xù)十多天，因為春運車票緊張正月初爸爸媽媽就忙著訂車票了，我還沉浸在新年全家團圓的幸福和喜悅中時爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯，一個人藏在被窩里偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時我掙脫外婆的雙手追著爸爸媽媽乘坐的汽車一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊著：爸爸媽媽，你們好久回來，我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看著汽車漸漸離我遠去消失在村的盡頭，我癱坐在地上放聲大哭，外婆好不容易把我哄回家，看見空蕩蕩的房間和他們買的新衣服我又傷心的哭了起來。
就這樣年復一年我在悲歡離合中慢慢長大，讀小學時我成績不太好，有父母在家的同學欺負我，老是把墨水灑在我衣服上，把我的書藏起來搶我的鉛筆，那時的我好無助好孤獨！我的爸爸媽媽呀，你可知道女兒此時多么想您們！
20xx年我上初中讀住校了，看到同學的父母天氣降溫時送吃送穿，我躲在被窩里偷偷的哭泣，我覺得自己象個孤兒一樣沒人搭理，放假時同學的父母開著車來接他們，而我卻一個人跑幾趟才能把自己的東西搬完，傷心的淚水灑滿伴我往返的羊腸小道，我親愛的爸爸媽媽呀，您們可知道女兒此時多么需要您��！多少個日日夜夜我望著月光思念您們！呼喚您們！沒有您們陪伴我成長的童年是多么的暗淡和苦澀��！我在孤獨中等待被愛，在殘缺中守望親情，爸爸媽媽，別離開我！有您們在家的日子我才不會害怕！！
轉眼我已讀高中了，爸爸媽媽一如既往的每年出去打工，我送他們到火車站，看到遍地是扛著大包小包行旅的農(nóng)民工在等候上車�；疖囕d著千萬個孩子的父母也載著千萬個農(nóng)民家庭的希望漸漸遠去……我孤零零的站在月臺上鼻子酸酸的，不知哪里傳來一陣歌聲：火車已經(jīng)離家鄉(xiāng)，我的眼淚在流淌，把你牽掛在心上，只有夢里再相望……聽著聽著我眼淚奪眶而出！
想想父母這輩子真不容易，從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛著我思念著我，但為了生活不得不拋家舍子背井離鄉(xiāng)，把對我的愛和思念深深藏在心里。我看到媽媽的QQ日志大部分都是對我思念和牽掛：“六一節(jié)了，我的寶貝怎么過沒有爸爸媽媽陪伴的節(jié)日�。 薄疤炖淞耍业膶氊愔兰右路话 薄笆宓脑聝赫鎴A，我的寶貝今天吃月餅沒有啊，進入夢鄉(xiāng)沒有啊”……“我多么想你啊，我的寶貝”！……看著媽媽的日志是那樣的親切溫馨，仿佛媽媽就在我眼前。
雖然我在沒有父母陪伴的日子中長大，但生活在農(nóng)村的我自強自立，樂觀向上，因為我長大了，知道爸爸媽媽雖長年在外，但我是他們最珍愛的風箏時時刻刻都有一根線攥在他們的手中，線的這頭是思念是牽掛是深深的愛！
我的高一作文 篇2
“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”，簡簡單單八個字，卻能夠反映出北京的精神和涵養(yǎng)。作為一名正在為奮斗的“新北京人”，我不僅要認真思考一下我眼中的北京精神。
精神之核心——愛國
北京，中國的首都。62年前，在這里舉辦了開國大典——從此，新中國站起來了。見證著中國重新騰飛的北京，也被定格在了中外記者的相機里——天安門城樓上主席的笑臉、廣場上廣大勞動人民的歡欣、將士們浴血之后的泰然… …無不在北京，無不在宣告著他們對這個國家的熱愛。歲月流逝，到了今天。今天的北京，依然在一步步見證著祖國的發(fā)展。愛國精神是北京的核心，北京在向前。
精神之精髓——創(chuàng)新
我印象中的北京，燈火通明、川流不息，處處充滿現(xiàn)代化的氣息——事實卻也如此。中國的硅谷在這里，中國幾大名校在這里，世界人才的精英在這里… …精神中的“創(chuàng)新”二字，不就是針對發(fā)展中的北京而言的嗎？是�。∥覀儠r刻都要懷揣著創(chuàng)新的精神，建設北京，建設中國！讓中國自主的產(chǎn)業(yè)越來越多！創(chuàng)新精神是北京的精髓，北京在向前。
精神之特征——包容
走在北京，你會覺得這里色彩繽紛——既有新城的現(xiàn)代化、國際化，又有古城的古色古香、文化底蘊。是的，北京是包容的。她包容著文化——新與舊，中與西；她包容著人才——五湖四海，世界各地。她的包容，甚至從一草一木都能覺察，她包容著一群有一群有夢想的人在奮斗。包容精神是北京的特征，北京在向前。
精神之品質——厚德
“德”是中國人最看重的品質，而北京人卻把這個字全是得很好——帶著皇城根兒下的大氣與悠然，北京人重德、厚德。那我們是不是也應該向他們學習，慢慢“厚德”呢？厚德精神是北京的品質，北京在向前。
北京，這許多人為之傾倒、奮斗的地方，正在以“北京精神”為信仰而邁進著。讓我們一同拼搏、一同成長吧！
北京在向前，中國，在向前！
我的高一作文 篇3
我現(xiàn)在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯，要是身上沒帶紙，我會找個“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當然，這種情況一般只限于星期五，快要回家換感覺衣服了嘛！
曾經(jīng)買過一本書，叫《假裝的藝術》，顧名思義，它的大概內(nèi)容就是教你如何假裝，如何假裝成一個很有品的人，比如教授給你書皮學，讓你背上幾個格調很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名，這樣你就可以再眾人面前侃侃而談，儼然一個大學究，讓人敬佩。
大概因為我是一個正直的人吧，這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書，我的.觀念是：品味是裝不出來的，哪怕上身古奇下身阿瑪拉，倘若從嘴里吐出的不是有用的話而是痰，那么這還是一個下里巴人。
記憶中，我沒有真正意義上的打扮過自己，甚至沒有刻意整理過頭發(fā)，如果哪天早上一覺醒來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)翹得實在是不對稱了，我才會打濕手捋一捋。正是如此，我也十分不習慣在我面前過分打扮的人。
新教材后面不都是配了一張光碟嗎？有的人找到了用處，把它當鏡子使。我旁邊有一公，做起事說起話來大大咧咧風風火火，可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時，他便對著光碟，帶著少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心里很不好意思地笑：“就這張臉，上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧�！�
寫這篇周記的時候，我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋，身上穿的是實在不好意思穿到學校里面的幾年前買的童裝，可是我卻不以為然，因為什么？因為不欺少年窮嘛！
我的高一作文 篇4
在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜初中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。
如果說小學年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那么我認為小學是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果說初中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那么我認為初中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果說高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那么我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
初中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地說著有的沒的。初中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。
剛進入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人。“朋友不求交得多，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家后堅強的后盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無形的，但它總會出現(xiàn)在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這么大了，你會發(fā)現(xiàn)自己真的已長大了，你的父母已滿頭白發(fā)，這就是“青春”。
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