小學(xué)五年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)姐姐,沒到我不會(huì)做的題,姐姐會(huì)交我。
我有一個(gè)爸爸,他天天在外工作,但經(jīng);丶摇
我有一個(gè)媽媽,媽媽天天在家照顧我,我愛媽媽。
我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)姐姐,姐姐對(duì)我特別好,經(jīng)常買東西給我吃,我愛姐姐。
我有一個(gè)爸爸,爸爸特別喜歡喝酒,經(jīng)常喝了個(gè)滿面紅。
我有一個(gè)媽媽,媽媽有二大美,一;愛小動(dòng)物。二;媽媽愛坐在我身邊,看我寫作業(yè)。
我有一個(gè)幸福的家。
姐姐爸爸媽媽對(duì)我都很好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
雖然說長(zhǎng)江是世界上的第四條大江,可是她不是一條孤獨(dú)的大江,她的四面八方,都有她的朋友,她為此感到無比的幸福。有一天,長(zhǎng)江和她的朋友鬧別扭了,她的好朋友都不支援她了,把水流到黃河去,從此黃河變得富裕了,這時(shí)長(zhǎng)江不知該怎么辦了,就開始四處流浪,最后只好一個(gè)人孤單的生活,她漂啊漂,漂到了海外,寄宿在太平洋,她多么希望再回到家鄉(xiāng)!
這時(shí)候,黃河內(nèi)心非常內(nèi)疚,畢竟都是中國(guó)的炎黃子孫啊,不該為了一瞇摩擦而失去友誼,要知道團(tuán)結(jié)才是力量,團(tuán)結(jié)是我們中華民族的美德。于是黃河聯(lián)絡(luò)她的朋友們一起去尋找長(zhǎng)江,她的朋友就問當(dāng)?shù)氐木用瘢骸罢?qǐng)問,老鄉(xiāng)你知道長(zhǎng)江去了什么地方了嗎?”居民回答說:“記得那是一個(gè)月光皎潔的晚上,長(zhǎng)江實(shí)在覺得肚子餓子,她就跑到太平洋上去了,還別說,你們剛才來,我還以為是長(zhǎng)江回來呢!這里的人真想讓長(zhǎng)江東山再起,讓她重回到這個(gè)家園來,她這一走,還真讓人懷念,你們就幫幫長(zhǎng)江,讓她重見天日吧!”
黃河說:“我們正要去找她的,不管怎么樣,她畢竟是我們兄弟啊,您們放心,我一定會(huì)讓長(zhǎng)江回到我們的家園的,滿足你老的心愿。再見吧”于是黃河帶著兄弟們翻山越嶺,歷經(jīng)千苦萬,終于把長(zhǎng)江給找著了。長(zhǎng)江,黃河及眾兄弟們見了面是多么高興啊!從此,中華大地有長(zhǎng)江,黃河源源泉流淌,滋潤(rùn)著祖國(guó)的萬物生長(zhǎng),人民過著富饒,幸福的生活!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
地球是我們共同的家園,在四月二十二日地球日來臨時(shí),我們?cè)诤鐦蛞恍〉念I(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下為地球添上了一抹新綠——栽下了哈爾濱的市花丁香花。老師把我們班同學(xué)分成了若干小組。
我們組既有強(qiáng)壯有力的男生:王從睿、張家豪、石明澤,又有心靈手巧的女生:楊蕭羽和我。開始分工啦,同學(xué)們你一言我一語正七嘴八舌地討論著時(shí),老師向我們快速走來,面帶微笑和藹地說:“王從睿、張家豪,你們力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。石明澤去抬水。楊蕭羽撿土里的石塊并且種樹苗,李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直徑30厘米,深30厘米,關(guān)鍵是要和相鄰兩個(gè)土坑對(duì)齊。開始吧!庇辛巳蝿(wù)后,我們就熱火朝天的干了起來。王云博和張家豪使出了吃奶的勁兒,一下,一下地把土鏟到四周,汗水像小溪一樣流下來。經(jīng)過他們的不懈努力終于挖好了坑。楊蕭羽小心翼翼地扶著樹苗,我就把原來的土填回去,我和楊蕭羽共同努力,把土填平,我又用腳踩了踩,這樣能防止水份蒸發(fā)過快。
接下來就是澆水了,這時(shí)石明澤拎著一桶水來了,只見他臉漲得通紅,鼻尖上滲出了一層密密的汗珠,褲腳和鞋上也濺上了水。他提起水桶,費(fèi)力地澆到樹根的位置上。小樹苗栽好了。
我們望著小樹苗欣慰地笑了。我仿佛聽到雨打在樹葉上的沙沙聲;我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前綻放;我仿佛聞到丁香花沁人心脾的香氣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡小貓咪,因?yàn)樗鼫仨槪衩,可愛?/p>
它的眼睛又大又亮又圓,水靈靈的,神情又機(jī)靈又乖巧。胡須是小貓最重要的`,胡須相當(dāng)于小貓的“尺子”,小貓?jiān)趺茨茏嚼鲜竽?小貓的鼻子能聞各種氣味,但是沒有小狗的鼻子靈罷了。小貓的嘴巴能吃出東西來,如果你給它吃的不是魚,它就會(huì)很生氣的。小貓耳朵小小的,但能聽老鼠的動(dòng)靜。
小貓捉老鼠的過程更是可愛。小貓要是看到老鼠偷糧食,他就發(fā)怒了,“喵喵”的叫。老鼠嚇得趕緊跑,小貓就會(huì)一下子撲上去。有時(shí)候小貓抓到了老鼠就放,放了又追。一直重復(fù),直到老鼠自己停下來了。小貓才把它吃了。誰叫它偷糧食呢。
怎么樣,小貓可愛吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人心中都有一段屬于自己珍貴的回憶,我心中最珍貴的回憶是一滴水,它雖不是五彩繽紛,但我對(duì)它有著特殊的感情——墨水。因?yàn)樗屛抑懒巳饲槔渑,知道了道德是非,更讓我感受到了真摯的友誼。
那天,外面下著淅淅瀝瀝的雨,天氣讓我的心情及其煩躁,無神的眼睛瞟著雨,手則撥弄著小熊筆,心中總有一團(tuán)火想迸發(fā)出來,可總是沒找著機(jī)會(huì),只好窩在心里,無情的折磨著這只無辜的小熊?纯粗車,一切都很安靜,偶爾有一些人在竊竊私語,一會(huì)兒,我的目光瞟到了她,我的同桌:為人孤僻,沉默寡言,出生在一個(gè)單親家庭,只剩下酒鬼爸爸,是班上有名的貧困戶,但成績(jī)卻名列前茅。我用厭惡的眼神看著她,見她正在奮筆疾書,不時(shí)撓撓頭,翻書瞧瞧;偶爾在本子上寫幾筆……假正經(jīng),我嘟囔著。只見她迷茫的眼神向我瞟來,我趕緊若無其事的把眼光轉(zhuǎn)向窗口。當(dāng)我用余光向她看去,她又在聚精會(huì)神地做作業(yè)了。唉,還好沒發(fā)現(xiàn)。不一會(huì)兒,我見她焦急地轉(zhuǎn)向后面,可轉(zhuǎn)回來時(shí)已滿臉通紅;接著又對(duì)前面的人說什么,可還是垂頭喪氣的轉(zhuǎn)了回來;猶豫了一會(huì)兒,又對(duì)左邊的說了什么,可依然失敗而歸。好像在向周圍的人借墨水吧,看你怎么辦!我悄悄地注視著她。不一會(huì)兒,她磨磨蹭蹭的轉(zhuǎn)到我面前,手中仍握著褪色的鋼筆,那是媽媽送給她的唯一禮物啊。她稚嫩的臉通紅,欲言又止的樣子,手不停地拉扯著衣角,腳還微微顫抖著。我不耐煩地看著她,心中那團(tuán)火的火星悄悄冒了出來,“有話快說,有屁快放”,她的眼淚無聲無息的流下來,我忍無可忍給我裝可憐啊,我把頭轉(zhuǎn)了過去,只見到她一字一頓地說道:“你有墨水嗎?”說著慢吞吞地抬起手,指指那支小熊鋼筆,我搖一搖裝滿墨水的小熊鋼筆,冷淡地說:“沒有”。她咬咬嘴唇,吞吞吐吐地說:“可……”她話未說完,我心中的火完全迸發(fā)出來,大吼道:“這是我的筆還是你的筆,我偏不給!彼泽@地看著我,又把頭埋得低低的。同學(xué)們都看著她,有疑惑、有厭惡、有同情……議論聲紛紛揚(yáng)揚(yáng),他陷入了困窘,淚流滿面。我又若無其事的發(fā)呆。就這樣,議論聲伴隨著下課鈴聲,一節(jié)課就這樣過去了。下課后,她找到我,剛準(zhǔn)備開口說話,我立馬說道:“我知道,你想借墨水吧,我不給你,你這樣死纏爛打,有用嗎?”她輕松舒一口氣,說道:“我不是想借。”我驚呆了,緊張地說:“那你想干什么!彼孟裢乙粯泳o張,說道:“上節(jié)課,我見到你東張西望,手中還弄這剛筆,心想你肯定是沒墨水了,我挺著急,幫你四處借,還是沒成功,我發(fā)現(xiàn)了本子上還有一滴墨水,于是吸到我的鋼筆里,”她不好意思地?fù)蠐项^,又繼續(xù)說到:“我準(zhǔn)備用時(shí),想到你應(yīng)該比我更需要吧!彼従弻摴P遞到我手上,莞爾一笑,便走了。
我恍然大悟,望著她的背影,驚呆了。我是怎么了,剛才還想著看她的笑話呢,可是現(xiàn)在……我滿心悔恨,一種東西涌入了我的眼眶。這就是人們心中本該有的純潔友誼吧,是多么美好呀!
墨水流進(jìn)我心里,我永遠(yuǎn)也忘不了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
滿懷喜悅之情,來到現(xiàn)代化的大都市——深圳。20xx年,我們?nèi)以谏钲诙冗^了一個(gè)愉快而又激動(dòng)的春節(jié)。
臘月29日清晨 ,我們從湛江出發(fā),沿高速公路行了六個(gè)小時(shí),在深圳銀湖車站落下。我們按照事先聯(lián)系好的地址,上了4路公共汽車,直向深圳福田區(qū)益田村進(jìn)發(fā)。公共汽車穿梭在高樓大廈之間,行駛在寬闊筆直的道路中央。琳瑯滿目的商場(chǎng)、五彩繽紛的廣告牌、綠茵盎然的樹木,直向我撲來,令我應(yīng)接不暇。一切都是那么新奇,一切都是那么陌生。
半小時(shí)之后,4路公共汽車終于在終點(diǎn)站石夏南總站緩緩地?苛。透過玻璃窗,我們一眼就看見了前來接我們的表姐。
一路走一路喧寒。進(jìn)入益田村,來到46幢,上了二樓,到了表姐家。落坐下來,簡(jiǎn)單洗瀨之后,我們出門前往花市。打了一輛的士,的哥很健談,有兩句話令我難忘:深圳人生了病,是催著醫(yī)生快點(diǎn)輸液,為的是爭(zhēng)取更多的時(shí)間去爭(zhēng)錢,他還說,到了這個(gè)年頭,窮人對(duì)過年還點(diǎn)盼頭,有錢人是天天過年。
一路閑聊,不知不覺來到了花市。只見大紅燈籠高高掛,各色彩旗迎風(fēng)飄!吧钲谑械诙鶎没ㄊ小10個(gè)金色大字懸掛在花市入口的半空中。叫賣聲,吆喝聲,嘻笑聲,混雜在一起,熱鬧非凡,顯得格外喜慶。站在花市入口,一眼望去,不見盡頭,只是人山人海,川流不息。來來往往的人們?cè)谔暨x自己喜愛的花兒。我們隨著人群進(jìn)入花市。爭(zhēng)奇斗艷的花兒迎風(fēng)招展,有潔白的百合,大紅的牡丹,金黃的秋桔,還有許許多多連名兒都叫不上來的花,真是令人眼花繚亂。少男少女們手捧著心愛的花兒,走在人群中,顯得格外精神。一位五歲左右的小女孩站在兩尺多高的小凳上,大聲地吆喝著:“快來看呀,新鮮的百合,十元一支啦!”清脆的童聲穿透人群,直沖云霄,深深地吸引著人們的耳膜。過往的人們不免停下前行的腳步,回頭望望那位小姑娘,投去神奇而又會(huì)心的微笑。小姑娘依然站在小凳子上,稚嫩的小手依然在空中揮舞,小小的嘴唇里依然發(fā)出清脆的童聲:“十元一支,新鮮的百合。”這一幕深深地印刻在我的腦海里,一直揮之不去。小姑娘的舉動(dòng),讓我知道,在深圳,在大都市里,要想生活得好,就必須融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中去拼搏,去磨練。
閑逛在人流涌動(dòng)的花市,我們精挑細(xì)選了幾支含苞欲放的百合,五顏六色的迎春枝和一些叫不上名的小花。天色漸漸暗了下來。酒店的廣告燈,道路兩旁的街燈,花市的迎春燈,變幻莫測(cè)的霓虹燈,剎那間,都亮了,把花市照得如同白晝。乘著夜色,我們來到巴蜀風(fēng)酒家。徑直上了二樓。哦,簡(jiǎn)直不得了。里三層,外三層,密密麻麻的人群把餐廳圍得水泄不通。許許多多的人坐在一排長(zhǎng)凳子上,焦急地等待。一位服務(wù)員給了我們一張單子,68號(hào),叫等著。這時(shí),我才明白,坐在凳子上的人們是在排隊(duì)等飯吃。這就是深圳,人多得吃飯還要排隊(duì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字就開始看書:《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
我特別愛看書,一看書就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢!
記得有一次,那是我上四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃。”我聽了,應(yīng)付著說了一聲:“媽媽,我馬上去。”可我的眼睛始終沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個(gè)月就不買書了!蔽衣犃,只好去了。我依依不舍的放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個(gè)詞,于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家,媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅!蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣。”我卻若無其事的繼續(xù)看我的書......
我愛讀書,因?yàn)闀o予了我知識(shí),書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的時(shí)代,連人都可以飛上太空,探望整個(gè)既渺小又可愛的地球,可見人們的智慧是無限的。那我們也可以用無限的智慧去把未來的新區(qū)創(chuàng)造得交通更文明、環(huán)境更清新、科技更先進(jìn)的一個(gè)地方啊!
如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人,我會(huì)把未來的新區(qū)創(chuàng)造得更先進(jìn)。我想把小區(qū)里所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房,而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊設(shè)備——辨認(rèn)器,只要在辨認(rèn)器里錄下您真正的聲音和印上獨(dú)一無二的指紋,那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會(huì)進(jìn)入到您的房子里了;還有比攝像機(jī)更新一倍的全真器,它可以跟蹤陌生人的去向,可以錄到連針掉到地上的聲音,還可以幫你找到遺物;還有……有了這些設(shè)備,您也應(yīng)該放下心來。在這樣的環(huán)境下,當(dāng)然是少不了體育運(yùn)動(dòng)中心的。體育運(yùn)動(dòng)中心能給予悠閑的老人與純真的兒童、少年一個(gè)天堂般的娛樂基地,還能讓工作忙碌的人輕松自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木,還得新建一些花壇,讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味!
為了讓市民們能更好地享受生活,我想建設(shè)一些高聳入云的商業(yè)大廈。大廈里有各種各樣物品的商場(chǎng),有新一技的電腦城,有成千上萬本書的書城……在里面買任何東西都不用塑料袋,而是銷售員用“縮小器”把物品縮小,縮小到如一個(gè)小蟑螂那樣大,這時(shí)銷售員會(huì)發(fā)給您一張“小智片”,這個(gè)作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便,又能讓環(huán)境多增添一縷微笑!
如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人,我想把交通改造得更文明,而人們也不用橫穿馬路。我會(huì)在新區(qū)里多建筑幾條高速公路,好讓汽車不會(huì)堵塞、停留;還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走于過馬路;還要把汽車改變成環(huán)保又能自動(dòng)遵守交通規(guī)則,而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖里觀景,能變成像飛機(jī)在天上游玩。它使用的不是汽油,而是一種廢舊電池之類的廢品,它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎?
如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人,我想把環(huán)境美化得更漂亮。我想多建一些旅游景點(diǎn)讓人們悠閑自在:有風(fēng)景優(yōu)美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚,到處是燈光閃閃的,坐在輪船上,猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星,這樣的夜色多吸引人!為了環(huán)境不受到污染,我想制造兩個(gè)“天才”垃圾箱,分為可收和不可收,它們還是偉大的科學(xué)家:能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來,而不可收的卻變成書、木家具之類的東西。有了這樣環(huán)境,地球就顯得更年輕了!這時(shí)花兒笑了,草兒醒了,樹爺爺不用再愁了,小河也不用傷心難過了,彩虹該出來伸伸懶腰了!
隨著人們產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,事業(yè)將會(huì)一步步邁向高峰,而我們未來的新區(qū)也將會(huì)是一顆閃亮的星星。
【小學(xué)五年級(jí)作文匯總八篇】相關(guān)文章: