【推薦】高三作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
爺爺?shù)膲灡粴Я�，�?tīng)奶奶說(shuō)是村里的干部砸的，上頭有文件發(fā)下來(lái)不準(zhǔn)建椅子墳。
奶奶很著急，像是祖宅失了火。也是呦，爺爺睡在那里，不正是他一個(gè)人最后的歸宿，如一座老宅嗎？那幾日，我看見(jiàn)奶奶總是坐在窗邊。我只要將頭探進(jìn)奶奶的房間，便看見(jiàn)她側(cè)坐在椅子上，望著窗外，雨點(diǎn)兒打在玻璃上，扭曲著滑下，然后不斷地循環(huán)。我隱約可以看見(jiàn)奶奶皺起的眉頭，我知道她是在等雨停了，好去修爺爺?shù)募��？捎昃褪遣煌�，陰陰的天，屋子里黑乎乎的，潮濕的空氣充溢鼻腔，像極了墳地里頭。
爺爺是很早去世的，奶奶總是說(shuō)我爸爸六歲便沒(méi)了爹。我不明白這個(gè)概念，六歲對(duì)我來(lái)說(shuō)太模糊了，或許我六歲時(shí)還坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片呢。我有時(shí)猜想著當(dāng)年爸爸站在爺爺墳前的畫(huà)面：油菜花正明黃的燦爛，山上突出一個(gè)泥包。我想那是爸爸成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧。他認(rèn)識(shí)了死與永逝，開(kāi)始為錢(qián)皺眉頭。爺爺?shù)娜ナ阑蛟S是我們家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我知道在那樣一個(gè)年代，一個(gè)男人便是一個(gè)家的頂梁柱，尤其是農(nóng)家。我似乎看到奶奶在爺爺生命最后一刻，緊攥著爺爺?shù)氖�，不像電視劇那樣撲倒在逝去者身上哀嚎、捶打、痛淚，有的只有默默流淚，再偷偷拭去，因?yàn)樗磉厙鴥蓚�(gè)兒子，三個(gè)女兒，這是五個(gè)茫然無(wú)措的孩子，只有一個(gè)母親堅(jiān)定的目光和擠出的笑才能讓她自己與五個(gè)孩子再活下去。去習(xí)慣家中那種空落落的感覺(jué)，去適應(yīng)一個(gè)沒(méi)有爹的家，與今后貧寒的生活。
于是，便有了一位母親每日起早貪黑，在稻田中埋腰流汗，時(shí)刻又惦念著五個(gè)孩子，五個(gè)孩子的學(xué)業(yè)，同時(shí)又?jǐn)D出時(shí)間養(yǎng)雞養(yǎng)豬補(bǔ)貼家用。有了一位兄長(zhǎng)，為了省錢(qián)，拼命地學(xué)習(xí)，不斷地跳級(jí)，但最終為了掙工分，還是不得有輟學(xué)，用自己的未來(lái)?yè)Q取弟弟妹妹的未來(lái)。我猜想家中的這幾人，總會(huì)一個(gè)人偷偷地跑到爺爺?shù)膲炃�，看著那個(gè)土包包，泥包包，不斷地發(fā)恨。最終，我的爸爸和他的姐妹們相繼輟了學(xué)，他們知道賣(mài)冰棍這些小錢(qián)補(bǔ)貼不了家用，只有出去，離開(kāi)這片土地才能有出息，他們背井離鄉(xiāng)，只夾著一個(gè)床板，捏著火車(chē)站票，在擁擠的火車(chē)轟鳴聲中茫然遠(yuǎn)行了。
待他們回來(lái)，已有了錢(qián)，他們被外鄉(xiāng)人叫做溫商。他們帶著錢(qián)來(lái)到爺爺那土包包的安放處，頓感自己的不孝，于是一座椅子墳便建起了，前低后高，像沒(méi)有腿的太師椅，里面端坐著爺爺，很氣派。我想，一家人再來(lái)到爺爺?shù)膲炃�，都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣吧，沒(méi)有了太多的眼淚，只是不知墳里的爺爺瞧見(jiàn)長(zhǎng)大成人的子女與老去的妻子時(shí)，有沒(méi)有在天國(guó)偷偷地拭淚。
我一直在臆測(cè)，當(dāng)初爺爺去世時(shí)，奶奶的心情。是痛心，無(wú)助或是有一絲絲的怨恨。這些我都不敢確定，惟一可以肯定的是椅子墳建好時(shí)，這份糾纏如麻的情感定是解開(kāi)了，化作點(diǎn)點(diǎn)絲絲的欣慰與惆悵。
來(lái)年的清明節(jié)時(shí)侯，我又去看了爺爺?shù)膲�。順著山路，一拐一折，路的兩旁竟都是墳，且都是椅子墳，只不過(guò)朝向不同罷了。我不明白不識(shí)字的奶奶如何帶我們找到了爺爺?shù)膲�，或許是奶奶太熟悉這墳了，都可以銘記得臺(tái)階的級(jí)數(shù)；或許是奶奶親手種下的樹(shù)引她找到的吧，這樹(shù)早已由筷子細(xì)長(zhǎng)成了碗口粗，奶奶竟仍是認(rèn)得的。
我清晰地看到了，看到了這沒(méi)腿的太師椅靠背上的疤痕，我可以清清楚楚地感受到，感受到奶奶當(dāng)時(shí)面對(duì)殘破的墳頭時(shí)的痛苦無(wú)語(yǔ)。我看著爸爸默默地加了象征性的土，然后放了一串鞭炮，劈劈啪啪地響著，沒(méi)人說(shuō)話，我呆看著爺爺?shù)拿�。最后，山又空靜了，就下山了。
山路彎彎拐拐的，我突兀發(fā)現(xiàn)，那一座座椅子墳背后竟，竟都寫(xiě)著大大的“拆”字，鮮紅的顏色，且都被“瀟灑”的紅圈圈起。更為荒唐的是那些由墳組成的大家庭，先祖在上，順山勢(shì)，連綿的幾個(gè)座墳靜臥在下，而那一個(gè)個(gè)“拆”字赫然醒目，像是活人與死人的抗?fàn)帯？斓缴侥_，又看到了一塊牌子，上書(shū)：“青山白化”整治區(qū)。
倏忽的，七滋八味郁結(jié)一處。
猛然覺(jué)得可笑，這墳豈是可以隨便寫(xiě)“拆”字的？豈是可以隨便用錘子砸毀的？平心而論，我想，第一座椅子墳定是為村里村外鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親爭(zhēng)臉的事。當(dāng)年窮、今日富，自然要為祖先修墓，這似是傳統(tǒng)。而如今卻說(shuō)什么“青山白化”，那最初為何不阻止呢？我想當(dāng)年那些村干部也一定積極將墓翻建成椅子墳吧，而現(xiàn)在，一紙公文下，便可以隨意毀人墳頭，寫(xiě)“拆”字。但我想說(shuō)，常來(lái)墳前的，多是老人，而那一代的人多是不識(shí)字的，這“拆”字寫(xiě)了，誰(shuí)看得懂呢？粗暴蠻橫的一錘子真的解決不了問(wèn)題呀，相反讓人反感。我�？吹揭院霌P(yáng)中華文明為名修黃帝陵、祭炎帝墓，這同樣是死人與活人爭(zhēng)地，不是嗎？
這是一個(gè)悖論，全國(guó)一處炎黃祭祀處可以裝得下多少椅子墳?zāi)兀繀s沒(méi)人說(shuō)炎黃先祖占活人之地�；蛟S有人說(shuō)那些人是值得紀(jì)念的，但這是怎樣的邏輯，人人生而平等被奉為真理，混沌一生死后的待遇竟如生前一般不公，一座像樣的椅子墳像違章建筑似地荒唐地被毀壞。
我并不是固執(zhí)地要堅(jiān)持建椅子墳，只是不想奶奶這老一輩人站在故去者墳前感到絲毫的愧怍。我只想那些干部若真奉公文辦事，也要選好重遷地吧，死者，我不知是否有亡靈，我只知生者面對(duì)殘破的墳頭。是悵然無(wú)奈的。
近些日子，我發(fā)覺(jué)奶奶老了許多。她愈來(lái)愈胖了，我明白對(duì)一個(gè)老年人來(lái)說(shuō)，胖不是一個(gè)好預(yù)兆，胖了便走不動(dòng)路了，走不動(dòng)路或許便真會(huì)永遠(yuǎn)睡去。我總是害怕提“死”字。我有時(shí)看著奶奶日益多起的土黃色的老年斑，我害怕這黃色的斑點(diǎn)會(huì)覆住奶奶，將她送入黃土。但又能怎樣，我不會(huì)說(shuō)土話，每每回家，我與奶奶都只能互相看看，我不能想象奶奶年輕時(shí)的模樣，我不會(huì)說(shuō)任何一句慰心的話，只是偷偷瞧著奶奶松弛的皺紋，猜想這是哪一次歲月的洪流留下的。
我明白人越老便越是平靜了，內(nèi)心也封了蠟，不像小孩子，吃一口糖，嘴里甜滋滋的，心中也甜滋滋的；長(zhǎng)大后，只有嘴里是甜的，心中終是苦澀的；而老人不知能否再?lài)L出甜味來(lái)了。
我記得有一天，應(yīng)是梅雨期剛過(guò)后的一個(gè)有太陽(yáng)的日子里，奶奶指著衣柜中一件黑色的大衣，說(shuō)她死了后要穿這件衣服，說(shuō)著奶奶小心地取出，掛在陽(yáng)光下。我看見(jiàn)光斜照在奶奶的臉上，奶奶微微笑著，對(duì)著太陽(yáng)，眼里閃著光亮，沒(méi)有一絲兒恐慌。
我不知爺爺那椅子墳旁是否會(huì)多一座墳，我不知那是否又是一座椅子墳，我不知當(dāng)那時(shí)兩座墳都被毀壞時(shí)，誰(shuí)會(huì)第一時(shí)間趕到修補(bǔ)。我只是默默期望爺爺椅子墳旁的新墳出現(xiàn)的越遲越好，越遲越好。
高三作文 篇2
我有一個(gè)帥氣的老爸，長(zhǎng)得可算是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢，如今走在街上，還有許多女的回過(guò)頭來(lái)看我老爸，弄的我老爸可牛氣了，可是爸爸還有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是平時(shí)愛(ài)耍心眼，具體情況，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
爸爸前段時(shí)間剛把駕駛本考到手，快把他樂(lè)壞了，但是突然他眉頭一皺，沒(méi)車(chē)呀？這可咋辦呢？沒(méi)有車(chē)怎么練呢，突然眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角露出了一絲詭笑，我就知道，他在想辦法，耍他的小心眼。
昨天是奶奶的60歲生日，我們我們?nèi)依侠仙偕?5口人浩浩蕩蕩地出去吃飯。在席上，大家開(kāi)懷大吃，其樂(lè)融融，可就是不喝酒。老爸就頻頻勸酒。在他的不懈努力下，幾個(gè)會(huì)開(kāi)車(chē)的都喝了幾口，惟獨(dú)他滴酒未沾。然后就順理成章地拿到了車(chē)鑰匙。
老爸心情愉悅，可我卻放不下心來(lái)。因?yàn)樗捡{照時(shí)技術(shù)就不太過(guò)關(guān)。而且他基本上沒(méi)上過(guò)公路。我甚至懷疑他是否會(huì)區(qū)別剎車(chē)和油門(mén)。不出意料，他剛開(kāi)就給了我們一個(gè)驚喜。飯店門(mén)口的保安讓爸爸左轉(zhuǎn)，他卻開(kāi)過(guò)了頭，一個(gè)剎車(chē)令車(chē)上的人全部撲向前面。
面對(duì)我們憤怒的指責(zé)，他尷尬地笑著說(shuō)：“剎車(chē)太靈了�！币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制�。他小心翼翼地行駛在公路上時(shí)，一輛面包車(chē)突然左轉(zhuǎn)，估計(jì)是想從我們車(chē)后面橫穿。但老爸發(fā)現(xiàn)了面包車(chē)的小動(dòng)作后，又是一個(gè)緊急剎車(chē)。幸好面包車(chē)及時(shí)調(diào)整方向，從我們車(chē)前駛過(guò)。經(jīng)歷這兩次波折，我們總算是到了家，下車(chē)后我走近爸爸，正想調(diào)侃幾句，發(fā)現(xiàn)老爸額頭上滿是汗珠，氣喘吁吁的。顯然還沒(méi)回過(guò)味來(lái)。
回到家后，他對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，下次可不這樣了！”這就是我愛(ài)耍心眼的老爸，看到他那樣子，我心里不禁暗暗驚喜，說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)這個(gè)愛(ài)耍小心眼的老爸。
高三作文 篇3
掀開(kāi)那層層薄霧，找到心靈深處最美的一處芳香。
我最向往的，就是剛剛下過(guò)雨的河邊，被雨水沖刷過(guò)后，泥土散發(fā)出清新的香味，空氣經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加明亮剔透，把周?chē)年?yáng)光都襯托的溫暖可親，河邊的簇簇蘆葦輕輕搖曳，這樣清新的美景，真讓人把所有的煩惱都拋到了腦后。兒時(shí)總是喜歡把鞋藏在河邊的亂草中，光著腳丫踩著泥巴和小伙伴們下河嬉戲，也時(shí)常讓大人們抱怨把衣衫弄得濕漉漉的，但依然澆不滅我們對(duì)河岸邊的樂(lè)趣的熱情。
記得那年酷暑，天氣炎熱，簡(jiǎn)直要把我們烤化了，那一道道烈陽(yáng)如劍一般扎在臉上和后背上，鄰家的老大爺總是坐在離河不遠(yuǎn)的地方的樹(shù)下?lián)u著扇子，看我們?cè)谒薪馐畀傯[，好像那陽(yáng)光刺不到他似的，我們這些孩童也懶得理他們這樣每天催我們背"離離原上草"的老輩人。
這天我再來(lái)河邊，除了潺潺河水流動(dòng)聲，連賣(mài)西瓜的老嬸嬸都不知哪去了，抬頭一看，便看見(jiàn)那老大爺還在樹(shù)下靜靜地望著河水消暑呢！"這老頭怎的天天都不動(dòng)彈？"我不由瞇著眼調(diào)侃了一句，那老大爺好像不甘示弱似的："你這孩子呦！"
從那時(shí)起，我閑來(lái)無(wú)事便找他搭話，不知是無(wú)聊還是好奇，我們竟?jié)u漸熟了起來(lái)，他總會(huì)給我講一些閻王，孟婆，反正天上地下神啊鬼啊的，正是我們這些小孩子愛(ài)聽(tīng)的，我再把我從他那聽(tīng)到的再給我的伙伴們講，當(dāng)他們問(wèn)我時(shí)，我便會(huì)拉著他們?nèi)?shù)下聽(tīng)故事。
如今過(guò)去了這么多年，哪怕我還能再找到那條河，也找不到樹(shù)下的老頭還有水中的孩子們了。
高三作文 篇4
高三的歲月像個(gè)晶瑩的玻璃瓶，裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸�！�，那些家長(zhǎng)認(rèn)為是幸福的“幸�！�。
高三的`生活使我只記得學(xué)習(xí)，使我忘記了一些事情，那些稱(chēng)不上大快樂(lè)的小快樂(lè)，那些孩子幼稚的樂(lè)趣。因?yàn)橐呖剂�。也該給自己舉行成人禮的時(shí)候了，所以，我忘記了小快樂(lè)們，更忘記了我忘記了什么。
高三的時(shí)間緊得很。緊得讓你覺(jué)察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了。現(xiàn)在的努力是值得的，至少父母老師會(huì)開(kāi)心。
童年是個(gè)盛大的劇場(chǎng)，我像是一個(gè)退了休的演員，永遠(yuǎn)回不去童年這個(gè)大舞臺(tái)。但是每過(guò)一年我都回越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因?yàn)槲也皇嵌垢龅�。只是我種的花因?yàn)槿彼菟懒耍茵B(yǎng)的魚(yú)也不知怎么的浮在了水面上。時(shí)間真殘忍。
以前的我總愛(ài)笑，而且笑得肆無(wú)忌憚。但今年肆無(wú)忌憚的笑聲恐怕沒(méi)有了�！八翢o(wú)忌憚”，好熟悉又好遙遠(yuǎn)的詞，我想我得先把你給塵封起來(lái)了。
回到家，父母對(duì)我格外地好，但我總覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。我有時(shí)覺(jué)得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實(shí)不是的，要不然當(dāng)我看到他們頭發(fā)白了起來(lái)怎么會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)？
鄉(xiāng)野的那種小雛菊，開(kāi)得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲。它們的凋零不似風(fēng)景，說(shuō)來(lái)就來(lái)，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個(gè)季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個(gè)季節(jié)……
老師說(shuō)過(guò)，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應(yīng)該積極向上的�；萏芈�說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然會(huì)落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！
高三作文 篇5
這種傷懷來(lái)自生活、來(lái)自現(xiàn)實(shí)、他無(wú)疑是一種坎坷、一種失敗、在生活中、就竟什么才是我們想要的、什么才是我們能夠得到的、愛(ài)情、錢(qián)財(cái)、似乎已經(jīng)衡量了這一切、然而自始自終他都是在生活中可以忽略的東西、而我們卻忘我的去追求、去犧牲、我也不列外、我是世俗之人嗎？我不知道。
你們也許也不知道、因?yàn)檎l(shuí)也不敢對(duì)世俗下個(gè)真正的定義。它是個(gè)什么。有時(shí)候我能夠天慌地想、明天是多么的精彩、但又有誰(shuí)知道明天是否精彩呢、我痛、我傷、我恨、我哭、我……如果有一種東西可以讓自己釋放、我可以去嘗試一下、在現(xiàn)實(shí)生活中、承諾的實(shí)現(xiàn)是如此的艱難、我有過(guò)所有人有過(guò)的承諾、但未實(shí)現(xiàn)、與其說(shuō)未實(shí)現(xiàn)到不如說(shuō)不現(xiàn)實(shí)、大自然中的潮起潮落、能激起多少浪花、也許我們就是其中的一朵小花罷了、沒(méi)有誰(shuí)看得見(jiàn)。沒(méi)有人去細(xì)細(xì)數(shù)一下。但誰(shuí)也未曾想過(guò)、就連一朵小小的浪花也有它曾經(jīng)的輝煌、脫離過(guò)哭海。
離開(kāi)了世俗。十九歲了，也是十九年了，從哭哭啼啼的出生到明白社會(huì)主義。就這樣走過(guò)了。心中免不了有些困惑。人好點(diǎn)吧！自己又要受傷，可惡點(diǎn)吧！又覺(jué)得自己沒(méi)品味�，F(xiàn)實(shí)中太黑了吧！我一直想告訴自己我什么都不怕，怕的就是別人一錯(cuò)再錯(cuò)，我努力的告誡自己“我等了三年又三年，不是為了證明我很有能力，而是為了告訴你們我所失去的我一定能把他找回來(lái)，十九歲，我長(zhǎng)大了，懂事了，有自己的想法了，但缺少一樣?xùn)|西，善惡的區(qū)分，要給他定一個(gè)標(biāo)尺的確不是那么的容易。我不斷的提醒自己，該奮斗了，曾經(jīng)的一切都是過(guò)眼云煙，關(guān)鍵是現(xiàn)在知道自己的路怎么走就是無(wú)悔前面的基石，有些事該放棄就要放棄。
這樣反而要好些，因?yàn)槟愀揪偷貌坏交蛘咿k不到，又何必去苦苦哀求追尋呢？你要相信這樣一句話，你會(huì)擁有比以前更好的，就在“明天”。明白吧，莫道今生有悔、但求問(wèn)心無(wú)愧。懂了嗎？十九歲不要隨波逐流。十九歲要爭(zhēng)氣�；畹孟褡约喊�！
高三作文 篇6
因你的刻意而丑陋，倒不如遠(yuǎn)觀，勝過(guò)褻玩焉。
世間百態(tài)，總有一處荒嶼被薄霧彌漫，不能視，愈好奇，愈遐思，愈絕麗。我們都如此，內(nèi)心秉持虔誠(chéng)的尊敬和積極的態(tài)度，便是美不勝收的一段浩瀚距離。
萬(wàn)仞碧山，九重闕的輪回，也道是不識(shí)真面目，只緣身此山。天朝處于一室，得者眾多也不過(guò)是一隅之地；只有那巔峰清寒，窄了宮廷畫(huà)廊，淡了胭脂紅墻，把無(wú)垠盡收于眼底，釋放出一派氣象，胸襟堪比渤海壯闊。那便是空間的距離，偏越過(guò)幾重連綿峰，從不同的角度尋覓同一種樓閣的俏麗，一處極鋒一處忽柔。人與人也不過(guò)如此，空間的轉(zhuǎn)移時(shí)刻牽絆著人的思緒，努力權(quán)衡著充盈而不過(guò)分圓滿的人際交流。距離感可以修飾人某些弱勢(shì)的東西，斂住心性，帶著嚴(yán)肅和威嚴(yán)，讓人望而生畏，不似輕浮。
距離從不會(huì)洋洋得意，那是一種超越生死的矜持。它深沉而博大，掌控著一種遠(yuǎn)觀甚美的觀念，那一段距離中的任何一粒塵土，都那能打破簡(jiǎn)陋的人生天平。
高三作文 篇7
當(dāng)時(shí)明月，花開(kāi)半樹(shù)，怎待今夜，又見(jiàn)花開(kāi)？
“砰”地一聲，關(guān)上車(chē)門(mén)。車(chē)內(nèi)的空氣暖暖的，讓在寒風(fēng)中凍僵的笑容漸漸消融，讓感官變得靈敏，一絲絲疲憊漫上心頭。引擎發(fā)動(dòng)的聲音，在狹小的空間內(nèi)，顯得格外刺耳�！皨�?zhuān)莻�(gè)……”“一定又不是什么好事！算了，我不想聽(tīng)，你自己知道就行�！闭Z(yǔ)氣里，有些疲憊和無(wú)奈。
良久之后，不知誰(shuí)嘆了一聲，落盡了滿地的黃葉，飄散在凜冽的風(fēng)中。
汽車(chē)飛快地馳騁著，窗外高樓大廈，浮光掠影，或明或暗，我有些茫然，有些惶惑和害怕，我仿佛不知道自己是誰(shuí)，將要往哪去，又該怎么去�，F(xiàn)在的努力，又是為了什么，成績(jī)？也許現(xiàn)在是，那么，將來(lái)呢？工作，然后開(kāi)始一塵不變的生活？還記得自己怎樣興高采烈地說(shuō)，要去看一看巴黎的埃菲爾鐵塔，看一看普羅旺斯的花海，看一看英國(guó)的大本鐘或是***的草原、雪山……
而現(xiàn)在，我像是被冰冷的現(xiàn)實(shí)拽住，陷身于一片荒蕪的泥濘沼澤，每前行一步，都是如此地艱難，一次次摔倒，然后狼狽地爬起，帶著滿身的傷痕和泥濘，茍延殘喘，而所謂的夢(mèng)想，也在一次次的打滾中，被自己親手扼殺。我們都是儈子手！
“周末回趟老家，要拆遷了，把東西帶走。”媽媽的聲音沒(méi)有了剛才的疲憊，打破了良久的寂靜。
家，家，潛意識(shí)里，家門(mén)口那棵樹(shù)的輪廓，愈見(jiàn)清晰。因?yàn)闊o(wú)人打理，樹(shù)上蛀滿了蟲(chóng)子，棕黑色的樹(shù)皮上坑坑洼洼，觸目驚心。光禿禿的枝椏瘦削，卻有力的指向天空，像是在控訴著什么，又仿佛暗自悲戚。當(dāng)時(shí)我想，它內(nèi)心也有著掙扎吧！但終究抵不過(guò)天災(zāi)的。果然，那一年春天，它未開(kāi)花。但，若是我，便不能，可它，不是我。盛夏之時(shí)，當(dāng)別的果樹(shù)都已碩果累累，而它“裸奔依舊”。直至有一天，不知它如何積攢了力量，拼命地發(fā)出半樹(shù)新綠，綠中帶著病弱的黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那半樹(shù)的綠葉和半樹(shù)的蕭索，不禁讓人震動(dòng)。生命之美，本就是用鮮血，才染得出的吧！理想，也只有經(jīng)過(guò)追尋，才會(huì)有快樂(lè)吧！
那時(shí)的我，滿心激動(dòng)。而現(xiàn)在，卻只有嘲諷，再努力又怎樣，終究躲不過(guò)人禍的。
回到家，我木木然回到房間，開(kāi)始我所謂的“思考人生”。母親泡了一壺花茶進(jìn)來(lái)，我呆呆地看著花瓣在水中漸漸舒展，慢慢開(kāi)放，竟然像是又一次看到花開(kāi)一般。輕輕抿一口，淡淡的花香中，帶著略微的苦。花，花，花……
一瞬間，仿佛覺(jué)得輕松了許多，脫掉了沾滿污泥的鞋襪，快樂(lè)地在雨天奔跑！樹(shù)、花尚且如此艱苦執(zhí)著地追尋夢(mèng)想，我又如何矯情地談放棄！時(shí)間，會(huì)將苦難變成珍寶。
又見(jiàn)花開(kāi)，不同時(shí)，不同境，努力追尋，夢(mèng)的溫暖，愿明年，仍見(jiàn)花開(kāi)。
高三作文 篇8
在我的小學(xué)生涯里，教過(guò)我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子!
那時(shí)我讀六年級(jí)，我們班有多半的人是從家鄉(xiāng)的村小學(xué)轉(zhuǎn)去的。算得上比較老實(shí)。教了我們五年的語(yǔ)文老師被調(diào)走大家都有些不習(xí)慣，但是課還是得繼續(xù)上下去。新來(lái)得老師是個(gè)女老師，20來(lái)歲，虐微有些發(fā)胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時(shí)的學(xué)生高不了多少。
上她的第一堂課大家都還很‘認(rèn)真’，新來(lái)的老師大家都摸不準(zhǔn)她的脾氣，誰(shuí)都不趕輕易舉手回答問(wèn)題，她也不著急慢慢的引導(dǎo)大家。當(dāng)大家慢慢的適應(yīng)她的講學(xué)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)星期后了。
在新老師教學(xué)的一個(gè)星期里，每天都有很多作業(yè)，這讓大家很不習(xí)慣，但是她重來(lái)都不改。遇到一個(gè)不改作業(yè)的老師這恐怕是好多學(xué)生的‘愿望’。但這個(gè)愿望還剛剛處在萌芽狀態(tài)，就在第二個(gè)星期一被她給踐踏了。
在學(xué)校里每個(gè)星期一都會(huì)升國(guó)旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發(fā)生的趣事!伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續(xù)安靜下來(lái)了。大家都把書(shū)放在客桌上，靜靜的等待老師的講學(xué)。今天的她有些不同，臉上沒(méi)什么變化，但是手里多了一根棍子!站上講臺(tái)的第一句話更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業(yè)。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個(gè)沒(méi)做，20多個(gè)亂做的這其中就有我�！澳氵@個(gè)作業(yè)你自己看打幾個(gè)合適”。我也不敢說(shuō)少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼!以前的老師是不打人的。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我們也發(fā)現(xiàn)這老師也太嚴(yán)厲了，作業(yè)是越來(lái)越多，而且打人也越來(lái)越疼。后來(lái)大家也學(xué)乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說(shuō)她的壞話。她應(yīng)該是知道的吧。在她教學(xué)的一年里我不記得她換過(guò)多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經(jīng)被打出好多深深的印痕，快要畢業(yè)考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來(lái)給我們做，那幾天在她的嚴(yán)厲督促下我也很用功，所有的時(shí)間都用在讀書(shū)、背課文、做復(fù)習(xí)題上。考試的成績(jī)是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個(gè)人考得很好，后來(lái)才知道全班五十多個(gè)人70分以下的沒(méi)有，十多個(gè)80幾分的，其余全是九十多分。
那天是我在小學(xué)的最后一天!我們?cè)谒慕M織下開(kāi)了個(gè)茶話會(huì)。沒(méi)有酒的熏托，我感覺(jué)自己也醉了。我舍不得!當(dāng)所有考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，好多人都不信這是自己的成績(jī)。在也沒(méi)有人說(shuō)她“兇”了，有的只是深深的敬意�？粗驹诤诎迩澳切ζ饋�(lái)圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)老師并不矮!還很高呢!
高三作文 篇9
高二將近尾聲，會(huì)考也將紛至杳來(lái)，成受成堆的考卷被各科老師們像發(fā)紙牌般地發(fā)了下來(lái)。學(xué)校大廳的櫥窗里，高三年級(jí)的畢業(yè)照高掛其中。其實(shí)一切已不言而喻，這一屆高三即將結(jié)束，我們將成為新的一屆，登上1號(hào)樓的四樓。
遙望高三，總有一份揮之不去的陰影，似乎一登上四樓，便有一種“高處不勝寒”的感覺(jué)。
眼中的高三，應(yīng)是一群被題海淹沒(méi)的“羊羊?qū)W子”。各科老師像一位位殷勒的廚師，每次都拿出一大堆“剛出爐”的“試題”大姿，可憐一個(gè)個(gè)學(xué)生都已“消化不良”，每時(shí)每刻，頭腦中盤(pán)算若“動(dòng)量守恒”，“農(nóng)民起義”……于是車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)下意識(shí)地開(kāi)始計(jì)算“向心力”，聽(tīng)新聞時(shí)自然而然開(kāi)始“材料分析”。高三的學(xué)生，可以大訴“苦經(jīng)”;可以像病人一樣享用“昂力多邦”、“腦白金”;可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，出門(mén)考試坐的士�？傊�，“高三”學(xué)生變成了作業(yè)的機(jī)器。
眼中的高三，此時(shí)已是賀卡滿天飛，留言本傳來(lái)傳去。同班共豐，共同經(jīng)歷了整整一年的磨練，也已算得上一種緣分。于是，好友們互訴離別之情，留言勉勵(lì)，也許接下來(lái)會(huì)是“一懷愁緒，幾年離索”，但高中的日子終將成為一個(gè)人一生最美的回憶;老師們只怕此時(shí)最忙碌，忙著為學(xué)生加油鼓勁，忙著寫(xiě)各個(gè)學(xué)生的臨別贈(zèng)言。如果讓我選擇，我絕不作高三老師，因?yàn)槟昴甓紝⑺妥咭慌鷮W(xué)生，年年都“不見(jiàn)去年人”……
偶然間，看到木子的《去年這個(gè)時(shí)候》，感覺(jué)像在聽(tīng)王菲唱那曲“當(dāng)時(shí)的月亮……”。也許高三的那份自信與斗志是我原先沒(méi)有想到的，高三中的學(xué)子正如幕風(fēng)雨中的海燕在博擊中獲得成熟、收獲。古人“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨……”。高三也正是這樣一番磨練;但沒(méi)有失致者，因?yàn)椤氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”，因?yàn)槲覀優(yōu)橹^(guò)，打拼過(guò)，我們都可以自謂為“勝利者”!
高三很殘酷，又很現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)我們都必須去面對(duì)，差別在于心態(tài)如何。等我們登上1號(hào)樓四樓的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，“無(wú)悔人生”!
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