關于高二作文500字錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的高二作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二作文500字 篇1
前段時間在微博上看到一段很簡單的話，配上很簡單的圖，但我卻覺得從中看到了我自己。圖說的是在認識某個人之前，你身邊有一堆朋友和異性朋友，但是認識這個人之后呢，你身邊只有朋友沒有異性朋友，在這個人離開后，你身邊可能連朋友都沒有了。我不知道為什么，突然深有體會。
小胖在什么時候一次次強調我會失去她的呢，是在他出現以后吧，他出現以后我的話題永遠只有他，畢竟在我身邊的朋友也只有小胖與他接觸地最多，所以我那無處可逃的思念只能寄托在講述我們之間故事上，最后小胖變成了這些故事的垃圾桶，最后因為他的話題占比越來越多，使得我不斷壓榨其他話題的聊天時間，再后來，有時候我想認真說一些事的時候，她就不愿意認真聽了，而只要我一提到他，她也會躲得遠遠的。多么像微博上說的那樣呀，然后我異性朋友，真的因為他將其他本來可以做好朋友的異性都拒之門外了。lj是一個，我也感受到了我在失去他。
所以挺害怕我也失去他了，然后我真的就應證微博上的經驗總結。昨天晚上自己因為白天喝了太多茶，一直到兩點還沒睡著，他因為舅舅喝醉了得起來收拾，后來兩點多了，我催他去睡覺，不用管我了，后來再聊了些他才說我哄他睡，我說好，然后就哄他說周公喊他去約會了，如果遲到的話夢里的人會生氣的。“我只要你，好不好。”他這么說，這又何嘗不是我想說的。如果是平時，自己肯定很強勢地說想得美，但昨天真的想到那邊有點困又強硬逼著自己和這邊失眠的我聊天，想起之前視頻里困困的他的模樣，忍不住心軟說好。
只是，最后我們都得做好收拾物是人非殘局的準備。
高二作文500字 篇2
看著柳樹一點點地抽出新綠，枝頭上仿佛又熱鬧起來了，我聽見時間倉促的腳步聲。一場雨灑落在似乎還很干燥的大地上，雨后的花苞掛著晶瑩的水珠，仿佛有哭過的痕跡。花瓣們緊緊抱在一起，難道——她們也害怕寂寞嗎？
不經意間翻開了相冊，一張張燦爛的笑靨映入眼簾。人總是很聰明，懂得把快樂固定住，留給自己回憶。熟悉而又陌生的笑臉，似乎遙遠得無法用時間衡量。看著一封封信里那熟悉的。
筆跡，任由淚水一次次將它浸濕，于是那些字似乎也流淚了，印出一片片藍色海。
也許時光的流逝和人的聚散就如月亮的圓缺變化一樣正常，雖說正常，卻總有種寒流撞擊心房的感覺。夜里，一個春天的月牙兒在天上掛著，周圍略有一些浮云。院中有點兒小風，帶著淡淡的花香與溫柔的月光混織成一張柔軟的網，把我連同我的思緒都罩在其中，給一切都覆上一層蒙朧、空幻的色彩。
然而時光要帶走的，我們誰也留不住，月牙兒總歸要落到山那邊去的。時間如此匆忙，那些感動，那些等待都被掩埋進記憶。離散是誰也無法阻止，命運安排了我們的相遇，又自作多情的安排了我們的分離，及時無法接受，卻已成定局。時間侵蝕，影像發黃，內心總寄生著一種傷感，也因此害怕時間流逝，害怕那些記憶因漫長而日漸沉重。
次日，天陰了，一陣陣風唱著哀怨的歌從我的頭頂撫過，院子的花兒，竟隨著這哀怨跳起舞來，隨即飄逸出一陣陣的幽香。我知道，有些東西該送走的一定會送走，比如，青春，微笑與熱淚都只是生命的過程。我相信，無論怎樣，我們都會慢慢長大，學著放棄，學著承擔，學著堅強。終有一天，我也會像那些花兒一樣，在生活的坎坷中，學會一個人跳舞。
高二作文500字 篇3
曾幾何時，我學會了"徘徊"這個詞，也竟然逐步深刻體會到這個詞的含義。
記得魯迅先生的中曾寫到"我獨在禮堂外徘徊"，這個"徘徊"道出了魯迅先生悲憤交加而無奈何的心情。在當時哪個黑暗的社會，也許他在徘徊中看到了中華女性的偉大，中華民族的希望。他希望人們從消沉中振奮，從迷失中覺醒，拯救屢遭創傷的民族，這就是他偉大的'"徘徊"的結果。
當然在現實生活中，這中偉大并不多見。我從小愛讀神話故事，小時候愛它詩一般的境界，而現在卻愛它給我的啟事。我們沒個人，隨時隨地都有可能徘徊在各種十字路口。成功與失敗，光榮與恥辱，覺醒與墜落往往就在于一念之差。那些"拜金注義者"不也徘徊過嗎？然而他們卻作出了錯誤的選擇。
對于今后的人生之路，我也在徘徊：想當名"桃李滿天下"的人民教師，可對教育不夠重視的現實又使我憂郁不決；我常徘徊，不過想到了上面的故事，我覺的，從徘徊走出"徘徊"很難，但也很容易朝著正確的人生目標，勇敢地走去，"徘徊"也就成了偉大的徘徊，成了有價值的徘徊。
高二作文500字 篇4
俗語說：“有壓力才有動力。”是的，正是有了這種逼迫，才使人盡力發揮自己
逼迫可以使人走出自我的牢籠。曾經，他如其他同齡兒童一樣嬉戲、玩耍，卻意外失去雙臂，他不氣餒，投向了游泳大軍中，卻又因感染傷口而夢想夭折。在面對命運的捉弄，世人的諷刺時，他在這股壓力面前爆發了。他用了十年如一日的練習告訴我們在命運的逼迫面前，不低頭就是勝利。他就是最終在維也納金色大廳上奏響生命贊歌的劉偉！他為了向自己身邊的人證明他還年輕，還可以奮斗，孤身支船與兇狠的大魚展開殊死搏斗，也許他確實老了，但就在這千鈞一發之際，他用盡了力量戰勝了它。他就是海明威筆下的老人。
他們告訴了我們絕處逢生的勇氣。
逼迫可以促使人完善自我，格力空調曾也在全國銷售甚好，但卻有過一段跌谷期。糾其原因，不就是“創新”二字。在面對全廠經濟危機的情況下，他們做出了重大決定，“閉門造車”，創造出更加出色的空調。在這種經濟危機的逼迫下，格力空調贏了，他們使自己更加完美。海爾亦是如此，在很長的一段時間里曾生產不佳，將所有產品回收后，進行更一步地處理，獲得一片贊譽。正是在最危機的時刻，他們做出了最明智的決定，逼迫使他們成就了自我。
他們告訴了我們完善自我的捷徑。
逼迫可以使人急中生智。想當年。金戈鐵馬，當敵人的軍隊在城外徘徊時，諸葛亮不是不緊張，他身上系著成千上萬人的性命，在這壓力之下，他想出一個令世人拍案叫絕的好計謀，利用敵人的疑心，大開城門，敵不動我不動。正是這種無形的壓力之下的逼迫下才使得諸葛亮如此叫人拍手稱好。
如果你想翻墻，請先把帽子扔過去。正是這股逼迫下，才會使人突破自我，逼迫不失為一種上策。
高二作文500字 篇5
烏鴉終于得到一塊肉，正想吃。一只狐貍從草叢里爬出來。
“喂！烏鴉！”狐貍不懷好心地對他叫道“能分我一塊肉嗎？”
“不行。”烏鴉看了一眼這塊鮮嫩的肉，舍不得。
狐貍想了想，轉了下眼珠，腦子一亮——瞧！烏鴉叼著肉。狐貍說“親愛的烏鴉，我好幾天沒吃東西了，肚子咕咕叫，我要餓死了！”
鴉不清楚的說：“也是不行。”口中的肉仍沒掉下來。
狐貍絞盡腦汁，想著如何把烏鴉的肉取下來。他多么想吃肉啊，舌頭亂舔，口水直流。狐貍就是狐貍，很聰明，這可騙了烏鴉。
“烏鴉烏鴉！”狐貍親切地說聽說，“你嗓子好，是否甘愿給在下奉獻一曲？”
烏鴉得意了，放口唱“啊——啊——。”口中鮮肉掉入了狐貍的嘴里。
烏鴉，眼前昏暗了，小花小草門望著一仿佛在為烏鴉嘆氣，天也流淚了。
幾天過去了，烏鴉又得到了一塊肉，叼在嘴里，狐貍也在下面。
烏鴉生氣極了，對狐貍大吼大叫：“去干你的事，死狐貍，又想騙肉是嗎？”
“是啊。”狐貍捂著肚子“但不是騙呀，我幾天沒吃東西了，上次那塊肉，只夠塞牙縫。”
烏鴉非常后悔，自己被騙了一塊肉，現在氣還沒消：“我也餓，你走吧。”
狐貍略作思考說：“哦！我要死了，我只要肉肉。”說完他翻倒在地，裝死了。
烏鴉不理不睬狐貍。狐貍見烏鴉沒中計，他又想出了個辦法。
狐貍想起一個好笑的笑話：“吧啦吧啦！”烏鴉笑了，“吧啦吧啦！”烏鴉嘴張嘴哈哈大笑。“吧啦吧啦！”肉掉下來了，“吧啦！”
“啪”肉掉在地上。
狐貍拿起肉，一眨眼就不見了。烏鴉還在大笑。
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