有關(guān)五年級(jí)的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
清明掃墓，是聰明的祖先為我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)窗口：讓生者與死者在這里對(duì)話(huà)。
在細(xì)雨濛濛的春天，在綠草幽幽的原野上，遠(yuǎn)離喧囂浮躁的城市生活，現(xiàn)代人暫時(shí)安靜下來(lái)，在這一刻聆聽(tīng)先人的聲音，
在野草叢生的墓地前，輕輕地拔掉那些美麗的小野花，培上一些新土。莊嚴(yán)地獻(xiàn)上一些供品，寄托我們的哀思，接下來(lái)便是沉默，追思和悲傷，因?yàn)槲覀冞�活著，我們有感覺(jué)，會(huì)思想。
生在花花世界，身處喧塵鬧市，每天每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)受到各式各樣的沖擊。這些沖擊有時(shí)是有形的，有時(shí)卻是無(wú)形的，有些沖擊還可以向朋友們?cè)V訴衷腸，可有些沖擊卻難以啟齒；有些沖擊會(huì)給你帶來(lái)莫名其妙的惆悵，還有一些沖擊給你帶來(lái)的只是壓抑和痛苦，我們每個(gè)人的內(nèi)心深處自有許多話(huà)要向死去的親人傾訴。望著靜靜地臥在地下的親人，塵封的回憶又悄然襲上心頭，那快樂(lè)與悲傷的日子仿佛就在昨天一樣……
于是我們或多或少地明白了生與死的價(jià)值意義并非虛構(gòu)，從中看到了心靈的顫動(dòng)，人性的袒露，情感的真切。有人說(shuō)，如果你不明白死亡，就不明白生命是什么，還有人說(shuō)，人活著并不重要，重要的是為什么而活著。
在有限的生命中，活著的人需要探索的是如何活下去，不要讓各式各樣的“沖擊”整天來(lái)左右自己，在活著的時(shí)候做一件件生前死后都將無(wú)憾的事，在無(wú)限的宇宙中，在有限的未來(lái)之中，走好，走完屬于自己的那一小段還沒(méi)有走完的歷程，其實(shí)，活著本身就是一種美麗，生命自它誕生的那一剎那起，就在與死亡一起搏斗。生與死，常常一線(xiàn)之隔。所以有人說(shuō)：人活著，是一種僥幸。信佛的人說(shuō)生死在呼吸之間，一口氣上不來(lái)，便成了來(lái)世。
生命如此簡(jiǎn)單，人不可能永遠(yuǎn)地活著。于是“撒手人寰”就成了必然，然而在坦然面對(duì)死亡的時(shí)候，我們需要的是：在還活著的時(shí)候能夠知道無(wú)愧于生命，能夠體會(huì)到活著就是一種美麗。
生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許是不公平的，但生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是不偏不倚的。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)暑假的中午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，熱得連小鳥(niǎo)也要進(jìn)屋來(lái)躲躲。
當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)被突然的一聲?shū)B(niǎo)叫驚醒了。原來(lái)是爺爺在廚房里抓到了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)。不!是一只既漂亮又兇猛的小鳥(niǎo)。因?yàn)槲以趶N房發(fā)現(xiàn)了另一只被它啄死的小鳥(niǎo)。爺爺抓著鳥(niǎo)沒(méi)處可放，我和奶奶就連忙開(kāi)動(dòng)腦筋作了一個(gè)鳥(niǎo)籠。這個(gè)鳥(niǎo)籠是用兩個(gè)籃子拼起來(lái)的，把鳥(niǎo)放進(jìn)去，用鐵絲連起來(lái)就行了。
這只小鳥(niǎo)可漂亮了！又長(zhǎng)又尖的嘴，烏黑的羽毛閃著絲絲亮光，紅、藍(lán)、黃、白四色相間的肚皮……我可喜歡它了。
可是當(dāng)它在籠子里叫喚的一剎那，我似乎看到了什么……
是它的親人。對(duì)！是它的親人，它的親人們正在焦急地尋找著它……
然而沒(méi)過(guò)幾天它就閉上了眼。這時(shí)，我才深深地領(lǐng)悟到自己錯(cuò)了，可現(xiàn)在已經(jīng)太晚了……
朋友們，動(dòng)物也是我們的朋友，它們也有家，也有親人，我們不應(yīng)該去破壞它們的生活。讓我們和動(dòng)物一起共創(chuàng)這個(gè)美好的家園吧！
五年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光照射在學(xué)校的各個(gè)地方，顯得格外自然。每個(gè)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，到處熱鬧非凡。今天是圣誕節(jié)，大家都準(zhǔn)備好要開(kāi)展一次班會(huì)。我們班也不例外，正熱火朝天地進(jìn)行著教室布置。同學(xué)們把教室布置得特別美。黑板上“圣誕狂歡”四個(gè)大字絢麗多彩，一串閃著金光的彩條交錯(cuò)懸掛在一條條“飛躍”的彩帶上，隔一塊地方還掛著五顏六色的氣球，顯得富有生趣；窗戶(hù)上貼著大小不一的“雪花”，似乎已迎來(lái)了第一場(chǎng)雪；一株掛滿(mǎn)了各種物件的綠色圣誕樹(shù)乖乖地挺立在講臺(tái)上。
終于，大家滿(mǎn)懷期待的班會(huì)課開(kāi)始了。在莊嚴(yán)而神圣的進(jìn)行曲和隊(duì)歌中，我們井井有條地施行了出旗和唱隊(duì)歌儀式�，F(xiàn)在，班會(huì)正式開(kāi)始。作為主持人的我和謝赫進(jìn)行搭檔，為班會(huì)拉開(kāi)了“序幕”。先是各小組表演節(jié)目，最精彩的要數(shù)歐陽(yáng)組了。歐陽(yáng)組的曾欽李和劉婧文笛琴合奏，贏得了陣陣掌聲。你瞧，劉婧奕目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)按鍵，準(zhǔn)確地彈奏出了一個(gè)個(gè)音符；曾欽李則專(zhuān)心致志地吹著葫蘆絲，那聲音深沉而優(yōu)美。兩種聲音交雜在一起，可謂是天籟之聲��！之后，劉婧奕又單獨(dú)彈奏了一首曲子，她的手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指間流出，同學(xué)們都連連拍掌。
然后，我們播放了《爸爸去哪兒》主題曲，同學(xué)們都激情高亢地唱了起來(lái)。最后，我們還玩了游戲，令人心情舒暢；分享了食品，感覺(jué)津津有味；交談了愿望，讓大家舒心不已。
不知不覺(jué)，活動(dòng)在大家的笑聲與稱(chēng)贊中結(jié)束了。這真是一次有聲有色的班會(huì)呀！希望大家愿望成真，在新的一年里過(guò)個(gè)好時(shí)光。
五年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡巍峨的山峰，有人贊嘆浩瀚的海洋，有人愛(ài)欣賞火紅的太陽(yáng)，我卻如醉如癡地愛(ài)上了迷人的夜空。
一天傍晚，我和媽媽來(lái)到草地上乘涼。一抬頭，啊，天空就像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透，美麗萬(wàn)分。夜幕漸漸降臨，“藍(lán)寶石”也漸漸暗淡。月亮和星星閃亮登場(chǎng)了，瞧，一顆顆星星在黑色的夜幕下顯得格外璀璨�！耙活w、兩顆……”我不知不覺(jué)地?cái)?shù)起了星星。星星排列成各種星座�？�，那邊有個(gè)射手，正瞄準(zhǔn)一只大獅子，準(zhǔn)備發(fā)射。那邊還有一只小羊在跑。前面還有一個(gè)大勺子，勺根正朝著北方，它們是北斗七星。在我的頭頂上一頭金黃的牛兒這正在津津有味地吃著草，不用說(shuō)它當(dāng)然是大名鼎鼎的金牛座了。
月亮在天空中最亮，最美。今晚的月亮特別圓，令我不由地吟起李白的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。”我想：住在月亮里的嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔是不是也在望向我們呢？月亮好像在與星星在玩捉迷藏。當(dāng)它它藏在云里時(shí)，那無(wú)數(shù)的星星就眨巴著明亮的眼睛，四處尋找月亮姐姐。當(dāng)它從云里冒出來(lái)，星星們就調(diào)皮地隱去自己的身子，不再眨眼睛了，可真有趣。
如此美麗的夜空，難道不令人無(wú)比神往嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
站在100米的高峰，垂直往下望，嚇得我趕緊閉上了眼睛。這是攀巖過(guò)程中最讓我記憶猶新的一幕。
這一天，媽媽陪著我體驗(yàn)攀巖。來(lái)到攀巖場(chǎng)地，仰望著那么高的攀巖模型，我的雙腳開(kāi)始發(fā)抖。在工作人員的幫助下，我做好了防護(hù)措施，開(kāi)始了第一次攀登之旅。
剛開(kāi)始攀登，我一點(diǎn)兒也不害怕，左手抓住了頭上的第一個(gè)洞，右手也放了上去，左腳和右腳用力一蹬，整個(gè)身子就往上移了。
漸漸地，我越爬越高，到了大約50米的'高度，我稍微一低頭，看了一眼下方，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)爬得這么高了，嚇得雙腳一陣發(fā)軟。媽媽在下面給我鼓勵(lì)：“不要怕，堅(jiān)持��！”我的腳仿佛恢復(fù)了幾分力氣，咬緊牙關(guān)，右手先找到了上方一個(gè)合適的洞，隨后把右腳往上一踩，左手和左腳急忙跟上，一步一步，又爬高了一點(diǎn)，一直到了一百米的位置。這時(shí)，我又不自覺(jué)地往下看了看，突然手腳好像都被施了僵硬魔法，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“不要看下面，繼續(xù)往上爬，加油！”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊繼續(xù)給我打氣。耳邊環(huán)繞著媽媽的鼓勵(lì)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“我不怕，我一定可以爬到頂峰的！”突然間，我有了勇氣，將目光投向上方，手腳并用，速度也變得更快了，一鼓作氣爬上了頂峰。
這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。從此，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)在心里默默鼓勵(lì)自己，繼續(xù)攀登勇氣的巔峰！
五年級(jí)的作文 篇6
“歡歡”是我的朋友送我的。它的顏色是咖啡色的，眼睛和鼻子都是黑溜溜的。他那毛茸茸的尾巴比狐貍的尾巴還好看。他特別機(jī)靈，晚上老是不睡覺(jué)，在街上跑來(lái)跑去，像個(gè)小警察。
門(mén)鈴響了，有朋友來(lái)家里，歡歡比我還積極接客呢！我的朋友看到歡歡高興的對(duì)我說(shuō)：“你家的小狗真有禮貌啊！”如果我忙著做別的事，我就叫歡歡陪朋友玩，它可是我的好幫手。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都睡了，可“歡歡”卻在大街上玩，街上這時(shí)候很少人，但是有一個(gè)可疑男子在我們家附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“歡歡”輕輕地跟著他，他在一個(gè)比較有錢(qián)的家門(mén)口停下，準(zhǔn)備翻墻�！皻g歡”等那個(gè)可疑的人進(jìn)去了就開(kāi)始大叫，農(nóng)村們都驚醒了，那個(gè)可疑的人被“歡歡”嚇得驚慌失措，村民們看著情形就撥打了110。警察把小偷抓住了，那位人家連忙道歉，可我卻說(shuō)：“謝什么謝呀！狗是人類(lèi)的最忠誠(chéng)的朋友。”
在寒冷的冬天，我和朋友比賽畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的題目是自己心中的冬天，而畫(huà)畫(huà)紙就是雪，我畫(huà)了被凍著的小溪，還有銀白的樹(shù)，房子上的東西都是雪，就差了梅花，我把枝桿畫(huà)好了，就是不知道如何畫(huà)梅花。這時(shí)：“歡歡”在我的畫(huà)板上踩了幾個(gè)小腳印，我一看是梅花，我就說(shuō)：“狗狗的腳是梅花�！币虼�，我們每年冬天都要在這里舉行一場(chǎng)狗狗畫(huà)梅花的比賽，看誰(shuí)畫(huà)的多畫(huà)的好。
經(jīng)過(guò)了和“歡歡”相處的這些時(shí)光，讓我明白了一個(gè)道理，狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。
五年級(jí)的作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間一下子就過(guò)去了。如今是20xx年了�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。最近我發(fā)明了一種神奇的帳篷，這種帳篷一上市，就被市民紛紛搶光。搞得我們發(fā)明者累死了。接下來(lái)讓我來(lái)講一下這個(gè)帳篷的神奇之處。這帳篷的顏色能隨便換，你可以用語(yǔ)音說(shuō)什么圖片，帳篷就能換成什么圖片。進(jìn)入帳篷可以發(fā)現(xiàn)帳篷里面很大，有25平方但是折起來(lái)確實(shí)很小，只有1平方左右。如果忘記帶食物，那也不用擔(dān)心，只要對(duì)著食物球說(shuō)想吃什么，比如說(shuō)牛肉拉面，就會(huì)有牛肉拉面，大家不要以為食物是免費(fèi)的，其實(shí)錢(qián)是由家里付的，在地上有5個(gè)按鈕，第一個(gè)可以讓帳篷伸起來(lái)，并且?guī)づ袼膫�(gè)面都會(huì)變成從外看不見(jiàn)里面，從里看得見(jiàn)外面的玻璃，而且可以放出有激情的音樂(lè)，因?yàn)橛懈粢粞b置，就算音樂(lè)開(kāi)的再響也吵不到別人，第二個(gè)是臥室�？梢酝胬哿诵菹⒁粫�(huì)，而且還有數(shù)字電視看。
第三個(gè)是淋浴室，出汗時(shí)可以洗洗澡，或者累時(shí)來(lái)免費(fèi)享受一下溫泉，第四個(gè)是可以變成倉(cāng)庫(kù)，來(lái)儲(chǔ)存野營(yíng)要用的和玩的。第五個(gè)按鈕可以將掉在外面的垃圾，用一個(gè)很像吸塵器的東西把垃圾吸回來(lái)。并且通過(guò)管道送到最近的垃圾箱里面去了，這樣就可以保護(hù)環(huán)境了。怎么樣，我這帳篷還不錯(cuò)吧，由于帳篷很實(shí)用，一運(yùn)到哪里就被紛紛搶購(gòu)光，一個(gè)不�！，F(xiàn)在電話(huà)鬧翻天，是世界各地打來(lái)的，都是訂購(gòu)萬(wàn)能帳篷的，把我們忙壞了。請(qǐng)大家放心，我們以后一定發(fā)明更好的東西。來(lái)造福人類(lèi)。
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