有關初二作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初二作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
自打記事起,我便認為父親不是一個好父親。他從不過問我的學習和生活,也很少主動跟我說話,更別說會用慈愛的眼神看我。所以,我一直認為父親不愛我。
八歲那年,他和媽媽從外地回來。剛進家門,我立刻投進了母親充滿愛的懷抱。他窘迫地站在一旁,我也沒有叫他爸爸。幼小的我認為世界上只有母親一個人愛我。
小時候的我不僅性格倔強,十分好強,而且是出了名的頑皮鬼,整天跟村里的男孩爬樹上墻,逮鳥捉蟲,還常常趁大人不注意時,捅出簍子。
有一次,我瞞著他去趕集,玩到了下午四點鐘才回家。剛踏進門檻,父親的責罵卷席而來,還讓我跪在大門前。我二話沒說,當場就跪了下來。母親,爺爺,奶奶立刻為我求情。我怒吼:“求他做什么!”此時,我分明看到父親的眼神顫抖了一下。然后走進了屋,進門前望了我一眼,眼角還掛著一顆晶瑩的淚,我卻固執地認為是自己看錯了。
跪倒大概十一點的時候,爺爺跑過來抱我起來,我卻倔強地賴在地上,堅決不肯起。奶奶,媽媽又跑去求爸爸讓我起來。當爸爸站在我面前時,我不屑地看了他一眼,卻看到了他那雙紅腫的眼睛,一下子震住了。很快,淚簌簌地流了下來,卻仍不肯起來。父親用嘶啞的聲音說了句:“起來吧!”我沒有動(或許是腿早已麻木的原因吧),父親用哀求的眼神和口吻說:“起來吧。”爺爺立刻將我抱起來。腿,早已麻木得不能再動彈,心里對父親的恨也加深了。
直到那次我知道我錯怪了爸爸,他說要把我和弟弟接去城里念書,我不想去。但家人卻要我去外面的世界去看看,我勉強同意了。一路上,熱了,他為我扇風;渴了,為我買水;餓了,給我拿吃的;累了,為我找座位。當他坐在我旁邊時,我不小心觸碰到了他的衣衫,才發現已經濕透了。我看見他的眼神是那樣堅定。鼻子一酸,淚盈眶而出。父親看見我哭時,問:“怎么了?是不是不舒服?”我別過頭去,帶著哭腔:“沒有,陽光……太刺眼了。”這時,父親慈愛地說:“要不,我們換換座位。”而我,早已哽咽得說不出話來了……
我終于明白,父親比任何人都愛我。他的愛,就在他的眼神中。只是,我現在才明白。
初二作文 篇2
“過年啦!”“過年啦!”大年三十早上,我們開始了忙碌的20xx年的“過年”準備活動。
奶奶拿出一個盤子,說:“過年必須要準備這些東西,這個盤子是放肉的。”我聽了奶奶的話,立刻跑到廚房拿了一大塊肉。“這塊肉可真重啊!”我小心翼翼地端起那塊肉,放在了奶奶準備的盤子里,端出去放在大廳的桌子上。
第二步——殺雞。我們準備了一些殺雞的東西,就下樓了。到了樓下,奶奶拿出一個盆子,又拿出一把刀,準備殺雞。奶奶先把鹽撒到盤子里,再放上冷水,然后讓爺爺過來幫忙。爺爺一手抓住雞的腳,一手抓住雞的翅膀,讓雞倒立起來,再讓奶奶抓住雞頭,拔掉喉管部分的雞毛,然后用刀切開雞的喉管,讓雞血滴到盆中。雞已經被殺死了,爺爺把燙水倒入盆中,再把雞放進去,用燙水燙了燙雞,覺得雞毛都浸入了燙水了,便開始拔毛。等爺爺拔完了雞毛,奶奶就把雞拎上了樓,放入盤中。
接著,只見奶奶在魚背上放了一張紅紙,放入了另一個盤中。我拿著三樣水果放入盤子,然后把豆腐干和一些豆制品放入一個盤子,再拿出三個較大的盅子和十二個小盅子整齊地排好放好。三個較大的盅子泡上茶水,十二個小盅子里分別放上黃酒。等我做完這些事情后,奶奶放了個香爐,擺上蠟燭,接著又放上刀、米、年糕等東西。爸爸點燃了蠟燭,我拿出香,把它點燃后插入了香爐里。
這時,爺爺帶領我們全家進行了祭祀儀式。我一開始也不懂為什么要這樣做,爺爺告訴我,這是中華民族流傳下來的過年的風俗習慣,祈求在新的一年中全家平平安安,保佑家人身體健康,一帆風順。在古代,人們還祈求在新的一年中風調雨順,莊稼有個好收成。我聽了爺爺的話,恍然大悟,原來過年這樣的活動還帶著我們的美好愿望和希望。過年儀式結束后,我們到樓下燒了一些紙做的金元寶,以此紀念去世的親人。
我覺得過年很忙,但又很充實,讓我見識到了一些大人做事的認真和責任感,也增長了我的見識,這對我來說有很大的意義。過年使我學到了一些書本上沒學到過的知識,使我的生活充滿了樂趣,充滿了信心和希望。
初二作文 篇3
安吉的俗話說:“親近大自然,首選竹博園”。在安吉游玩的第二天,我終于可以去竹博園,親眼目睹那美麗的竹海風光。
早上,我們在旅館吃完早點,便等上旅游車直奔我們的目的地——安吉竹博園。
剛進竹博園的大門,一只用竹子編織起來的大孔雀展現在我們面前。它昂首東望,尾巴翹得老高,一副很是很神氣的模樣。它是那么栩栩如生,從遠處看還真是一只活孔雀呢!
我們跟著導游來到竹博園。聽導游說,它始建于1974年,占地面積1200畝,匯聚了全世界的389種竹子。那里的竹子種類繁多,琳瑯滿目,是世界最大的竹種基地。如有趣的龜背竹,它的每一節都像烏龜的背殼;而變異的黃竿竹呢,它的每一節的顏色和普通竹子是兩樣的,都是黃色的;但我最喜歡的要數龍竹,它大得不得了,不信你聽聽:它直徑約為70厘米,高約幾十米,和一棵大樹有什么區別呢?呵呵。不多說了,導游要帶我們去看熊貓啦!
我們跟著導游走進熊貓館,看見一群人站在欄桿旁邊看什么,我跑去一看,果然是熊貓,只見一只熊貓正在津津有味地吃著竹子和蘋果,聽說它的名字叫冰冰。可能它很喜歡拍照,每當有人給它拍照時,它都會轉頭讓那人拍,很配合,很大方;可是另外一只叫嬌嬌的熊貓就不一樣了,它很害羞,看到我們就跑。我們追了老半天,它都是屁股對著我們。不管怎樣,我覺的兩只大熊貓都是那么天真可愛!
竹博園,你真是大自然的使者!
初二作文 篇4
我不明白小時候的我為何獨獨對糖這么忠愛,因為它的美味?因為它好玩的外形?還是因為……甚至現在都沒有明白,可是糖卻在我的身體和心靈上都留下了深深的痕跡。
童年時期的我是多么的天真可愛,第一次和糖打交道在表姐家,表姐生日時別人送給她一盒心形糖,我好奇所以偷吃了那么一小塊,當時我只有一兩歲,一股酸甜在心中漫延開來,殊不知已經在我心中埋藏了一顆深深的種子。
此后的我越來越愛糖,每天必須和糖在一起才能入睡,否則就一哭二鬧三上吊。每次在親朋家做客時,鬼機靈的我總會趁大人不注意從盤子里抓一大把的糖放進口袋里,然后逃之夭夭。其實大人們對這些事都心知肚明,可是誰都沒有揭穿我,這也是我在長大之后聽見爸爸媽媽們嘮家常的時候說的。
我吃糖也非常的挑,那些什么幾角錢一塊的糖我是看都不看一眼的,買糖時還專挑那些貴的買,到現在我都改不了吃糖的習慣,雖然沒有小時候那么如饑似渴,但偶爾也會買幾顆放在嘴里,卻怎么也找不回像小時候那種酸酸甜甜的味道。
找不回小時候吃糖的樂趣,那種歡喜,那種興奮,就像是找不回童年一樣吧!我是多么懷念我的童年,它就像是離弦的箭一樣一去不復返,又像是一陣清風輕輕吹拂過我的頭頂,我還沒來的及感受它帶給我的美妙,就已經消散的無影無蹤了!走得那么快我還沒來的及在爺爺奶奶的懷抱里多撒幾年的嬌,超市里五花八門的玩具還沒還沒來得及玩,就和我的糖一起走了,連頭也不回,沒有絲毫留戀之情!讓我猝不及防,讓我唏噓不已。
既然找不回它,就讓它永遠留在心里面吧!偶爾回憶起還能夠還有一種不一樣的韻味,我已經不吃糖了,可是糖帶給我的酸帶給我的'甜依然忘不了。
那是永遠藏在心中的糖!
初二作文 篇5
夜已經深了,還是睡不著,腦海里浮現出一些文字,可是不知道起什么標題好,我想,還是隨意些,夜深隨感,只是冒出一些感受,隨隨便便,也沒有什么束縛。簡單就好。
有次跟朋友在聊天,說我們在一起看到的一本書,叫津津有味,很棒,讓人看了就很有食欲。翻開來,記錄過很多美食,忍不住想要嘗一嘗,但是這些餐館都很有特色,有一家餐館,很破爛,很久,在一個大的垃圾桶旁邊,沒有招牌,沒有很寬敞的門,沒有很漂亮的裝潢,可是做出來的面是一級棒。其實,說到這里,人也是這樣,不能只是看出表面邋里邋遢就帶著有色眼鏡看待,說不好這會是一個內心跟豐富的人。
還有一家是在天津,不過它很特別,他只在上午營業,只在上午,下午休息。生意很好,不過有些人可能想不清楚老板為什么要這樣做,可是在天津人看來,錢不需要多,只是自己和家人夠花就好,沒有需要這么多。對啊,這種知足的心態很重要,知足者常樂。
有人曾經說過,什么是幸福,其實幸福就是知足。
初二作文 篇6
誰教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
老師為了我們,付出了太多!
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