關(guān)于小學二年級作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
嘩,嘩,嘩,突然下起了傾盆大雨。小強透過玻璃看到了一棵樹上有個鳥巢,鳥巢里的小鳥凍得發(fā)抖。小強趕忙帶上雨傘,沖出家門,準備用雨傘給小鳥擋雨。但問題來了:自己怎么回去呢?小強看到了旁邊的荷葉,眼睛一亮,心想:用荷葉代替雨傘,自己就淋不到雨了。
小強把荷葉插在樹枝上,小鳥突然感覺雨停了,就高興地叫了起來,好象在說:“小強,你真是一個愛護小鳥的好孩子!”小強朝鳥巢揮了揮手,回家了。
小學二年級作文 篇2
我家有兩只可愛的小白兔,我給它們?nèi)∶恢唤忻卓,一只叫米晰。它們最愛吃卷心菜,還愛吃飯。它們有一件“白毛大衣”天天穿著,還配著兩顆紅寶石似的眼睛。
米卡米晰很貪玩每次我去看它們,它們都舔著我的手,好像在說:“小主人,你就帶我們出去玩一會兒嘛!”我對他們說:“星期六好嗎?”
每次我拿東西給它吃的時候,它們看到了,樂得手舞足蹈。我把東西給它,他好像說了聲:“謝謝你,小主人!”然后就貪婪地吃了起來。
米卡米晰真可愛呀!
小學二年級作文 篇3
假如讓我來當校長,我會建立一所“奇妙”的小學,這所學校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準備了許多電動飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說一聲:“起飛,假如讓我來當校長!憋w椅立刻騰空而起。當學校開學報到的時候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們,他們還會用親切的語言問:“小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?”當然,這一切都由學生自由選擇,自己做主。
假如讓我來當校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學生的智力,小學二年級作文《假如讓我來當校長》。操場還有幾個秘密通道,它們分別通向不同的班級,它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環(huán)保班。此外,每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長,隨著科技的發(fā)達,所有的教學用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個大蘋果,如果上課時光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發(fā)出光,這種光對人無害,還可以保護眼睛呢!另外,老師上課時不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學們感到既好奇又新鮮,學習變成了最有趣的游戲;學校里的電視機很神奇,每次只許看半小時,多看一秒都不行,為了保護視力,過半小時它就會自動關(guān)閉。它還安裝了聲控機關(guān),你說看什么節(jié)目,一秒鐘就會出現(xiàn),就象電腦上網(wǎng)一樣,既方便又快捷,在這里可以學到豐富的知識。
瞧!學校我已經(jīng)想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實現(xiàn)!
小學二年級作文 篇4
果子成熟了,莊稼豐收了。風刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。!秋姑姑來了。
早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!還在打呼嚕呢。我等了一會兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會兒,天就下起了小雨。
上學的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個個店鋪門前;雨點落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個涼快舒服的澡;雨點落到大海上,大海成了雨點的蹦蹦床!雨點落在大山上,大山成了雨點的滑滑梯。
我走進教室,雨點打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。
我想:秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木,還滋潤著莊稼,真是“好雨知時節(jié)”呀!好雨!好雨!
小學二年級作文 篇5
今天秋高氣爽,風和日麗,媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽,高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往,車水馬龍,我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店,我看見有工具書、文學書、少兒讀物等。我平時愛看書,所以我跑到少兒讀物那邊,挑了一本《藍貓?zhí)詺?000問》的書,我翻開第一頁,它就介紹了藍貓和淘氣的特征,他們知道很多很多的知識,還能克服很多很多的困難,接著,我又翻到第2、3、4、5頁,它都是連環(huán)畫,而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了,一直催:“快點走呀,我還有事!”最后,我終于依依不舍地離開了書店。
在回家的路上,我在想:雖然媽媽沒有幫我買書,但是我還是學到了許多知識,心里也非常高興。
小學二年級作文 篇6
時間猶如離弦的箭,一轉(zhuǎn)眼,一個學期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個寒假。
看些書,做些讀書筆記;每天適當?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè);看看新聞,了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學習的機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
這就是我的寒假計劃,不錯吧?
小學二年級作文 篇7
炎熱的夏天到了,小鹿在小河邊,大象不一會兒就看到了在小河邊的小鹿。大象問:“小鹿,你在這干嗎?”小鹿說:“我想涼快涼快!贝笙笥终f:“我來幫你吧!毙÷勾饝恕4笙笥瞄L鼻子吸足了水噴出了水灑在小鹿的.身上,小鹿說:“真涼快。”小鹿的身上干干凈凈的。他倆高高興興地玩,很快成為了好朋友。
小學二年級作文 篇8
早上,太陽公公剛一起床,小貓就來到小河邊釣魚。不一會兒,他便釣到了一條又大又肥的魚。他高興的跳了起來,準備做一鍋鮮美的魚湯喝。他把魚放在樹樁上,開始生火燒水。
正在這個時候,一只賊頭賊腦的狐貍溜了過來,“哇,好大一條魚啊!不用勞動就能吃上一頓豐盛的美餐,嘻嘻!毕氲竭@兒,狐貍的口水都流了下來。它慢慢地走過去,悄悄抱起魚就飛快地逃走了。
小貓燒好了水,準備拿魚下鍋時,卻忽然發(fā)現(xiàn)魚不見了。小貓奇怪地想:“咦,魚難道自己長腿跑了嗎?”
小學二年級作文 篇9
每個人都有自己的愛好,或許,你的愛好是唱歌跳舞;或許,你的愛好是看書寫字;或許,你的愛好是跑步游泳;如果你想問我的愛好是什么?我會毫不猶豫地說;“我的愛好就是喜歡踢足球!
小時候,我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播,我非常佩服他們的精彩球技,對球星我羨慕極了。
上一年級的時候,聽說學校有足球興趣班,我回到家央求媽媽讓我加入足球隊,開始,媽媽心庝我,考慮踢足球是男孩子玩的運動,不適合女孩子玩,并且還影響我的學習,無論我怎樣央求媽媽,她就是不答應。后來有一次我?guī)蛬寢尭杉覄栈,表現(xiàn)非常好,作業(yè)也完成得非常快,于是媽媽便爽快地答應我踢球了。
自從參加學校足球興趣班后,每天放學,我便和班上足球隊里的同學們一起訓練最基礎的動作。開始,我們在操場上排成一隊,按照老師教的步驟輪回練習,每次跑上6個來回,急速轉(zhuǎn)身扣球,然后加速,退后幾步再往前跑……如此反復的動作,每天放學都要練習一個半小時。經(jīng)過幾個月的刻苦訓練,我已基本掌握踢足球的基本動作,在和同學們一起踢球時能夠巧妙的運用,還經(jīng)常利用周末和同學們一起踢足球。
時間過得飛快,在一年級第二學期即將結(jié)束之際,學校特地為一年級舉行了一場別開生面地足球比賽,參加的同學都是一年級各個班的小足球隊員。那一天,陽光明媚,微風習習,在綠草如茵的校園足球場上我們102班對局101班足球比賽馬上就要開始了,比賽雙方的隊員分別穿上紅色隊服和黃色隊服,瞧!雙方隊員們個個精神抖擻,信心滿滿,在歡快的音樂聲中走向比賽場地。這場激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了,我迅速跑上前去開球,用力把球踢向自己的隊友,隊友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T踢了起來。102班隊員們既機靈又勇敢,爭著上前去搶球,你看,這時球已到了102班汪超腳下,汪超帶球向前沖,101班的隊友乘汪超不注意時,從他身后出其不意把足球搶過來了。說時遲,那時快,我急忙沖過去把球接過來,等102班對手反應過來時,已經(jīng)晚了,我把足球踢給湯懌捷時,可是被對手攔著,我們班最機靈的何慕軒一個箭步?jīng)_上前去猛踢足球,“砰”一聲進了龍門,這時,101班守門員已經(jīng)措手不及,只能是望球嘆息。這時操場上一片沸騰,同學們都在鼓掌,響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時裁判員老師亮出比賽成績牌1:0,102班隊員們打出了一個漂亮的開門紅,大家士氣大振,更加信心十足,猛沖猛搶,不一會又進球了,別提我們當時有多高興啊,最后我們102班以5:1戰(zhàn)勝了101班,贏得了這場一年級足球比賽的冠軍。
通過這場足球比賽,讓我明白了一個道理。要想戰(zhàn)勝對方,只有大家團結(jié)一心,不懈努力,才能獲勝。一年來足球運動不但增強了我的體質(zhì),而且也鍛煉了我的意志,讓我更具活力,更加健康。
同學們,我的愛好是喜歡踢足球,你們的愛好又是什么呢?
小學二年級作文 篇10
怪物小房子 今天,我用橡皮泥做了一幢怪物小房子,它的形狀又像人又像房子,所以我就叫它“怪物小房子”。
我先用紅色的橡皮泥做圓圓的樓身,再用綠色的橡皮泥做三角形的房頂,接著用紫色的橡皮泥做長方形的大門,然后各種顏色的橡皮泥做成五顏六色的樓梯,最后還給它按上了眼睛、鼻子和嘴巴。瞧,一幢怪物小房子就做好了。
望著這座小房子,我禁不住哈哈大笑起來,原來我這個馬大哈忘了給小怪物做手和腳了,我連忙用剩下的橡皮泥為他加上了手和腳。加了手和腳的小房子更加滑稽了,因為它的手臂比鉛筆芯還細,而腿卻比樓身還粗。
我想:我長大了要當一名優(yōu)秀的設計師,設計出比這更奇特、更漂亮的房子來,給我的老師、我的爸爸媽媽,還有世界上所有的好人住。
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