【精華】六年級作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級作文6篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
他手腕上破了好大的口子。消毒時他一面吸著涼氣,一面大聲笑著,阿姨呀,以后晚上不要出來,容易遇到壞人的,要是今天我不在,你就壞啦。那聲阿姨實在刺耳,我拉下臉,喂?我有那么老嗎?"
他狡黠地擠擠眼,我知道啦,和你開個玩笑,不可以?那我叫你姐姐好了。
我冷冷地打開一袋聚香園剛做的面包,一口口吃。雙氧水涂在他的傷口上,冒出一串串泡沫,他臉疼得有些走樣,姐姐,我……也餓了。
我瞪他一眼,但還是把剩下的一只面包給了他。他兩口就吃掉了,開始對我方便袋里的酸奶微笑。我抿抿嘴巴,還是把那杯酸奶連同一張便箋擱他手里,小東西,我先走了,那是我手機號,記得給我還醫(yī)藥費。
我很餓。冰箱里空空如也。陽臺上的文竹黃了一大片。睡不著,想看書,頭卻很疼。我咕咚咕咚喝了許多熱水,胃又痛又漲,喝下去的水蕩漾著空洞的回音。
2
那個男生一直沒有還我的醫(yī)藥費,我氣哼哼地捂住腮,牙又疼了。爸爸到學(xué)校里找過我一次,給我不少錢。他和媽媽離婚時我打過他一個耳光,現(xiàn)在他又送錢給我,我還是有些感動。他看看蒼白瘦削的我,白蘇,要是沒錢了就來爸爸這里。我沒說話,心里是惡和羞恥。我討厭他一副有錢人的樣子,但我拒絕不了他的錢。
我坐在教室里,初嵐問我臉色怎么這樣難看。我不說話,使勁拿筆尖戳課桌。初嵐突然說,呀,有人找你。 是那個男生。我冷冰冰瞪他一眼,伸手做了個要錢的動作。他笑嘻嘻的,姐姐,我是學(xué);@球隊的,今天下午體育館有比賽,我請你看,不要你買門票。
笨蛋,我下午要上課。還有,我討厭籃球。你快點還錢。
真像討債婆。他嘟噥了一句。
臭小子,滾!
他把門票往窗臺上一放,跑了。
初嵐說,呵呵,你不要,我可想看。我去請假了,就說我肚子痛。她把票搶走了。
食堂里的菜很難吃。我無聊地拿筷子撥弄飯菜,初嵐很興奮,說那個男生好帥的,打球一定好看。下午反正是自習(xí)課,你干嗎不去。初嵐一邊說,她鬢角一從天生的卷發(fā)就放肆地招搖。有女生從我們身邊經(jīng)過,我聞見香奈兒的味道,惡狠狠地罵,白癡,暴發(fā)戶才用香奈兒。
初嵐說,你怎么了?今天好象很不高興。
我嘆了一口氣,下午陪我一起看球賽吧,另一張票你買。
3
我看見了那個男孩。他驕傲地沖我笑笑,很得意。他好象是那個隊的主力,動作干凈漂亮,很入眼。其實我看不懂籃球的,只是初嵐激動無比。
下場后,他過來看我,買來果汁和
學(xué)校西邊有一片老大的空地。初春的黃昏,我和初嵐去散步。我說,我們在這里種點花吧。初嵐說好啊,童話里說,王子用一花園的花朵來贏得公主的心。我笑了,以后,有人用一花園的花朵給我,我就嫁給他。這時看見了他。他抱著籃球,眼睛閃亮亮的,汗水濕透背心。他很好看地笑了,白蘇姐姐要種花?我瞪他一眼,大人說話,小孩不要插嘴。他說,白蘇姐姐,我想要你補英語啊,我英語老差的。我說白癡啊,我都高三了,哪有時間給你這笨蛋補課?初嵐說,白蘇你不要這么兇,人家小弟弟這么有誠意。我說那好吧,星期天下午到我教室來。
他英語真的很差,音標都記不全。
星期天下午我們高三學(xué)生不上課,教室里就只有我和他。我講著講著就不耐煩了,我說你好笨啊,這個都不會,我可不想教你。他很努力地記單詞。他說姐姐,我姑媽在美國,我以后要到那里去的,所以你幫幫我學(xué)英語啊。我說你爸媽呢?他的手指在課本上來回劃動,終于抬頭說,我媽媽很早去世了。我爸爸……他……他吸毒,失蹤了。我在這里是和奶奶生活,以后,就到姑媽那里去了。他說完,又側(cè)過頭,黃昏的夕陽在他干凈的臉上投下陰影。我不說話了,心又一絲說不出來的疼。過了一會兒,我說,快,把這篇課文讀一下。
他很賣力地朗讀,那認真的神情像個沒長大的孩子。
有一天,老師找我談話。她說白蘇啊,聽說你在幫一個體校的男生補課。我點頭。老師顯出很痛心的表情,白蘇啊,你要拎拎清,馬上要高考了,你還有這個閑心啊。我知道你媽媽不容易,離婚了一個人帶你,天天辛苦啊,你也要爭氣……
我討厭別人提這些,于是我用很厭惡的眼神看著老師,可老師還在說。我偏過頭。
我對他說,我不能幫你補課了,老師不許。我也很忙。
他笑了,姐姐好好復(fù)習(xí)啊,高考很重要的。
我拍了把他的頭,討厭,還要你來教我。
他沒大沒小地捏我鼻子,姐姐,那我以后不來了。
其實,以后的星期天下午,沒有他,我也有些不習(xí)慣。一個人在教室里,什么也不做,就呆呆地看天,看樓下花園里的海棠花,看操場上的孩子們。我想那邊籃球場上有他嗎?我笑了,應(yīng)該有吧。
5
五月里,我們的小城有肯德基開張了。聽說頭一天人都擠滿了,可惜我們要補課,去不了。夜自修下課,初嵐突然說,哎呀,你那個弟弟來了。我朝窗外一看,真的是他。他好象又長高了,頭發(fā)理得很短,是個很帥的小子了。但我還是揍他一拳,你發(fā)型丑死了!他有點委屈地摸摸腦袋,還行吧……姐姐,看我給你買了吃的,我可是排了好半天的隊啊。
是肯德基外帶全家桶,我傻傻地看他,呵呵笑了。他捏捏我的鼻子,我就知道你很饞的。
高考前幾天,我生病了。發(fā)燒,頭疼,咳嗽。我氣急敗壞地坐在熱烘烘的教室里,粉筆灰四下浮游。我決定不上夜自修,偷偷溜走。在校門口,見到了剛打球回來的他。
姐姐,你臉色好差,怎么,失戀了?
我白他一眼,你什么時候見我有得戀了?笨蛋。我生病了,要回家。
我送你。
他叫我把手抓住他的襯衫,他騎得很快。初夏的晚風(fēng)嘩嘩如流水滑過我耳邊。我們像兩尾魚,在華燈初上時分穿梭于喧嚷的街市。我突然尖叫起來,他笑了,姐姐,原來你也會叫!
我一驚,是啊,多久,我沒有像這樣放肆地尖叫了?曾經(jīng)以為自己不會再有什么瘋狂,原來不是的,我還是那個囂張的女孩子啊。
他沒有送我回家,而是把我?guī)нM了醫(yī)院。他為我掛號,帶我見醫(yī)生,然后等醫(yī)生開處方。等他去拿藥的時候,天已經(jīng)全黑了,我坐在醫(yī)院過道的長椅上等他回來。身上披著他的外衣。突然,過道里一片漆黑。
尖叫四起,有人喊,停電啦!也有人重重撞到我。我好怕,仿佛是被拋棄在荒野的小娃娃。我,從小,就怕黑啊。我?guī)缀跻蕹鰜。弟弟,你在哪里?/p>
我終于忍不住尖叫。
姐姐。他在黑暗里緊緊抓住我的手。我也緊緊抓住他的手。他說姐姐不要怕,我?guī)愠鋈ァK诤诎道镆宦窊蹰_撞過來的人,他說姐姐,馬上就到門口了。
光明,剎那。
電來了。他看見了,一個淚痕滿面的姐姐,一個緊緊攥住他手的姐姐。我有些狼狽,不住地揉眼睛。他捏捏我的鼻子,你好膽小啊。
在我家樓下,他拍拍我的肩膀,乖,這個藥一定要吃。你媽媽出差了,記得自己照顧自己。
我很乖地點頭。他騎走了好遠突然又回過來,大聲對我說,姐姐,你哭的樣子真好看!
6
高考結(jié)束了,我想起他來。這才發(fā)現(xiàn)自己沒有他的任何聯(lián)系方法,只不過過去是他經(jīng)常出現(xiàn)在我面前,不需要我聯(lián)系。
很熱的天,初嵐要和我去西塘玩兒。她突然說對了,叫你那個弟弟一起去吧,他老好的。
我說可是我找不到他了。
就這樣,我去學(xué)校的少體校,問值班老師,他的家庭住址。老師瞇眼看我,?你不知道?郁寒歌生病了。
什么?
哎喲,這年頭啊,白血病是越來越多了。都是那些電視不好,老是講什么白血病,現(xiàn)在好了,我們真的遇到白血病了。
什么?
哎呀,我們籃球隊的前鋒郁寒歌,生了白血病,在人民醫(yī)院吶。唉,這年頭,這種病越來越多了,唉,以前還以為是電視里面瞎寫年啊,唉,這年頭……
我早就直奔人民醫(yī)院。弟弟,真的是你,真的是你嗎弟弟,你怎么不告訴我,你怎么不告訴我,你不是身體很好的`嗎,那天還帶我去看病,叫我好好照顧自己,你現(xiàn)在怎么了……
特護病房里,我看到了他,我的弟弟。真的是他,他躺在病床上,戴著口罩,臉被遮去了一半。他年邁的奶奶在床邊,全副武裝。我掐了下胳膊,很疼,疼得我眼淚都要下來。是真的,不是夢……護士不讓我進去,說病人免疫能力極低,最好不要進去帶入病菌。我求她,她于是叫我換上白褂戴上口罩,叫我快點出來。
我的眼淚不可控制地滴在他蒼白的臉上。我囁嚅道,弟弟,姐姐來了……你怎么不理我……
奶奶也哭了,她說你就是教他外語的小先生吧,我家小歌天天提起你的……
他醒了,瞇起眼睛看我。他笑了,姐姐,你來啦,怎么哭鼻子了?有人欺負你了?等我?guī)湍銛[平!他微弱的聲音經(jīng)過口罩的過濾,更加氣若游絲。我擠出笑容,沒有人欺負我……弟弟,我和你初嵐姐姐本來想找你一起去西塘的,那里很漂亮……水榭樓臺,石橋小船……水里開了蓮花……
好的呀姐姐。他伸出手拉拉我,等我出院了就和你們一起去,幫你們拎行李。
我又要哭了,只是堅持住,鼻尖又酸又疼。他安慰我,姐姐,沒事的,我姑媽有錢幫我看病……他說不動了,很費力地喘氣,單薄的胸脯在白被單下起伏。
……
我倚在醫(yī)院過道墻壁上,放聲大哭。人來人往,沒人關(guān)心我徹骨的悲涼與凄傷。弟弟,一個多月前,你還在這里陪我掛號,你還抓緊我的手走出黑暗……眼淚灼傷我的臉我的心。
7
事情總算有轉(zhuǎn)機。聽說,醫(yī)院已為他找到骨髓配型。過些天就要動手術(shù)了。我和初嵐去看他。初嵐一個人去了西塘,帶回來平安如意結(jié),掛在他床頭。這天他臉上似乎有一絲紅暈,人也很興奮。他的眼睛閃閃的,白蘇姐姐,初嵐姐姐,等我好了,帶我出去玩啊。我擱著口罩親親他額頭,含淚,微笑,點頭。
他住進了重癥監(jiān)護病房。我擱著厚厚的冰冷的窗戶看他,他向我做V的手勢,我用水筆在窗上寫,弟弟,姐姐等你出來,姐姐輔導(dǎo)你英語,姐姐看你打籃球,姐姐帶你去西塘……
他動手術(shù)前一天,我一個人去了城市里古老的寺廟。我跪在佛前,久久祈禱。我說一切都會好的,對嗎?
我買了一塊玉,想送給他,保佑他平安度過這磨難……
我回去的路上,收到初嵐的短信,她說,蘇,小歌剛剛走了。
我醒來時,正躺在香樟樹下,陽光落在我身上,有人圍著我,很關(guān)切的樣子。我眼淚洶涌而出,撥開人群狂奔。我是一尾魚,在人來人往的喧嚷街市上游走,我要找我的弟弟,當初和我一起游弋的弟弟。
……
十八歲,白蘇遇見了弟弟郁寒歌。弟弟為她趕走醉漢,可白蘇沒有說一聲謝謝。弟弟打球極帥,可惜白蘇從來不夸他。弟弟其實很聰明,可是白蘇老是說他是笨蛋。弟弟,你經(jīng)常喜歡打抱不平,幫人家打架。你過馬路也不小心,平安夜竟然被車撞傷。弟弟,你對姐姐白蘇那么好,把心事都告訴她,可是她什么也不說。弟弟……
弟弟,這枚玉,姐姐給你。
弟弟,你要乖。你要自己保重,你要多看書,你要做個快樂的孩子,弟弟,你要乖……
郁寒歌,在接受骨髓移植手術(shù)前一天中午,應(yīng)并發(fā)癥搶救無效死亡。
初嵐突然要帶我去個地方。是學(xué)校西邊的空地——
啊,不是空地!那里,開滿了五顏六色的指甲花,還有石竹,還有天竺葵,還有……是一片燦爛的花海。我看見花叢里,花叢里有一塊小木牌——姐姐,你要快樂。是弟弟的字,我認得。
我抬頭看天,花香淹沒了我,淚水淹沒了我。
記得那時,我說,以后,有人用一花園的花朵給我,我就嫁給他……
PS:說實話,這篇文章真的很感人,雖然我平時是一個不輕易哭的女孩,可是...讀完這篇文章....我哭了..哭的好厲害好厲害....
大家來看看吧!~我轉(zhuǎn)載這篇文章不是要賺分數(shù),是因為我想把這篇很好很感人的文章讓更多的人看到....
六年級作文 篇2
月光是神圣的,是皎潔的,是純凈的,是令人稱贊不已的?|縷月光普灑在大地上,大地一片光彩奪目。每當我望著月亮,她給人的感覺總是那么慈祥、善良,當月光摸摸我的臉蛋時,那種感覺前所未有。自然高貴的金黃色是月光的知己,月光用她溫柔的光線,給人們帶去祝福,給人們帶去吉祥。
夜晚是那樣的寧靜,人們都紛紛進入夢鄉(xiāng)。大街上冷冷清清,巷子里漆黑幽靜,可是,只要月光灑落在這些街頭巷尾里,一切就變得如此地“熱鬧”。燈光和月光雜交,馬路上頓時閃爍無比;霓虹燈和月光聚集,路邊頓時金光閃爍。
月影婆娑,月光沉浸,無論是一望無際的大海還是波光粼粼的小湖,有了月光的加入,海面、湖面都是最耀眼的舞臺。魚兒在水中漫步,蝦兒在水中暢游,只要月光到來,它們就浮出水面,與月光共舞。
月光,讓人陶醉在茫茫月色之中。她給人們送去安詳,給人們送去寧靜,自己卻守護在所有人的夢鄉(xiāng)之中。她不求人們都贊美她,她不求人們都欣賞她,她只希望人們在黑暗的時候能夠看見她的身影。
表著勇往直前的精神,帶著希望流入大江河海。春水將它藍色的夢想繪在了春天的畫紙上。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。
六年級作文 篇3
今天下午的美術(shù)課,陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫,不過要向上凸起來一點,可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪決定做平面版,可董萱偏要做立體版!白銎矫姘姘!平面版較簡單,在一張卡紙上帖一點餐巾紙,再帖一點色紙,不就行了嘛!立體版挺難做的,還要用什么彩帶,我們可沒有呀。作平面版又比較快,再說只有兩課時,要做立體版就要三課時啦!做平面版吧!”“是呀!
董萱,作平面版吧!立體版是挺難做的,時間又花費的長,材料有得用得多,得得最高分和平面版的最高分一樣,都是優(yōu),我們又何必呢?”“好吧!你們說的挺有道理的,就聽你們的吧!薄耙!”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了,下一步就該討論在黃卡紙上貼什么畫了!百N三棵樹,再用蘇雨欣帶來得毛線纏上我?guī)淼牟,變成各色各樣的毛毛蟲放在樹上,再做一只鳥叼起一只毛毛蟲,最后做幾朵小花。”“這個主意好!”我和王琪異口同聲的說。董萱先去向別的同學(xué)借了兩張餐巾紙,然后將兩張餐巾紙平均分成四份,我們疑惑不解地看著她,她好象看穿了我們的心思,對我們兩說:“平面版要向上稍突出一點的嘛,用餐巾紙一墊,不就好看一點了嗎。”對呀!我怎么沒想到呀!我拍拍腦袋。
王琪開始分配任務(wù)了,董萱裁餐巾紙,我剪樹,她自己剪小鳥和小花。董萱三下五除二就把餐巾紙裁完了,又向王琪討工作!澳恰憔拓撠(zé)貼吧!”“貼什么?”“樹呀!”
“哪來的樹?”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹呀!切記!要把餐巾紙貼在下面!”“好!”董萱爽快地答應(yīng)了。我剪完了另一棵樹,也開始幫董萱的忙了。我先用雙面膠把樹的外輪廓貼上,再把中間貼兩截,先把中間的雙面膠撕下來了,將四分之一的餐巾紙貼在中間,把外輪廓的雙面膠一撕,把它貼到黃卡紙上,一棵樹就誕生了。接著我們貼了小鳥,毛毛蟲等等,我們終于做完了。
我們拿著做好的畫來到老師跟前,老師看著我們的作品微笑著點了點頭,再畫紙后面打上了大大優(yōu)。
六年級作文 篇4
幾根五彩斑斕的羽毛,幾塊小鐵圓片,就組成了一樣奇妙的東西——毽子。早聞“毽神”任悅溪的美名,每次看著她那英姿颯爽的樣子,我心里就會升騰起一種“羨慕、嫉妒、恨”的感覺。這天下課,我對她“死纏爛打”,想拜師學(xué)藝!昂!”她朗聲答應(yīng)了。
她神態(tài)自若,大步流星地來到一片空地上。右手兩指捏著毽毛,掂了兩掂,鐵片和鐵片碰撞,發(fā)出清脆的“沙沙”聲,王者風(fēng)范盡顯。“開始吧!”她手一揚,兩指一松,毽子便飛上了半空,她鷹一般銳利的雙眼死死地盯著毽子不放,左腳向前微微挪了一步,準備就緒。毽子在空中打了一個旋兒,眨眼間就如斷翅的鳥兒飛快地向下墜。她繃緊左腿,雙手45°展開,右腳微微向上提,腳踝微微上翹,“啪!”她的腳向下彎了彎,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了腳踝上,“嘩!”毽子又飛上了天!捌!”我在心中為她暗暗叫好。
任悅溪雖說有些小肥胖,可踢起毽子來卻是身輕如燕,像換了一個人似的。兩個、三個、四個……一個個都十分標準,駕輕就熟。她似乎越踢越帶勁,越踢越熟練,越踢越靈活,頭隨著毽子一上一下有節(jié)奏地擺動著,馬尾辮也隨著頭的擺動上下翻飛。小小的毽子和她如同心有靈犀,像一只靈動的精靈圍繞在她身旁。她開始了專屬她的個人花式表演。一會兒將腳微微向右側(cè),讓腳踝與毽子來個“親密接觸”,一會兒用大腿來接住毽子,甚至身一側(cè),腿一勾,把膝蓋當做了毽子的棲息地……可無論怎么踢,毽子都像被施了魔法一般,分毫不差地落在她的身上。這么高的水平,冠以“毽神”的美譽真的一點也不過分。
這時,突然出現(xiàn)了驚險的一幕,毽子從任悅溪的右肩滑落,進入了她的視線盲區(qū)。我不禁為她捏了一把汗——此時再轉(zhuǎn)過身去,為時已晚,難道“連踢”就這么終結(jié)了嗎?任悅溪用行動給了我最好的答案。只見她淡然一笑,身子往后退了一步,左腳在前,右腳往后一滑,優(yōu)雅地向后一勾——毽子在千鈞一發(fā)之際仿佛被賦予了神力,一下子又沖向了半空,任悅溪順勢向后一轉(zhuǎn),當毽子再度落下時,她“一踢定音”,穩(wěn)住了局面!昂!好!”我再也按捺不住心中的激動,高聲地為她加油喝彩。
連踢了二十八下后,任悅溪抓住飛落的毽子,笑著對我說:“來個最精彩的,現(xiàn)在,我把毽子給你,你隨便往哪兒一扔,我都能接住,并連踢五個!蔽野胄虐胍傻亟舆^毽子,終極挑戰(zhàn)一觸即發(fā)。我把毽子朝她的身后拋去,毽子如同一朵五彩斑斕的曇花,綻放著向前沖去。她頭向上微微仰起,腳下“呼呼”生風(fēng),與毽子同步移動。眼看毽子即將落下,可任悅溪和毽子還有相當?shù)木嚯x,她一點也不慌亂,左腳一步大跨,微微彎了彎腰,右腳猛地一抬,“啪!”一如既往的聲響又縈繞在我耳畔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了腳尖上,她又以迅雷不及掩耳之勢一抬腳,毽子又“滿血復(fù)活”了,歡快地在腳與半空之間躍動著。成功了!我簡直不敢相信自己的眼睛。十次嘗試,我?guī)缀跏钩隽藴喩斫鈹?shù),扔遍了整片空地,可任悅溪卻奇跡般地十次成功!我不禁嘖嘖贊嘆。
看著任悅溪身手如此矯健,我也不禁想來試一試身手。任悅溪將毽子扔給我,“來吧!”我將毽子猛地一拋,可毽子卻不向上飛,而是如離弦的箭向前方飛去,我呆在原地,手足無措。接下來,我連試五次,卻是屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,一會兒毽子扔反了,不知去向;一會兒左腳踢到了右腳;甚至明明看準了,一腳踢出,卻落了空,自己還差點一個趔趄摔倒在地。我手忙腳亂,心有余而力不足,練了五次,成績卻為“0”。我有些失望,可任悅溪卻拍拍我的肩,笑著安慰我說:“別急,多練練,總會成功的!”我聽了,頓時也像毽子一樣“滿血復(fù)活”了,繼續(xù)忘我的練了起來……
呵,任悅溪在我心目中,“毽神”之美名非你莫屬!
六年級作文 篇5
清晨的陽光撒落在葡萄葉上,清脆的鳥鳴從密集的葡萄葉中傳出,那是兩只畫眉,是我從家鄉(xiāng)中帶出來的。
初見它倆時,是在一個同樣明媚的早晨,晨露初退,早餐店的香氣撲鼻,那時它們就在早餐店旁不遠處被籠子關(guān)著。
從小學(xué)的一篇文章我得知畫眉是一種性子很烈的鳥,當它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被抓時,寧愿喂下致命的毒梅給它們的孩子,也不愿自己的孩子成為囚犯,在它們眼中,自由遠比生命重要。
現(xiàn)在看來的確如此,它倆在籠中撲通撲通地不停折騰,頭上的鮮血濺紅了不過一厘米長的白眉,讓人動了隱側(cè)之心,我變把它倆帶回了家,籠子掛在葡萄枝上。
如今,密集的葡萄葉已把籠子遮蔽,只聽得清脆的鳥鳴不時從葉中傳出,撥開葉子一瞧,紅色的小嘴與翠綠的羽毛相應(yīng),白色的眉為這鳥兒增添了一份靈氣,隱約可見翠綠的羽翅中帶著一絲鵝黃,輕靈的嗓音與寧靜的葡萄葉纏繞在這片上空,陽光也跑進了一絲暖意,為人心中留下安寧,古人所謂是:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。”正是這種安寧。
心中平淡,無所欲無所求,自然融入這翠綠的葡萄葉,丟棄心中的煩惱,正如周杰倫歌謠《稻香》中所寫,“功成名就不是目的,快樂快樂才是意義。”
是這兩只鳥兒教會了我平平淡淡才難忘,平平淡淡才是真。
心中平淡,無所欲無所求,自然融入這翠綠的葡萄葉,丟棄心中的煩惱,正如周杰倫歌謠《稻香》中所寫,“功成名就不是目的,快樂快樂才是意義!边@是本文的亮點。
六年級作文 篇6
同學(xué)們,你們知道地球是怎么形成的嗎?讓我來告訴你吧!
從前,太陽有五個美麗善良的女兒:水星、金星、火星、土星和木星。她們長大后,紛紛離開太陽,成家立業(yè)去了。另外,太陽媽媽還有兩個英俊瀟灑的兒子:地球和月球。他們也都長大成人了。一天,兄弟倆對太陽說:“媽媽,我們要離開您了,再見!”太陽欣然同意。臨走前,太陽語重心長地說:“去找你們的五個姐姐,她們會幫助你們的!”兄弟倆點點頭含著淚走了。
地球日夜兼程,路遇土星,土星送給地球土壤、高峰和山丘。接著,在銀河客棧里,地球看見了正在吃恒星飯的木星,地球興奮得跳了起來,竄到木星旁坐下。速度之快,如脫韁野馬,又似離弦之箭。地球向木星做了個鬼臉,說:“姐,你也在這兒啊!”一向沉默寡言的木星朝地球笑了笑,說:“真巧!”木星突然想到了什么,說:“對了,我給你幾樣?xùn)|西!薄笆裁礀|西”地球好奇地問!澳惆咽稚爝^來。”兩只細嫩而又潔白的手合在了一起,奇跡般的 事情便發(fā)生了:地球身上長滿了鮮花、綠草和參天大樹。“謝謝姐姐!”地球欣喜若狂地瘋叫著。木星微笑著頷了首。
第二天,地球又繼續(xù)趕路了?伤诹餍枪戎信龅搅撕谛L(fēng),想搶走兩個姐姐送的寶物。在這迫在眉睫的時刻,水星來了!真是雪中送炭!把黑旋風(fēng)趕走后,水星看到了地球上那些枯萎的得奄奄一息的植物,說:“木星姐送的吧。來,我也送給你一件寶物!彼鞘┱狗ㄐg(shù),頓時,地球上布滿了一條條小溪,地球上的植物又蘇醒過來了,變得郁郁蔥蔥。告別水星,又遇金星。金星給予地球無窮的寶藏和一套大氣層盔甲。不想又遇掃把星,但地球用他的智慧與勇氣,打敗了它。在一個寒氣襲人的夜晚,地球被凍得直打哆嗦,火星出現(xiàn)了,火星傳給他制造火的秘訣。
就這樣,地球憑著自己的堅持不懈,戰(zhàn)勝了一個又一個困難——形成了。此外,地球還用五個姐姐送的五種元素 ——金木水火土,合成了一個個生物。從此,生機勃勃的地球形成了。
而月球呢!月球因膽小,只找到了土星,就停止了旅程,所以它現(xiàn)在身上只有坑坑洼洼的一片。太陽同情月球,就為月球鍍上了一層銀,人們就稱月球為“月亮”。
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