關(guān)于九年級(jí)作文500字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
注視著題目，良久“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話突然環(huán)繞在耳邊。于是我的思緒也就隨之越飄越遠(yuǎn)。
每個(gè)人從出生起就無(wú)一不是在漫漫人生路上行走，直至到達(dá)人生的終點(diǎn)。每人的人生之路都各有不同，但有一點(diǎn)是相同的。既然是路，就決不會(huì)平平坦坦的，在這條路上充滿了挫折、坎坷，未知……當(dāng)你慢慢走過(guò)這條路時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們失去了許多，失去了兒時(shí)的天真、無(wú)憂無(wú)慮，但也收獲了長(zhǎng)大的成熟、穩(wěn)重。走路本身是人之本能，走路便是要給自己一個(gè)慢下來(lái)的，送下來(lái)的機(jī)會(huì)，但是在如今的這個(gè)什么都要追求速度、效率的社會(huì)，卻又有多少人能夠靜下來(lái)慢慢的走走路呢？就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的，這何嘗不是一種諷刺呢？慢下來(lái)，漫步在大街小巷里，看著沿途的風(fēng)景，看著人生百態(tài)，給自己一個(gè)能夠思考能夠放松的機(jī)會(huì)�？粗|蕓眾生每天那樣忙忙碌碌，覺(jué)得又可笑又可悲，人的一生赤條條來(lái)赤條條去，當(dāng)你百年之后你會(huì)發(fā)先現(xiàn)那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西并不能永遠(yuǎn)陪伴你，只是輕于鴻毛而已，更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利，卻突然發(fā)現(xiàn)留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。
想要有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾的百年之后不會(huì)不知待自己一生干了什么的人生，那就要學(xué)會(huì)走。
路，學(xué)會(huì)曼曼人生路上觀看自己留下的身影，你就會(huì)明白、就會(huì)收獲很多。
九年級(jí)作文500字 篇2
黑色，永遠(yuǎn)彌漫著一種憂傷，永遠(yuǎn)那么神秘，那么遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)……
哪兒彌漫著黑色，哪兒就寫滿了憂傷，飄滿了寂寞。偶爾的快樂(lè)也會(huì)被無(wú)底的寂寞和憂傷吞噬，就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣，堅(jiān)固而不可動(dòng)搖……被城市遺忘在角落的人，往往害怕夜的降臨，四周盡是些不著邊際的黑，沒(méi)有繁華的霓虹燈，沒(méi)有喧囂的車輛，沒(méi)有沸騰的人群。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱，籠罩著自己，快要窒息。渴望在太陽(yáng)底下懶洋洋的打哈欠，為了暫時(shí)的忘卻……
……
被黑色包裹著的人們急匆匆的漂泊于各條街道，雖然有了黑色的遮擋，但仍心有余悸，怕燦爛的人們看見自己的傷，痛……
他們用黑色小心翼翼地呵護(hù)著自己曾經(jīng)或多或少受過(guò)傷的心，生怕它們不經(jīng)意間碎了，掉落在地上，再也找不到，蒸發(fā)了……
也有在吶喊著的人，他們把不滿，傷，痛……統(tǒng)統(tǒng)化成語(yǔ)言，踏著瘋狂的鼓點(diǎn)，和著緊湊的吉他爆發(fā)出來(lái)，震撼著有同樣激烈感觸但膽怯的人的心，撩起胸中壓抑的意識(shí)，一起迸發(fā)，但這只是一種宣泄，宣泄過(guò)后依舊存在著黑色這種colour。我知道他們是不快樂(lè)的，連專輯的封面照片都是以黑色為主，泛著點(diǎn)點(diǎn)的白。裹緊身上的黑外套，輕輕摸下自己的黑發(fā)，微聳著肩膀，周身彌漫著黑，沿著黑暗夜中的馬路走向看不見盡頭但閃著微亮燈光的地方，迎接屬于自己的太陽(yáng)……
九年級(jí)作文500字 篇3
連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已，平日里感興趣的在此時(shí)也變的索然無(wú)味。坐在書桌旁，看著那疊的如同小山似的作業(yè)，心中便更加煩躁，不想再為它們浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞，把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發(fā)呆。
窗外的雨越下越大，伴著滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現(xiàn)在腦海之中。
曾經(jīng)的我古林精怪，天不怕地不怕，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，童言無(wú)忌嘛。遇到想要的東西便纏著父母買，不買就哭就鬧，直到他們答應(yīng)為止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子，想做什么就做什么。想笑就笑，想哭就哭。
慢慢的我長(zhǎng)大了，開始學(xué)習(xí)知識(shí)，那些開心的不開心的記憶也隨著時(shí)間的流逝被遺忘在歲月的長(zhǎng)河中。
我變了。遇到事不會(huì)再逃避，也不會(huì)再去闖禍。每天臉上都帶著燦爛的笑臉，摔倒了，也不會(huì)在去哭鬧。想要的東西通過(guò)自己的努力才拿到。在大人面前說(shuō)話開始變得小心翼翼，就怕得罪人。凡事多做少說(shuō)。
父母說(shuō)我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們夸我懂事了�？墒俏覅s再也沒(méi)有了那時(shí)的快樂(lè)。我終于明白，早在很久以前我便把它們弄丟了，自己也迷失在時(shí)間的隧道中，找不到來(lái)時(shí)的路。這便是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。在我們收獲了知識(shí)的同時(shí)，也失去了最純真的美好。
我們都是這樣，迷失在歲月的長(zhǎng)河之中，漸漸地遺忘最純真的自己。
九年級(jí)作文500字 篇4
這個(gè)2月，我看見了風(fēng)。
他那么孤傲地橫過(guò)。我看見他的菱角留著寂寞的傷痕。他一個(gè)人究竟孤單多久了？
和緣哥一起跑步已經(jīng)成為最輕松的習(xí)慣。
我們逐漸有了默契。一起聽風(fēng)，一起看風(fēng)，然后一起讓風(fēng)舔過(guò)我們心里各自的陰霾。也許我們之間有風(fēng)可以聽懂的羈絆吧。
并肩地跑著，可以感覺(jué)到久違的汗水終于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看緣哥，他也被汗水眷戀了。
聽著風(fēng)聲�？粗鴰讉�(gè)小孩帶著稚嫩的清純的笑容坐在玩具車上，心里莫名的安靜了下來(lái)。玩具車歡快地跑著，我投出羨慕的眼光注視著那個(gè)畫面。另外一邊是安靜的旋轉(zhuǎn)木馬，我站在離它很近的地方，也許有些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱男那槎帽У难凵窨粗麄�(gè)世界。
從未坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬。曾經(jīng)在電視里看過(guò)，于是向往著那么一天可以坐在它的上面，看著整個(gè)世界旋轉(zhuǎn)。
這個(gè)2月，我看見了巨石里的溫柔。
坐在它的上面，有點(diǎn)微涼。
它那么寂寞地永遠(yuǎn)定格在一個(gè)點(diǎn)，無(wú)法移動(dòng)。任憑風(fēng)吹雨打，任憑人坐人踏。它也許也會(huì)享受旁邊的噴泉吧？畢竟它們那么近，甚至是彼此唯一的風(fēng)景。噴泉總是揚(yáng)起水花，調(diào)戲著巨石的皮膚。巨石只能默默地笑，這是它唯一的回應(yīng)方式吧？
緣哥說(shuō)，我們走河邊吧。
河邊。石欄下是一片恬靜的河水。并不清澈。
我們的世界，也許并不能容納太多的清澈。即使清澈，也有渾濁的一天吧。
九年級(jí)作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭，以前覺(jué)得它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域，我們對(duì)它充滿了好奇�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了九年級(jí)，進(jìn)入了那個(gè)被許多人稱之為黑暗學(xué)年的九年級(jí)。但我相信，走過(guò)了黑暗必定是勝利的光明。
整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生涯就如一只剛破殼的小鳥一般，一步一步登上更高遠(yuǎn)的天空。
初一，我們小學(xué)順利畢業(yè)，剛剛踏入初中的學(xué)習(xí)生涯，一切都在適應(yīng)環(huán)境與打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中度過(guò)，我們正如剛破殼的小鳥一般，羽毛還未豐滿，還在指導(dǎo)下打好飛行的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與此相關(guān)的技能。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，我又進(jìn)入了初二，即使已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，可是卻又要為中考而做足充分的準(zhǔn)備，臨近地理、生物中考的那幾周，每天都沉浸在地理生物的模擬考試中，直至結(jié)束的那一刻。而那時(shí)的我們正如小鳥一般，已在低空中盤旋，隨時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖向更高遠(yuǎn)的天空。
現(xiàn)在，又進(jìn)入了初三，決定你人生的一學(xué)年。初三的生活似乎更加緊張了，時(shí)間更為緊迫了，每天都要騰出大量的時(shí)間忙這忙那。幾乎都沉浸在各科的作業(yè)中。今年是一個(gè)我們必須奮斗，必須努力的學(xué)年。此時(shí)的我們，就像壯年的鳥，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)那片危險(xiǎn)區(qū)，去迎接勝利的曙光。
我相信，在這最重要的一年，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能圓自己的夢(mèng)想！
九年級(jí)作文500字 篇6
成功之路曲折繞遠(yuǎn)，此乃繞行者的智慧。
何以成功？秉從一條道路，披荊斬棘，得以達(dá)到預(yù)期的目的，書上所言，太過(guò)輕巧。何以過(guò)千山，渡萬(wàn)萬(wàn)難？人生數(shù)十春秋，多少人能秉從最初的道路排除萬(wàn)難到達(dá)成功的彼岸？
繞行罷。
這是成功者的智慧。通往成功存千千種方向萬(wàn)萬(wàn)條道路，繞行，并非退縮與膽怯，擇正道，最適合的道路，是一種能力。
昔日的船王，辛苦打拼至不惑之年，仍是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小階層，離夢(mèng)想中的船王和船隊(duì)仍遙不可及，在眾人都守在崗位上拼命攢錢時(shí)，他選擇了繞道，辛苦打拼多年無(wú)果，他放棄了攢錢，而成功說(shuō)服了一家銀行借款買了一艘貨輪改為油輪，既而幾次這般，他擁有了龐大的船隊(duì)，并用收益還清債務(wù)，成為歐洲叱咤風(fēng)云的船王。
如若沒(méi)有當(dāng)年的“繞行”，豈有今日的船王？繞行何不亦是一種前行的方式？
樹木立于天地之間，參天大樹，那生活在赤壁灘扎根于貧瘠土地的沙棗，它的根系曲折、參差，柔嫩的根毛區(qū)躲開了堅(jiān)硬的砂石和沙礫，萬(wàn)物皆有靈，它選擇繞行。若被某一塊不可洞穿的巖石阻擋根尖的去路而停滯不前，何來(lái)今日成片的枝橫云端，葉拍蒼天？
繞行是一種智慧。行使在通往成功彼岸的旅途上，我們會(huì)迎接風(fēng)浪、暗礁和不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，繞行，避開暗礁和淺灘，才不至于夢(mèng)想的船只沉淪或擱淺。
這是眾多成功者的智慧，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游于各國(guó)之間的游說(shuō)學(xué)者，亦深感其道，不滯留于一個(gè)君王苦苦掙扎，而是找尋一個(gè)真正常識(shí)自己的君王，尋良處棲身。
漫漫長(zhǎng)路，繞行罷！繞行，亦是前進(jìn)的另一種形式，通往成功的另一條途徑。
最適合的即為至道，誠(chéng)哉斯言！擇最適合的道路而行，即為繞行者的智慧。
繞行罷！
九年級(jí)作文500字 篇7
冷風(fēng)颼颼吹來(lái)，輕而易舉攻下我的防御系統(tǒng)，眼前這幕景，使我的心房情不自禁的將鎖一個(gè)個(gè)解開，待“它”探索我內(nèi)心最深處的心跡。
我走進(jìn)了這空洞虛無(wú)的時(shí)空，一抬頭，“哇！”蓊郁高大的樹林，隱蔽了我的視線，但卻給人一種氣派儼然的威嚴(yán)感，每棵樹都猶如用無(wú)情冷酷的眼神看著我，盯著我向前進(jìn)，像是在指引些什么……，“砰！”心中捶下重重一擊，多哀愁的夜啊！像是神秘的夜女士，時(shí)而湛藍(lán)，時(shí)而黑，彌漫著憂郁的氣氛，但是月先生，卻溫柔的散發(fā)光暈，靜靜陪著夜女士，并召集星星孩子們?yōu)橐古可l(fā)耀眼光芒，加油打氣……。
我回到現(xiàn)實(shí)，看著身旁這位憔悴而蒼白，硬撐著身子到外頭透透氣的病人，我輕撫她日漸灰白的秀發(fā)，為她靜靜蓋上被子。再次凝望著這片星空，我多想像月一樣，能守護(hù)著我最摯愛(ài)的親人，使她像夜一樣永久陪伴著我，而不是像樹林里的枯葉，隨時(shí)準(zhǔn)備掉落，凋零在這個(gè)時(shí)空，而隨風(fēng)消逝、遠(yuǎn)走……，觸到傷心處，內(nèi)心如海水般波濤洶涌，悲傷與無(wú)能為力的痛，隨著一條條涓涓細(xì)流，滑落臉龐，一顆顆珍珠滴上草地，彷彿使這片草原也跟著怏怏不樂(lè)，啜泣了起來(lái)。
我爬起身，像是領(lǐng)悟些什么似的`，了解到只要默默的支持著她，用愛(ài)的光暈包圍著她，也會(huì)有那么一天，夜能喜悅起來(lái)，健康的朝我揮揮手，看！現(xiàn)在的夜，不就轉(zhuǎn)為漂亮的寶藍(lán)色，甜甜的對(duì)著我笑嗎？
冷風(fēng)再次吹來(lái)，我卻只感到一陣涼爽的微風(fēng)，沁入我的心脾，真希望能再一次“舊地重游”，回到那段美麗時(shí)光，再次走進(jìn)──梵谷的星夜。
九年級(jí)作文500字 篇8
踏著清晨的陽(yáng)光，我開始了一日的昆明游。
伴著古老悠揚(yáng)的晨鐘，我步進(jìn)了大觀樓公園，景色怡人的大觀樓公園在晨光中顯得淡雅迷人，清新可喜。遙對(duì)的湖面則是生氣勃勃，從西伯利亞飛來(lái)的紅嘴鷗們?cè)诤嫔湘覒蛑�。眺望著惺忪的小城被調(diào)皮的陽(yáng)光慢慢撥開眼簾，就如清脆的鬧鐘聲把我喚醒一般。太陽(yáng)漸漸身高了，陽(yáng)光慷慨地灑滿大地，灑在枝頭。“蒲橋”在晴空下，在碧水中爍爍生輝，正如一條龍臥在湖面上。
漫步在公園的小路上，看到老人們悠閑自在地放風(fēng)箏，在看看天上——有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、金魚……數(shù)也數(shù)不清，飛滿了各色各樣的“飛行使者”，它們互不相讓，都顯示著自己的飛行本領(lǐng)。
走到大觀樓前，抬頭便看到著名的大觀樓長(zhǎng)聯(lián)：五百里滇池奔來(lái)眼底，披襟岸幘，喜芒芒空闊無(wú)邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢；更苯天葦?shù)兀c(diǎn)綴些翠羽丹霞，莫孤負(fù)：四圍香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
數(shù)千年往事注到心頭，把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰(shuí)在？想：漢習(xí)樓船，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功費(fèi)盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
造訪了古想古色的大觀樓后，我奔向青青的草坪，站立在草坪上，迎風(fēng)撲來(lái)混著青草味兒的風(fēng)，令人精神一振。
天邊的火燒云漸漸隱沒(méi)，天色朦朧，我不覺(jué)有些倦意，索性躺在了草坪上，靜靜地聆聽風(fēng)兒有節(jié)奏的鼾聲，我似乎到了另外一個(gè)世界……
九年級(jí)作文500字 篇9
傳說(shuō)中，三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐，思想?yún)s早已穿越時(shí)空的界限到達(dá)了七維世界，就等待講臺(tái)上的一聲令下，便爭(zhēng)先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學(xué)識(shí)的幻城，連走路都在向上飄，飛觸到白色云海的那一秒，終于被明媚的陽(yáng)光渲染了微笑。
從組成小組開始，我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活：張弛自如的課堂，苦苦思索的緊張，得到認(rèn)可時(shí)的簡(jiǎn)單快樂(lè)……這一切都是我們動(dòng)力的來(lái)源。我們就像是小河中的一股泉，透明又特別。
這一切都源于一個(gè)詞匯的力量。
“課程改革”這個(gè)詞匯的力量太強(qiáng)大了，使得高一的多個(gè)班都全身心的投入這場(chǎng)革命，是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命，也是老師們的革命，更是我們的革命。
這場(chǎng)革命，節(jié)奏明快，彈奏在雪原冰河，彈碎了冰封千年的白色世界，彈碎了冬婆婆雪白的夢(mèng)，彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細(xì)細(xì)小小的水珠，彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因?yàn)榇号�，所以花開�；ㄩ_以后，心情澄澈，然后看到陽(yáng)光明媚，才認(rèn)真的接受著天空的贈(zèng)予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“課改”就是使得這場(chǎng)旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào)，彈跳著讓我們充滿信心，當(dāng)我們站在這段旅行的終點(diǎn)微笑著回頭看時(shí)，我希望是充滿了奇妙的回憶的，最后騰空出世的會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里面還包含了一個(gè)我對(duì)這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志們，當(dāng)六月的分離來(lái)臨的時(shí)候，我也希望是留著溫暖的微笑的，即使流著淚，那也是幸福的表達(dá)。我們的年少，是歲月里一場(chǎng)奇妙的演出，劇名是零八零三，演員是我們?nèi)w，南方舞臺(tái)上的劇情里，還有我們課改的回憶，節(jié)奏明快，是幸福的。
九年級(jí)作文500字 篇10
人生中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是最美好的。
朋友，或許你曾擁有“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁緒，或許你曾擁有“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或許你曾擁有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)意……現(xiàn)在，陪我拾起背包，去小潭追尋最美麗的浪花。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。我聽到了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪言壯志，悟到了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟，想到了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的宏偉抱負(fù)……一伸手，理想的浪花便被你抓住了，這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢？
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。我看到了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無(wú)奈，望見了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切，明白了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的傷感情愁。雖然這些浪花似有悲傷，但你能說(shuō)這些不是最美麗的浪花嗎？
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。我仰望到“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，俯瞰到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的暖暖春意，欣賞到”一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的動(dòng)靜皆宜……有時(shí)詩(shī)意不是最美好的浪花嗎？
……
是啊，無(wú)論是愁緒，還是豪情，還是詩(shī)意，在我們色彩繽紛的世界中，浪花總會(huì)不斷打在你身上。生活中處處有浪花，珍惜每一束浪花吧！
【關(guān)于九年級(jí)作文500字集合十篇】相關(guān)文章：