關(guān)于高三了作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的高三了作文9篇,歡迎大家分享。
高三了作文 篇1
人生像是一本詞典,有些詞我把它花在沙地上,比如“傷痛”;有些詞我把它刻在石頭上,比如“感動”。沙地上的字,不久就會隨風(fēng)消逝,而刻在石頭上的字,將會伴我走過一生。 ——題記
第一次接觸到“感動”這個詞,是在童話故事里。故事里的主人公總是以他們善良的心地和悲慘的遭遇感動著好多有同情心的人,也悄悄感動著幼小的我。只是,由于無知,我以為感動只會出現(xiàn)在那些“驚天地,泣鬼神”的大事情;我以為感動他人的資格都是那些名聲顯赫的人才有的,我以為感動與我這種凡人無緣。
但是,小學(xué)時的那場車禍,使我的看法來了個180度大轉(zhuǎn)變。那時的我剛剛學(xué)會過馬路,一有機(jī)會就到處炫耀我的“本事”。那天晚上,媽媽帶我回家,路上碰到了熟人,便和熟人聊起天來。一旁無聊的我就趁她們不注意,在馬路上跑了來跑去。跑了兩三趟都沒事兒,我的興致愈來愈濃。正當(dāng)我興高采烈想要再來一次時,迎面開來一輛卡車,卡司機(jī)對著我一個勁兒地摁喇叭,可我當(dāng)時腦袋一片空白,兩條腿像灌了鉛似的,怎么也邁不出腳步。當(dāng)我再次恢復(fù)意識時,已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。病房里除了家人,還站著好多不認(rèn)識的叔叔阿姨。見我醒來,大家的一臉焦急都消失了,那些叔叔阿姨就放下手中的水果、補(bǔ)品之類的東西走了。爸媽急忙追上去向他們道謝?吹竭@里,我的眼角濕濕的,咦,真奇怪,我哭了嗎?我的心里閃過一絲疑惑。但很快,我就明白了,我是被那些素不相識的人的關(guān)愛所感動了。這時,我知道了其實(shí)感動可以很平凡。
從那以后,我便處處留心,這才發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了感動:當(dāng)你第一次給家人做飯時;當(dāng)你第一次親手為好朋友制作生日禮物時;當(dāng)你第一次在教師節(jié)給老師一個驚喜時這些感動,一點(diǎn)一滴凝聚在一起,成為我和親朋好友甚至陌路人之間關(guān)系的潤滑劑。于是,我開始喜歡“感動”,喜歡被人感動,更喜歡感動別人。
這時,我又想起了20xx年,那個萬眾期待卻又充滿了坎坷與磨難的一年。我想,在這一年里,我收獲最多的,就是感動。一顆很小的愛心,乘以13億,都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以13億,都變得可以承擔(dān)。還記得嗎,廢墟下譚千秋老師用生命為四個學(xué)生撐起的那片天空;還記得嗎,生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最真摯的愛的誓言;還記得嗎,災(zāi)區(qū)前沿親人戰(zhàn)士們不顧安危一次次勇闖廢墟的辛勞。一顆很小的愛心,乘以13億,都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以13億,都變得可以承擔(dān)在每次排災(zāi)除難的過程中,中國人身上發(fā)出的人性的光芒,指引著我們,20xx年,中國人感動了別人,業(yè)感動了自己!
在過去的日子里,感動填充了我的世界,感動將心與心至今的距離拉近。于是,我把感動的種子埋在了心里,用他人對我的感動將它澆灌,用我對他人的感動為它施肥、松土。每一下次精心的照顧,都會使感動萌發(fā)新芽。這棵樹定會陪伴我走過這一生,并且在今后的日子里長得更加茁壯。
高三了作文 篇2
我想你了,你在哪。此刻的你過得還好嗎?有沒有想我?有沒有淘氣,有沒有哭泣,離開我的你還能很好的生活下去嗎?我想你了想的徹夜難眠,我想你想的茶不思飯不想,我想你想的撕心裂肺,可是你卻不能再回來了,永遠(yuǎn)的離開我了,再也回不來了。
還記得那年我們的相遇嘛,看到你的第一眼我就愛上你了,因?yàn)槟愕目蓯勰,讓我沒辦法不愛上你,我盯著你看,你卻左右亂晃,我真想揍你,可是我舍不得;我把你抱在懷里,你卻使勁掙脫,讓我對你很生氣,我那么喜歡你,你卻嫌棄我;但是至始至終我都沒有打你一下,因?yàn)槲覑勰恪?/p>
秋天,多美的季節(jié),我們相遇了,相遇的那日是最美好的一天,是只屬于我們的、獨(dú)一無二的的那一天,可是我們還是沒能走到最后,你離我先去,這讓我實(shí)在是無法接受,可是已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),你再也回不來了,即使我在想你,我們也不可能再見面了,那日的分開,注定了此生再也無法相見,我想你了,真的好想,可是我只能想想了。
你知道嗎,你離開我的那幾日我感覺自己像丟了魂似的,沒日沒夜的流淚,只要想起你就無法忍住,盡管有時緊閉雙眼,但也無濟(jì)于事。第一眼的相遇,第一次就對你心動,第一次就決定要陪你到老,可是,可是,你為什么要先我而去,你忘記我們的約定了嘛?你為何要如此對我,我恨你,但是我好想你。
還記得我們在一起的時光是幾年嗎?還記得我最愛對你最喜歡做的一件事是什么嘛?你是否記得,你離開的時候連句道別的話都沒有,你是否還在惦記著我,是否還想著我,還想著那個小女孩,是否還記得我把你抱回家的那一路,是否還記著你最初不會吃飯,我用嘴嚼著然后用牛奶攪拌著喂你吃飯,是否還記著你生病了最著急的那個人是誰,是否記得你是我一日三餐喂養(yǎng)大的,每次想起你,我都會哭,因?yàn)槟銓ξ姨匾?/p>
我的'寶貝,我的小狗圖圖,見到你時是寒冬臘月,你離開時是金秋十月,我們在一起的時間不足以六年,這六年,我們天天在一起,有時候我上學(xué),但是一回家我第一個找的就是你,如果你沒有及時的出現(xiàn)在我的面前,我就會四處找你。記得有一次我回家時沒看到你,急的我騎著車到處找,當(dāng)我回家天色已晚,你還是沒有出現(xiàn),當(dāng)時我急的都哭了,但是我聽見車庫有東西掉落的聲音,我以為是老鼠,可是當(dāng)我打開大門時看到的卻是你可憐的小眼神,我當(dāng)時又哭又笑,因?yàn)槟銢]有丟,曾有一次媽媽的粗心差點(diǎn)把你弄丟了。再次看到我的你在我四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我忍不住親了你一下。
我的圖圖在漸漸的長大,漸漸地開始擔(dān)當(dāng)起了保護(hù)小主人的責(zé)任,每次我出去玩,它總是伴隨我左右,生怕我遇見危險,有一次我和小伙伴再鬧著玩,圖圖以為我受到了危險,沖上去沖我朋友汪汪叫,好像在說“別想欺負(fù)我的主人,咬你你信不信,”但是我和朋友都被逗笑了。可是可是,這種時光還是很短暫,就在今年,秋天的某一日他毫無征兆的離開了我,連最后的離別最后的揮手都沒有就離開了,那日的我正在學(xué)校,期待放學(xué)時與它玩耍,可是,當(dāng)我看到它時它卻安靜的躺在那里,一動不動,當(dāng)時我瞬間感覺到它已經(jīng)死了,事實(shí)證明它確實(shí)死了,那瞬間我無法相信,我不敢相信,正處于“青年”的它怎么會死了呢,我對著它說話,對著它哭,可是它始終背對著我,直到它被埋了我才真正的接受現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在你已經(jīng)離開我?guī)讉月了,不知道你過得好不好,沒有我的陪伴你會不會習(xí)慣,要照顧好自己,雖然我們在兩個世界但是我們的心依舊在一起,我依然愛你。
讓我們彼此記住寒冬臘月、金秋十月。
高三了作文 篇3
午后暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩,渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽。
“少小——離家——老大回——”
“鄉(xiāng)音——無改——鬢毛衰——”
爺爺總是教我念這首詩,反反復(fù)復(fù),不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時候,他念著念著,會閉上眼睛,沙啞的聲音會奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態(tài)的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點(diǎn)痕跡。
現(xiàn)在的我長大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了?墒撬麜鈩又齑剑屛夷罱o他聽。正值初春,杏花盛開之時,雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落,滿地潔白。“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴著這落花風(fēng),消散在清冷的老時光里。好像,懂了些什么。
今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧!蔽夷,一手?jǐn)v扶著行動不便的他,另一個臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長滿了草,在風(fēng)中輕輕拂動。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,眼神哀凄,整個人無比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點(diǎn)上香,燃上紙錢,然后跪下。
“爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音,哽咽著道:“我?guī)O女來看你們了……”我沒說話,只是緩慢而恭敬地叩了三個頭,帶著無限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。
回家的路上,我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋校私饬诉@一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我,是個眼睛如小鹿,被母親疼愛的少年,心里懷著草長鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長大,幻想過人生大開大合的種種方式。唯一他沒有想到的變故卻來臨了,戰(zhàn)爭像突來的颶風(fēng)將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒在長長的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無法跪拜。鄉(xiāng)里,已無故人。
原來,他身上有著這么一段我不了解的過去。
我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動的黑,讀懂他念“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”時掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。
爺爺,我讀懂了你。
讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時光
高三了作文 篇4
森林的最深處,住著許多小動物,其中,有一只漂亮的小馬,長著長長的馬尾,像扎著一根“小辮子”。一對水靈靈的大眼睛配著一對長長的睫毛。兩只機(jī)靈的耳朵時常豎起來,像一個小精靈,四條健壯的腿奔跑起來會留下一條完美的弧線?偠灾,小馬的面貌美如天仙,無可挑剔。
雖然小馬有著不平凡的美,但她十分驕傲,總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個來的。森林里的動物們都不喜歡小馬。第一天,鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們在湖邊游水嬉戲。小馬向她們走來,鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道:“小馬可真美呀!”鴨姐姐卻小聲地對妹妹說:“小心點(diǎn)兒,她可是林中的霸王。”沒想到,小馬聽到了鴨姐姐說的話,用力地朝小鴨叫“嘶嘶,”鴨妹妹嚇得魂飛魄散,鴨姐姐則朝小馬做個鬼臉,頭也不回地走了。第二天,小貓剛釣完魚回來,見到小馬問了一聲好!小馬不但沒有向他問好,還用她的“辮子”打了小貓一個“耳光”。小狗小兔和許多小動物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里,她并沒有為這事而感到傷心。一天,一個星期,一個月、一年……日子久了,小馬便孤單起來。她跑去問媽媽:“媽媽,為什么除了你和爸爸之外,大伙兒都不理我了!眿寢屝χf:“乖寶貝,這問題應(yīng)該問問你自己呀!這就是因?yàn)槟闾湴亮搜剑 保ㄋf話的時候十分和藹)。
時間過的真快,再過幾天就是一年一度盛大的動物聯(lián)歡會了。這幾天,小馬像換了個人似的,變得十分熱情。瞧!動物王國——獅子和皇后——老虎已經(jīng)“搭”好了“舞臺”。其實(shí)舞臺就是一塊大草地,草地左邊有一條小石路,上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪,溪邊有幾棵樺樹,樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動物聯(lián)歡會只剩下一天了,小馬的幾個朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個節(jié)目讓他們表演。第二天早晨,小馬約著一些小伙伴去參加動物聯(lián)歡會。到了最后一個節(jié)目,小伙伴們把小馬拉到“舞臺”上!霸撐覀儽硌萘恕!毙⊥米虞p聲對小馬說。大伙兒團(tuán)團(tuán)圍住小馬唱起來:“小馬變了,變得更美麗了,變得不驕傲了,變得富有善心了……小馬聽了他們的歌,感動得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲,與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌,在草地上,小溪邊,森林里久久回蕩。
高三了作文 篇5
有些東西,不必在意是什么,正如我在高中末端想宣泄花季,每個人心中都有或多或少的留戀吧?——題記
寒來暑往,春秋代序,我們度過了多少個日日夜夜,花香味,汗水味,當(dāng)然還有淚水的味道,匯成一起麻木在沖香之中,人都覺得累了,當(dāng)攜手共贏的時候,自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢,或是看著北雁南飛,斷鴻驚殘云?
有些東西拿起了遲就要放下,有些東西存在著卻沒珍惜,瞻顧遺跡,如列昨事,但是真實(shí)卻總是背向理想,正如風(fēng)帆真要起航,卻是大雨傾盆,蓋得過這心中所盼么?有時會問:“一直追求的是什么呢”?
很累了,想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片,好讓視線變的更加模糊,模糊,亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧,愿自己能沉在自己的世界中,沒有外界,沒有聲音,沒有與現(xiàn)實(shí)的沖撞,那一刻卻是永遠(yuǎn),而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。
在幻想與現(xiàn)實(shí)之間,確是如此的迢遙,在思想猙獰的時候,呢喃的是一個悲劇,而自己,貌似就是悲劇的主角,亦或是悲劇的導(dǎo)演吧?不過,不管怎樣,都沒有心情去看潮起潮落,云卷云舒了,因?yàn)槔郏惨驗(yàn)閺?fù)雜。那朦朧的歲月,給我留下的卻是悄然的期盼,依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭,愿望是“讓身邊的每個人都能快樂,開心”僅這樣,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己構(gòu)建的溫室下,怕太陽灼傷,或是怕被狂風(fēng)吹散,因?yàn)槲疫沒有準(zhǔn)備好啊,這世界比我想象的要復(fù)雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章,卻怎么也收不了,有太多話想說了吧,卻又不知該從何說起,就像婆娑的煙,不知該向哪里飄散,可最終,還是沒有那身影去連著幻想的情感啊,我,是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢?那懷石的三閭氏啊,投江前是不是想過亦或自己做錯了什么呢?這一課,這一刻便成永恒,化作記憶,讓我知道什么值得珍惜,讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊,就像斷了弦的琴,有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲?折了翼的鷹,還能飛高么?直到現(xiàn)在,我才知道,那些文流露出的是對花季的嘆息啊,該收筆了,亦或是該重新書寫了。
正衽,出行,僅僅一根筆,還有空白的筆記,內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季,別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!
高三了作文 篇6
門前的老樹又開滿了花朵,樹枝上的花朵凋落了,化為泥土了。花有再開的時候,時間卻如這黃河之水,奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆:時間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣:“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”,F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落,別了,我金色的童年!再見了,我金色的童年!
小時候,總認(rèn)為時間好長好長的,一天有24個小時。玩累了就休息,休息好又接著玩,我天天無憂無慮玩著,總認(rèn)為時間太充足,日子過得好不自在!慢慢的,感到時間開始少了。一早起來就以為,一天只有23個小時了,原來,是我上學(xué)了,任務(wù)多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛,白云悠悠的在天空中飄蕩;沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵,目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝,而我一點(diǎn)兒都沒有發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我在家唱起《時間都去哪兒了》,媽媽就感嘆:“別唱了,時間過得好快呀!”是。寢尩臅r間去哪兒了,她的時間從對我的叨嘮中飄走了!爸爸的時間去哪兒了,爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了!老師的時間去哪兒了,老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了!其實(shí),他們的時間就是對我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了,F(xiàn)在,我的時間就如口中的棒棒糖融化了!
如今,門前的老樹又開花,鳥兒依舊在飛翔,可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā),臉上的皺紋也多了。我呢,當(dāng)初的小身板如今也長大了,長高了,再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了!
花有重開日,人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時光吧!
高三了作文 篇7
這幾天,我一直不敢看媽媽的眼睛,因?yàn),我是那樣傷了她的心?/p>
這周,不知怎么搞的,我有些心神不寧,上課注意力總是集中不起來,周四那天,老師把我留下來,并讓媽媽到學(xué)校去一趟。回來的路上,媽媽鐵青著臉一言不發(fā),可是,一進(jìn)家門,她就氣勢洶洶地開始罵我:“你皮怎么那么厚,說了你多少次了,讓你抓緊時間做作業(yè),別人都交了,你怎么就做不完呢?我不會生了個白癡吧?”我本來心情就不好,聽媽媽罵“白癡”,一股怒火一下子沖到頭頂,想也沒想就還嘴:“你才白癡。”媽媽一聽,立馬放下了手里的東西,揚(yáng)手打了我一個耳光:“你做錯了還嘴硬,看我會不會把你打死。”她抄起自己的拖鞋朝我打來。這時,我再也控制不住自己的情緒,一頭向媽媽撞去,發(fā)瘋似的吼道:“你是我媽嗎?每次打起來都這么狠,我不要你這樣的媽媽,你去死吧!”突然間,媽媽怔住了,她盯著我,像不認(rèn)識自己的兒子似的,一行眼淚滾落下來……
事后,我才意識到我那句話是多么不孝,媽媽為了我,早出晚歸,不管多么辛苦都忍受了,唯一的愿望是讓我學(xué)習(xí)好,將來能考上好中學(xué),而我不僅沒為她爭氣,還沖動地罵了她,我恨自己的壞脾氣,我要一萬次對她說:"媽媽,請原諒我,我一定爭氣."
高三了作文 篇8
“春風(fēng)十里,不如你”
縱然是已到春日的當(dāng)下,
縱然是這春風(fēng)十里、五十里、一百里的美好,
都比不上我們所愛著的人一絲一毫!
聽
春的氣息
溫柔而又平靜……
微風(fēng)拂吹來滑過臉頰
恍然如夢
我想,等我老了,
帶著你,退出江湖,
住在一個僻靜的小鎮(zhèn)上。
房前種花,屋后種菜,
我們一起摘菜,做飯。 每天騎車,散步,幾乎不用手機(jī)。
早上你與我攙扶到巷口看太陽,
一起相伴去集市買蔬菜水果。
午后我坐在搖椅上讀一本書,
你在屋后修剪美麗綻放的花。
傍晚漫步在披滿紅霞的田埂,
閉上眼,感受泥土中的草香。
飯后,在桃花樹下賞月,
我們不打擾別人,也不希望被人打擾。
我想所謂天荒地老就是這樣了,
在一個小鎮(zhèn)上,一飯,一菜,
與一人相守。
隔空細(xì)嗅枝上蕊
遙相輕撫鏡中花
春看花,秋掃葉,
夏養(yǎng)家禽冬燒柴。
我坐在搖椅上給你講著,
年輕時為彼此做過的傻事。
我只想讓你知道,
只要你回頭,我就在身后。 人生夕陽,不盼高官,不求榮華,
愿得閑心一世,攜手終老,白首不分離……等我老了,
帶著你,退出江湖,
住在一個僻靜的小鎮(zhèn)上。
只有你和我。
高三了作文 篇9
“一葉知秋”從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。比喻通過個別的細(xì)微的跡象,可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。出處:《淮南子·說山訓(xùn)》:“見一葉落而知?dú)q之將暮!彼巍ぬ聘段匿洝芬迫嗽姡
“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋。”自古以來,秋便是悲傷的象征,是沒落的表現(xiàn)。自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感,由宇宙的四季自然聯(lián)想到人生的四季?粗矍霸谇镲L(fēng)中搖曳的秋葉,我總想令自己換個視角去解讀。
————-題記
秋漸盡冬將至。身上的著裝也從單薄改換成厚實(shí)的了。
近處庭院的葉,遠(yuǎn)處漫山的葉,在整個秋的季節(jié)里,紛紛展示著各自的姿態(tài)與容顏。有伸展著的、枯卷著的、倒掛與枝的、隨風(fēng)飄零的,有嫣紅的、淡紅的、金黃的、深綠的、還有翠綠的。這一切的一切,仿佛都在詮釋“秋”這個季節(jié)。
我不通曉“葉”縱橫無序的經(jīng)脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌,但我喜歡欣賞她們漸漸的由淺入深,漸漸的的隨風(fēng)飄墜,透著在訣絕中那般淡然與從容的過程。從葉中真切感受到了秋的多彩多元,秋的豐盛厚實(shí)。
紅葉,每當(dāng)深秋季節(jié),因?yàn)樗幕鸺t熱烈,有多少攝影愛好者都將鏡頭瞄準(zhǔn)了她。盡管自己的攝影技術(shù)很蹩腳,但是,每一個深秋心里總是念念不忘那一片片融合在群山之中的紅葉,讓鏡頭記錄下她那一抹血紅的生命色彩。
我不曾與紅葉長廝守過,面對她,不一定能悟出太多的內(nèi)涵,可當(dāng)我把鏡頭拉近聚精會神的注視,發(fā)現(xiàn)她在夕陽下是顯得如此鮮紅剔透。經(jīng)歷了春意盎然蓬蓬勃勃的季節(jié),又飽經(jīng)了烈日炎炎酷暑逼人的夏季,在當(dāng)下這個深秋季節(jié),她收斂起綠意選擇了鮮紅來展示自己的容顏,延續(xù)著淌過春夏之河的生命,她執(zhí)著而又質(zhì)樸、深沉而又熱烈的將情感虔誠的投向落寞的山谷、沉默山崗。讓那一抹血紅的生命色彩亮麗起秋的季節(jié),感召著成熟后那一份灑脫的奔放與浪漫。
到了深秋,黃澄澄的銀杏葉,便成了攝影愛好者們記錄金燦燦秋色的對象了。我家客廳寬大的落地窗外,正前方的人行道上就有一排銀杏樹,春天葉子嫩綠,夏天葉子微顯深綠肥美。到了秋天,銀杏葉子的顏色開始由淺入深慢慢轉(zhuǎn)向黃色。
記得有一年深秋,我到江南懸空寺大慈巖游覽,寺旁有一棵高大的銀杏樹,黃澄澄的葉子茂茂盛盛的壓滿枝干。抬頭凝望,在陽光照射下的銀杏葉像一把把展開的小蒲扇,又像一只只金色亮麗剔透美麗的蝴蝶。樹下也飄撒了一地的葉子,像是鋪上了一層金色的地毯。我拾起一片葉子,放在手中細(xì)細(xì)地?fù)崦。它不算?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心撕開了似的。我舉起手中的葉子,朝著太陽射來的方向看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來,從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。
還有哪些房前屋后滿山偏野我叫不出名字深綠翠綠的葉子,她們都以各自不同的形態(tài)與容顏,在宇宙的四季中淡然并從容的表現(xiàn)著自己真實(shí)的情意,延續(xù)并輪回著她們的生命。
秋,是走向衰老但卻是成熟后的老辣灑脫與奔放的象征;秋,有著繁華落盡見真淳的浪漫境界,秋葉是多彩的。
在陽光下,我凝視著葉子上那一條條清晰可見的經(jīng)脈,多像人的血管啊?從宇宙的四季聯(lián)想到人生的四季,我似乎悟出了葉子上那一條條清晰可見的經(jīng)脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌。
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