【精選】回憶六年級(jí)的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩，愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了，有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂(lè)、無(wú)憂又可笑的事情，每次想起了這些事，心里總會(huì)有一股暖暖的感覺(jué)。
那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天，在我們小區(qū)后面有一片很大的空地，本來(lái)是打地基蓋樓房的，可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間，小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那里練排球，所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”，我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>
有一天，爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏，是飛機(jī)的那種，我欣喜若狂，但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線不好，得用魚(yú)線才行，所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于，所有的裝備都準(zhǔn)備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng)，然后，爸爸拿著線，我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了，原來(lái)我是逆風(fēng)放的，調(diào)整好方向以后，又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛起來(lái)了。
可是，飛到半空中，風(fēng)中有落下來(lái)了，我一次又一次的實(shí)驗(yàn)，終于在一次成功的放飛后，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸趕快放線，我也幫忙抓住，看著我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，心里有一種非常好的，但有說(shuō)不出的感覺(jué)。
雖然，我已經(jīng)這么大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年，留一個(gè)過(guò)去，我玩耍的空地那么大的地方，我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去，尤其是在我難受時(shí)，這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
在我們的記憶里，往事就如過(guò)眼云煙，有的會(huì)隨著歲月的流逝而忘記，而有的卻會(huì)加以銘刻，永生不忘。
在20xx年的寒假里，我來(lái)到了三亞，一個(gè)充滿了陽(yáng)光和幻想的地方。
一下飛機(jī)，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人神清氣爽。雖然是深夜，只能依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)方一片波光，那就是海吧！月光下的海，銀燦燦的，洶涌澎湃的海浪在月光下顯得更加激壯與神秘，讓人想起了貝多芬的《月光奏鳴曲》。
清晨，海風(fēng)伴隨陽(yáng)光輕輕地將我們叫醒，催促我們，讓我們到海邊去。
終于見(jiàn)到讓我魂?duì)繅?mèng)縈的大海了。放眼望去，一片蔚藍(lán)中夾著一絲碧綠，清涼的海水帶著潔白的浪花，拍打在沙灘上，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲，像遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣清香，讓人迷醉，不忍離去。
在我們的旁邊，有一座沙堡，在城墻上還有許多潔白的小貝殼，城塔上還有許多細(xì)心刻出的花紋。我非常喜歡它。我和我的朋友一起為它修了一條護(hù)城河，甚至還有個(gè)城門(mén)那！
在海邊玩的時(shí)間真短暫，但在走之前，大海也送了我一件神秘的禮物——一小塊珊瑚。它是白色的，上面有許多復(fù)雜的花紋，這是一個(gè)海洋生物留給人們的禮物。我把它小心翼翼地珍藏，直到如今。
大海是美麗的，雄壯的。三亞之行是令我難忘的，是值得我銘刻的童年往事。
在陽(yáng)光明媚的沙灘上，喝著清涼解暑的椰子汁，吹著海風(fēng)，看著水天一色的海，忘記所有煩惱，去聆聽(tīng)海的聲音，海的呼喚……
海，永遠(yuǎn)是我蔚藍(lán)色的夢(mèng)。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
有一次，我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q，還那么小哦，特別像黑色的細(xì)線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺(jué)前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過(guò)去了，它們大了，身體開(kāi)始發(fā)黃。等長(zhǎng)得差不多跟小手指頭那么粗，那么長(zhǎng)的時(shí)侯，就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭，十來(lái)天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子！
可那天放學(xué)，我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了，問(wèn)了半天，聽(tīng)到姥姥輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“哦，我扔了�！�
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒(méi)有說(shuō)什么……
晚上的時(shí)候，我想這一整天了，小蠶蛾們?cè)缍甲岠B(niǎo)吃了，就算沒(méi)有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會(huì)覺(jué)得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的，可誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)懂我無(wú)聲的悲咽呢？
回憶六年級(jí)的作文 篇4
清風(fēng)和煦。窗外，蔚藍(lán)的天空飄過(guò)幾絲白云，陽(yáng)光如萬(wàn)千道金絲籠罩大地。林蔭道，櫻花樹(shù)高聳入云，一陣微風(fēng)，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細(xì)細(xì)碎碎。
窗前，一個(gè)穿著天藍(lán)色短裙，齊肩長(zhǎng)發(fā)的女孩，正托著下巴，望著蔚藍(lán)如洗的天空怔怔出神。那雙蘊(yùn)著星芒般的眼睛，似乎在回憶著美好。
那個(gè)沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我，穿著又舊又臟的短袖，再來(lái)個(gè)小褲衩，頭發(fā)被剪得短短的，跟著小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時(shí)來(lái)個(gè)大嬸，還夸我兩句：“這男娃，長(zhǎng)的真俊，以后肯定有大出息！”我只是瞅了她兩眼，露著一張缺了大門(mén)牙的嘴朝她笑了笑，便又跟伙伴瘋?cè)チ�。直到那太�?yáng)落下了西山，我才在奶奶的聲聲呼喚中，和伙伴依依不舍得道了別。
次日清晨，天微亮，男孩模樣的我背著書(shū)包，踏著朦朧的霧氣和崎嶇的山路，走向那所紅旗飄揚(yáng)的小學(xué)校。愛(ài)動(dòng)的我，就是在學(xué)校里也不安分，尤其喜歡在學(xué)校的草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天，我會(huì)在草壇里光著小腳丫，手拿著涼鞋，與小伙伴一道比誰(shuí)扔得更高更遠(yuǎn)。
我還特喜歡調(diào)皮搗蛋，趁著前面男生起來(lái)收拾書(shū)包，我趕緊把他的椅子往后一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起來(lái)，而作為始作俑者的我卻哈哈大笑……。回憶到此，我不禁笑了起來(lái)，想想那時(shí)候的自己天真愛(ài)玩，覺(jué)得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠(yuǎn)留在童年里，做個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，不用去面對(duì)那么多的煩惱和憂傷。
可是，生活這條路很長(zhǎng)，有痛苦和磨難，也有快樂(lè)和幸福，就看你怎么去面對(duì)。讓我們用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)一切，保留一顆永遠(yuǎn)不老的童心﹗
回憶六年級(jí)的作文 篇5
歲月如同金錢(qián)，總是在付出的時(shí)候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指尖悄悄滑落。
回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時(shí)，小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。
現(xiàn)在看著那回憶電影，我發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的我是多么天真無(wú)邪。
記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。
回憶的電影暫停在四歲時(shí)，小時(shí)候那些年，我是一個(gè)病痛多的孩子，一個(gè)月30天，我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天，我沒(méi)感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進(jìn)去之后，奶奶一走，我就逃了出來(lái)，跑到馬路上，那時(shí)奶奶很急，邊哭邊打我，說(shuō)：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話！”奶奶心中很是氣憤。可現(xiàn)在回想起來(lái)，奶奶給我的是無(wú)限的關(guān)愛(ài)，可我因那時(shí)的無(wú)知，給奶奶心中留下了憤怒。
回憶的電影繼續(xù)播放。
電影又一次定格，這次是四年級(jí)段考，媽媽剛剛出院，來(lái)看我考試，在休息時(shí)間，我和別人打架了，是那個(gè)人先來(lái)打我，我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對(duì)我太好了。
那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。
我從當(dāng)初的天真，到現(xiàn)在的懂事。
我只想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們，我謝謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！”
回憶六年級(jí)的作文 篇6
一滴露水可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機(jī)。光陰似箭六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去。而如今即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)生活的校園一幕幕在腦海中閃現(xiàn)讓人念念不忘。
今天我做了一個(gè)白日夢(mèng)，我坐著一個(gè)時(shí)光機(jī)去到了六年前。也就是來(lái)到學(xué)校的那一天。記得剛過(guò)去的時(shí)候我不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)和同學(xué)們一起玩。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間我們大家都非常熟悉，慢慢變的好像一個(gè)大家庭。
突然，一個(gè)強(qiáng)大的漩渦將我吸了進(jìn)去，這不就是去年嗎？大家在教室里還在打鬧，足球小子還在操場(chǎng)上奔馳，還在開(kāi)心的開(kāi)懷大笑……嘿！黃俊你還在大笑，你在笑一會(huì)兒小心牙掉下來(lái)。蘇曉陽(yáng)，你可不可以矜持一點(diǎn)。張蓉，你別老自己打掃衛(wèi)生，你得讓別人幫助……
成功的花人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個(gè)時(shí)空。
我看到了有一個(gè)班的學(xué)生站在食堂打掃衛(wèi)生，我走進(jìn)一看這不是我們班嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。沒(méi)錯(cuò)我們就是二班，一個(gè)最有個(gè)性的班級(jí)。
夢(mèng)醒了，我的眼淚也落了下來(lái)，回想這六年的回憶真的好珍惜。
祝大家這次考試成功！
回憶六年級(jí)的作文 篇7
我又因?yàn)樯眢w不好得喝中藥了，面對(duì)面前的中藥，我的思緒飄回到了七年前。
七年前，我身體比較虛弱，醫(yī)生說(shuō)需要喝中藥來(lái)調(diào)理，而且這個(gè)中藥要喝幾個(gè)月，慢慢養(yǎng)，但當(dāng)時(shí)的我只有四五歲，哪里喝的下這不僅十分苦，氣味還那么怪的中藥��！而且還要每天喝，實(shí)在太受罪了。
在那時(shí)，中藥可以醫(yī)院煎好或者自己回家煎，媽媽為了藥效達(dá)到最佳，選擇了自己回家每天煎，并且醫(yī)生說(shuō)了，這個(gè)藥要早上空腹前6：00左右喝效果最佳，媽媽犧牲了自己的睡覺(jué)時(shí)間，每天凌晨5：00左右就起來(lái)，為我煎藥。要是現(xiàn)在，媽媽這么辛苦為我準(zhǔn)備的藥，就算再難喝，我再不喜歡喝，也會(huì)忍著，硬撐著把它喝下去�？墒钱�(dāng)時(shí)，我還不懂事，根本不知道媽媽的用心良苦，每天吵著鬧著，不肯喝中藥，有好長(zhǎng)的一段時(shí)間中藥都是被我打翻的一滴不剩，然而媽媽并沒(méi)有罵我，而是彎下身，把打翻的杯子撿起來(lái)，然后再默默地拿來(lái)拖把，把地上的中藥全部清理干凈。
現(xiàn)在，我靜靜的望著面前同是媽媽煎的中藥，心中百感交集。雖然，我以前已經(jīng)喝的有經(jīng)驗(yàn)了，但是，我依然討厭喝中藥，對(duì)喝中藥充滿了無(wú)限的恐懼�？晌乙呀�(jīng)懂事了，知道這個(gè)中藥是必須喝的。我剛拿起裝中藥的杯子，閉上了眼，皺緊了眉準(zhǔn)備一口把它喝下去，可不知為什么我楞了一下，心思又不受控制地飛到了過(guò)去喝中藥的時(shí)候。
我還記得，雖然我一次又一次的把中藥打翻，可媽媽依然每天凌晨5：00就起床為我煎藥，一天沒(méi)變過(guò)也沒(méi)拉下過(guò)，一天也沒(méi)偷懶睡過(guò)懶覺(jué)，很是辛苦。
還記得，我開(kāi)始勉強(qiáng)接受喝中藥時(shí)，媽媽已經(jīng)為我連續(xù)煎藥一個(gè)多月了。那天，媽媽照樣把裝中藥的杯子端到我面前，我猶豫著拿起杯子，捏緊鼻子，一口把中藥灌進(jìn)了肚子。我也十分吃驚，因?yàn)槲也恢罏槭裁醋约簳?huì)不受控制的'喝下它，也不知為什么在我準(zhǔn)備像以往一樣把中藥打翻時(shí)，腦海中會(huì)想起“不要”兩字。媽媽欣喜若狂，一把抱住了我，還留下了開(kāi)心的眼淚。就是從那天起，我接受了喝中藥。
心思又回到了現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備喝著中藥。“咕嘟、咕嘟”，我喝下了第一口中藥，做好了接受“苦的洗禮”準(zhǔn)備，可是我喝下后，便楞住了，這個(gè)中藥根本沒(méi)有我記憶中小時(shí)候喝過(guò)的那么苦。它的味道真的變了，是因?yàn)槔锩嬗袐寢尩膼?ài)，還是我對(duì)苦的承受能力提高的呢？
回憶六年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景。炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛，這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過(guò)了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來(lái)，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過(guò)去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲啊！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面，但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
回憶六年級(jí)的作文 篇9
周末休息在家，我在整理書(shū)架的時(shí)候，掉出了一本相冊(cè)——我的幼兒園畢業(yè)相冊(cè)。我迫不及待地翻開(kāi)相冊(cè)，一張張舊照映入眼簾，一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中，對(duì)我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片，我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，肥嘟嘟的臉龐，記得那時(shí)還是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的學(xué)生。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場(chǎng)文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出”，其中，有一個(gè)節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來(lái)我們班選拔，我積極報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于成為了水鼓隊(duì)成員。因?yàn)楸硌菰诩�，�?xùn)練時(shí)間短、任務(wù)重，所以劉老師分秒必爭(zhēng)，在訓(xùn)練中對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。不但每天中午要練習(xí)，晚上也要練習(xí)，甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前沒(méi)有接觸過(guò)水鼓，根本不知道怎么敲，劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法，練到一定程度，她再教會(huì)我們換位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤練習(xí)，我們打得越來(lái)越好，離表演的時(shí)間也越來(lái)越近。參加晚會(huì)的那天，爸爸早早地把我送到了龍山劇院，劉老師對(duì)我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點(diǎn)，晚會(huì)正式開(kāi)始。老師們?cè)诤笈_(tái)緊張地給我們化妝，幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服，替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋，我們每個(gè)人都像明星似的。當(dāng)前臺(tái)的主持人開(kāi)始報(bào)幕：“接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞水鼓表演！”主持人話音剛落，我們按原先排好的隊(duì)伍沖上舞臺(tái)。一開(kāi)始，我特別緊張，心砰砰直跳，感覺(jué)快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入，我們打得越來(lái)越好，觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了，劉老師激動(dòng)地抱著我們說(shuō)：“孩子們，你們真厲害，我為你們驕傲！”因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目觀眾反響特別熱烈，我們被實(shí)驗(yàn)幼兒園分園的老師請(qǐng)到了他們的畢業(yè)晚會(huì)，使我有機(jī)會(huì)再一次站上舞臺(tái)。我合上了相冊(cè)，眼前還播放著那年打著水鼓的景象，鼓棒敲擊著鼓面，水花四濺，濺濕了我的衣裳，也濕潤(rùn)了我的雙眼。我好想念我的老師，想念我的伙伴……
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