【必備】二年級作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
夏秋兩季是蛐蛐活動(dòng)最好的季節(jié)。
當(dāng)你走到郊外，幾乎到處都能聽到蛐蛐的叫聲。
蛐蛐的樣子很奇特，它身穿黑外衣，一對長長的角在頭頂上。眼睛黑溜溜的格外有神。兩條前腿細(xì)小，后腿粗壯有力。背上還有一對深褐色的翅膀，漂亮極了。
20xx年9月4 日 2年級5班 高峰智
今天，我奶奶從鄉(xiāng)下來了。中午，我們一家人去飯店吃的飯。在回家的路上，奶奶給我抓了一只螳螂。拿回家后，我把它放在涼臺的紗窗上，奶奶和我說：“到了晚上，螳螂會喝露水、吃蚊子�！边@時(shí)，我一邊觀察著螳螂，想起了關(guān)于螳螂的謎語：
腰 粗 脖 子 細(xì)，
身 穿 綠 青 衣，
手里拿著兩把刀，
捕食害蟲有功勞。
9月8日 晴 2年級5班張璇
小螞蟻很愛勞動(dòng)，天天你來我往地忙碌著，往家里背糧食。小螞蟻想：要是給我一塊地，自己耕種該多好呀，秋天的時(shí)候我們就可以和人們一樣大豐收了，再也用不著到處找東西吃了。不過這樣也好，我們把人們浪費(fèi)的糧食收集起來，又節(jié)約糧食，又不污染環(huán)境。
以后，我要像小螞蟻一樣，節(jié)約糧食保護(hù)環(huán)境。
9月5日晴2年級5班孫曉軍
今天下午，我向同學(xué)要了兩只螞蚱，我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)他們是父子倆。我看見爸爸背著兒子玩，爸爸累了，放下兒子。兒子說：“爸爸，再背我一會兒吧！”爸爸說：“不行，你要自己學(xué)會走路才行，不能光依靠爸爸和媽媽，要把自己鍛煉成一個(gè)有用的人�！眱鹤勇犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說：“爸爸，今后我要努力地鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有用的人。”爸爸聽了很高興，說：“你真是個(gè)好孩子。” 9月5日 晴2年級5班李奕春
有一天，兩只螞蚱碰到一塊了。綠螞蚱說：“瞧你黃不溜秋的，真難看�？次揖G得像草葉！從來沒有人撲住我。”黃螞蚱說：“那有什么了不起的。瞧，我的腿多么有力，一蹦三丈高，不信，咱們來比一比。”于是他們比起來，可是剛一蹦，他們就被一只大公雞發(fā)現(xiàn)了，“篤篤”大公雞兩大口就把他們吃掉了。小
朋友們，你們可不要驕傲，驕傲是沒有好下場的。不驕傲長大了才是個(gè)、有出息的人。
9月5日2年級5班 陳智宇
晴小朋友，你知道蟋蟀為什么愛打架？仔細(xì)看一看這個(gè)小故事你就知道了。 從前，有一個(gè)蟋蟀王國，王國里面的國民全都是蟋蟀。有一天，蟋蟀國王發(fā)布了一條命令：舉行一次全國比武大賽。命令發(fā)出后，全國的蟋蟀斗爭著報(bào)名參加。有一只英武的蟋蟀打敗了所有的蟋蟀，取得了冠軍被國王封為大官�？墒遣痪�，那只蟋蟀因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)過武術(shù)，而沒有好好學(xué)習(xí)文化，一點(diǎn)都不懂得如何寫字，舊鬧了很多笑話。國王本來想不讓他當(dāng)官了，可是一想，為什么不封他個(gè)武狀元？于是那只蟋蟀當(dāng)上了武狀元。從此以后，蟋蟀就變的更愛打架了。一直到現(xiàn)在，蟋蟀還是很愛打架。
9月17日 陰2年級5班常敏
秋天來了，天也慢慢變涼了，同學(xué)們都換上了暖和的衣服。今天我走進(jìn)美麗的校園，首先看到的是看大門的老爺爺種了一院子的花，有雞冠花、月季花，還有很多我不知道名字的花，真是漂亮極了。
從大門往北走是我們寬闊的操場，供我們?nèi)熒霾偕象w育課的好地方，每當(dāng)下課后，同學(xué)們都三三兩兩來到操場，做自己喜愛的活動(dòng)。在操場的后面是一座高大的樓房，那時(shí)我們的教學(xué)樓，共有五層，教室里面有潔白的墻壁、整齊的桌椅、明亮的玻璃窗，每天同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真聽老師講課。在教學(xué)樓的后面，有一排乒乓球臺，每當(dāng)下課后，愛好乒乓球的同學(xué)都去打乒乓球，爭取在乒乓球比賽中得個(gè)冠軍。
9月13日 雨 2年級5班 常維
昨天晚上，我坐了個(gè)夢。我夢見我非上天了，我和星星一起唱歌。忽然，來了一片烏云，下起雨來，小星星的衣服淋濕了，我很傷心。忽然我想出了一個(gè)好辦法，
我連忙跑到太陽家，把這件事告訴了太陽，太陽很生氣，他說：“討厭的烏云！”太陽出來了，烏云嚇地逃跑了。早上，媽媽把我叫醒，我很奇怪，我問媽媽：“媽媽我不是在天上嗎？”媽媽笑著說；“你是在做夢�！蔽液芎闷�，可我不知道。我想是月亮娃娃講的故事？還是小星星變的魔術(shù)？夢里有許許多多故事。
9月24日 晴星期二2年級5班 常維
今天，我把數(shù)學(xué)學(xué)具忘到了奶奶家。上課要用學(xué)具的，怎么辦呀？爸爸連忙說：“我去給你拿�！笨煲险n了，爸爸還沒來，我很著急，在校門口我急地直垛腳，心里火燒火燎的，簡直就是望眼欲穿。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸來了，我高興地跳起來，可是奶奶家沒人，學(xué)具沒拿到，我的心一下子涼了，完了完了上數(shù)學(xué)課要罰站了，結(jié)果寫的課堂作業(yè)。我終于躲過了這一關(guān)。我決心以后再也不粗心大意了。
10月3日晴 2年級5班
國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去看爺爺奶奶。到了家，奶奶說：“我?guī)闳タ次曳N的小菜園吧！”
我第一眼就看到了幾棵向日葵，秋風(fēng)一吹，左右搖擺，好象在歡迎我的到來。菜園長5米，寬3米，雖然菜園很小，里面種的蔬菜品種卻很多，有香菜，絲瓜，茄子等等。我喜歡秋天，更喜歡奶奶的菜園。
10月3日晴2年級5班孫曉軍
今天，我和爸爸媽媽去博山參觀山東第一溶洞—開元溶洞。溶洞共有六個(gè)廳，其中再龍脊廳中有兩個(gè)美好的傳說。第一個(gè)傳說，洞要塌時(shí)孫悟空用金箍棒頂住了山洞，白骨精知道了想偷金箍棒，伸進(jìn)手去想偷時(shí)，正好被石縫夾住了手，所以溶洞中就留下了白骨精的一只手。第二個(gè)傳說：孫悟空大戰(zhàn)二郎神時(shí)，孫悟空變成了蟒蛇，二郎神變成了老鷹，在洞中大戰(zhàn)，所以洞中就留下了他們的石像。其他的五個(gè)廳也有美好的傳說，這里就不一一多講了，有機(jī)會小朋友可以自己去參觀。臨走時(shí)，溶洞口有一個(gè)踏雪送客，有小猴子小熊還有其他小動(dòng)物，祝我們一路平安。
二年級作文 篇2
昨天晚上，鄰居送來二個(gè)進(jìn)口橙。這種橙子又大又甜，我曾在去年吃過一個(gè)。鄰居走后，奶奶切了一個(gè)，“真大！”我不禁叫了一聲。昨晚我母親值班，不在家，就父親和我還有奶奶。奶奶把切好的橙子用盤子裝好，遞給了我和父親。奶奶說：“玉兒，建年（我父親名字的后兩個(gè)字），吃橙子。”父親說：“媽，您吃。”奶奶搖搖頭，繼續(xù)遞給父親。
我見他們推來讓去，早就饞了，口水直流。奶奶早就看見，又說：“你們吃！”父親見奶奶推讓，便接了過來，遞給我：“玉兒，你吃�！蔽乙姼赣H遞給我，真是欣喜若狂。抓起就吃。父親和奶奶微笑著看著我吃。我狼吞虎咽地吃著，過了一會兒，如風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖粋�(gè)大橙子已被我吃完。
我回頭向父親和奶奶鞠了個(gè)躬，說了聲“謝謝你們！”
這時(shí)，父親在后面喊：“玉兒寶貝，別忘了刷牙！”
這次，我沒有回頭，眼淚卻止不住地流了下來。
二年級作文 篇3
明天我要去野炊，高興極了。我和媽媽一起到超市去采購了許多東西：面包，酸奶，巧克力等。
第二天，我早早就起床做準(zhǔn)備了，將食物，水裝進(jìn)背包就出發(fā)了。我們一路走著，說著，唱著來到了營地。教官們開始搭灶，升火做飯。到了中午，快開飯的時(shí)候，李教官一吹哨子，我們拿著碗排好隊(duì)，來教官讓我們敲著碗，唱起軍歌開始打飯。這餐飯我們吃得真是香極了。
下午我們又唱起軍歌回到了家，今天我即過得有意義，又過得開心。
二年級作文 篇4
我的.故鄉(xiāng)是陽江，我最愛的楊梅。
細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅貪婪地吮吸著春天地的甘露。它們帶著歡笑在春天長大。
楊梅的形狀是圓圓的，楊梅的果肉像鮮血一樣鮮紅紅嫩的果肉，我一吃起楊梅就會越吃越多。如果你喜歡吃楊梅那你可不要像我一樣吃得太多，應(yīng)為吃得太多會呀酸的。
楊梅雖然好吃，可是不要吃得太多哦！我愛楊梅，更愛我的故鄉(xiāng)陽江！
二年級作文 篇5
等候數(shù)日的星期天終于到臨了，我原以為今天可以輕輕松松地自由一天，便打開電視機(jī)，可剛看上《神兵小將》，電話鈴聲響了，媽媽接了個(gè)電話就對我說：“雨微，媽媽有事，你幫我照看一下妹妹�！蔽覞M口答應(yīng)了下來。我想，照看小孩有什么難處，不就是哄她玩玩嘛！誰知道，媽媽一走，妹妹就哭著喊著要媽媽。我和她做游戲，她不要，給她吃東西，她又不領(lǐng)情，給她講故事，她也聽不進(jìn)去。任憑我使出全身的解數(shù)來哄騙，她還是一意孤行地要媽媽。正當(dāng)我無可奈何時(shí)，想起了妹妹心愛的小汽車，連忙拿來給她玩。這招還真管用，妹妹看到小汽車在屋子里自如地轉(zhuǎn)了起來，不再哭鬧了，她追著小汽車不停地跑，笑聲充滿了整個(gè)屋子。
通過帶妹妹這件事，我想，自己小時(shí)侯一定也很淘氣，讓媽媽吃了不少苦，可我現(xiàn)在有時(shí)候還任性不聽話，怎么對得起她呢？我以后再也不惹媽媽生氣了，一定做個(gè)孝順父母的好孩子，帶頭起榜樣的好姐姐！
二年級作文 篇6
有一次，我和媽媽乘公交車去商店購物。我一上車，馬上找了個(gè)座位坐下。因?yàn)槭切瞧谔欤瑏碣徫锏娜颂貏e多，車上的座位不一會兒就坐滿了。這時(shí)上來一位老奶奶，而坐著的人有的望著窗外，有的打著瞌睡，都裝著沒看見，沒有一個(gè)人讓座。
一個(gè)急剎車，老奶奶一個(gè)趔趄，她急忙扶住一男子的座位。那個(gè)人不但不給老奶奶讓座，反而眼里閃著厭惡的目光，好像在說：“你憑什么扶我的座位?”
汽車在前行，車上有的人在打電話，有的人仍把目光停留在窗外，還有個(gè)人坐在寫有“老、弱、病、殘”的專座上。我見坐在專座上的那人長得五大三粗的，看不出有什么疾病，難道他就不羞愧嗎？
我本來也沒給老奶奶讓座，可是，我胸前的紅領(lǐng)巾好像在說：“賈怡凡呀，你身為一個(gè)少先隊(duì)員。應(yīng)該做到尊老愛幼。如果你連這一點(diǎn)都做不到，你對得起這個(gè)少先隊(duì)員的稱號嗎?”
我“聽”了紅領(lǐng)巾的話，站起來，為老奶奶讓了座。起先老奶奶還執(zhí)意不肯坐下，可經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”，老奶奶終于坐下了。
這時(shí)。全車人的目光都變得柔和了。
二年級作文 篇7
我愛春天那身披黑袍的小燕子；我愛那春天五顏六色的花朵；我愛那剛剛冒芽的綠樹；我愛那……但是，我最愛春天那細(xì)如銀針般的蒙蒙細(xì)雨。不知不覺中，春雨在春姑娘的護(hù)送下，以她溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。站在窗前隔雨遙望，遠(yuǎn)處的大廈、綠樹，朦朦朧朧，好像浸在了一片薄霧中。我背著書包，打著雨傘來到了樓下，只見屋檐上的水珠，有節(jié)奏的往下滴，好象在為春雨伴奏。走在路上，聽不見雨點(diǎn)敲打雨傘而發(fā)出的“嘣嘣叭叭”聲，只聽見“沙沙、沙沙”的聲音。好似春蠶們正在悠閑的咀嚼著嫩葉。
俗話說的好；“春雨貴如油�！鳖櫭剂x：下一場春雨，比油還要珍貴�？磥�，春雨還是農(nóng)民伯伯的好助手呢！
春雨又悄悄的走了。
哦，我愛你春雨！
二年級作文 篇8
星期天下午，陽光明媚，我和鄭博文、朱建賢興致勃勃地去做年糕。一路上我們有說有笑，一直在討論：“做什么樣的年糕好呢？”
一到年糕廠，我們就爭著往外擠。跳下車，一看到年糕，我的口水就像斷了線的珍珠一樣不停地往下流。媽媽看見我這饞樣，情不自禁地笑了。她給我拿了一塊年糕，好燙啊！但是狼吞虎咽的我早就把這塊年糕給消滅了。
開始做年糕了，我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的機(jī)器中磨碎，然后再把這些粉倒入蒸鍋里蒸15分鐘，蒸熟后放入年糕機(jī)，這樣就能做出又香又長的年糕了。最厲害的要數(shù)剪裁機(jī)了，年糕出來后就可以平均地裁成一根根的，又白又軟，看著就想咬一口。
最好玩的就要數(shù)捏年糕了，我一會兒把年糕捏成一只可愛的小兔子，一會兒把年糕捏成一只調(diào)皮的小猴子，一會兒把年糕捏成一頭兇猛的老虎……再看看旁邊，鄭博文正在捏一頭龐大的大象，朱建賢正在捏一只又白又胖的小肥豬。一只只的小動(dòng)物被我們靈巧的小手都捏了出來，可愛極了。
不知不覺年糕做完了，但我的心還沉浸在這歡樂的氣氛中。
二年級作文 篇9
我今天讀完了《小馬過河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路，小馬問牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過河，小松鼠來了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個(gè)河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問題時(shí)，完全不聽取別人的意見是錯(cuò)誤的，但是只聽信別人的話，自己不動(dòng)腦筋，不去嘗試，也是錯(cuò)的�！毙●R就去嘗試了，結(jié)果水不深也不淺正正好。
讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說的對，要敢于嘗試，遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來，自己嘗試一定大有好處。
另外我覺得小馬是個(gè)好學(xué)好問的馬，它也是個(gè)講禮貌的好孩子，但是它沒有主見，開始他沒有嘗試問了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動(dòng)腦子。
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