實(shí)用的二年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
昨天，我們起得很早，因?yàn)槲覀円ハ笊娇创蠛！?/p>
我們從寧波出發(fā)，很快就到了象山。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們到了大海邊。大海一望無(wú)際，看也看不到盡頭，非常的寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘，踩在松松軟軟的沙灘上，舒服極了！
大人們忙著拍照留做紀(jì)念，而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！我和姐姐這里跑跑、那里跑跑，撿了一大堆。貝殼有各種各樣的，有白色的、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫(huà)畫(huà)，搭城堡。好玩極了。
二年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書(shū)簽。
隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來(lái)——制作成葉脈書(shū)簽。
制作開(kāi)始了，我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹(shù)葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹(shù)葉開(kāi)始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書(shū)簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。
經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書(shū)簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書(shū)簽啊！
葉脈書(shū)簽的制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的親手制作獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書(shū)簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事。一看地上，咦，我驚訝地說(shuō)，地面怎么像只大花貓？于是，我做了一個(gè)偉大的決定：趁媽媽不在家，我要幫媽媽拖地。
我先找來(lái)一個(gè)紅色大水桶，裝上半桶水，然后將妙潔牌海綿拖把放在水里慢慢將海綿浸軟。同時(shí)，我用掃帚把地上的臟東西徹底清掃一遍。等到海綿變軟了，我的拖地大行動(dòng)正式開(kāi)始了。我一邊哼著歌一邊輕描淡寫(xiě)地開(kāi)始拖了。我拿著拖把一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒橫著拖，一會(huì)兒斜著拖，就像手里拿著一根大大的毛筆在地上瀟灑地寫(xiě)大字呢。我時(shí)而欣賞美麗的大字，時(shí)而清潔海綿上的臟物，時(shí)而坐在地上擦汗休息，忙得不亦樂(lè)乎。我東拖拖，西拖拖，花了約兩個(gè)小時(shí)終于把地上整個(gè)清潔了一遍。正當(dāng)我滿心歡喜地環(huán)視地面，真是不看不知道，一看嚇一跳。我百思不得其解，哪來(lái)的那么多腳印呀？剛才根本就沒(méi)人來(lái)過(guò)呀！
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我哭喪著臉：媽媽，我認(rèn)真拖地了，可地還是這么臟。不知道是誰(shuí)故意破壞我的好事！媽媽還沒(méi)聽(tīng)完我的話就哈哈大笑起來(lái)了，你把腳伸出去比比大小。我一比，莫非這腳印是我的？媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我哭笑不得，竟然這是我自己搞的鬼!后來(lái)，媽媽和我一起重新分工合作拖了一次，地面才油光發(fā)亮。
通過(guò)拖地這件事，我懂得了一個(gè)道理：拖地要嚴(yán)格按照順序，從前到后，從左到右，而且剛擦過(guò)未干的地不能走�？磥�(lái)，做任何一件事都不容易�。�
二年級(jí)作文 篇4
星期五，我們?nèi)デ镉瘟恕Ｏ热チ酥芷只ê�，看到了五彩繽紛的花朵，看完了花朵我們?nèi)ゾG油油的草坪上野餐，我不僅把媽媽親手做的壽司和小朋友們 一起分享，還給了義工媽媽，和王老師，嚴(yán)老師，孫校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)！吃完了午餐，我們玩了蘿卜蹲，可開(kāi)心了！接著我們乘著校車去了月亮船，進(jìn)了月亮船，路是一圈一圈的，我們還看了電影，走到中間，我們的腳下都有了畫(huà)面。走出電影院，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了屋頂花園，在上面可以看到漂亮的風(fēng)景�？赐炅宋蓓敾▓@我們就往下走了！
秋游實(shí)在太開(kāi)心了！
二年級(jí)作文 篇5
我喜歡雪白的梨花，喜歡粉紅的桃花，但我更喜歡嫩綠的柳枝！
春天來(lái)了，春姑娘提著花籃來(lái)到了果園里，來(lái)到了田野里，來(lái)到了同州湖，使整個(gè)同州湖煥然一新！
清明節(jié)，媽媽帶我來(lái)到了同州湖，我第一眼便看見(jiàn)路邊兩排整齊的垂柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像穿著綠色軍裝的士兵，仿佛在迎接我們的到來(lái)，我不由得大喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
隨著春姑娘的腳步來(lái)到了柳樹(shù)旁邊仔細(xì)觀察起來(lái)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳像美麗的少女披著綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，每枝柳條的樣子都不一樣，有的像乖巧的孩子直直地垂下來(lái)，有的像調(diào)皮的孩子在半空中打著圈兒。似乎都在期待春姑娘為它們梳理頭發(fā)。
柳條柔柔的又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)出了許多大小不同嫩綠的葉子，仿佛小鳥(niǎo)的嘴巴。有的葉子是合攏的好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的是開(kāi)放的好像在說(shuō)：“這里我最美！”
一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹到臉上柔柔的，吹到柳條上，柳條在空中翩翩起舞，仿佛我也變成了一根柳條在空中和它們一起飛舞。
這時(shí)幾只小鳥(niǎo)飛到了柳樹(shù)的枝頭“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！春天真美呀！”
春天來(lái)啦，來(lái)到了嫩綠的柳枝里。
二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)考試一百分的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)給我豎起了大拇指。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真，得到一個(gè)獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸媽媽給我豎起了大拇指。每當(dāng)我作文好，被投稿的時(shí)候，爸爸媽媽又給我豎起了大拇指。
大拇指比其他四個(gè)手指的力量大多了！它矮矮的胖胖的像我爸爸一樣，是個(gè)矮大胖，但是它是手指家族中的舉重冠軍呢！
左手大拇指，豎起挺著一個(gè)大肚子，真像一個(gè)要生小寶寶的孕婦，也很像半個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，還像一只高傲的小孔雀，閃閃的羽毛，閃亮的羽毛皇冠，昂著頭，挺著胸，還挺著大肚子。我的大拇指上還有指紋呢！是一個(gè)箕，尖尖的，像一座小山，爬上去要好一會(huì)兒呢！還像那座荊邑大橋，真高大呀！還有一個(gè)大山洞，還有好多人進(jìn)去呢！
我的大拇指功能真大呀！一會(huì)兒對(duì)著我點(diǎn)頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還跳芭蕾舞呢我！哇！我的大拇指真厲害呀！
二年級(jí)作文 篇7
很多人認(rèn)為女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比強(qiáng)壯的人容易哭�？稍谖覀儼鄥s不是這樣。
我們班男生經(jīng)�？蓿鷧s很難得哭。我可不是在開(kāi)玩笑。男生很調(diào)皮，容易打架，有時(shí)一沖動(dòng)就大打出手，不是被打痛了，就是受委屈了，于是忍不住哭出來(lái)。不過(guò)他們一般不是嚎啕大哭，而是紅著眼，兩排眼淚從漲得通紅的臉上流下來(lái)。男生因?yàn)橄矚g惹是生非，挨老師批評(píng)的幾率比女生高，有時(shí)被老師嚴(yán)厲地K一頓，也會(huì)哭。他們最倒霉的是，有時(shí)打完架哭出來(lái)，好不容易鎮(zhèn)定下來(lái)，又被老師叫去批評(píng)，剛剛止住的眼淚又涌了出來(lái)。相比之下，女生比較乖巧，不愛(ài)打架，就算被老師批評(píng)，也只是小批評(píng)，所以沒(méi)什么好哭的。
強(qiáng)壯的.人也往往比弱小的人愛(ài)哭。以前，楊瀚景在我們班里算是強(qiáng)壯的，打架很厲害，但幾乎打一場(chǎng)哭一場(chǎng)。錢雨辰是班級(jí)體育委員兼校田徑隊(duì)隊(duì)員，可就在前天，因?yàn)樯僮鲎鳂I(yè)被老師批評(píng)，他流下了淚水。我們班個(gè)頭最小的男生張文天，可以說(shuō)得上是堅(jiān)韌不拔。濮澤宇天天欺負(fù)他，他卻從來(lái)不哭，還說(shuō)這樣可以練習(xí)“防御力”，讓我佩服不已。
不過(guò)，最近，我們班哭的人是越來(lái)越少了——或許是我們漸漸長(zhǎng)大了吧。
二年級(jí)作文 篇8
嘿，大家好！先做一下自我介紹吧！我叫馮蓮，是個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上的好孩子�？赡芾咸鞝斕皩檺�(ài)”我了吧！讓我一生下來(lái)就比別人多了一點(diǎn)“肉”。
小時(shí)候吧，因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，特別可愛(ài)，每個(gè)人見(jiàn)到我，都要在我粉嘟嘟的小臉上擰上一把。那時(shí)候的我特別喜歡吃蛋糕、牛奶和巧克力，一見(jiàn)到這些美味，就吃個(gè)不停，而我的身體也在不知不覺(jué)中越來(lái)越胖。媽媽勸我少吃點(diǎn)，但我老是不以為然，還得意地說(shuō)：“胖不好嗎？胖不是挺可愛(ài)的嘛，再說(shuō)減肥多苦啊，我就做胖妞得了！”。“胖妞”的美名因此而遠(yuǎn)揚(yáng)。
雖然我胖，但我也愛(ài)美，特別是看到同桌的小伙伴穿了一條婚紗裙，羨慕得不得了，便纏著媽媽也買一條�！傲弧惫�(jié)前夕，媽媽給我買來(lái)了我夢(mèng)寐以求的婚紗裙。這條裙子可真漂亮，粉紅色的蓬蓬裙上綴滿了金片和珍珠，兩根細(xì)細(xì)的吊帶上綴著許多小花。我迫不及待地套上裙子，哇，就像童話里的公主一樣！可是轉(zhuǎn)過(guò)身一看，后面的拉鏈卻怎么也拉不上。我急得不得了，一氣之下，就一屁股坐在了地板上。媽媽笑著說(shuō)：“看，這就是胖的好處吧！” 看著鏡子中哭笑不得的自己，我心里懊惱到了極點(diǎn)。
打這以后，我終于痛下決心要減肥了。說(shuō)做就做，每天早晨，天還剛蒙蒙亮，爸爸就把還在睡夢(mèng)中的我叫醒，然后開(kāi)始了艱苦的鍛煉。先是跑步，然后又跳繩……而那些美味呢，也只能忍痛割愛(ài)了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過(guò)了幾個(gè)月，我的身材漸漸地變瘦了，也更加健美了。到了第二年的夏天，我終于如愿以償?shù)卮┥狭四菞l美麗的婚紗裙。而我也終于明白了：任何事情只要有決心，都是能夠做成的。
成長(zhǎng)路上，有煩惱也有快樂(lè)，在煩惱時(shí)我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；在快樂(lè)時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜。成長(zhǎng)路上的“胖妞”會(huì)越來(lái)越出色，你們說(shuō)對(duì)嗎？
二年級(jí)作文 篇9
有一天，艾米麗買了一瓶水，她只喝了一口就發(fā)現(xiàn)整瓶水都沒(méi)有了，瓶底多了一顆珠子。她把眼睛輕輕地搭在瓶口上一直盯著這顆珠子。
這顆珠子一會(huì)兒圓一會(huì)兒方，一會(huì)兒又變成了頭發(fā)絲兒，真是奇怪。更奇怪的是，一般人看到這樣的珠子不得嚇個(gè)半死，可是艾米麗看到這樣奇怪的景象并沒(méi)有驚訝，只是用小鉤子把它拽了出來(lái)。
艾米莉把小珠子拿在手上，這顆珠子碰到了人類的皮膚，就像一個(gè)小仙子一樣閃閃發(fā)光。她把這顆珠子拿在手里左瞧瞧右看看，無(wú)意間摩擦了它幾下，這時(shí)艾米麗的肚子響了，“咕嚕嚕，咕嚕�！�，她想著自己吃披薩的時(shí)候了。
剎那間珠子迸出了火花，她的面前就出現(xiàn)了披薩，艾米莉吃完了披薩，決定給這顆珠子取一個(gè)名字叫做魔龍珠。
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