【精華】五年級(jí)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
武漢這幾天天氣變化很大，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒大雨傾盆，一會(huì)兒陽(yáng)光明媚。今天的變化就是一個(gè)典型的例子。
早晨，我一醒來(lái)，就覺(jué)得好冷。走在上學(xué)的路上，打著傘，雨點(diǎn)兒從天而降，密密麻麻，小的似煙霧，大的像鋼珠�？耧L(fēng)咆哮著，好像要把傘給吹飛。
下午，不僅沒(méi)有早晨那么冷，還陽(yáng)光明媚，小鳥在唱歌、飛翔。我把視線從樹上的小鳥轉(zhuǎn)移到天空。天上的云一大團(tuán)一大團(tuán)的，好似軟綿綿的棉花糖，好想吃。這一堆又一堆的“棉花糖”把天空給蓋住了，太陽(yáng)也被他們給遮住了。
這些白云形狀各異：有的像眼球，似乎在看著我；有的像那大鵬鳥，正要飛向遠(yuǎn)方；有的像劍龍，樣子有些詭秘；有的像飛機(jī)，好大好大；還有的像黃河，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)……真是千變?nèi)f化，讓人望云興嘆。突然在云層中出現(xiàn)了一大片云的漏洞，圓圓的，像是上帝的眼睛。假如那真是上帝的眼睛，我一定要背上噴火器，飛到上帝哪兒，讓上帝滿足我三個(gè)愿望。哎，那該多好呀！
咦！發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，靠東邊的云黑一些，靠西邊的云白一些？這是為什么呢？我思考著……是不是靠東邊的黑云是地獄的牛頭馬面派來(lái)的惡魔的幫兇；而靠西邊的白云是上帝派來(lái)的天使的騎座，他們正在進(jìn)行一次大戰(zhàn)斗。我遐想無(wú)限。
五年級(jí)作文 篇2
溪水在水溝里一邊唱歌一邊向前流淌，汽車環(huán)繞著青山，一路盤山而上。清涼晶瑩的露珠從綠葉間滾落下來(lái)，跳到車玻璃上，“滴答”“滴答”，清清脆又動(dòng)聽。兩小時(shí)左右，我們便來(lái)到了目的地———大堰民宿。
吃過(guò)午飯，我們五個(gè)孩子跟隨三個(gè)大人來(lái)到河灘———準(zhǔn)備釣魚了。我挑了一根藍(lán)黃相間的魚竿，小心仔細(xì)地在魚鉤上穿上一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色蚯蚓，接著把魚線前后搖晃一下，再把它拋入水里。
我抬頭看見碧綠的河水漾著微波，稍遠(yuǎn)處有一排小瀑布，一米來(lái)高，幾十米寬。河水瀉下，激起朵朵雪白的水花。遠(yuǎn)處，一棵棵青綠的竹立在山腰，山頂云霧繚繞，迷迷蒙蒙，好似神仙們的住處。
十分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有兩個(gè)哥哥失去了耐心，拎著魚竿上岸了，可我并不灰心。大約又過(guò)了五分鐘，我終于發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了，我提起魚竿，發(fā)現(xiàn)一條巴掌大的魚正掛在魚鉤上使勁地掙扎。我又驚又喜，趕緊跑回房把魚放進(jìn)桶里，自個(gè)兒偷著樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇3
星期六的早上，爸爸的公司有二十多個(gè)人一起到紅巖去燒烤，我高興地不知如何形容。
一路上，我顧不得看前后左右的風(fēng)景，只想快點(diǎn)到紅巖。我就是感覺(jué)今天的車開得太慢了，象蝸牛在爬一樣慢。哎，什么時(shí)候才能到紅巖呀……
突然，聽見有人喊：“到站了，到站了……”車一停下來(lái)，我和幾個(gè)小朋友就爭(zhēng)先恐后，迫不及待地跳下車。大人們各個(gè)手忙腳亂地把東西從車搬下來(lái)，他們提的提，背的背，扛的扛，我們小朋友蹦蹦跳跳地跟著大人們向紅巖走去。
我們沿著臺(tái)階往山下走去，不一會(huì)兒，我們就到了海邊。大人們找到一個(gè)地方準(zhǔn)備燒烤的東西，我們小朋友就去玩了。我發(fā)現(xiàn)這里有許多大大小小的、奇奇怪怪的鵝卵石，更奇怪的是這里的巖石決大部分是紅色的，我想這就是紅巖的來(lái)由吧。
我們幾個(gè)小朋友玩累了，肚子也餓了，就跑回到大人的地方去吃燒烤。燒烤的東西很多，有火腿腸、雞翅、香腸等。我最喜歡吃火腿腸了，他們都在烤，我的手也開始癢癢了，我也想自己烤一下。首先，我拿來(lái)一支火腿腸，把皮撥開，再用小棒插進(jìn)去，接著，我用小刀把它們劃上十幾刀，然后，我把油涂了上去，再放在火上烤。一會(huì)兒，我的火腿腸烤好了，我就在上面涂上辣椒，這樣就可以吃了，吃著自己烤的火腿腸，心里有一種美滋滋的感覺(jué)。
燒烤的場(chǎng)面很熱鬧，燒烤的東西很誘人，燒烤的地方景色很迷人。我希望下次還可以到紅巖去燒烤。
五年級(jí)作文 篇4
打開記憶的閘門，我一下子回憶起童年時(shí)代干過(guò)的一件傻事。
那時(shí)，我還在上幼兒園。我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，又懂得孝順的女孩子，經(jīng)常把幼兒園里發(fā)的點(diǎn)心帶回家與媽媽分享。
記得有一天，正好是“三八”婦女節(jié)。睡好午覺(jué)后，老師給我們分點(diǎn)心吃。我分到了一顆巧克力。正當(dāng)我想拆開包裝紙時(shí)，突然想起今天是媽媽的節(jié)日。我舔舔嘴巴，咽咽口水，假裝已經(jīng)吃完了，然后趁老師和小朋友不注意，準(zhǔn)備將巧克力偷偷藏起來(lái)。可藏哪兒呢？口袋？不行。書包？不行。啊哈，就藏在褲腰里吧！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了這么一個(gè)絕妙的好主意。我悄悄拉開褲子，把褲腰上的松緊帶向前一折，然后將巧克力塞進(jìn)縫中。啊，我多聰明呀！這樣既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又不會(huì)掉出來(lái)，真是一箭雙雕��！裝好后，我又提了提褲子，用手一摸巧克力。啊，還在，還在！我樂(lè)得屁顛屁顛地去玩了。我蹦呀跳呀，玩得滿頭大汗，早就把藏巧克力的事情忘得一干二凈，只隱隱約約感覺(jué)到腰上好像有什么東西在緩緩流動(dòng)著。放學(xué)了，我站在門口等奶奶來(lái)接，突然想起了巧克力的事，我急忙拉開褲子，不看不知道，一看嚇一跳——褲子里的巧克力不見了，取而代之的是一灘黏糊糊的巧克力醬，惡心死了。我既不敢跟媽媽說(shuō)，也不敢跟老師說(shuō)，只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
每每想起童年干過(guò)的這件傻事，我的臉就會(huì)紅得像個(gè)大蘋果。
五年級(jí)作文 篇5
我家有只可愛(ài)的小狗，那是哥哥送給我的，它的“大名”叫壯壯。
壯壯剛來(lái)我家時(shí)才一歲多，差不多十幾厘米長(zhǎng)，是西施狗。它剛到我家非常好奇，一會(huì)兒咬這兒，一會(huì)兒咬那兒，結(jié)果卡在椅子下面，疼得它“汪汪”大叫，我被它鬧得哭笑不得，只好無(wú)可奈何地把它取出來(lái)……
在壯壯來(lái)的第二天。那一天，我起個(gè)大早，仔細(xì)觀察壯壯，它是多么可愛(ài)，一雙黑寶石似的眼睛，一眨不眨地望著我，歪著頭看著我，四只健壯的`腿，似乎一下子能跑得老遠(yuǎn)，怪不得它叫壯壯。它那可愛(ài)的小尾巴，一刻不停的搖著搖著……
它吃飯的姿態(tài)更可愛(ài)，你看一定會(huì)捧腹大笑。不信，你看！我媽媽給壯壯一塊骨頭，它猛地?fù)渖先�，恨不得想一口吞到肚子里去，可剛張開大口咬下去，骨頭骨碌碌地滾到一旁，它追上去，又咬一口骨頭又骨碌碌地滾走，它又追出去，好像在捉弄它……最后它喘著粗氣停下來(lái)，耷拉著臉坐下，哀哀地叫一聲，好像在說(shuō)：“你們?cè)谧脚�！我不吃！”結(jié)果逗得我們哈哈大笑。它聽見我們的笑聲，又用那“好奇”的眼光看著我們……
壯壯有兩個(gè)玩具，一個(gè)是“新佳美”的布娃娃“佳佳”，一個(gè)是我表弟黃沛鑫的悠悠球。它只要見到“佳佳”，一定會(huì)咬住不放，拋上去再接住，直到玩累為止。悠悠球一滾動(dòng)，它就窮追不舍，它偶爾不小心撞到門上，椅子上，撞疼也不哭，只是用后腿摸摸就又開追。
你說(shuō)！我家壯壯可不可愛(ài)？什么時(shí)候來(lái)到我家，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，說(shuō)不定你會(huì)喜歡上它呢！
五年級(jí)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺著許多花，我最愛(ài)那盆一品紅。
這盆花的樣子很奇特。它的莖有手指一樣粗，彎彎曲曲像瓜藤，綠色的莖上長(zhǎng)著兩種形狀和顏色大相徑庭的葉子，底部的葉子呈綠色，每片葉子都有手掌那么大，形狀像一個(gè)個(gè)倒掛的大葫蘆。上面的葉子像柳葉，平伸向四周，火紅火紅的。大概這就是它名字的來(lái)歷吧。我每天起床后都要來(lái)看看它，澆點(diǎn)水。一品紅沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著和煦的春風(fēng)，每片枝葉都顯示出無(wú)限的生命力。那火紅的葉子輕輕顫動(dòng)，好像在說(shuō)：“你看，我是多么與眾不同！”
我一直盼望它早日開花，好大飽眼福。時(shí)間一天天過(guò)去了，只見紅葉托出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的小花蕾，但是沒(méi)有一朵花開放。這是怎么回事呢？我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說(shuō)：“那一簇簇微露紅色的不是花蕾，那就是一品紅的花�！蔽衣犃撕�(jiǎn)直不相信自己的耳朵，又跑去仔細(xì)觀看。呀，原來(lái)一品紅的花很小，一簇簇地開在紅葉中間。那紅色的花瓣微張著，大部分藏在花苞中，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一絲絲紅色的花蕊頂著黃色的尖探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一朵朵小花像一顆顆珍珠撤在雕刻著花邊的紅盆中，又像一只只小蜜蜂飛落在紅葉間采蜜。
多么好看的花�。 拔铱吹揭黄芳t的花了！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽走到花前，指著它說(shuō)：“這紅色的葉子是一品紅的變態(tài)葉，大家叫它變態(tài)花，可是人們卻往往把真正的花誤認(rèn)為是花蕾了�！甭犃藡寢尩脑挘也呕腥淮笪�。一品紅花雖然不像月季花那樣色彩紛繁，也不像冬菊花那樣讓人頌揚(yáng)，但它默默無(wú)聞地陪襯著紅葉，從不顯露自己。這種甘當(dāng)配角的精神難道不更值得人們贊美嗎？
五年級(jí)作文 篇7
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”這首歌的主人公小草是一種平凡而又偉大的植物。它沒(méi)有牡丹花的國(guó)色天香，卻擁有屬于自己的綠和清香，它沒(méi)有梧桐的端直，卻擁有屬于自己的堅(jiān)牢。小草是無(wú)私的，它的綠給人美的享受，而它卻到了最后還要“化為春泥”；小草是頑強(qiáng)的。在墻角，在裂縫，只要有一丁點(diǎn)泥土，它就可以扎根成長(zhǎng)，在去年初冬拔光草的地方，被火燒過(guò)的地方，它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。小草就是這樣無(wú)私頑強(qiáng)。
春天到了，小草醒了。它送給大地一件它親手做的新年禮物——一件毛茸茸的綠披風(fēng)，它還送給山一件它親手織的新年禮物——一條碧綠的絲巾，小草還給小河送了一塊青綠的地毯，小河可喜歡了，春風(fēng)高興起來(lái)了，輕輕的吹著，因?yàn)樾〔莅档厮徒o他一身清香。
春天的鐘聲敲響了，小草們都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)：瞧！被壓在石塊下面的小草，為了生長(zhǎng)，他不管頭上的石塊怎么重，不管石塊與石塊之間的裂縫怎么狹窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)，它的根往土里鉆，芽往地面頂，阻止它生長(zhǎng)的石塊終于被它頂翻了。雖然小草的腰彎了，但它獲得了呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也獲得了一種不可抗拒的力量�？茨沁�，河邊的小草正奮力頂破硬邦邦的泥土，“嘩啦”一聲，小草鉆出來(lái)了，她甩開頭上沉甸甸的泥塊，甜甜的笑了。角落、縫隙里的小草也不甘示弱，紛紛冒了出來(lái)。你再看，原來(lái)光禿禿的土地上又?jǐn)D滿了小草兒。這就是詩(shī)人白居易所說(shuō)的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡那榫鞍�！
再過(guò)幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿眼都是碧草了。瞧！那纖纖細(xì)草宛如披著綠紗的仙子，舒展著柔柔的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲著�？炊嘞褚粓F(tuán)飄逸瀟灑的碧云輕盈的罩落在這里。
“天涯何處無(wú)芳草！”在田野，在森林，在平原……到處都有草。草不管條件怎樣惡劣，都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不擇地勢(shì)，不怕電閃雷擊，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。它把一切都貢獻(xiàn)給了大地，默默無(wú)聲的點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻毫無(wú)苛求。
做人不也應(yīng)該這樣么！
五年級(jí)作文 篇8
我的家在一個(gè)大花園里，這里草木茂盛，鳥語(yǔ)花香，空氣清新。春天我們爭(zhēng)奇斗艷，讓主人的花園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
對(duì)了，大家應(yīng)該都猜到了，我是一朵普普通通的花，一朵只能默不作聲的普通的花，最喜歡的事就是看著杜鵑花、月季花、牡丹……妖嬈爭(zhēng)艷，但是它們的美并沒(méi)有讓它們存活下來(lái)。
隨著一陣歡笑聲，我們的家中來(lái)了一群人。我們大家高興極了，家里終于來(lái)客人了。于是我們排好隊(duì)，迎著風(fēng)翩翩起舞，大樹們彎下腰熱情的歡迎著客人的到來(lái)。
“這里的空氣多好呀！你們看這里的樹，多熱情！”一個(gè)穿著粉紅色衣服的女孩說(shuō)道：“就是，以前經(jīng)常在這周圍玩呢！瞧，這花多好看，一個(gè)個(gè)鑲在一起，五彩繽紛。”說(shuō)著說(shuō)著這個(gè)戴帽子的女孩子伸手去摘月季、玫瑰等許多花。她說(shuō)：“這種花用來(lái)裝飾房間多好看，多摘點(diǎn)吧！”
客人才來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間，就把我的兄弟姐妹都帶走了？但為什么不把我也帶走呢？為什么要把我一個(gè)人留在這里忍受這份孤獨(dú)和心痛呢？
客人們走了，花兒也被帶走了，生機(jī)勃勃的花園變冷冷清清了……
【【精華】五年級(jí)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
3.【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編7篇