【必備】小學二年級作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
20xx年3月1日，一個舉國哀悼的日子，一個令人憤慨的日子。在昆明，無辜的人們遭到歹徒喪心病狂的襲擊，父母失去了孩子，剛剛上大學的青年永遠離開了同學和親人，一個個鮮活的生命就這樣走了，我們的世界不應該是這樣的。
讓我們記住這一天，3月1日，春城的春天里，我們的世界不應該是這樣的。
這個時候，我的窗外，正飄著細細地春雨——
假如，我是春天的一滴雨，我要隨著春風悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護它，為世界帶來光明，再也沒有恐怖和暴力。
假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬滴雨滴，用春的芬芳氣息，用春的詩篇，春的樂章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團錦簇，讓我們的心靈永遠盛開著善良的花，讓孩子的笑臉永遠幸福。
假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤它，開出和平的橄欖枝，讓殘暴的人放下手中的屠刀，抹去人們眼中的仇恨，“天同覆，地同載”我們是生活在同一片藍天下的中華兒女，沒有理由我們要自相殘殺！沒有理由讓親人們哭泣！沒有理由讓親人流血！
假如，我是春天的一滴雨，我要用愛國的信念澆灌人們的心靈，江河匯成海洋，小家聚成大家。
假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不干涸的淚，永遠記住這一天。
小學二年級作文 篇2
在森林里住著一只可愛的小白兔，一天她在森林里歡快地唱著歌。一只大老虎正在做著美夢，突然被小白兔悅耳的歌聲吵醒了，大老虎非常生氣，它想是誰膽子這么大，竟敢打擾我的美夢？
老虎火冒三丈，急匆匆地出去找了，原來是一只小白兔在唱歌。老虎眼珠一轉(zhuǎn)想了想惡狠狠地說：“小白兔是不是你在罵我呀？！”小白兔溫柔地說：“親愛的老虎先生，我沒有罵你呀，我正在唱歌。”
“唱歌？唱歌需要跑到我家門口唱嗎？說，是不是來偷我家門口的胡蘿卜的？”小白兔無辜的說：“我沒有呀！”老虎大吼了一聲說道：“不要再狡辯了，不管怎么樣，你今天是逃不出我的手掌心了！”
小白兔被老虎的吼叫聲嚇了一跳，想著：老虎今天打定是要吃我了，我的想個辦法逃出去才行。兔子耳朵抖了兩抖，小白兔對老虎說：“好吧，老虎先生，我已經(jīng)成了你的美餐了，在我被你吃之前，我就給你唱首歌吧！”老虎得意地搖搖尾巴說：“可以，反正你也逃不了了�！�
小白兔咳了一聲，張開三瓣小嘴，動聽地歌曲飄了出來。歌聲在森林里飄啊飄啊，飄到了好朋友大象的耳朵里。大象一聽，哎呀，不好，小白兔有危險。因為之前小白兔跟大象說唱這首歌就表明它遇到困難了。大象立即奔向小白兔所在的地方。
與此同時，老虎也準備吃掉已經(jīng)唱完歌的小白兔，突然地面咚咚咚得響，老虎抬頭一看，呀，居然是一頭大象正在向著它跑來，老虎嚇得轉(zhuǎn)身就跑，也不吃兔子了。小白兔轉(zhuǎn)身看看大象，笑瞇瞇的跳上象背，說：“好朋友，謝謝你來救我，給你唱首歌吧！”
森林里飄蕩著小白兔美妙的歌聲，夕陽下，大象跟小白兔的背影顯得那么的和諧。
小學二年級作文 篇3
今天,我們?nèi)嗤瑢W都異常的激動，那是因為吳老師告訴我們今天的數(shù)學課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數(shù)學課我們大家一定要認真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學校出丑��！
時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的時刻了。我們?yōu)榱烁舫胍�，就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數(shù)學課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數(shù)學書開始領讀了起來。
馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準著我的.后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點一點消退去了。
不知怎么的，可能是因為我們班同學的“心理原因”吧。我們大家都很認真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因為他這樣做，很容易讓其它人認為我們學校上課都很沒規(guī)矩的！
終于到了下課的時間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想：��！真希望我們學校不要在電視機面前出丑��！
小學二年級作文 篇4
小熊真可愛湖北省十堰市十堰市實驗小學二年級五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹，小熊看見爸爸，問爸爸：“爸爸你找著大斧子干什么呀？”
爸爸說：“砍樹呀。”
小熊說：“爸爸你還是不要砍樹了吧。”
爸爸說：“為什么不要砍樹了呢？”
小熊說：“因為我的好朋友小兔、小松鼠、啄木鳥的家就是樹，您把樹砍了，他們的家就毀了，他們就四海為家了。再說，我們也要保護大自然啦！”
小熊的爸爸聽了小熊的話說：“孩子，你真是我的好兒子！我不砍樹了，我要好好保護大自然�！�
小熊阻止了爸爸的行為，保護了樹木，保護了環(huán)境，小熊真可愛！我們也要向小熊學習。
小學二年級作文 篇5
陸怡霖 今天，我做課外練習的時候，遇到一條題目不會做。這使我想起一次語文測驗，我當時也遇到了一條題目不會做，我很著急，可是越著急就越想不到答案。后來我冷靜下來再想了一會兒，我就想到了答案，終于解決了難題。
這使我體會到遇到困難的時候不要慌張，要冷靜，沉著應對。
小學二年級作文 篇6
夏天到了，天氣是一天比一天的熱起來。
今天天氣非常炎熱，小紅正在家里寫作業(yè)。小紅把電風扇開到最大的風力，電風扇直呼呼的飛速的奔跑著。寫著寫著，不一會兒，小紅手心直冒汗，手上的鉛筆也開始不聽使喚，寫起來的字都東倒西歪了，加上口干舌燥，很是不舒服。
突然，小紅想到昨天爸爸買了冰棍放在冰箱里喲，小紅看看窗外，太陽高照，萬縷陽光像利劍一樣地射過來。小紅馬上打開冰箱，拿出冰棍，迫不及待的張嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通過喉嚨，進入肚子。頓時，小紅感覺整個人都精神氣爽了起來，眼睛都亮亮了起來，用一個字描寫就是爽！小紅把整條冰棍都吃掉了，意味深長的說：真舒服�。〗又α�。
小學二年級作文 篇7
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭，說“是誰呀？這么掃興�！�
我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎？”
我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰啊？來我們家又找誰呀？”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的�！蔽倚南�，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。”那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什么時候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
小學二年級作文 篇8
我們班有一個可愛又善良的同學，老師很喜歡她，每天她都帶著一張笑臉來到教室，
我的同學作文。
她長得很漂亮，有一對細細的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來的時候更是可愛。
她學習很好，很認真，經(jīng)�？汲龊玫某煽儭２粌H這些，她畫畫也很不錯，我有時還去學習她畫畫呢！
她也很有禮貌，只要見到了同學，就輕輕地微笑一下，樣子可愛極了，她還是個樂于助人的女孩，有一次，我們上語文課，老師說要聽寫，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶本子，真是急死我了，這時，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。
還有一次，我們上數(shù)學課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過來問我：“你是不是不會做呢，我會做了，我講給你聽吧。聽完之后，我明白了，正準備寫答案時，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，她又拿了她那只給我寫，自己卻又向其它同學借了一只來寫，我看見后很不好意思，連聲說：“謝謝！”
我想，她學習又好，又愛助人為樂，老師也喜歡她，她一定每天都開心吧。
小學二年級作文 篇9
在一個天空湛藍、河水清澈的森林里，藍天公公一直不下雨，使這個美麗的森林發(fā)生了一次大旱災，就連地都裂開了，這使森林受到了很大的威脅。
許多有錢的動物都搬走了，可是呀這兔媽媽一家可窮了，搬到其它地方根本就沒錢建房，這樣還不如待在森林，在這溫暖的家里邊，因此還使兔媽媽生病了。
因為她（小丑）長得丑，森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑�？伤⒉辉谝猓驗樗莻�善良、能干的小姑娘。自從旱災來了，森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水，她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經(jīng)是筋疲力盡了，不知不覺的就睡著了。睡呀睡，就醒來了，小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說：“小丑啊小丑，你的媽媽還在等水喝呢，你怎么能睡著了呢？！你呀可真是愚蠢�！币豢此�，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干凈的水，沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出：“歐也，我找到水了，而且是干凈的水，我要馬上把水端回去給媽媽喝。”
在回家的路上遇見了一位路途經(jīng)過此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中經(jīng)過的小熊—米菲非常渴，能給我點兒水喝嗎？”小丑猶豫了：我好不容易找到了水，準備給媽媽喝，可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好，不過我是善良的小丑，也經(jīng)歷了這樣的事，也明白他現(xiàn)在的感受，怎么能坐視不理呢？還是給他喝吧：“好吧，雖然我和我的媽媽也很需要水，但是我是善良的小丑�！笨墒瞧孥E出現(xiàn)了，水罐里的水不僅沒有減少，還變成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美麗的森林復活了。“哈哈，這位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經(jīng)過的人水喝，這表現(xiàn)出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水，讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人！”神仙說完了這句話，便消失了。“謝謝您！米菲神仙�！�
小丑把水端回去跟媽媽一起喝，臉上露出了甜美的笑容。
這就是善良的力量，在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧！
【【必備】小學二年級作文匯總9篇】相關文章：