有關高二優秀作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高二優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文 篇1
在你我相識之后，我們撇開心扉，暢所欲言，打開心靈的窗戶，我們彼此展開心靈的溝通。
為了喚醒自己迷茫的靈魂，我們要時常提醒自己。最精辟的語言當屬于一位哲人同自己是否活著，而我卻認為這是一個很好的問題，人人都可以偶爾向自己提出這樣的問題，因為關健時刻只有自己能夠提醒自己。
人生就像在茫茫大海上開辟自己的航道，大海上不是永遠的風平浪靜，在驚駭浪來臨之際，要對自己說：“困難并不可怕，可怕的是自己是否能從跌倒的地方重新站起。”只有不畏風暴敢于與大風大浪作斗爭，才不會跌倒在洶涌的浪潮中，也決不能憂傷失落，而要信心十足，性情激昂，只有敢于出頭，才不會被動那些繁雜人俗的事物所掩埋。
成功后要對自己說：“孤謬自賞是自暴自棄，”不要因為現在的點滴成功而驕傲自滿，放棄了對未來理想的追求，奮斗的目標，要知道遠處還有一盞風中的殘燈，只要你肯為它加油，它必將華美燦爛，你的人生也就充滿陽光。
失敗時，要對自己說：“失敗乃成功之母，”在生命的路上，誰沒流過淚水，誰沒受過傷，何必躲在黑暗里自憐？生命旅途誰都是匆匆過客，有時順利，有時坎坷，想少嘗一點生活的苦澀，就常常提醒自己，那么你將沖破黑暗與陰霾，迎接新的黎明。
人生的旅途處處布滿挫折，鼓起勇氣，大步向前，請相信咱路是咱走出來的，別說“不行”自信讓你成功。
誰一生下來就會走路，會說話，會讀書，會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉，別再紅著臉靦地說：“不行……”
課堂上，只管站起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢地發表自己的理解，即使不正確也沒有人會嘲笑你，即使說的結結巴巴，投向你的也是鼓勵的目光，同學們在心里為你鼓掌因為你遠比那些只敢在課堂上竊竊私語的人了不起哦，別說：“我不行，”一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的一步。
運動場上，請邁開步伐去拼搏，奮斗吧！別因為身體瘦弱而退縮，經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面。不要害怕跌倒，再來一次會使你的腳步更踏實，更矯健，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，面對別人的嘲笑，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功時，你會發現這其實并不難，“我能行！”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉蹌而失，到醒悟時，悔淚潛然，莫讓一生碌碌無為，舉步踏入布滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
高二優秀作文 篇2
夜深人靜的時候，一個人窩在角落，讀讀自己的心。
我想，每個人都需要這樣一個人獨處的時刻吧，尤其是在這樣浮躁，急功近利的社會環境生活中。
雖說，業余時間，不給自己充充電，學點東西，感覺是在扼殺時間，可是像這樣放空自己，讓自己隨心所欲胡思亂想的時刻偶爾有之，也是非常必要，而且幸福的。
今晚，因為工作上的一些變動，與一些人更接近，也有幸走近她們的生活，看到平時忙碌工作中看不到的她們的另一面。
雖然起初我是極不情愿，因為不想去迎合，不想被占據私人時間。可經過短暫的接觸，我不得不說，這個聚會于我還是有意義的，因為我看到了很多的不同面。
原來，每個人的生活都是不易的。
原來，每件事都是事出有因的。
原來，每個人做每件事的源頭，都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺得生活苦，可也看到了他人的不易。
每個人都有自己不同的生活方式吧，苦樂交織！
高二優秀作文 篇3
兩道跨欄之間的間距為8.5米，對我而言恰好是三步的距離。每每站到那莊嚴肅穆的跨欄前，我總是默默的對自己說再向前跨一步。那一步不僅是邁過跨欄的動作，更是一份精神，一份戰勝自我，勇敢跨越的精神。
是夏，聒噪的蟬不知疲倦的高談闊論著，猛烈的陽光仿佛一把尖刀刺入那深紅色的塑膠跑道，一道道跨欄整齊的排列在跑道上，像一個個不近人情的門衛，阻擋著你沖向終點線的道路。記住，只要多跨一步你就可以跨過這道欄！準備、起跑，一步、兩步……黑白相間的跨欄不斷在我眼前放大，那色塊像是一雙雙猙獰的眼，譏笑著，令人害怕，我下意識的用手抵擋，腿也不自覺地放低……哐當！無可避便地撞倒，那已有些老舊的跨欄零件之間相互碰撞，發出的聲音像是在極力掩蓋著的笑意，我狠狠地踢了它一腳，心里咒罵著，再向前一步？哪有那么簡單！
我想我是天生怕跨欄，每每到了最重要的一步，心中便因膽怯而一次次放棄，我不止一次產生過放棄的念頭。看到我垂頭喪氣的樣子，一旁的師哥反倒笑了起來，以前，我也很害怕這最后一步，但是，當你有一天咬著牙，邁出這一步以后，你會發現世界似乎都發生了改變，不嘗試你永遠不會懂這種感覺。去吧！這最后一步！看著師哥信心滿滿的指向遠方的手指，我不禁也開始動搖：不一樣的世界，只因這最后一步？
深呼吸，準備、起跑！一步、兩步……曾經失敗的景象又浮現在我的腦海中，它與眼前的一切重合著，想讓我重蹈覆轍，去吧！勇敢的再跨一步！心像是被引起共鳴一般比往日更加熱烈地跳著，似也在吶喊著去吧！去跳、去跨吧！強迫自己抬起又欲漸下沉的腿，甩去腦中的景象，眼前只有跨欄！
在腿邁過跨欄的那一刻，仿佛是電影的某種場景，原本靜止的、單一的黑白畫面突然豐富了起來，我感受到清風滑過我的每一寸肌膚，紅色的跑道在我的眼前不斷地延伸，陽光閃耀著，柔和了那跨欄上的黑白線條，就連天空仿佛也只有一步之遙。我做到了，再向前跨一步！
沖過終點線，我回頭凝望那一道道跨欄，它們見證了一個又一個運動員對賽場的堅持與奮斗，他們哪怕傷痕累累，也毫無怨言，扶起倒地的跨欄，重新迎接新一輪的挑戰。此時，這些跨欄像一個個忠實的伙伴，等待著，我下一次的努力。
若說困難是生活帶給你的，那膽怯就是你送給自己的。與困難不同，膽怯就像是另一個自己，他猶豫不決，拉扯著前行的'你，也因為這個自己我們一次又一次地錯失跨越的機會，徘徊在成功的終點線。有的人選擇挑戰，放手一搏，最終登上了巔峰，領悟了另一種美好，而有的人卻以此為由，自甘平庸，一生碌碌無為。
長路漫漫，但都請在那生命之欄上勇敢跨越。
高二優秀作文 篇4
已到著冠之年的人生似乎已過了無數個日日夜夜，這其中的酸甜苦辣悲歡離合其實也已忘卻，只是在心底斷然消褪不掉的便是那難言的印記。這印記寄托著過去，留戀著當下憧憬著未來。這印記鎖在潘多拉的魔盒里需要我用青春這把充滿激情的鑰匙去打開它。
彌留的過去勾起我的回憶，那些與小伙伴們遺留下來的紙牌仍舊留著戰斗的痕跡；那一顆顆晶瑩剔透的彈珠，讓記憶的河流變得更加清澈；那些頑皮時留下的一張張鬼臉……我笑了我難掩童年~青春開始時的幼稚與愉悅，只希望這記憶的風能再刮一會兒，讓我繼續迎著風奔跑在青春的大路上。
人生是吝嗇的，無論怎么做，時鐘仍然不緊不慢繼續他的腳步。因為生命之河永遠不會干涸，不知何時當我看到那《黑貓警長》時，看到《金剛葫蘆娃》時，看到《藍精靈》時，心中的回憶與失落交錯，心中的傷感與忐忑難以掩飾。不知何時，我意識到我長大了，我不僅為自己而活，更是肩負著老師與父母的使命，肩負著國家點的使命，正奮勇向前·毫不懈怠的向前沖。心中有一個難言的結，所以這是需要用青春的這把熱火才可將此結解開。無數的習題，汪洋般的知識，正向我涌來，但當下的我并沒有畏懼，而是期待。我期待接受這猛烈的撞擊，然后戰勝它，暢游其中享受青春的美妙與暗香。
我的未來式由我做主！為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。對天一聲吼，喊出青春的豪邁，在狂風暴雨中前行是我青春的縮影，在花團錦簇中漫游，是我的恥辱。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。有志之青春的未來是光明的。因為每個人都應該有美好的人生與讓人銘記的歷史！
面對青春的大門，讓我攜著青春的激情用青春這把鑰匙打開著潘多拉魔盒，朝著美好的未來勇敢前進！
向前！向前！！向前！！！
高二優秀作文 篇5
長煙一空，皓月千里，一壺酒，一葉舟，一知己，飄蕩江湖間，任意東西，不知今夕何夕……
夜風薄涼，奶白的月光穿過林隙，是問太白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的愁悶，還是之問先生的“近鄉情更怯，不敢問來人”的迫切。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，純是種登峰造極的筆韻，歡喜略帶悲傷，樂觀略帶消沉，塵世悵惘，不堪回首，唯有清新濾思，浮生半日閑。
“登臨”是一種境界，是一種泛于江河之上的扁舟境界，把酒臨歡，諳詩情畫意，林蔭漫步，昂首仰望“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂”。一葉漁舟，使自己淡懷逸致的襟抱，閑適脫俗的意趣，永遠泊在了露飛魚躍，桃花流水的西塞山前。
江汀遠渚的奇峭、靜謐；天光山色的飄逸嫵媚，釀造出一種凄幽的美，一種空靈的美，一種凝馨素潔的美，人置身其間，既可暫時逃避喧囂塵纓，又能以純美的大自然覓取心靈的滋養，精神的慰藉，故此“移舟泊煙渚”，登臨海角。
“登臨”是一種惆悵、傷感。塞外大漠，長河落日圓的頂頭續寫，或是“天寒旗彩壞，地暗鼓聲低”的無域疆場，馬革裹尸，狼煙飛狐。那種夾雜冰冷的“戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”的豪裝，興衰千年的激蕩，鹿鼎頻爭。不曾是那種所謂“紅紗帳內”，一昧吟誦“流水落花春去也，天上人間。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。
“登臨”是一種詩意，是戴望舒筆下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨絲，是太白筆下雄渾激蕩的詩句……獨有登臨，才有云帆高掛，長風破浪，才有馳騁疆場，千年的魂，千年的筆韻都在一曲“會當凌絕頂，一覽眾山小”。拈一枝花楓橋夜泊，寒江釣雪，將人生沏成一杯淡茶，涵蘊味永，朦朧了秦時明月，把酒臨歡，同時登臨之感。
高二優秀作文 篇6
我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書籍搬家中，過去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉身已將邁向高三。“一轉身，一輩子”的感覺大概應該也就這樣吧。再沒有大起大落的情緒，再不會擁有燦爛的笑容，有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長長的白色眉須，透出深邃的目光，寧靜而慈祥，與世無爭。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閱歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無法適應，于是，面對眼前的一切，只剩下遺憾與失望。
似乎經歷各種考試后，我變了許多，面對考試，不那么緊張焦慮了，面對未來，總會久久陷入沉思，面對希望與失望，也沒有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事后一切便成定局，既然我不能改變過去，那失落又有何意義呢?努力了未必會有回報，就像春天也有落葉一樣，但我們不能預料結果，只有懷著一顆虔誠的心，一步一拜，行進在自己的人生旅途中，祈禱風調雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過祈禱，可荒年依舊存在，天災年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關系平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心里平靜了許多，豁達了許多。
雖然這次數學考試我也盡力去復習了，但結果并非我預期的那么好，甚至很差，但，我不會再低落，因為我還有兩年的時間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目標是高考，我相信上天不負有心人，我的所有努力都會有所成效，我愿意埋頭苦干，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進步。只有那樣，我的生活才有意義。
高二優秀作文 篇7
路是人踏出來的，走出來的，因為人多了便有了腳印，那無數紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點點微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。
而我們的人生，亦是一條路，亦交融無數的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無數的因果，于是，我們迷茫、煩惱……
路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創傷，仿佛痛苦便人生，教會你我莫要輕信夢想……
可真的是這樣嗎？你這么問過自己嗎？
人生如路，也許誰在不經意間闖入了你的路，這由命運決定，但，誰能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛人、成為那個一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過客而已。
人生如路，也許你會在不經意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會單一，傷感不會永恒，那種名為希望的花定會在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。
人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發現自己丟了夢想；有些人，雖無顛峰，雖無榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無人銘記，無人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……
人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？
路上，容你我好好想想。
路上，你我緩緩前行……
高二優秀作文 篇8
“勝不驕，敗不餒”這人人都耳熟能詳的一句話，是今天下午作文課上的主題，雖然自己也有猜到會出這種與“期中考試后自我感悟”一類的作文，心中也有所準備，但是在我握筆的一瞬間，自己卻有些呆愣，不知應該從何著手，寫出一兩句至少是讓自己覺得有些意義的語句。
“勝不驕”，我覺得在成功或進步之后都會或多或少有一些這類的情緒，而這也是人之常情，但關鍵的是程度大小吧，這點，我也是深有體會，的確那雀躍的滋味很美妙，但要注意的是不要將自己禁錮在這狹小的容器中，否則在回過神來之后就會發現自己依然是寸步難行。而“敗不餒”我卻沒有這一類的感悟，倒不是說我的感情麻木，因為對于自己現在糟糕透頂的成績，我是早就料到的，因為究竟有沒有認真學習只有自己最清楚，沒有付出，就不會有期待，若沒有期待，自然也就不會有失望，雖然這一切看起來似乎是那么的“理所應當”，與其說氣餒倒不如說是很不甘心吧。
“要是自己有努力，也不會考出這樣慘不忍睹的成績。”心里是這樣想的，并且也覺得應該這樣做了。
的確，沒有期望也不會有失望。
但如果不努力去付出，那豈不是連期望的資格都沒有，我承認我自己很懶惰，但比這更強烈的卻是我一直以來作為動力的野心，我不甘心，我不會甘心自己那排在下等的成績，不會甘心連期望的資格也沒有，不會甘心以后只當個碌碌無為的上班族，更不會甘心自己以后只是他人行使權力的犧牲品。
所以我要變強，為了以后是我在行使權力，而不是他們，是我在掌握著自己的命運，而不是他們，們是我在決定他們的名運，而不是他們來決定我的。
因為我有我的不甘心，因為我有我的野心。
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