關于二年級作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
早上唱校歌時，我站得直，唱的聲音洪亮，老師獎勵了我一個紅色尤尤，粘在左胸前，我感覺可神氣了。
中午第二節班里評“孝敬之星”、“讀書之星”、“寫博之星”、“優秀之星”，我被評為“讀書之星”和“寫博之星”，我心里可高興了，我要繼續努力，爭取做得更好。下午，我又發了一張星卡，我已經有七顆星卡了，再有三張，就能換一張紅卡了，我在心里暗暗對自己說：“加油，李墨軒！”今天真開心，開學真好！
二年級作文 篇2
“喵，喵，喵”，這兩天樓下一直傳來貓叫聲。今天，我們在樓下仔細尋找，再一個地下通道里發現了一只渾身發抖的小貓。它用驚恐的眼神望著我們，似乎在尋求幫助。我想：這么冷的天，小貓一定是想找個暖和的地方，可是不小心掉下去了，如果不把它救上來，過兩天，它會被凍死的！
于是，我和爸爸開始實施救貓記劃。我們先找來了一個紙袋，把側面掏空，上面系好繩子。本想當小貓鉆進袋子里后，我們就可以把它拽上來，可是，事與愿違，也許是因為紙袋太小，也許是因為小貓害怕我們傷害它，試了幾次，都是竹籃打水一場空。
一招不行，再來一招。這次我們決定用一根繩子把小貓救上來。爸爸把繩子的的一端系成一個圈。試圖把繩子套在貓頭上，再把它拽上來。試了幾次，也都是無功而返。這時，左鄰右舍的人們都圍過來，你一言，我一語，為救貓出謀劃策。小貓似乎知道大家都在幫它，不會傷害它，于是它就乖乖地鉆進了繩圈里……
小貓得救了！大家歡呼起來！小貓望著我們，似乎在表示感謝感謝。我也明白了，愛心真的可以創造奇跡！
二年級作文 篇3
我喜歡四季，春、夏、秋、冬，年復一年。四季有屬于它們特別的顏色。
春天，桃樹都會開花，顏色不同，紅的、粉的、白的，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小草和柳樹發出了嫩芽，迎春花競相開放，一朵朵、一叢叢、一片片！春天是萬物復蘇的季節，它是綠色的。
夏天，炎熱的太陽曬得人們睜不開眼，小草長高了，柳樹長出了葉子，它們變得更加翠綠了。花園里百花齊放，蝴蝶、蜜蜂為了采集花蜜，忙得不可開交！夏天是驕陽似火的季節，它是紅色的。
秋天，樹葉開始枯黃飄零，向遠望去，落下的樹葉像一只只小蝴蝶；再往近看，像從天上撒落的花瓣；抬頭一看，滿天都是瓢蟲，它們像天上的星星數也數不清；再往下看，鋪了滿地的落葉像一層金黃色的地毯。豐收的碩果壓彎枝頭，金黃的稻穗像鋪了滿地的金子，秋天是碩果累累的季節，它是黃色的。
冬天，樹枝上一片葉子也沒有了，天氣冷的時候，只有一層層樹掛，大地銀裝素裹，蓋上了白棉被，所有的一切都是白色的，冬天是冰天雪地的季節，它是白色的。
四季給我帶來了豐富多彩的世界，它如同一幅圖畫，永遠不變，我們生活在這幅畫卷里，讓我們的人生也五彩繽紛！
二年級作文 篇4
我正在窗前讀書時，突然眼前一道亮光閃過，接著遠方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的“窗簾”，看見遠處的山蒙蒙朧朧的，就像披上了白紗巾。窗前的樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點就像一個個調皮的精靈在樹葉上跳舞。
“轟隆隆”，又是一陣雷聲，震得房屋好像都在搖動，我嚇得捂住了耳朵。一會兒雷聲停了，雨也漸漸小了。我打開窗戶，啊，空氣真新鮮啊，我深深地吸了一口氣，媽媽說，多呼吸新鮮空氣，能讓人更聰明呢。
我真喜歡這場雨。
二年級作文 篇5
“知了……”“嘰嘰喳喳……”一聽就是夏天來了。夏天沒有春天那么春意盎然，沒有秋天那么涼爽，夏天更沒有冬天那么寒冷。
夏天的早晨，陽光七點多鐘就已經很刺眼了，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱著不歡快的歌，好像在說：“這是什么鬼天氣呀？怎么那么熱？”知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”
夏天的中午，照得頭發都燙手，太陽烤得大地火辣辣的，路面像要被曬化一般。聽大人們說，如果在這個時候，把一個生雞蛋埋在沙子里，不一會兒就能烤熟了，就能吃了。如果往地上澆一盆水，就會出現幾聲“刺啦”很刺耳的聲音，不過很快就會被蒸發成空氣。
夏天的夜晚，有一點涼爽，人們吃完晚飯就去廣場上跳廣場舞。人們在樹林里舉著手電筒在樹上捕捉知了猴，所以知了猴才會越來越少了。
“知了……“讓交響曲盡情地演奏吧！
二年級作文 篇6
今天中午，我來到了爺爺家做了一件十分有趣的事情——切蓮子。
我一進爺爺家的門，就看到客廳的茶幾上，放著幾個黑色的塑料袋，袋子敞開著，里面放了許多蓮子，爺爺正在專注的切蓮子，我立刻湊過去看。
爺爺正在切的這些蓮子外表與一般蓮子不同，一般的蓮子外表都是綠綠的，而這些蓮子外表是紫色的，就像剛被人狠狠地打了幾拳一樣，爺爺左手將蓮子固定，右手拿刀熟練地將蓮子的兩端切去，然后將剩余的外皮扯開丟盡了垃圾桶，呈現在我的眼睛里的是一個渾身“傷痕累累”的蓮子，蓮子身上有著許多烏黑的痕跡，爺爺沿著其中的一條線切下去，便將蓮子一分為二，然后用牙簽將里面的嫩芽跳了出來，放在桌子上。
我又看了一會，乘著奶奶還在做飯，便向爺爺要了兩個“被人痛扁后的蓮蓬”開始剝皮，我使勁的扯了扯蓮子的兩端，竟然扯不斷，于是我又找爺爺借來了刀，我拿著刀便向蓮子的一端切去，一刀切下去才將一端給砍斷，接著我又用這殘忍的手段將蓮子的'另一端切下，然后就看到了里面的蓮子，渾身那是“傷痕累累”呀，我找到其中的一條線，大概就是那條可以將蓮子一分為二的線吧，我將刀對準那條線往下一切，竟然沒有完全切下去，“小樣，不錯嘛！”我在心中暗暗的說。緊接著我猛呼一口氣，使勁往下一切，將蓮子切開了，切開是切開了，只是……蓮子完全不是一分為二，一邊是三分之一，一邊是三分之二，真是令人哭笑不得，還真想不到，這么個小蓮子切起來還是門技術活呢！
因為饑餓難耐，我就沒有再切了。蓮子這東西看起來小，可是要想弄好可不容易了，讓我回家好好修煉一番，過幾天再來跟它大戰三百回合。
二年級作文 篇7
春天到了，花兒開了，草兒綠了，大地復蘇了，一片生機勃勃的景象。
周末這天，湯姆想著，這么美麗的春色，應該出去寫生，用畫筆留住美麗。于是，他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進背包里，背著包，開開心心地去了公園。
到了公園，他在一片草地上停了下來，遠處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的大樹，那安靜的在等待人們來休息的長凳，那隨著音樂翩翩起舞的噴泉，噴泉上還有一只頂著球的海獅雕像，這一切在藍天白云的映襯下，美麗極了！湯姆想，就在這里把遠處的美景畫下來。他鋪好餐布，放上水果，支起畫板，畫了起來。不一會兒，就畫好了。畫好后，覺得很滿意，便拿出帶來的水果犒自己，吃好后他收起畫卷，吹著口哨，滿心歡喜地回家了。但是，他的身后卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上，顯得那么地刺眼。
我們都喜歡美麗的景色，但是，這份美麗需要我們用文明的行為來守護。文明從小事做起，從一點一滴做起，從不隨手扔垃圾做起，我們的生活才能越來越美麗。
【關于二年級作文匯總七篇】相關文章：