有關高三了作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高三了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
經過一個暑假的休整,本以為會措不及防的我還是快速適應了開學的節(jié)奏。第一堂課,很開心,久違了同學們的充滿朝氣的笑臉。第二節(jié)課,很快樂,高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課,很失落,沒想到才堅持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復活了,像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了,換上了昔日的調皮。
年輕的我,駐足在青春的旮旯里,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經不聽課、無所事事的同學收心了,專心聽課了,認真做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不專心的依舊不專心,控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉念一想,孩子畢竟只是孩子,慢慢地才能學會長大。
高三了,決定命運的時刻到來了。
高三了,卯足干勁的時刻到來了。
高三了,人生關鍵的時刻到來了。
之所以如此重視,如此用心,那是因為高考真的是選拔人才的重要的且相對最公平的渠道。盡管瞬息萬變,盡管時移世易,但是社會對人才的需要,對于知識的需要勢必會越來越高。因而,讀大學明顯地是一個普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做:"三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個行業(yè)都可以出人才。直至當下,這也是有著實際意義的?即髮W不是唯一的出路,但是大學文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時代,學生們或許會覺得一天到晚學習課本知識是無用的,甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理,但是有些偏頗。直至大學畢業(yè),開始找工作了,曾經的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑,沒有的話,連面試的機會也沒有。當然,還有排除幾種情況,個別的偏1才,極其出色的人才,背景資源豐厚的社會人。然而,這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身,我們再努力也許只能一般般,我們也很平凡。當我們無法改變那些主觀的、客觀的條件,我們唯能改變的就是我們自己。因此,我強烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧!選一個適合的專業(yè),找一個普通的工作,過一種平淡且平靜的生活。
走在熟悉的校園,看著熟悉的風景,我會時不時地想起我的高中生活。盡管經常被別人嘲弄,說我刻板,說我較真,說我不知融會貫通,但是作為不成功的我還是不后悔當初的選擇。要不是上了大學,我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重復單調而枯燥的工作。沒有未來,沒有希望,沒有追求。(當然,我不是看不起坐在流水線上的普通工人,而是我自己心有不甘。)我肯定已經結婚了,孩子說不定都上了小學。那個時代,沒有上大學的孩子進入社會早,成家立業(yè)也早。不幸的是,為了生存我會背井離鄉(xiāng),像我的父母當初那樣,然后我的孩子不得不托父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的!因此,站在三尺講臺的我是幸運的,也是幸福的。
之所以現(xiàn)身說法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學習、借鑒,用他人的成功去適當?shù)啬7伦约旱某晒,用他人的失敗適當?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個愉快的經歷。能省則省吧!縱使"愛拼才會贏",但是這樣的拼法是有代價的,而且是不菲的代價。
最后,我希望我的學生可以度過一個難忘的、充實的、奮進的高三,為明日的金榜題名努力,為無悔的青春注腳,為更輝煌的人生奮斗。與此同時,也要祝愿那些雖然努力但是還是進入不了大學的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。
高三,我們來了!
高三,我們來了!
高三了作文 篇2
停頓了好久的時光,終于在這一天重新散發(fā)其光芒,昨天夜里我看天空總覺得和小時候有點不一樣,但是那種親切感又隨之而來,我知道很多風景不變,其實先進也是能夠找到從前的那種感覺的,有時候我常常會產生一種錯覺,我覺得時光的流失好像只是一種記憶的變換。
有時候不知道是不是我的記憶有些錯亂,還是說時光流逝的感覺,現(xiàn)在對于我而言根本就沒有太深刻的印象和感覺,也許必須等到我們生出幾道皺紋來才會真切的感覺到原來時光真的是在漸漸的溜走的,不然的話我們一直都覺得其實我們生活的空間和時間好像一直都是靜止的。
人生總是要去多經歷一些什么,才會有更加豐富的人生經驗,將來講故事的時候才有更多的東西能夠輸出,才會跟別人講那些條條是道。以前我總覺得機會總是有的,我們不必去爭搶,也不必跟別人去爭的你死我活,因為每個人都會到達自己人生的終點,每個人都會有自己人生最靚麗的風景,可是后來我發(fā)現(xiàn)其實很多東西都并不是我們所想的那樣明顯,也并不是我們所想的那樣簡單,這個世界它是復雜的,所以才注定了這一切。
我們可以去聽很多故事,我們可以去聽很多音樂,可是人生最值是有這一遭的風景,路程是譯成單程的火車票,當我們真的看清楚了故事給予我們人生的意義的時候,我們會發(fā)現(xiàn)其實很多人他們發(fā)言的時候也并不一定真的說的是真心話,最好像你明白的人生在他們心目中也同樣兩個印象深刻,但是他們卻未必能夠說出來,因為有些話是不能講出來的。
也許你聽到那些道理的時候會感覺很熟悉,就好像什么時候曾經聽到過那樣,也許事實確實如此,只是那時候你聽到的記憶卻被你全部選擇性遺忘了,人生也是這樣一個曼妙的過程,你必須要知道。
高三了作文 篇3
題序:深圳中心書城,無意間在散文集里看到這一句“林花謝了春紅太匆匆”,本是帶著對《茶花女》的賞析,機緣的邂逅它,并將它載入扉頁,只怕回憶再美,也抵不過流年逝水。
時光扭轉,冷落了一季繁華,只留余香在枝頭和我輕捻過的指尖,隨風而逝!昔日的姹紫嫣紅,昔日的芬芳四溢已被蔥蔥綠葉所吞噬,過度的是如此的自然,如此的無聲無息。
三個月的春光已將盡數(shù),所有的美麗呈現(xiàn)了,所有的美好遇見了,所有的沒也該告別了。收拾起留戀的眼神,收拾起不忍的心情,點燃希望的等待,我們微笑揮手、轉身、迎接。
親愛的花兒:別怨時光匆匆,煞白了你動人的色彩,淡褪了你迷人的芳香,干癟了你婀娜的'姿態(tài)。生命已展現(xiàn)過最華麗的時刻,還有何不滿,就期待吧?光陰荏苒屬于你的終究會再次到來!
親愛的人兒:別恨時光無情,任隨滄桑肆意,斑駁回憶,回憶里的相遇,回憶里的笑容,回憶里的細語,回憶里遠去的背影,模糊了我的宣紙,也模糊了我的心。青春已升華到最溫婉的一刻,還有什么不足?就等待吧,成長的道路會讓你邂逅對的相遇!
只是、只是、只是我已習慣了,傍晚時分,披著殘陽,頂著月色,在屬于我們的世界來回漫步,細數(shù)你曾經的花朵和現(xiàn)在的累累果實,呼吸著空氣中你的香氣,似乎略有果子的苦澀和甘甜,仰望著紛飛的葉,搖曳在風中,久久不能墜落,是自然的考驗還是生命的不服,它在尋覓那方最愛的黃土,然后輕輕擁抱,就像我們幻想的擁抱,還唱著不老的“神話”!而今卻空余我獨自的嘆息。
“一花一世界,一頁一追尋,一曲一長嘆。由始至終我都無法參透其意,暗自領悟,三年又三月的時光里是否讓我的徒勞傷神得以解脫?
高三了作文 篇4
天都黑了,心都冷了小雨也走了,只剩下我了。
親愛的果果,我并沒有走,其實我一直都陪伴在你的身旁,一直,直都永遠。但你要學會一切,去做個乖乖的小妖精。別忘了,你是個漂亮,快樂的小妖精!以后還要長出翅膀飛上天呢!
既然你沒走,為什么讓我獨自留在黑暗之中?
你知不知道,我好害怕呀!
天空像染了墨一樣,烏黑烏黑的,星星也都躲起來了。在黑暗中,沒有什么能給予我溫暖。我四處張望,企圖找到一個溫馨的地方,像我們以前的“家”一樣的地方。
這樣我就不會再害怕了。因為有一個溫馨的地方,是我的依靠,我恐懼,彷徨,好像天空在不停的旋轉,旋轉。
把我轉到一個可怕的世界里,我想哭,我想在你的肩上哭。可小雨,現(xiàn)在你在哪兒呢?
果果別害怕,你既然注定是我生命中的小妖精,我就一定會好好愛你,我會用我的一切來愛你。
別怕,我在這兒,轉過身來,我在你身后,正看著你呢。
我答應你:今后永遠不離開你,黑暗也永遠不會再靠近你!
高三了作文 篇5
老媽,已經又有好幾天,我們都沒有通電話了。自從回來,每天都是忙忙忙,不知道亂七八糟的在忙些什么。總是沒能給你打個電話?墒,老媽,我想你了。
老媽,快過年了。你高興的說,小妹給你買了線衣,大姐給爸爸買了褲子。只有我,你最愛的老二,什么也沒給你。就給了你干巴巴的三百塊錢。你總說,已經足夠了?墒,你不知道,女兒的心里,一直有著深深的愧疚。
老媽,有時我就在想,當初如果我不是那么的執(zhí)著,沒有選擇了現(xiàn)在的生活,而是聽了你的話,那么,現(xiàn)在的我,是不是過的比如今的生活好。雖然,我每次回到家,都告訴你,我過的挺好的,挺知足的。但是,看著你眼里的疼惜,看得我總是心里很難受?墒,有些事,發(fā)生了就是發(fā)生了,有些路,選擇了就得走下去。況且,我感覺,如今的生活真的挺不錯的。只是,老媽,我有些想你了。
老媽,每次跟你通話,你總是說著小妹的不懂事,說著大姐對她孩子的溺愛,說著小弟的長不大。然后,每次通話結束的時候,總是說,沒錢了媽給你打?墒,你知道,我又該怎么開口問你要錢。最愛的老媽,你總是想著我們姐妹每一個,你能多想想自己,女兒就很高興了。
老媽,感謝老媽曾經堅持用一麻袋的錢來供女兒讀書。雖然,如今的女兒,用自己掙得錢,不夠買一個麻袋。但是,還是覺得,能一直上學,真的挺好的。
老媽,快過年了。一定要照顧好自己。女兒提前祝老媽新年快樂!今年臘月沒能回家看你和老爸,真的很抱歉,明年,女兒一定回家看你。
老媽,新年快樂!老媽,女兒想你了!
高三了作文 篇6
不知道呢,該如何繼續(xù)進行下去,沒有努力的理由了吧。
到了最為關鍵的時期,反而更加容易產生懈怠的情緒。怎樣形容更為貼切呢?就像是你賭上了全部買了一注彩票,大獎揭曉之前的緊張和興奮同時存在,到了宣布那一刻,你反而期待晚點開獎,甚至想著永遠不要開獎。沒有結果,就沒有傷害了么。似乎有些掩耳盜鈴了,因為即便你不愿意,但是它確確實實存在著。
正是最應該集中注意力,蓄勢待發(fā)的緊張時刻,自己反而感到無限疲憊。之前的無數(shù)個日日夜夜的不懈奮斗和不知疲倦,到了如今似乎一下子全部爆發(fā)出來,幾乎要將自己壓垮。也會有自我懷疑的時候,問自己究竟這么拼命到底是為了什么?不能達到自己的目標又有什么意義?這樣努力真的有用嗎……
但并不是總是處于這種消極情緒中,更多時候是將自己的腦子放空,任由學到的知識肆意溜走。可是,等自己意識回復,又會埋怨自己白白浪費了許多時間,少做了許多題,于是又急忙投入繁忙的學習任務中,這么一來又陷入無限的學習循環(huán)之中,
既然干坐著不能很好的解決我的困擾,那么不如起而行之。親身去大學校園走一遭,感受一下高校的氛圍。
不同于中學的刻板嚴厲,大學更象征著一個自由民主的標志。四處洋溢著的文化氣息迎面而來,背著樂器忙著趕路的大學生匆匆路過身邊,臉上是慢慢的愉悅心情,感染著自己似乎也嘴角微揚;高大的樹木陰蔽著樹下的柏油小道,林鳥的鳴叫,仿佛也帶著文藝的風氣;各種各樣的標志性景觀隨著我的腳步一一出現(xiàn)在我的眼前,看著這個鎸著杰出學子手印的石臺,輕輕把手掌合上,卻仍不免完全嵌合,心里想象著這位厲害的前輩,是以怎樣的心情按下這個手印,是無限的豪情么?
還是有很多理由支撐自己再堅持下去的。為了將來更好的自己,為了那個更加優(yōu)秀的自己,F(xiàn)在自己所受的苦痛,都會成為將來無限的甘露回報自己!
所以,過早的說這樣就夠了是不行的,還有很長的一段路要走,眼前正在艱難跋涉的僅僅只是其中一小部分罷了,未來還很遠,做好準備了嗎?
高三了作文 篇7
時間都去哪兒了?這是一種叩問,是對生活,對青春,對自己生活狀態(tài)與人生價值的叩問。它包含著時間對于承諾的詮釋,以及對于取舍的思考,更是對這個物質充裕的時代的精神的追尋以及對現(xiàn)代文明的呼喚。
對于生活在當今的現(xiàn)代人來說,文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無一不折射出這一時代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會在自我反思中變?yōu)榫窨仗摰默F(xiàn)代人的致命一擊。原因在于,在這個社會里,人們過分地去追求物質的充裕的同時,帶來了前所未有的精神空洞。而用于彌補這一精神空洞的時間卻被現(xiàn)代發(fā)展所帶來的無精神內涵的幽默和娛樂充斥了。結果就是,由于精神的空虛又助長了精神的空虛。
而造成這種空虛的根源在哪里?我認為,這是由現(xiàn)代人的強化比較而淡化反思的“積極向上”的心理所致。社會將天生的差距賦予在每個人身上,財富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導我們走向那萬劫不復的比較的深淵。正是這樣不成熟社會形態(tài)所帶來的錯誤導向,將人們的目光引向了對物質的追求,從而淡化精神。“時間都去哪兒了?”正是擊中了現(xiàn)代人心中的這一點才使它本身作為社會當下的一劑良藥為世人所傳誦。
這種固有的差距是社會本身所具有的,我們難以去改變它。換句話說,“時間都去哪兒了?”所帶來的叩問,我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那么我們?yōu)楹尾粚⑵淅斫鉃閷ι鐣F(xiàn)實和自我境遇的定位,在看似為客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補精神上的空洞。正如一位偉大的詩人,在日常生活中只是一名會計,日日夜夜為了那不屬于自己的數(shù)據(jù)奔波。有一天,他猝死在了工作崗位上,送去搶救之時他的表情是幸福的,他已明白自己將不久于人世,可他對于他的生活沒有遺憾,只有難言的幸福。這是為什么呢?人們在他留下的一只皮箱中找到了答案:里面裝著上萬首詩。人們無法想象一個真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得了如此充實的靈魂。
是!時間都去哪兒了?我們應該在冷峻的現(xiàn)實之中去思考,如何才能使我們那火熱的心不在社會的風塵中變冷、變硬、腐朽之后化為塵埃隨風而去。那么我們才能在歲月的考驗中不至于做一個連自己都鄙視,都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。那么可以說一個人失去精神之時就是一個人生命終結之時。否則不如像海明威所說:“我們總欠上帝一死,今年死了就不用等明年了!
高三了作文 篇8
“你很幸福!边@是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎?為什么自從我有了自己的思想后就不這么認為了?每當我說出我不幸福的時候,他們總是說我身在福中不知福。或許我真的很幸福吧,但是這“幸福”背負的重量實在是太大,已經超過幸福本身了。
一家七口,四代同堂,這樣一個構架的本身就應該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學、初中和高中,不管成績好與差,學校都已經被選定。生活也被安排得很妥當,沒有太多瑣碎的事情讓我煩心,只要認真讀書就行了。在很多人的眼中,真的很幸福。但是我真的不這么認為。
爺爺是教師,爸爸也是教師,而且他們在連平還算是小有名氣吧,順理成章地我和姐姐將來也應該會當老師?墒牵f實話,我們都不想當教師。在高考填志愿的時候,姐姐終于反抗了。那是一個很痛苦的抗爭過程,最終爸、媽妥協(xié)了,她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業(yè)。然而,她的成功也就意味著我沒得選擇了,我唯一的職業(yè)就是當老師。這一點,我也是最近才從別人一句無意的話中明白過來的。
從小到大,我都不是叛逆的小孩,一直都是最乖,最懂事的,而且現(xiàn)在他們把所有的希望都寄托在我的身上,我不知道我是否真的有勇氣反抗?墒侨绻环纯,也就意味著我不能有自己的夢想,必須以犧牲我的夢想為代價來成全他們的心愿。
現(xiàn)在這個社會是人情的社會,只要有關系,什么事都好辦。就算他們真的放手,我不知道我又真的能在自己喜歡的領域好好干下去嗎?沒有關系,工作都難找,更別說以后的發(fā)展了。如果我真的妥協(xié)了,以他們的人際關系,隨便我想要在連平的哪一所學校教書都能進。只是我覺得當教師沒太大的前途,而且不想局限于連平這個小地方,這個職業(yè)本身的職業(yè)病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活,從小就被他們寵著,在他們的眼中,我沒有多大的能耐,我也想借此機會證明給他們看,沒有他們的幫助,我依舊能闖出美好的未來,自己選擇自己以后要走的路,不依賴于任何人。
那一次,老師問我,我的人生觀,我的價值觀,我的理想,我的目標是什么。我深深地低下了頭,無言以對。老師還說我們都長那么大了,真的該想想自己的未來,好好地為自己打算一下今后的生活,為父母著想。我無語?尚χ,有誰會沒有夢想,只是有些時候,夢想只能在心里想想就好了。現(xiàn)實總是比預想的還要殘酷。要考慮父母,就要放棄自我,要選擇夢想,就要背負不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會有人受傷。
希望高考慢點到來,因為害怕選擇。我苦笑這樣“幸福”的命運。
高三了作文 篇9
有些東西,不必在意是什么,正如我在高中末端想宣泄花季,每個人心中都有或多或少的留戀吧?——題記
寒來暑往,春秋代序,我們度過了多少個日日夜夜,花香味,汗水味,當然還有淚水的味道,匯成一起麻木在沖香之中,人都覺得累了,當攜手共贏的時候,自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢,或是看著北雁南飛,斷鴻驚殘云?
有些東西拿起了遲就要放下,有些東西存在著卻沒珍惜,瞻顧遺跡,如列昨事,但是真實卻總是背向理想,正如風帆真要起航,卻是大雨傾盆,蓋得過這心中所盼么?有時會問:“一直追求的是什么呢”?
很累了,想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片,好讓視線變的更加模糊,模糊,亦或是一種遙遠的期盼吧,愿自己能沉在自己的世界中,沒有外界,沒有聲音,沒有與現(xiàn)實的沖撞,那一刻卻是永遠,而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學習著遺忘。
在幻想與現(xiàn)實之間,確是如此的迢遙,在思想猙獰的時候,呢喃的是一個悲劇,而自己,貌似就是悲劇的主角,亦或是悲劇的導演吧?不過,不管怎樣,都沒有心情去看潮起潮落,云卷云舒了,因為累,也因為復雜。那朦朧的歲月,給我留下的卻是悄然的期盼,依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭,愿望是“讓身邊的每個人都能快樂,開心”僅這樣,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己構建的溫室下,怕太陽灼傷,或是怕被狂風吹散,因為我還沒有準備好啊,這世界比我想象的要復雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章,卻怎么也收不了,有太多話想說了吧,卻又不知該從何說起,就像婆娑的煙,不知該向哪里飄散,可最終,還是沒有那身影去連著幻想的情感啊,我,是不是也應該隨著此風蕩去了呢?那懷石的三閭氏啊,投江前是不是想過亦或自己做錯了什么呢?這一課,這一刻便成永恒,化作記憶,讓我知道什么值得珍惜,讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復雜的名詞啊,就像斷了弦的琴,有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲?折了翼的鷹,還能飛高么?直到現(xiàn)在,我才知道,那些文流露出的是對花季的嘆息啊,該收筆了,亦或是該重新書寫了。
正衽,出行,僅僅一根筆,還有空白的筆記,內容讓我們自己去書寫吧。別了花季,別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!
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