我的老師六年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的老師六年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師六年級(jí)作文 篇1
我從小膽子就大,啥都不怕。可現(xiàn)在卻來(lái)了一個(gè)膽小的老師,一片樹葉都可以把她下個(gè)半死,哎!
有一次,她和我們說(shuō)她最怕老鼠,這不讓一個(gè)壞同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了。第二天,那位同學(xué)把一只小倉(cāng)鼠放進(jìn)了粉筆盒,我為老師捏了一把汗,也準(zhǔn)備了兩個(gè)小紙團(tuán)放到耳朵里,怕老師的驚叫震破我的鼓膜。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,手正要放進(jìn)粉筆盒里時(shí),那只小倉(cāng)鼠竟然跳到了老師手上。果然不出我所料,整棟樓都被老師的叫聲震了一下。老師大驚失色,手急忙的甩來(lái)甩去,左跳右跳,不知怎么地,那只倉(cāng)鼠就是甩不掉,反而爬到了老師肩膀上。老師嚇得臉色發(fā)青,嘴唇像一張白紙。這下那位同學(xué)不知有多高興了。倉(cāng)鼠穿過(guò)老師的頭發(fā),爬到了老師的頭頂上。老師急忙說(shuō):“天!快來(lái)幫我拿掉,誰(shuí)來(lái)拿掉,今晚作業(yè)就不布置了!”同學(xué)一聽(tīng),一窩蜂似的擁了上去,最后倉(cāng)鼠被拿了下來(lái),而老師差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。我也是醉了,老鼠如果不做壞事,其實(shí)也還挺可愛(ài)的。
還有一次,做操回來(lái),有一片樹葉掉到了老師的手上,老師本身眼神就不好,把樹葉看成了青蟲。她一屁股坐在地上,完全不顧形象,全校師生都看著她,我都害羞了,她卻還在那大叫。她看那條“青蟲”一動(dòng)不動(dòng),更慌了。正在她要哭了的時(shí)候,一位老師走過(guò)去把樹葉拿起來(lái)對(duì)她說(shuō):“老師,只是一片樹葉而已!”她一看,還真是一片樹葉,紅了臉,急忙跑上了樓。
這就是我們膽小又可愛(ài)的老師,給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
我的老師六年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō):老師是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō):老師是工程師,塑造著人類的靈魂;還有人說(shuō):老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步向上攀登……在我的心中,老師更像慈愛(ài)的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門,同時(shí)還給予我們最真摯的關(guān)愛(ài)!
伴隨我小學(xué)六年的班主任——麻老師,就是一位像媽媽一樣的老師。
麻老師為人和藹可親,干練的短發(fā),顯的倍兒精神;雖然帶眼鏡,但遮不住她明亮的眼睛。
麻老師是教語(yǔ)文的,她講課方法很巧妙。記得在我們低年級(jí)的時(shí)候,她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶,“一人一張口,口下長(zhǎng)只手。”一邊讀著,一邊寫著,同學(xué)們立馬就記住了這個(gè)“拿”字了,類似這樣的字迷她可沒(méi)給我們少出。還有每次課上小測(cè)試卷和單元考卷,我們改正完錯(cuò)誤后她都會(huì)收回去,然后按人名分好裝釘在一起,等到復(fù)習(xí)階段的時(shí)候她再發(fā)給我們,讓我們把上面出錯(cuò)的地方再認(rèn)真的看一看,避免同樣的錯(cuò)誤再出現(xiàn)。這本珍貴的復(fù)習(xí)材料在考試后我都舍不得丟棄,那里浸有老師的汗水和心血。
麻老師很體貼關(guān)心學(xué)生。下課了,她看到有的同學(xué)滯留在教室里畫畫、或者寫字,她都會(huì)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“小眼睛都想帶眼鏡啦?快出去望望遠(yuǎn),看看小草小樹去!比缓蟀盐覀兌肌摆s”出教室。天氣干燥的日子里,她會(huì)在講課前讓同學(xué)們集體喝水,下課后還會(huì)再囑咐大家要多喝水,好像老媽一樣“嘮叨”。
麻老師,我們的好老師!六年寒暑,您給予我們知識(shí),給予我們鼓勵(lì),給予我們母親般的.關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的老師六年級(jí)作文 篇3
在我的身邊,有許許多多令我感動(dòng)的人,其中最讓我感動(dòng)的莫不過(guò)是我的英語(yǔ)老師Miss Liang。
Miss Liang 是我的英語(yǔ)老師,為什么說(shuō)她感動(dòng)人呢,是因?yàn)樗龑?duì)我們的教學(xué)工作進(jìn)行得無(wú)微不至。每天早上一來(lái)到學(xué)校,她都微笑著對(duì)我打招呼。有的同學(xué)請(qǐng)假缺課了,她總是待他回來(lái)后幫他認(rèn)真地補(bǔ) 上落下的課。還有的同學(xué)做了些錯(cuò)事,她都會(huì)叫他到跟前,耐心地批評(píng)指正。在同學(xué)的面前,她顯得格外親切,好似她是我們母親一樣,我們都非常喜歡她,喜歡她講課時(shí)流利的語(yǔ)言,喜歡她和同學(xué)們 交流時(shí)親切的眼神,更喜歡她對(duì)教學(xué)無(wú)微不至的優(yōu)良品質(zhì)。
記得一節(jié)英語(yǔ)課上,和往常一樣,Miss Liang 提著錄音機(jī)走進(jìn)教室,所不同的是,她好像有點(diǎn)疲憊的樣子,而且沒(méi)有立即叫大家上課,而是在黑板上寫道:非常抱歉!頓時(shí),全班立即”熱鬧“起來(lái)了, 所有同學(xué)都竊竊私語(yǔ),不知道發(fā)生了什么事:Miss Liang 究竟怎么了?為什么寫下這些字?是不是生病了?老師沒(méi)管我們,咳了幾聲,在黑板上寫下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語(yǔ)單詞,然后又咳了幾聲,吃 力地說(shuō):”上課!“我聽(tīng)見(jiàn)她沙啞的嗓音,才知道,原來(lái)Miss Liang 嗓子啞了!同學(xué)們都大為吃驚,Miss Liang平時(shí)嗓音動(dòng)聽(tīng),今天怎么突然啞了,應(yīng)該是天天上課累的吧。
老師叫了一個(gè)幫手,讓他讀她書上寫的句子,自己也在旁邊指導(dǎo)著,每次說(shuō)話都很辛苦,有時(shí)非常沙啞,有時(shí)甚至發(fā)不出聲音,要咳幾下才能繼續(xù)。我聽(tīng)見(jiàn)Miss Liang 那沙啞的聲音,恨不得舉起手來(lái), 大聲說(shuō)道:”Miss Liang,我來(lái)幫您講!“
直到下課,Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開(kāi)了我們耳際。
從這件事中,我體會(huì)到了Miss Liang 教學(xué)的一絲不茍,舍己為人,如果沒(méi)有這些品德,她可能會(huì)在課上隨便亂講應(yīng)付了事,也可能一點(diǎn)小咳嗽就不上課?蒑iss Liang 不是這樣,她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動(dòng)了我們!
我的老師六年級(jí)作文 篇4
老師?是我們學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)。就像游客要有導(dǎo)游,花兒需要園丁,種子需要施肥……他是我們學(xué)習(xí)中必不可少的人,在我的身邊,有很多這樣的老師,今天就當(dāng)做是時(shí)裝秀,把他們一一介紹給你們,讓你們認(rèn)識(shí)他們,了解他們。你看,第一個(gè)向我們走來(lái)了……她,身穿紅色燕尾服,一雙引人注目的黑色交紋鞋映入我的眼簾。哦,她原來(lái)是我的語(yǔ)文老師“耿老師”!經(jīng)過(guò)這么一化妝,我還真有點(diǎn)兒不認(rèn)識(shí)了。
原來(lái)臉上的皺紋,像山路一樣,磕磕巴巴?赡憧船F(xiàn)在,白嫩的臉上,還有金光閃閃的粉,跟以前相比,那可謂真是變了一個(gè)人!我已經(jīng)找不出來(lái)什么再好看的形容詞來(lái)形容她了。說(shuō)到她,那可以說(shuō)是趣味多多呀!上她的課每次都是按照感覺(jué)來(lái)走。比如說(shuō)那次,我們正在認(rèn)真的寫作業(yè),突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“看馬蜂!”我們認(rèn)真寫作業(yè)的心也都飛到窗戶上了?晒⒗蠋焻s說(shuō):“這個(gè)好啊,現(xiàn)在同學(xué)們都拿出筆,仔細(xì)的觀察這只大馬蜂,然后寫出一個(gè)片段,站起來(lái)給同學(xué)們讀一讀!闭f(shuō)罷,同學(xué)們就亂成了一鍋粥,開(kāi)始又討論,又觀察,還覺(jué)得老師有點(diǎn)奇怪。當(dāng)同學(xué)們各自都寫完后,老師讓他們站在自己的座位上念,有的寫的根本挨不上邊,有的寫得好的不得了,有的寫得還算可以,但老師通通都給了評(píng)語(yǔ),讓我們修改。通過(guò)老師這次的大變遷,我們又重新認(rèn)識(shí)了耿老師,而且還知道小片段是平常的練習(xí),而大作文才是重要的碉堡。
介紹完第一位,緊接著第二位也出場(chǎng)了。她,身披今年秋季時(shí)裝秀麗最有個(gè)性的“條紋披”,一身黑色,讓我不得不想起她“張老師”,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她平常很樸素,可經(jīng)過(guò)今天這么一倒騰,說(shuō)實(shí)話她真可以得個(gè)“世界美麗小姐”了!和語(yǔ)文老師相比,她是一個(gè)在自己崗位是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她從不貪圖名利,她也不貪圖繁榮富貴。她教學(xué)近20年,是一個(gè)不折不扣的老師代表……哎呀,不說(shuō)了,第三位又出場(chǎng)了。她,身穿斜肩尾裙,非常時(shí)尚,看來(lái)很懂設(shè)計(jì)?勺屛襾(lái)給你介紹一下吧!她其實(shí)是我的英語(yǔ)老師“趙老師”。她既不懂得時(shí)尚,又不懂得設(shè)計(jì),更別說(shuō)其他了,但她有一個(gè)還行,就是英語(yǔ)啦!呵呵!她很有趣,有時(shí)還像一個(gè)孩子一樣跟我們開(kāi)玩笑……
下一個(gè)又來(lái)了,我接著給你們介紹啦……
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