關于小升初滿分作文匯編7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小升初滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小升初滿分作文 篇1
璀璨的中華文化在歷史的長河中熠熠生輝,那些高貴的品格激起浪花朵朵,激勵著一輩又一輩前進奮斗。
吳越之戰,戰敗之國的國王勾踐忍辱負重立志報仇,沒有因眼前所面對的苦難放棄富國大志,夜里睡在柴草之上,飯前嘗嘗苦膽的滋味,策勵自己不忘雪恥。經過磨難的身體和心靈,變得愈發強大,三千越兵終吞吳,一洗前恥。
東晉的祖逖、劉琨二人為好友,互相勉勵,為了起義之舉,半夜聽到雞鳴聲就起床舞劍。“圣人”孔子樂于探索鉆研。發憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至,強壯筋骨,廢寢忘食,經過時間的歷練,夢想成真。
晉代車胤少時家貧,苦學不倦,夏天以練囊裝螢火蟲照明,夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學,家貧無油,冬天常映雪讀書。為自己創造沒有的條件,刻苦發奮,才博士多才。
歷朝歷代的圣賢用自身的實際行動闡述著不變的真理:吃得苦中苦,方為人上人。
誰的人生沒有經過磨難?誰沒有努力奮斗就擁有美好的人生?誰不是走過曲折的小路,穿過荊棘,才到達夢想的王國?
生活需要磨難。因為生活賜予的磨難,我們擁有“抗打擊”的精神素質;我們擁有“在哪里跌倒,找到跌倒的原因后再爬起來”的精神:因為生活賜予的苦難,我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活,我們可以認真去創造屬于自己的未來。因為生活賜予的苦難,我們會增加更多缺乏的技能,我們會樂觀面對每一天。
因為生活的苦難是我們的朋友。
升入初中,苦的是面對升學的壓力,苦的是一張張試卷,一本本書籍;苦的是挑燈夜戰,全身心拼搏。
但請記得;吃得苦中苦,方為人上人!
小升初滿分作文 篇2
藍天下的我們正昂首闊步,朝夢想進軍,向希望靠攏。此刻路上春光正好,我們正年輕。
沉悶的命運大鐘已敲響,等待我們的只有追夢人的整裝待發,萬步齊進。我們滿懷希望,腳踏四方,堅定不移的走在追夢的路上。就算烈日暴曬,就算雨打風吹,就算寒風刺骨,我們都不會退縮,因為追夢理想的人永遠都不懼一切的勇士;追尋夢想的人不會想困難、挫折、失敗低頭;追尋夢想的人永遠是自信、美麗的代言人。
現在,我們這群年輕,有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋著心中神圣的夢想,我相信在許多年后我們定然成為最美的太陽,傲立在央央華夏之中。
關于夢想的實現,有很多種付諸形式。古有有才之士學富五車不畏艱辛為夢想而進京趕考,今有莘莘學子孜孜不倦挑燈夜讀為夢想而充實知識。這些無論是以哪種形式或方法而實現夢想的都必須要付出努力,只有經歷過困難,享受過從蛹到蝶的華麗蛻變,才會明白其中的各般滋味。
也許,在未來的路上我們會遇到很多困難,會遭受到很多挫折;也許,我們會在某一天被打得遍體鱗傷,再也爬不起來。那時我想這也許是對我們最大的考驗吧!可是,堅強的我們有怎么會如此輕易地選擇認輸呢?如果真的有那么一天的話,我敢肯定的說,勇敢的人都會大聲的對困難說“NO”,然后繼續想夢想的頂峰攀登。
是的,就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,我們要的就是這股魄力,這種自信。花兒不為誰開,也可以為自己開:世界不為誰存在,也可以為自己存在。追求夢想的腳步不會因掩飾的羈絆而停止前進。珍珠不也是扇貝經沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎?所以,你,還在等什么!還不就此揮鞭起程,去追尋夢想。
小升初滿分作文 篇3
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。
沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們仍抱著復興的希望,他們從不放棄,從不妥協,他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個信念———來自于哭墻。那堵飽經歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存著自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學領域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助,就在這時,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的.樣板,來紀念創造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節,總會帶著思念,去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創造未來。
小升初滿分作文 篇4
海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸,五歲時就被送到獨居在山上的祖父那里,但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人,就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復了獨自行走的能力……
美麗的小海蒂,她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然,她已經與大自然結為了一體,祖母說她是“一朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每一個人,她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友,讓爺爺感受到了愛,她讓克拉拉有了獨自行走的欲望,并幫助她實現了這個夢想,她讓原本已經絕望的祖母重新對人類充滿了信心,她讓彼得學會了閱讀,她讓悲傷的大夫重新振作了起來,讓他再一次充滿了活力,她讓世界變得更加美好!
每一次讀到結尾:“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻,而且永遠都不會有人忘記”的時候,我都會不由自主地揚起嘴角笑起來,多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書,受到海蒂的影響,像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。
小升初滿分作文 篇5
一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心。”
其實,人心就像一把大鎖,再粗的鐵棒也無法撬開,惟有關心,才能使自己變成一把細膩的鑰匙,去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流,無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐,也許是寂寞時的一聲問候,也許是身處異鄉的一聲祝福……
關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。
關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。
關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。
關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。
每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。
我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。
小升初滿分作文 篇6
我們有一個美麗的學校,在學校的西部有個妙不可言的操場。沿著后花園的石子路走去,就可以看見一片綠綠的草坪,那就是我們的操場。
一走進操場,就可以看見一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹,就像一個個綠色的環保衛士挺立在那里,時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地,一場春雨過后,小草就迫不及待地鉆出地面,好奇地看著這美麗的世界。
在操場的中間,有一個主席臺。星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校3000多學生都在這里,面向鮮紅的國旗,唱著光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了,同學們都爭先恐后的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候,同學們就會在這里進行跑步比賽。“咔嚓,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。
我們學校操場真是美不勝收啊!歡迎你有機會來細細觀賞。
小升初滿分作文 篇7
金秋季節,天高氣爽。我們少先隊員大隊決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動。我們小隊的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰帶炊具、餐具等,然后同學們都各自分頭準備去了。
那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳了一小時左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊的野炊點。這兒真是一個好地方。湛藍的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯,藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會兒,小隊就分工:“張靖、丁松負責拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉專門采蘑菇……”小隊長話音剛落,多數同學都執行任務去了,唯有小靜跟小隊長反映,怕完不成釣魚任務。小隊長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔心的就橋掄叛盞髕つ亍2壞靡閹緩糜滄磐菲じ叛找黃鸕鲇閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點燃了一束紙卷,聚精會神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當我們轉來時,只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們三人正在鋪吃飯用的塑料布。李珊珊及時將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。
我轉過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時拉竿才是好時機……”小靜望著我會心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。
我們一到,同學們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執意要請倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個人的心都收緊了。結果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時,大家才松了一口氣。
飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時,大家請倩倩談談炒蛋的經驗。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個死餅,回去虛心請教了當廚師的爺爺。要說經驗,歸納起來是六個字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊為什么執意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個 ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風生,感到無比的歡樂。
我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對風頭,看起來風大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點紙卷看煙霧飄的方向!
自由活動兩小時后,就整隊乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!
點評:
1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個性化和具有特色的語言及心理活動。
2故事情節生動豐富,融合了多個生活常識于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動而不凌亂,內容講述得清晰且富有條理。
3中心思想突出,既體現出團結協作的精神,又表現出“我們”這一代少年兒童獨立、自強的精神風貌。
【關于小升初滿分作文匯編7篇】相關文章:
4.小升初大考
5.期待滿分作文
6.中考滿分作文
8.成長滿分作文