【精華】小學(xué)二年級作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
"光陰似箭,日月如梭"這句話真是說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),時(shí)間總是不經(jīng)意間溜走留也留不住。你這一走都好幾年了我也長大了!
還記得小時(shí)候,我跟奶奶在一起嬉戲,玩?梢晦D(zhuǎn)眼她卻不見了丟下了我一個(gè)人。每到寂靜的夜里我老是一個(gè)人默默地想起她來,想起過往她拉著我一起放牛一起去干活。每次有好吃的還舍不得吃留著給我最心疼我的也是她。
跟她在一起的時(shí)光我很開心,可是不知為何從她走后我也就沒那么多笑容了。好希望有一天她可以再次回到我的身邊他們都說我已經(jīng)長大了,的確,我是真的長大了如今的我變得獨(dú)立了。我可以自己做飯、洗衣服、做家務(wù)了!奶奶,您放心我會好好的。
如果可以我希望時(shí)間可以停留一下下不要走的如此匆忙,總讓我措手不及;如果問我有什么愿望,那么我的愿望就是讓時(shí)間走的慢點(diǎn);可如果只是如果。
小學(xué)二年級作文 篇2
花王牡丹老了,她準(zhǔn)備找人當(dāng)自己的繼承人。
這天要選花王,各種花從四面八方趕來。當(dāng)春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時(shí),牡丹宣布菊花是新的花王。因?yàn)樗锾扉_,不象其他花一樣?jì)赡。菊花非常得意,她即將戴上花王的桂冠了?/p>
突然,一個(gè)淡黃色的身影從大家眼前閃過,她是臘梅。牡丹見了,馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣,大聲吵了起來。但臘梅一點(diǎn)也沒有生氣,她非常吃驚地問牡丹:“為什么要選我當(dāng)花王?”牡丹笑著說:“你在冬天開,菊花在秋天開,菊花的性格堅(jiān)韌不撥,但是你更耐寒呀!”菊花聽了,非常慚愧,但她想:“我們還沒有顯示出自己的真本領(lǐng)呢,為什么要選臘梅當(dāng)花王?”她把自己的想法告訴了其他花,她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興,就問大家原因,玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應(yīng)了大家的要求。
接著,各種花都上臺表演了節(jié)目,大多數(shù)都唱起了柔美的歌,跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅,她不慌不忙的上了臺,一開始,她跳起了緩慢的舞蹈,唱的歌也是低沉的,猶如一幅梅花傲雪凌風(fēng)圖。漸漸的她的舞蹈時(shí)而緩慢,時(shí)而歡快,在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后,牡丹又問大家:“誰跳的舞蹈最好?”大家有的認(rèn)為向日葵那金色的舞蹈最好,有的認(rèn)為百合花珍珠般的舞蹈最好,但這次一直和臘梅爭花王的`菊花卻認(rèn)為臘梅的舞蹈最好,因?yàn)樗阉母星榱髀冻鰜砹。大多?shù)花也和菊花的觀點(diǎn)一樣,牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學(xué)二年級作文 篇3
早上,我打開窗戶,迎面刮來一陣大風(fēng),我看了看天空,烏云密布,我猜是要下雨了。
突然,“咔嚓”一聲雷響,“嘩嘩嘩”大雨下起來了。人們有的打著雨傘,有的穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個(gè)個(gè)小蘑菇。
過了一會兒,雨停了,小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了,陽光照在水珠上亮晶晶的,就像一顆顆珍珠。這時(shí)候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶,好像一座美麗的七彩橋,媽媽說那是彩虹。
小學(xué)二年級作文 篇4
一天,北風(fēng)呼呼地刮著,出生不久的小鳥迎迎被大風(fēng)從樹上的鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去,傷心地哭喊:“迎迎姐姐,迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體,聽見哭喊聲,連忙跑過去,把樹下的迎迎捧起來,輕輕地?fù)崦,關(guān)切地問:“摔得疼不疼?要不要緊?”迎迎咂咂嘴,說:“沒有事!你把我送到樹上的鳥巢,好嗎?”歡歡說:“好!好!”歡歡趕緊找來一個(gè)高高的凳子,把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說:“謝謝你,熊哥哥!睔g歡高興地說:“不客氣!這是我應(yīng)該做的!
一個(gè)月后,歡歡在鍛煉身體的時(shí)候,不小心把羽毛球打到了樹上,被樹枝卡住了,歡歡用球拍夠不著,跳起來也夠不下來,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)迎迎從這兒飛過,把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來,還給了歡歡。歡歡高興地說:“謝謝你!庇瓬睾偷卣f:“不用謝,你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎?”歡歡抓抓后腦勺,說:“想起來了,想起來了!庇Σ[瞇地說:“見到你真高興!”歡歡笑著說:“見到你,我也很高興!”說完他們各做各的事去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
星期六晚上,爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險(xiǎn)記,哦,原來里面都是講一群三角龍?jiān)诎讏准o(jì)流浪,我又翻了過去看到了恐怖的暴龍,我嚇了一跳,它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼,而且它在追小三角龍,啊,我心想:加油,小三角龍!
快跑,快跑!
幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊,暴龍被打的哇哇直叫,掉頭逃跑了。趕走了暴龍,三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩,說:“謝謝你救了我的孩子。”甲龍先生說:“不用謝,保護(hù)孩子最重要!彼鼈儌z在這說著,可是小三角龍和小甲龍?jiān)谝贿呁媲。過了一會兒,它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的?小三角龍說:“這是小甲龍的。”它就把球還給了小甲龍,然后又開始流浪的生活了。
看完這本書后,媽媽說:“快點(diǎn)買一套書,新華書店要關(guān)門了!庇谑俏姨袅艘惶住吨袊賰喊倏迫珪。從這次看書中,我又體會到了恐龍保護(hù)自己的孩子,比保護(hù)自己的生命還要重要。
小學(xué)二年級作文 篇6
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介紹一下,我是一張“三好學(xué)生”證書。
今天是“六一”兒童節(jié),小主人的班主任任老師說今天我們可以見到小主人,我和伙伴們激動地手舞足蹈,開心地說著小主人的事。但令人遺憾的是,由于兒童節(jié)的慶祝節(jié)目很多,任老師的事情也多,所以沒有來得及把我們送給小主人。真希望明天早點(diǎn)到來!
6月2日 星期四 晴
今天,我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了,只有我一個(gè)人被孤零零地留在了講臺上。都是因?yàn)樾≈魅俗罱燥埐惶,被老師懲罰了,我在心里真替他著急。⊥帐幨幍慕淌,我傷心地哭了起來!靶≈魅,你一定要好好表現(xiàn),早點(diǎn)來接我呀!”哭著哭著,我就睡著了。
6月8日 星期三 晴
在這幾天里,由于小主人的表現(xiàn)比較好,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我見到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱,讓所有的人都能分享到我的快樂。我開心地跟小主人回了家,他把我放進(jìn)了他最珍惜的“成長記錄袋”里。在這里,我教到了許多好朋友,他們都是小主人以前獲得的各種證書!靶≈魅,你一定要好好學(xué)習(xí),再給我們多找?guī)讉(gè)像這樣的好朋友。我們相信你,加油!”
小學(xué)二年級作文 篇7
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的禮物(一臺摩法織布機(jī))。
我拿到禮物后迫不及待地打開它,哇……一臺好大的織巾機(jī)!
我寫完作業(yè)后開始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說明書,一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線纏好繞好,然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的大布就出來了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過那要等我慢慢學(xué)會。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天早上,爸爸要乘坐飛機(jī)到外地去出差。我突然就覺得很舍不得呢。每天,爸爸總會抽空陪我玩,爸爸出差去,那不是要好幾天不能陪我玩了嗎?可是雖然不舍,我還是臉帶微笑地向爸爸道別,囑咐爸爸結(jié)束工作快快回家。爸爸向我招招手,出發(fā)了。我趴上窗臺,一直到看不到他的背影才罷休。
平日里,爸爸總是會陪我打羽毛球,下象棋,有時(shí)我們還會去踢足球。而最喜歡的是比賽轉(zhuǎn)魔方。這些我喜歡的活動項(xiàng)目,在家也只有爸爸能陪我玩,媽媽卻不擅長,媽媽總說:“你們男人的活動,我不會!彼,我最不喜歡的事情就是爸爸出差,爸爸不在家,我總覺得少了很多的樂趣。
爸爸,我真盼望你快快回來啊!
小學(xué)二年級作文 篇9
陽春三月,雨是最尋常的,一下就是兩三天,可真是春雨綿綿!
瞧,又下起雨來了。雨像鵑絲一樣,又輕有細(xì),聽不見瀝瀝的響聲,也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧,輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下,麥苗長得更油綠,菜花兒開得更金黃,在縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水宗宗地淌著,楊樹。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè),貪婪地吸著甜甜的雨水。
雨像落葉般輕,像針尖似的細(xì),一絲兒一絲兒,密密地向大地飛灑,仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕
在毛毛細(xì)雨中,不時(shí)走過一個(gè)撐著傘慢慢行走的過路人,5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上,馬路邊上,卻沒有賤起水花。這雨實(shí)在太小太小了!
喧鬧的小麻雀,機(jī)靈的綠豆雀,一起在春雨中穿梭,飛鳴,好像在歌唱這綿綿春雨。
大地上的一起生靈,都被瀟瀟春雨洗禮了一番,變得更加純潔,美麗。春雨,滋潤著大地,滋潤著大地上的樹木,莊稼,給大地帶來了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇10
元旦那天,我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海,每個(gè)人都笑容滿面,在開心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上,韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕,就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕,上面能顯示我和其他騎手的比賽成績。
比賽開始了,我第一個(gè)沖出柵欄,向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候,有人超過了我,我不服氣不停地按按鈕,加快了速度,終于超過了三個(gè)人。最后,我得了第四名。我很開心,這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了,下次我一定要得第一名!
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