【精華】高三了作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的高三了作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三了作文 篇1
天還沒亮,就被自己的鬧鐘吵醒了,半瞇著眼望望窗外,還是有點黑的,于是繼續睡了。
我的鬧鐘是暑假在家時定的,到了學校還沒有改過來,每天六點起床,在家的最后一個晚上,我把鬧鈴調到了五點鐘。現在每天就讓它響吧,也懶得去弄了。
睡到上午九點半,睡不著了,于是就起了床。洗漱時,看到樓下,有的同學是剛打球回來,有的則拿著早點背著書包準備去自習。
想到了早點,我的肚子還真有點餓了。于是計劃著待會去吃早飯。心想還不晚的,剛還看到有同學也剛吃呢?還有那我想喝的豆漿。
買了兩個餅,一杯豆漿,這是我的早餐。然后去了圖書館借了兩本書。
來到學校的這幾天,我都沒有吃早餐了,今天是第一次吃早餐了。生活習慣、生活規律突然都變了。在家保持了一個多月的好習慣沒有了。
來到了學校,我又過上了天亮睡覺,午飯起床的生活。
這個暑期我收獲最多的就是生活習慣,然而我失去最多的也是這些習慣。每天晚上十點到十點半間睡覺,第二天六點起床。然后吃早飯。
我在想,做了一個多月的習慣,為何一天之間就可以改變,就沒了呢?
高三了作文 篇2
因為有了期盼,付出就是幸福。
——題記
大概是一個月以前吧,我們寢室的室長心血來潮,竟在寢室的陽臺上放了一盆人工培育泥土,里面還有兩粒小南瓜籽。看著她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子,讓我們哭笑不得。可看著我們每天除了讀書還是讀書,連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉,這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自己“三腳貓”的養殖經驗照顧起它來。
兩個星期過去了,這兩粒南瓜籽也真沉得住氣,一點反應也沒有,我們都憋足一股勁兒,恨不得把它剝開,看它“葫蘆里究竟賣的是什么藥?”要么時不時抱怨幾句:“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要么就朝室長嚷幾句:“你這買的什么劣質種子啊?”可大家仍舊為它澆著水,似乎比以前更擔心了。
一天早上,我暈沉沉地走向洗臉臺,打濕了毛巾,一把撲在臉上,抹了下來,深深地吸了口氣,神清氣爽,不經意間竟看見了那一抹小綠,我立即轉過頭去,不敢再看,扭過頭去問自己:“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲,回過頭去,迫不及待得朝后面招手:“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地回應:“什么啊?”
“看什么啊?”我壓抑著因開心而激動的音調:“南瓜發芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲,大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來。就這樣,小南瓜讓我們的心收獲了滿滿當當的喜悅和幸福。
望著日漸成長的小南瓜,我不禁想起了另一群充滿期盼的人,而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣,明知道那么點兒土,那么小的花盆,是不可能會結出南瓜的,可我們依舊沒有舍棄。從小到大,對你都有很多很多的期望,哪怕希望會變成失望,卻一直無私地付出著。為了我們,哪怕付出一生,他們也不會后悔,只要看見我們健康快樂地成長,這就是他們的幸福。
正是因為有了期盼,即使是沒有結果的付出,那也是幸福。
高三了作文 篇3
常言道:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”
大學的第一個暑假,我開始了實踐活動。實踐的過程,是每個人的必經之道,在這條路上,你不再是一個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角和激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊的身子回來,也許每天都要為了完成當日的任務而焦頭爛額,但是,我很快樂。不再是不畏浮云遮望眼之勢,更在一覽眾山之軀。
實踐的第一天,我參觀了貴州大學、貴州師范大學、貴州財經大學等等,我在大學城輾轉了兩天。在此期間,我參觀了他們的實驗室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀,又搏起了我研究生的夢想,要用知識來充實自己、武裝自己,達到一覽眾山小的境界。
實踐的腳步并未停止,又對我所在村的村民們、村官們進行了采訪。采訪前期,我冥思苦想,絞盡腦汁,最終,追求對村官的深入調查為目的,大膽地去想,大膽地去做。不論每天在外采訪村民的我被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕的衣服,更不論寫報告、寫日志、總結全天以及為了明天的工作準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我的主線。每天奔波于各個小巷街頭,我總是詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明天更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水和堅強的臂膀,我付出,我收獲,我快樂!
在此期間的調查實踐過程中,我感受到了村里的建設,這里有孩子、農民、村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單。經過我的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子們受教育的困難,在同情的同時,我更多了一份寬慰,因為,我們的村里在不斷的改善,為更好的生活而努力。或許,我的片面的采訪調查不能反映村里的每個角落,但是,我們每個人都希望村里發展得更好,更上一層樓!
20xx年夏天,我的大一暑假,我又一次去實踐了。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。
社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式,是培養鍛煉的好渠道,是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會會的距離,開拓了我的視眼。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在實踐中,我得到了很多的感悟:一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!二、人際關系。大家都知道社會上人際交往非常的復雜。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它;如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨、不斷學習不斷積累。虛心請教,沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時候,有父母照顧、關心、呵護!那日子過得肯定就無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管遇到什么困難與挫折,都是自己一個人去解決。讓我學會了自立自強,凡事都得靠自己!四、專業的重要性。企業不比學校,專業知識是很重要的。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進則退。”每一個環節都不允許出錯,這種要求在學校課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算一個式子就行了。但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的,所以一定要特別的小心謹慎,而且一旦出錯并不像在學校里一樣老師打一個紅叉,然后改過來就行。在企業里出錯是要負上責任的,這關乎企業的利益損失。
白駒過隙,一眨眼,快開學了,社會實踐活動結束了。充實的假期,完美的20xx夏,這樣的盛夏,這樣的實踐,這樣的我,這樣的,快樂!
高三了作文 篇4
今年大年三十的時候,我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。
忽然電視上播放了一首歌,叫《時間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動得都流淚了,時間去哪里了呢?媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?”
春晚還在繼續,可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎?”
哦,我終于懂了,媽媽的時間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時間都用在了我們身上,她既要關心我們的身體,又要關心我們的學習,她的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發……
媽媽,兒子懂了。
高三了作文 篇5
原來,在不經意間,很多事情就不了了之。
——題記
小時候,會怨你
你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:"你媽媽為什么總是不來接你呢?"那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復一日,年復一年。
高三了作文 篇6
當今社會,青春偶像如雨后春筍一般,生于長在青少年們的心中。一些理智還尚未成熟的青少年中,崇拜明星也已經成為了一個不可避免的趨勢。在我看來,崇拜是不理性的,而不理性則就是不可取的。
崇拜本無錯,但也應有個度。有的粉絲千里迢迢坐十幾個小時的火車,只為親眼目睹偶像的芳容;有的粉絲為了維護偶像所謂的利益與尊嚴,在網絡上與其他明星粉絲對罵,打口水仗,爆粗口的惡意事件甚至引發警方關注;有的粉絲間之偶像戀愛結婚,傷心欲絕,揮刀自殺;有的粉絲在身上用刀刻上偶像的名字,用自殘的方式表達對偶像的崇拜與愛。這些近似瘋狂的崇拜,顯然超過了這個本應有的度,這些行為舉動,不禁讓人們高呼,青少年們的理性都去哪兒了?
誠然,每個人都會有自己欣賞的對象,青少年也不非要"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"但是這種欣賞也不可過熱,青少年在心中需要有適當的把握。可對青少年這個群體來說,他們正處于思想框架還未搭建完整的階段,對崇拜程度有時不能控制,他們需要理性,需要去體現自己的個人價值觀,而不是盲目的追逐和崇拜,那樣只會將我們的青少年們拉入深淵,使未來中國深陷泥潭。
現在,媒體報紙報道粉絲們做的"傻事"屢見不鮮。在粉絲見面上,為博得偶像一眼關注而舉刀割腕,手起刀落,若不是搶救及時,又有個鮮活的花季生命在人們眼前離去。再如現今最火的電影《小時代》,許多"腦殘粉"為里面的感天動地的友情與愛情落淚。而這部電影中的美好的友情與愛情真的如現實生活我們所經歷的嗎?電影描述的不過是建立在物質的基礎上的超現實主義。可在許多觀眾眼中,這些都成為了他們內心所向往的。
這些崇拜容易讓青少年喪失自我,他們的人生觀價值觀正處于成型之際,具有極強的可塑性卻缺乏足夠的分辨能力。青少年作為十年后的中國,若崇拜的偶像將他們引入錯誤的道路,后果將不堪設想。
未來,是屬于年輕的一代。倘若我們的年輕人一味地不理性地追星,就如同導彈失去了目標,輪船沒有了方向,火車偏離了軌道。然而真到那時,星光也不在閃耀,青少年會失去自己真正的夢想與人生目標,無法實現自己的認識價值。若真是那樣,我們的未來,國家的未來又將置于何方?
不難看出,理性對于一個正在成長階段的青少年來說十分重要。所以我們的社會也理應將青少年正確引導,來還中國一個美好清明的未來。
高三了作文 篇7
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,痛苦的日子將會過去,快樂的日子就要來臨......記得學生時代讀到這首《假如生活欺騙了你》時,雖然不明白生活中太多的苦樂情愁,卻也是讀的朗朗上口。
現如今,走出校門也很久了。對生活中太多的事情,也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風順,也不會全是幸福甜蜜。可是,每當遇到生活中一些感覺自己無法過去的坎,還是會忍不住悲傷,忍不住難過,忍不住淚流滿面。
好吧,承認自己從來都不是個堅強的.人。可是,生活如此,現實如此,又可以懦弱給誰看?
好像,從來都沒想過,出了校門,多年以后的自己的生活,還是會一個人過,甚至比學生時代的一個人更加的難過。在大家眼中,你已經長大,已經成人,甚至成家,每天相夫教子,不需要太多的憂傷。可是,生活遠遠沒有自己想的那么簡單。
如今,一個人帶著小臭生活在一個說不上陌生熟悉的小縣城,無論遇到什么事情,都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落,好像只是代表著時間的流逝,而并沒有什么特別的意義。
可是,多年以前的自己,想著以后的生活一定是有人陪的。至少,應該是其樂融融的一家人在一起。
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,因為這些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來,大概,這樣子就夠了吧。
假如生活欺騙了你,那又能怎樣?微笑著面對唄。既然哭和笑都是一個人的獨角戲,那又何苦演的如此悲傷呢?
高三了作文 篇8
我討厭這座城市,因為這里充斥了想要忘記的回憶。天天去學校聽聽課,寫寫老師安排的功課,和友人聊聊天,回根本不想回的家。就始終這樣下去,沒有轉變。世界都是灰色的。
“你愛好這座城市嗎?”一個站在路旁的女孩,我想應當不是在問我。
“我十分無比喜歡。然而,所有的一切,都在一直改變著。所有愉快,開心的事都在改變。即便如斯你還會喜歡這個地方嗎?你會去想找,這個城市,愿望實現的地方嗎?”
“只要找到不就好了嗎?”我看著女孩對她說:“只有找到下一個高興,開心的事不就好了嗎,基本不須要去尋找實現欲望的處所。”女孩回過火來,我們的眼神對接。女孩擺出奇異的表情。我說:“好了,走了。”于是,咱們的故事就在這很長,很長的坡道下開端。
今天又聽到同學們無聊的談話,說是學校有幽靈呈現。無聊,我的心里只有這一個詞。
中午,我和李明一起回家,今天又因為作業的問題留了下來。在一個教室里,又看到了那個女孩。我不動聲色的走進去,李明隨后也跟我一起進去。看著她一直在寫像賀卡樣的東西,后面才知道,原來是請帖。我們便開始訊問,她說:“我要讓這個學校成為這個城市里愿望實現的地方。”我和李明便不謀而合的許可幫她實現這個宿愿。李明只是一個不愿學習的小混混,跟我一樣,都只是為了打發時光。我們幫她寫請帖,而后邀請自己班上的同窗。她就站在教養樓的樓梯口上給各個班的同學發請帖,盼望大家都能來她這個實現愿望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動。
一天中午,我仍是持續在李明家吃飯。李明突然跟我說:“你到底滿了我什么?”我蠻不知情的樣子,他跟我說:“我這多少天發明了一個問題,良多人開始淡忘她。曾經接過她請帖的人,現在都不知道有一個女孩站在樓梯口。這到底是這么回事?”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說:“你不知道就算了,我今天下晝去考察了,據說我們學校有一個在回家時出了車禍的,當初成了動物人,躺在醫院里。我來日會去看看她。”
我突然有一種不想讓李明去看的感到,我懼怕他看了之后會像他所說的那些人一樣,忘記她,但我還是沒有禁止他。
下戰書,我陪著她一起發請柬。果然跟李明說的一樣,走過的人都跟沒看到她一樣,對她的邀請一點反映都不。女孩低下頭來,很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時候,李明突然跑過來跟我說:“你一個人在這里干什么?”我很驚奇,由于她明明就站在我的旁邊,而李明卻不曉得,他說自己跟失去了記憶一樣,突然一下就呆在了病院里了,認為是本人睡糊涂了。我想向他說明白,她就在我們身邊,但她捉住我的手,低著頭。我清楚她不想讓我說。聊了一下天,我跟李明就走了,看著站在后面的她,仍然低著頭。
那天我很早就回了家,跟原來一樣,父母還是那樣,感覺上對我滿不在乎的關心,這令我很不爽。我因為跟父母吵過一架,從此我跟父母的關聯開始只能在血統和法律上得到保護。我面對我的父母的關懷,感到惡心。我握緊拳頭,扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個家,不想呆在這個城市里。
當我跑到學校時,我看到她雙手握住請帖站在樓梯口上,門衛恍如都看不到她。她看到我后,走了出來。跟平常一樣,打打召喚,說談話。我問她:“為什么大家都看不到你?”她只是說:“不知道,太原。”不知道,不知道,她說了多少個不知道啊。后來她又問我:“你喜歡這個城市嗎?”我反詰她,她便說:“我非常異常喜歡這個城市,更愿望能找到這個城市里實現愿望的地方。”在這個談話,我的心境很龐雜,我拉著她的手,跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方,我對他說:“這就是我愿望實現的地方,每個人都不一樣,要害是要找到。”那個女孩哭了:“是啊,我也要去找那個實現愿望的地方。”,她含著淚對我說:“能意識你我很開心,謝謝你,固然你明天就會忘卻我,但我還是要謝謝你。”我也哭了,我含著淚對她說:“我不會忘記你的。”她笑了笑,忽然一陣風吹來,我的眼睛睜不開了,等睜開時,她以及消逝在我的眼前。
還是一樣的生涯,一樣的周末。寫不愿寫的作業,上不愿上的網。我以為這一切都是夢。日子就是這樣,緩緩的,我也忘了她。
到了禮拜一,我放書包時,發現我的抽屜里有一張紙,原來是一張請帖,請帖里面有插了一張紙條,上面寫著:“謝謝你,沈陽家教!”溘然,那個女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過。我明確了,本來這所有都不是夢。我跑出了學校,跑向那個實現愿望的地方,我不停地,不停地跑,到了那里,我大叫:“你在哪里?我想見你。”還是沒人反響,我跪在地上,低著頭哭,我開始更加厭惡這座城市,因為這里切實是有太多不想回想的貨色。未幾,天開始下雨,這好像就是對我的譏笑。
過了一會兒,一個聲音在我的耳畔響起:“不要自怨自艾,不能有一點不開心的事件就憎恨這座城市,也不能仇恨你的家人。”原來是她,她就站在我的眼前,她對我說:“你要在這座城市里實現愿望的地方,好好活著”我含著淚看著她在我面前消散,我哭著,低下頭微微的說:“我會好好的活下去,好好的,好好的……
從那天當前,我跟父母的抵觸很快就化解了,我的生活也產生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了,變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市,我也很樂觀的面對生活,重慶,因為我知道,不論在哪里,她都一直在陪著我走著這條很長,很長的“坡道”。
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