關于二年級作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文4篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
星期天上午，天氣晴朗、陽光燦爛，我和媽媽興致勃勃地去動物園喂魚。
我來到魚池邊，就看見了五彩斑斕的金魚，有黃色的、有紅色的、有黑色的、有白色的……。我趕緊讓媽媽買了一包魚食，媽媽把魚食遞給我，我就把魚食一粒粒投進魚池里，小魚們看見了魚食，就你擠我，我擠你地游了過來，甚至有些魚兒都蹦出水面來了呢。我看見小魚們吃得這么開心，于是就把魚食全部撒下去，原來喂魚是這么有趣的事情呀！
二年級作文 篇2
前幾天，去杭州灣濕地公園玩，在公園草叢里，有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩游戲。突然，我發(fā)現一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。
只見青蛙伸出長長的舌頭準備去卷的時候，螞蚱一跳，青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進了水坑里，只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒過幾分鐘，螞蚱一動不動了，咦，怎么不動了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的，為什么會被淹死了呢？我用手機百度了一下，原來，螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。
我撈起那只淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒看見一樣，動也不動。過了幾分鐘，青蛙還是沒吃，這是為什么呢？我又百度了一下，哦！原來青蛙的眼睛很特別，它只能看見活動的東西，對靜止的東西卻毫無反應。我這才明白過來，不禁啞然失笑。
通過這次發(fā)現我明白了一個道理，只要我們留心觀察，就能發(fā)現更多大自然中的奧秘。
二年級作文 篇3
暑假里我去了臨安青山湖，那里湖水碧綠，一條條小魚在水里歡快的游著，一條條小船在水上漂蕩，我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。
我們先去青山湖野魚館吃飯，在一頓酒足飯飽之后，我的肚子像個大皮球，哈欠連天，回了酒店睡了美美的一覺。
醒來之后我精神抖擻，神氣十足地去游泳館游泳，在水里當了一回小魚，游的好不快活，之后我氣定神閑的到樓上去玩游戲了。到了樓上我看見了指壓板，這把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，我聽說第一個游戲是畫圖猜成語，不禁嘆了一口氣。為什么呢？因為我不怎么看成語故事，更別說畫圖了。游戲開始了，我只能在一旁無能為力的看著，第一輪我們輸了，要接受來自指壓板的懲罰，我見別人踩上去都痛的大叫，就慌了手腳，但也只能硬著頭皮走上指壓板，剛上去我就痛的大叫一聲啊，趕緊跳了下來。第二個游戲是夾乒乓球，這使我更加垂頭喪氣了，因為我不怎么用筷子啊。我們隊就因為我輸了，我覺得我真是倒霉透頂，幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐，媽媽剛拿好菜我就一陣風卷殘云把風菜吃光了，我心滿意足的回房間睡了一覺。
次日，我早早地起了床，吃了早飯前往青山湖水上樂園，在坐船的'時候我發(fā)現外面下起了傾盆大雨，上了岸我差點被淋成落湯雞，幸好我買了雨衣，才沒被淋濕，之后我去水上樂園玩的不亦樂乎。我開開心心的去吃了個飯就回家了。
二年級作文 篇4
端午放假的幾天，我在鄉(xiāng)下玩，今天媽媽說：“我們去摘楊梅。去奶奶家摘�！薄芭叮昧�！”我高興極了。
我們來到了奶奶家，奶奶見到我和妹妹很高興，說：“我正少幾個人摘楊梅，一起去吧�！蔽覀兡脕泶映霭l(fā)了。奶奶家的樹在高山上，我們爬到了那，我和妹妹馬上爬上了樹，妹妹不敢爬高，我卻上了高的地方，把袋子掛在樹上就摘，摘到了放進去，楊梅有大有小，有黑有紅。妹妹在低的地方摘，大多數都紅的，幾顆黑的，她看見我袋子里有黑的，就偷偷拿了一顆，咬了一口，她不知道我看見了，我問：“甜嗎？”她說：“甜�！瘪R上就發(fā)覺了我，“哈，被抓到了吧�！蔽倚α�，又去摘了，摘了一會，覺得有點感到衣服里有東東，一看，有條蟲子在動，我把它弄了下去，又摘了一些。
下午，我們帶了一大袋“戰(zhàn)利品”高高興興的回家了。
【關于二年級作文四篇】相關文章：
9.二年級作文四篇