告別七年級作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的告別七年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別七年級作文 篇1
我曾經是一個沖動的人，也就是做決定特別快，而且不經大腦思考。現在，我終于理智一些，做事前多思考了。我告別了沖動。然而，讓我告別沖動的，卻是那件事……
那年暑假，我報的課外班特別多。其中一個的上課時間在下午兩點。一點半時，我極不情愿地上了車——誰想在一天當中日頭最毒的時候去上課呢？
當我到了上課地點，大概是五十幾分的樣子。我走上前，門居然沒有開！郁悶的我只得在樓道里漫無目的地晃悠。我本就心情不好，此時更是懊惱，早知道當初就不報這么多課外班了……怎么不開門啊？來早點不行嗎？……就該狠狠抨擊當今的“如狼似虎”的應試教育了。
大約到了二十左右，我憤怒地掏出手機，盡力使語氣平和，讓司機伯伯回來接我。他似乎說了什么，但我一再強調門沒有開，我一定要回去。
回家的路上，使人涼爽的空調和車內勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火，我的心情好了起來。
這樣的好心情很快被一個來電打破了，是媽媽。我剛接到電話她就問，你到了沒有？我說門沒開。她又告訴我她記錯時間了，上課時間是兩點半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面，家似乎近在咫尺，電腦、空調、冰淇淋似乎近在咫尺。“現在一定很晚了吧！就算去了也是遲到！不行，我會遲到很久的。”我堅決地說。媽媽頓時將音調提到了一個八度：“怎么能不去呢？去！再晚也得去！”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅定的聲音幾乎是喊了出來：“我不管，反正你得去！”
聲音特別大，我想司機伯伯肯定都聽見了。從小到大，我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什么，而我覺得特別沒面子。而且，如果我再不答應，她就會說什么“錢都交了”這類的話，再不然就是“想不想當xx”，“想不想考上xx”之類。我只得同意……
估計要去遲個半小時吧……我捂住眼睛，長嘆一聲。
又到了那個地方，教室里早已人滿為患，我找了好久才找到座位，尷尬急了。其結果當然是，我不但整節課沒上好，剩下的半天也開心不起來。
晚上，媽媽和爸爸同時回到了家，看樣子爸爸已經知道了這件事。他只說了一句話：“下次做事前多考慮考慮。”這句話引起了我的反思。確實，我有太多次上好課的機會，但我都太沖動，沒有把握好。
從那以后，我告別了沖動，更加沉穩。
沖動，再見！
告別七年級作文 篇2
今天，班主任老師告訴我們：再過一個月就要舉行期末考試了。要求每位同學認真復習一下功課。我知道，期末考試后，就要告別初一了。白駒過隙，不知不覺中一個學年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時光，在這一段時間里，我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊藏的記憶珍寶。
當我來到中學的第一周里，學校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學的教室更寬大明亮。第一次學校升國旗儀式上，初三學生代表歡迎我們的到來，他滿懷激情地號召大家，要努力學習，今天以學校為榮，明天讓學校以我們為榮。第一節課上，班主任的話幽默風趣，他在自我介紹里，告訴我們他怎樣通過自己的努力，由一個幾代人都是睜眼瞎的農家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學一道，繼續刻苦學習，長大后，成為一個對國家對社會對他人有用的人。第一次課間操上后，校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔，與雄鷹比高飛，少年強壯國強壯，鐵肩能擔真道義”……所見所聞都令我激動不已。我憧憬著課堂上老師的表揚；我憧憬領獎臺上同學們欽佩的目光；我憧憬學校以我為榮的那一天。
為了讓一個個憧憬變為現實，課堂上，我聚精會神，積極發言；做作業，我認真思考，一絲不茍；運動場上，我風風火火，不怕摔打；文娛活動上，我載歌載舞，又說又笑……
我的努力換來了一次次進步。幾次階段考試，我的總評成績在全年級都是名列前茅；運動會上，我和全班同學參加的乒乓球比賽，獲全校團體冠軍；在全鎮師生藝術展演活動中，我代表學校參加演出的小品又獲得在場領導、老師、學生和家長的一致好評……
我感謝老師的正確引導、同學的熱情幫助和家長的關心照顧。當我取得成績時，老師讓我給全班介紹學習經驗，這給了我認真總結的機會和更大的學習信心。我有病了，同桌冒著大雨到我家，帶來全班師生的問候，幫我溫習功課，讓我體驗到班級的溫暖和同學之間的友誼。當我在運動場上摔折了腳趾骨，父母不但不責備我，反而好言安慰我，說身體不經過摔打是不會健壯結實的，這更給了我爬起來再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書生活里，可班主任的一句復習提醒，讓我意識到這種生活就要過去了，這充實而多彩的時光將永遠伴隨我繼續一步一個腳印地往前走。
告別七年級作文 篇3
20xx就這樣過去了，在跨年的那一時刻，我只說了一句話：20xx就這樣過去了？我那時根本不敢相信，20xx就這樣過去了。當我拿下20xx的日歷換上20xx的日歷時，我的心情就像一年前，剛到20xx的時候。
20xx過去了，取代而之的是嶄新的20xx，我的內心發出了感嘆：我15歲了，我竟然15歲了。在20xx年剛過去的時候，我說：我14歲了。
在那時，我想了很多事情，唯獨沒有想到20xx會過得這樣快。在20xx年，我笑過、哭過、憤怒過、悲哀過也惋惜過。我夢想過我在20xx年中要做哪些事，20xx了，我想的那些事，連一半都沒有做完，這讓我感到惋惜。
20xx，你就這樣過去了，20xx，你就這樣，一聲招呼都不打就來了。給了我一個措手不及，讓我再怎樣笑著說：我又大了一歲了呢？
世界上的事，總是那么不完美，即使我想想，做到那樣，也終究不完美。
告別七年級作文 篇4
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個紅，然后把它塞進包的最底層，七年級的地方。回想當初，這被我們汗水淹沒的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時，卻已是人去樓空。現在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動區域，如今卻被禁止入內的那一角。
總覺得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動著，直到食堂內部——這又是哪一個飛奔著的“第四節課后”呢？睜開眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過我一人。當時的熱情，如今也在三個年級共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺得不可思議；靜得讓人覺得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過去的身影帶起的風席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛又恨的紅領巾。曾破口大罵七年級還戴紅領巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領巾去“造反”！現在，卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領巾！”，再也說不出口。看了看別在胸口的團徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進包的最底層，再不打開。
于是，就這么悄然卻又迅速地長大了。
站在校門口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學樓，因為我怕我一回頭，悲傷就會不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個笑，默默向背后的回憶道聲再見。
沉悶的空氣，像是場無聲的離別。
告別七年級作文 篇5
暑假讓人放松，暑假給人愉快和歡樂，讓人十分留戀，我今年的暑假過得蠻開心的。
今年的暑假生活豐富多彩，無論是看書學習還是做家務都有一份收穫。在這個暑假里感到去學書法最有意義，為什么我會這樣說？因為媽媽認為近幾年來我的書法有所退步，正好，媽媽的朋友的女兒去了，媽媽就把我送了過去，媽媽認為我不但有機會可以提高一下書法，而且媽媽朋友的女兒也在，也好有個照應。在那里我表現比較好，老師很喜歡我，所以讓我當班長。在寫字的地方，那里還有小伙伴可以一起學習，比自己一個人在家好很多，快結束的時候老師還讓我們照了一張集體像，還說讓我以后雙休日有空可以免費去那里學，我真的好捨不得那里！
還有讓人難以忘懷的29屆奧運會精彩的開幕式、閉幕式，激動人心的各項競技比賽，讓人羨慕的冠軍風采，一次次響起的國歌，一次次升起的國旗，讓人一種極大的精神享受，讓人看奧運、“更強、更高、更快”的超越精神，創造新的記錄，實現“0”的突破，鼓舞我奮勇向前和無窮的力量！
我還去了一趟五華的高塘，在那里，表兄表姐對我噓寒問暖，我覺得3天好快啊，我想是因為我喜歡那里的緣故吧，我參觀了那里的火車站，挺不錯的，我兩次想去打乒乓球都沒打成，因為那里人很多。走的時候，我還很戀戀不捨。
這個暑假很值得留戀，媽媽還帶我去燒烤和游泳，暑假期間學到了一技之長，學會了寫毛筆字，又享受了奧運的快樂，又去了鄉下探望親戚，確實過的很開心愉快！
難忘的暑假就要結束，我又要再次開始緊張的學業，我要上六年級了，我答應過媽媽，我要認真讀書、專心讀書，靠自己的勤奮和實力，考上理想初中。
此時此刻，我只想說一句話：暑假，再見！
告別七年級作文 篇6
世界上有很多告別，告別親人，告別家鄉，告別祖國。而今，我“光榮”地告別了第一考場。
初來乍到時，作為轉學生的我，最遙遠的夢想就是三年后考上秦一中，至于重點實驗班和衡水一中之類的“偉大成就”，我自知天資愚鈍，就別去學神學霸們跟前找虐了。可憑空飛來了一只大肥鴨，入學考試，全校第十一名！進入第一考場了！
一個窮鬼，如果某天突然中了五百萬，首先迎接他的也許不是幸福，而是無所適從。面對這巨大的奇跡，我也無所適從，怎么也高興不起來，而事實上，那也是對的。因為期中考試，考了84名，退居二線。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去。可是，后來就不爽了，下半學期的期中考試75名，主席臺上的椅子還沒坐熱，咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒有腎哥考的好，我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖，那就像納斯達克的某支股票，一路漲漲停停！
這次告別第一考場，我也只是搖搖頭，擺擺手，聳聳肩了。雖然退步了，但父母并沒有生氣，這也使我的心態好轉了許多。這次期中考試，僅僅是個意外，是個例外。對于它在我心中的印記，會永遠留下來，提醒我曾經有個犯二的過去。我也不再散漫，而是認真起來，不再拖延四小科的作業，只要留了作業我肯定會做，達到日清月結的效果，讓腦中刻下一個二個知識點，鎖定在51到74名之間的所有敵人，要像打保齡球一樣，一球戰勝所有人，重回第一考場。
面對這樣的分數和名次，兄弟們都已經為我準備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說笑，不識愁滋味。然而，世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，像我這種“瘋癲癲”的人，挫折只會成為我的墊腳石。我會用一次一次好的成績代替它，直到它完全消失！
期末考試再殺回去，讓腎哥他們瞧瞧，我的能力可不是吹的。“我周博吹粉，吹的不是粉，是考分，是我腦中的分數！”
告別七年級作文 篇7
暖暖地灑滿了我的課桌，一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發下來很久的試卷，看著那滿卷刺眼的紅叉，淚流滿面。“該說再見了呢”童年笑著說，亦如我們初次見面時般燦爛。我不語，頭無力的.低著，眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上，化開了那些紅叉，眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。
從我懂事的時候開始，童年，你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來。“以后，我們就在一起了”你笑著說，如陽光般燦爛。我似懂非懂的點著頭，呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個五彩繽紛的世界：那里有蔚藍蒼穹，有潔白無暇的云朵，有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒，也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個世界里，我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧，我還總是死死地拽著你的手不放，然后笑嘻嘻的說：“我們要永遠、永遠的在一起。”
時間在馬不停蹄地飛逝著，其他的孩子已經松開了童年的手，而我卻依然拼命地抓緊著，只因為我堅信我們會永遠在一起。可是，現實總是殘酷的。現在，我不會再用眼淚來換取糖果，不會再用眼淚來博取同情；我只會用優異的成績來換父母那個滄桑的笑容，這一切都因為我在長大。所以，現在我必須和童年說再見了，雖然不知道在沒有她的日子里，我將如何痛苦。
“別難過”教室里，童年擔心的看著我，“我們會在一起，只要你想”“會嗎？”我抬起頭問，淚痕布滿了我正在成熟的臉龐。“在這里”童年指著我的心說。“在這里？在這里會永遠在一起么？”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點著頭，眼神異常堅定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐，終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕，然后笑著對童年說：“我會永遠想你的。”
“恩”童年應了一聲，便揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的走了。我對著她的大幅度地揮手，輕輕地對著背影已經漸漸模糊的童年說：“在我心理你永遠存在。”
突然，一滴眼淚從眼角里流出，劃過臉龐，“最后一次，讓我盡情哭泣。然后，我會長大。”風，把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧著發下來的試卷時，陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌，一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉，不再流下傷心的淚水，在那試卷中承載著我對未來的夢。“我已經長大，可是你會一直陪著我，在心里。”我笑著說，如陽光般燦爛。
告別七年級作文 篇8
再見，我的母校；再見，我的伙伴……
當腦海中再次回響起那個鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。
那天，我們像往常一樣來到學校，腳步聲還在校園里飄蕩，微風攜著一壺老酒，把樹灌醉，蟬鳴伴著微風，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。
一切，是如初的平靜。
走進教室，有的同學已經在教室的窗口張望，張望著老師來；張望著畢業，張望著暑假……
同學們都到了，面貌如初，不過，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。
老師手中握著一把卷紙，帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動著。老師開始念分了，她念著，風吹著，透過窗的縫隙，吹在大家的臉上。
七月的風，帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。
老師念完了，大家或欣喜或憂傷，可無法改變的是，分數無論高低，它也不過是告別的預備鍵。
之后，是最后的大掃除，最后的相見，最后的告別，最后的快樂……
這個學校發生的一切，對我而言，都是最后一次了。
大門開了，我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。
離開吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……
告別七年級作文 篇9
隨著時間的流逝，大家慢慢地長大了，已不再是小時只愛玩的小同學了，大家都開始有了目標，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......
小時候，我們會因為一塊糖而大發脾氣，而現在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨特了；兒時的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時候，就會忍不住哈哈大笑。在小時，是最難熬過的，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時的心驚膽膽戰，同學們的搞笑的事，都是不錯的。那時候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點長一點再長一點，上課的時間可以短一點。下課時，同學們的瘋玩場景讓我想起來會心一笑，而上課時的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時候，自然也少不了老師嚴格的教導。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對的表情，想起來很搞笑呢！
對了，童年已過去了，頓時心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學習變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標努力呀！就讓童年的往事為以后的前進做一臺階吧！
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